動(dòng)作作文400字六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的動(dòng)作作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
動(dòng)作作文400字 篇1
今年暑假，我報(bào)名參加了少兒主持培訓(xùn)班，感到很有意義！
在主持班里，有兩位富有朝氣的年輕老師講課，講授方式獨(dú)特有趣、輕松幽默，同學(xué)們被逗得笑聲不斷。老師為了讓同學(xué)們勞逸結(jié)合，還每天和大家一起互動(dòng)，做各種好玩的游戲，教室里總會(huì)充滿歡聲笑語。在學(xué)習(xí)中，我還結(jié)識(shí)了很多性格各異的新朋友，友好相處、共同進(jìn)步！
近一個(gè)月的培訓(xùn)，老師教會(huì)我們?nèi)绾卧诶收b時(shí)聲情并茂、大方自信，使我們從最初的不敢積極展示、表情不夠自如變得越來越優(yōu)秀，讓我們?cè)谘驖u進(jìn)的學(xué)習(xí)中戰(zhàn)勝困難、鍛煉自我！除了朗誦和主持專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，老師還用心地加入了感恩教育，使同學(xué)們理解家長(zhǎng)的辛苦勞累，能夠主動(dòng)做力所能及的家務(wù)。我在家里每天飯后都會(huì)主動(dòng)洗碗碟、擦桌子、掃地板，自己洗衣物、整理床鋪、收拾房間，媽媽看到我的點(diǎn)滴變化總會(huì)夸我越來越懂事，我也更加熱愛勞動(dòng)、體諒家人了！
少兒主持暑假班培訓(xùn)結(jié)束后，全體同學(xué)都參加了畢業(yè)匯報(bào)演出，每個(gè)人都有主持和朗誦的表演機(jī)會(huì)，大家配合默契，所有的節(jié)目都格外精彩，每個(gè)同學(xué)都有了很大的突破，臺(tái)下不時(shí)響起陣陣熱烈的掌聲，老師和家長(zhǎng)也紛紛投來鼓勵(lì)和贊許的目光，匯報(bào)演出進(jìn)行得非常成功。
少兒主持培訓(xùn)班使我變得性格開朗、自信大膽，懂得關(guān)愛家人、分享快樂，讓我的暑假變得充實(shí)且更有意義！
動(dòng)作作文400字 篇2
正月十五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。說起元宵節(jié)，小朋友們一定會(huì)想起各式各樣的燈籠。你知道嗎?每當(dāng)這天晚上，家鄉(xiāng)人都會(huì)紛紛來到敖江邊，把彩燈放在水上漂，稱放水燈。
說起放水燈，它還有個(gè)故事。傳說在唐朝，鳳城住著一戶人家，父親魏星能文善畫，女兒魏鶯心靈手巧，她糊的花燈人人稱贊。她嫁給浦口鎮(zhèn)一姓滕人家，5年卻未生育。元宵夜，父親思念女兒，在女兒留下的一盞花燈上，畫上一個(gè)可愛的胖娃娃，寫上“外公送甥”四個(gè)字，然后把彩燈放在竹排上，讓江水送往浦口。魏星在放燈時(shí)，觀音娘娘恰巧也在江邊，她明白魏星的心愿，將一個(gè)小孩的靈魂放在那幅畫上。彩燈漂到浦口，魏鶯正站在碼頭上，看到自己親手糊的花燈及父親字畫，十分高興，就帶花燈回家。10個(gè)月過去，魏鶯生了個(gè)娃娃，長(zhǎng)得跟畫里的一模一樣。因此，鳳城便傳出“魏星送甥”的佳話。因?yàn)椋B江話“燈”與“甥”諧音，送燈即送甥。
