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    1. 動(dòng)作作文400字

      時(shí)間:2021-04-10 20:50:55 動(dòng)作 我要投稿

      有關(guān)動(dòng)作作文400字3篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的動(dòng)作作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      有關(guān)動(dòng)作作文400字3篇

      動(dòng)作作文400字 篇1

        今天是上海書(shū)展的第一天,也是姐姐和其她幾個(gè)寫(xiě)手共同寫(xiě)一本書(shū):《青春的扉頁(yè)》的首發(fā)式,是她們幾個(gè)寫(xiě)手成長(zhǎng)的經(jīng)歷。蔣老師帶我、妹妹和兩個(gè)姐姐乘出租車(chē)來(lái)到了書(shū)展。

        書(shū)展的第一層是看書(shū)的地方,我在那里看到了許多書(shū)例如:《喜羊羊與灰太郎》、《神奇寶貝》、《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》、《虹貓藍(lán)兔七俠傳》、《小飛俠》……其中我最喜歡的一本書(shū)是:《快樂(lè)星球》,于是,我買(mǎi)了一套。接著,我們來(lái)到了第二層,那里的書(shū)更多,而且人山人海,根本沒(méi)有走路的余地,所以我們來(lái)到了第三層,那是我最喜歡的一層,那里有我最喜歡的網(wǎng)球王子。這時(shí)我看見(jiàn)了一個(gè)文件夾我想買(mǎi),可蔣老師不讓?zhuān)缓盟懔恕2灰粫?huì)兒,我又看中了幾張卡,老師同意了,我投了一元錢(qián),我一張卡非常喜歡,可另一張很討厭,我很灰心。我們來(lái)到了第四層,那時(shí)候姐姐快要演講了,姐姐在臺(tái)上講得很好,當(dāng)幾個(gè)寫(xiě)手都講完話時(shí),還有人問(wèn)她們問(wèn)題。最后,我買(mǎi)了她們編的書(shū),還叫她們每個(gè)人都簽了名。

        我覺(jué)得今天很有意義。

      動(dòng)作作文400字 篇2

        我們的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)性格開(kāi)朗,好說(shuō)好笑的一個(gè)人?勺罱恢罏槭裁此齾s變得沉默寡言,很少說(shuō)笑。誰(shuí)知在這沉默寡言的背后,卻經(jīng)歷著痛苦的煎熬……

        我們六年級(jí)學(xué)生快小學(xué)畢業(yè)了,畢業(yè)班的老師們?yōu)榱俗屛覀儗W(xué)習(xí)更多的知識(shí)都在積極努力地工作著。每節(jié)課的一分一秒都抓得緊緊的。當(dāng)然,我們的數(shù)學(xué)老師也不例外?勺罱,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師有時(shí)還沒(méi)等得及下課就緊皺著眉頭回到了辦公室,讓別的老師代課。這一舉動(dòng),讓同學(xué)們感到很意外,老師平時(shí)可不是這樣的。看到老師悶悶不樂(lè),同學(xué)們都希望老師快樂(lè)起來(lái)。課下便去問(wèn)數(shù)學(xué)老師,可老師說(shuō):“我沒(méi)事!蔽覀儾幌嘈庞秩フ艺Z(yǔ)文老師問(wèn)個(gè)究竟。語(yǔ)文老師說(shuō):“數(shù)學(xué)老師得了嚴(yán)重的頸椎病,她為了不耽誤你們學(xué)習(xí),寧可放棄去醫(yī)院治療。”聽(tīng)到這一切的一切,我們?nèi)靼琢。此時(shí),我身上仿佛有一股巨大的暖流一直流入我的心田。回想起平時(shí)我們不懂事,有時(shí)惹老師生氣,不理解老師,我是多么慚愧!

        課下我們商量用自己的方式向老師表達(dá)了感激與祝愿,希望老師盡快康復(fù), 老師激動(dòng)地說(shuō):“謝謝同學(xué)們,你們的.真誠(chéng)太讓我感動(dòng)了!只要你們好好學(xué)習(xí)、聽(tīng)老師的話,這就是送給我的最好“禮物”。這是一句多么樸素而飽含深蘊(yùn)的一句話呀!

        我已把老師的這句話,牢牢地銘刻在心里。今后我一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)給老師送上一份最美好的禮物。

      動(dòng)作作文400字 篇3

        我還清楚地記得,上周五,我考試得了滿(mǎn)分。

        那是個(gè)陰天,我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校。

        早讀后,老師拿來(lái)試卷考試了。考的是我最不拿手的連續(xù)性文本!鞍Γ≌娴姑!為什么要考這個(gè)呢?”我心想。

        時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,第一節(jié)課下了,我的試卷也只做完了一面。

        翻到第二面,我目瞪口呆,“怎么這么多選擇題呀!”我無(wú)比驚訝。我做一題,就要翻到前面去仔仔細(xì)細(xì)地看一兩遍短文。

        過(guò)去了半節(jié)多課,我寫(xiě)完了試卷。這時(shí),我心里懸著的石頭終于放下來(lái)了。

        我交了試卷后,心中放下的石頭又一次懸了起來(lái)——要改我的試卷了。

        “嗯——這里對(duì)了!崩蠋熣f(shuō)著,“很好!一百分!”

        聽(tīng)到這句話,我非常激動(dòng)。像踩著一朵云一樣走上去,領(lǐng)著滿(mǎn)分試卷。此時(shí),我的表面看是平靜,內(nèi)心卻已是波濤洶涌了。

        “叮鈴鈴——”下課了,老師離開(kāi)了教室,陶佳琪、陶欣然和羅思妤下樓去操場(chǎng)上散步了,而我,激動(dòng)得在樓上連續(xù)跳了六七下。“太開(kāi)心了!太激動(dòng)了!以前非連續(xù)性文本根本沒(méi)考過(guò)一個(gè)一百分,今天考到了一百分。太開(kāi)心了!”我自言自語(yǔ)著。

        那一次,我真激動(dòng)。但,我也不能太過(guò)驕傲,太過(guò)驕傲?xí)䦟?dǎo)致一個(gè)不可能犯的錯(cuò)誤變成一個(gè)很可能犯的錯(cuò)誤,所以我還要繼續(xù)努力。

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