從此，人們?cè)谂畠撼黾藓蟮谝荒�，不約而同地在元宵夜把花燈放進(jìn)敖江，讓江水把它送往女兒家，象征送甥。習(xí)俗慢慢地流傳，最早只是外公送燈，后來改成舅舅送燈，最后變成大家都放燈江面。在元宵良夜，大家將一盞盞彩燈放進(jìn)敖江，一同欣賞美景。流傳至今，元宵放水燈成了連江人民一項(xiàng)娛樂活動(dòng)。
動(dòng)作作文400字 篇3
我是一個(gè)不愛運(yùn)動(dòng)的人，自從升上五年級(jí)后，看到同學(xué)一聽到下課鐘聲就跑到操場(chǎng)上玩籃球，為了和同學(xué)們打成一片，我也開始和她們一起打籃球。還記得爸爸曾對(duì)我說：“打籃球不但可以鍛煉身體，還可以長(zhǎng)高呢！”所以每當(dāng)我回家時(shí)，不是問爸爸籃球，就是問些有關(guān)籃球的相關(guān)訊息，因此我對(duì)籃球有了更進(jìn)一步的了解。
我最欣賞的籃球明星是麥克喬丹，因?yàn)樗诨@球場(chǎng)上的'表現(xiàn)是眾所矚目的焦點(diǎn)。不管是他的投籃技巧與其他隊(duì)員在球場(chǎng)上的默契配合都讓觀眾贊嘆不已�。∫虼嘶@球運(yùn)動(dòng)除了能展現(xiàn)個(gè)人的表現(xiàn)，更重要的是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng)，因此這也是我愛上籃球的原因。
雖然我的籃球并不是非常好，但我覺得籃球運(yùn)動(dòng)可已讓我身體健康之外，更讓我發(fā)節(jié)可以跟每個(gè)同學(xué)之間更往來密切合作，因此我會(huì)更加鍛煉個(gè)人技巧之外，更會(huì)與同學(xué)之間培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神。
籃球是我的興趣，也是我最愛的運(yùn)動(dòng)，不論是到公園、學(xué)校，我都會(huì)去練習(xí)投籃，我讓愛籃球，籃球是我最好的朋友，我希望我熱愛籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可以一直持續(xù)，也希望藉著籃球運(yùn)動(dòng)認(rèn)識(shí)更多朋友。
動(dòng)作作文400字 篇4
隨著放學(xué)鈴聲的響起，大家背上了書包，陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室。而我卻紋絲不動(dòng)，還有另外幾個(gè)同學(xué)也是。等到同學(xué)們走得差不多了，我站了起來，來到擺放清掃工具的地方，拿起了一把笤帚，開始了清掃地面。
今天該我和其他幾名同學(xué)負(fù)責(zé)今天教室的衛(wèi)生，看見我已經(jīng)開始清掃了，那幾名同學(xué)也站了起來，有的拿起拖布去拖教室外面走廊的地面，有的拿起抹布和水桶去打水，然后擦洗教室桌子椅子，墻面玻璃等。大家似乎心有靈犀一般自動(dòng)就分配好了各自的任務(wù)，有條不紊地開始了各自的清理工作。
我拿著笤帚來到了教室的最后面，首先從最后的座位開始，將桌下椅子下的雜物掃了出來，又將下面的灰土也掃出，將它們掃在一起，聚集成了一個(gè)小土堆。我背對(duì)著教室前面，彎著腰，邊往教室前面的方向掃，邊將兩邊桌椅下的雜物掃出，聚集成越來越大的土堆。掃完了一條通道的垃圾，將它們聚集在教室前面，又到其它的通道繼續(xù)以上的過程。三條通道的垃圾全部掃了出來，我又清掃教室前面，然后將各個(gè)土堆全部聚集到一起，這便是教室地面全部的垃圾。我分了幾次將它們清移出了教室，這才拍了拍手，完成了我的清理任務(wù)。
我看了看其他同學(xué)，也大都進(jìn)入了清理收尾階段，等到大家全部完成清理后，各自背上了書包，有說有笑地一起回家了。雖然勞動(dòng)看起來是枯燥無味的，但我們每個(gè)人都感覺很開心，勞動(dòng)也是一件有趣的事情。
動(dòng)作作文400字 篇5
星期三上午，老師說：“明天，我們要進(jìn)行一個(gè)才藝展示活動(dòng)。大家都要想好自己準(zhǔn)備展示什么才藝，積極參加哦！”同學(xué)們聽了，高興的不得了。有的人在桌子上拍呀拍的，有的兩人抱成一團(tuán)，還有的人都跳起了海草舞呢。
終于等到了星期四，我們把凳子擺成了兩個(gè)大圓圈，大家都圍成圈，坐在那里，等著主持人來主持節(jié)目。
主持人來了，主持人走進(jìn)了教室，我用我長(zhǎng)睫毛下面的大眼睛盯著他看，原來，主持人是大肚子的李老師呀。
首先上場(chǎng)的是美麗的小姑娘——趙香珺，也就是本大小姐。我唱的是《上學(xué)歌》。因?yàn)槭堑谝粋�(gè)上場(chǎng)的，我很緊張，一緊張，聲音就小的我都聽不見了。聲音越小我越緊張，最后還是老師幫我把歌唱完了。
第二個(gè)上場(chǎng)的是一個(gè)小男孩兒，他講了一個(gè)笑話。他一點(diǎn)兒也不緊張，不像我，上去緊張得不得了。
我印象最深的是六年級(jí)一個(gè)大哥哥表演的吉他，彈得很好聽
你們猜為什么我最喜歡他的節(jié)目呢？因?yàn)槲液芟矚g他抱著吉他的樣子。
下次展示的時(shí)候，我還要參加。
動(dòng)作作文400字 篇6
今天下午1：3０，我們來到珠江路地鐵站，完成第一次假日小隊(duì)活動(dòng)。
等我們７個(gè)人來齊了來齊了，我們排成對(duì)在一個(gè)角落里的房間的門口站著。易安心的爸爸進(jìn)去了，一段時(shí)間沒出來，我往里望了一眼，里面有一個(gè)很長(zhǎng)的走廊，有ｎ個(gè)房間，數(shù)也數(shù)不完。５分鐘后，易安心爸爸出來了，拿了３個(gè)標(biāo)牌，４個(gè)綬帶。我，姚天豫和龔一凡舉著標(biāo)牌，其他４個(gè)女生帶著綬帶，在易安心爸爸的帶領(lǐng)下，我們來到了進(jìn)站的地鐵的門口。排好隊(duì)，呆呆的站在那里，家長(zhǎng)在一旁拍照。拍了幾張之后，把裝備脫下來，又回到了上面。易安心媽媽拿起一盒筆，每人一支，又拿起厚厚一摞子紙，每人差不多４０－５０張，讓別人在上面簽名，然后送到青奧組委會(huì)上，黏黏貼貼，做成一面大旗幟。哎呀！行動(dòng)了！快點(diǎn)找人簽名。
我來到了一個(gè)賣小吃的區(qū)域，請(qǐng)他們來簽名。我找了八家店，每店３個(gè)人，一共２４個(gè)人。還剩１６張了，這時(shí)，我聽到了有人在說日語，原來是兩個(gè)日本小女孩兒，他們很樂意給我名，而且還給我們簽了兩個(gè)朋友的名字。突然，我看到有一個(gè)老外，準(zhǔn)備進(jìn)站，我立刻追了上去。老外看到我在追他，開始跑了起來，很快就進(jìn)站了。爸爸看到我沒有追上老外，就把自己的名字和其他幾個(gè)同事的名字也簽了上去。
這次活動(dòng)因?yàn)樘鞖庠颍掷m(xù)的時(shí)間很短，但我們用自己的方法傳遞青奧，推廣青奧。雖然我們沒有參加青奧會(huì)，總之，我們?yōu)榍鄪W會(huì)盡了一份力，使更多的人認(rèn)識(shí)青奧會(huì)。
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