【精華】觸動(dòng)作文（21篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的觸動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　觸動(dòng)作文 1

　　又是一陣子陰雨連綿的壞天氣，天色黯淡，細(xì)雨蒙蒙，我坐在窗前，放眼望去，不禁又想起了那件讓我觸動(dòng)頗深的往事。

　　那天，也是這樣的天氣，雨下個(gè)不停，秋風(fēng)一刮也刮出了寒意，讓人變的懶洋洋的。盼了一個(gè)星期，好不容易盼來(lái)了星期五放學(xué)回家，心里便巴望著“飛”車(chē)到家，穿著雨衣和雨鞋的我顯得十分笨重。不大一會(huì)兒走上了一條羊腸小道，凹凸不平，經(jīng)雨水的沖洗后變得更加泥濘。我騎著騎著，不知從哪里冒出一座“山”橫臥在路上，別說(shuō)是車(chē)，就人也不能身不帶泥地路過(guò)。我先是自言自語(yǔ)地說(shuō)：“誰(shuí)干的，有公德心嗎？”然后，無(wú)可奈何地用雙手艱難地抬起自行車(chē)，把自行車(chē)放在一塊相對(duì)比較平坦的空地，還滿懷怨恨的踢了一下那塊石頭。我又騎了一小段后，看見(jiàn)一位發(fā)如銀絲的老人，打著傘，杵著拐棍，每走一步，還用拐棍兒摸索著，我頭腦里頓時(shí)一驚：他是盲人�？伤�正一步一步地向那塊石頭走來(lái)，我要不要去攙扶他？我立刻把自行車(chē)停在一旁，向老人走去，可老人已走到了離石頭不足一米遠(yuǎn)的地方，我為老人將會(huì)被絆倒而擔(dān)心時(shí)，令人始料未及的`一幕出現(xiàn)了：老人的拐棍杵到了石頭，老人既沒(méi)有返過(guò)去也沒(méi)繞道而行，而是放下雨傘，挽起雙袖，慢慢地蹲下來(lái)，先用手試探并摸索著那塊石頭，再用手抱住石頭，緩緩地將石頭抱起，扔到不礙事的地方。雨水浸濕了老人的衣服，泥土弄臟了老人的衣服，可我卻看到了老人那顆善良的金子般的心。

　　雨越下越大，老人也緩緩而去，望著老人遠(yuǎn)去的身影，我的心頭涌起了一陣波瀾：假如每一個(gè)人都能像那位眼盲的老人一樣，心里有他人，沒(méi)有私欲，我們這個(gè)世界將會(huì)有多么美好！可能你會(huì)犧牲一些東西，可你得到的將是高尚的品格，這是無(wú)論用多少金錢(qián)也換不來(lái)的。

　　老人我已忘卻，可這件事卻仿佛昨日發(fā)生，這件事也扎根于我的心靈深處，給我今后的人生也將會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。

　　觸動(dòng)作文 2

　　深秋十一月，深幽、靜謐，散發(fā)著一種閱盡人間滄桑的厚重。

　　與爸媽走在車(chē)水馬龍的街道，前方是一家大型超市。秋風(fēng)蕭瑟，寒意迫使我們快速前進(jìn)，剛邁進(jìn)超市，一股暖氣撲面而來(lái)，全身的細(xì)胞一下子都活躍了起來(lái)。

　　我興奮地推著小車(chē)全速前進(jìn)，貨架上各種各樣的物品琳瑯滿目，我隨意地挑選著我喜歡的物品，心里甭提多高興了……

　　這時(shí)，我無(wú)意望到一位老人。他的背向上拱起，手中握著一大包方便面，他的目光落在了那價(jià)格頗高的牛奶上，停留了一會(huì)兒，終于，還是拖著遲疑的步伐走了，我盯著他手中的包方便面，心中忽然升起一份酸楚。

　　下樓結(jié)帳時(shí)，又碰見(jiàn)了那位老爺爺。我們的車(chē)內(nèi)推滿了大大小小的食物，而他的手中依然僅握著那一包方便面。老人就排在我們的前面，他的臉是黝黑的，滿是溝壑，兩只眼睛有點(diǎn)渾濁，皮膚都已松垮下來(lái)，脖頸上有很深的皺紋。他顫顫巍巍地從錢(qián)包中拿出一張卡，細(xì)看，那張卡上的`字已模糊不清，圖案似乎已掉了漆�！班吱D”售貨員看了看老爺爺說(shuō)：“大爺，您這張卡里只有6毛錢(qián)�！蔽衣�(tīng)了心里不由得繃緊。只見(jiàn)老爺爺又從癟癟的錢(qián)包中拿出一張卡，這次，我注意到他的手皺巴巴的，每一根指頭都好似伸不直，里外都是繭皮，指甲縫里都是污垢……售貨員湊近老爺爺說(shuō)：“你這張卡里還有一百六十多，您收好！”笑著將卡遞給老爺爺。我心里的大石頭落下了，看著老爺爺帽子上的泥點(diǎn)，一身的舊衣，早已破了的帆布鞋，與這充滿現(xiàn)代氣息的繁華商場(chǎng)顯得有些格格不入。我們隨著老人走出商場(chǎng)，走進(jìn)了蕭瑟的秋風(fēng)中。望著老人漸漸走遠(yuǎn)的背影，我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了。

　　轉(zhuǎn)身看看身邊含笑望著我的爸媽，想著流逝的歲月，想到他們有一天也會(huì)老去，不由得想起一句話：你陪我長(zhǎng)大，我伴你到老。我要好好珍惜和父母在一起的時(shí)光，長(zhǎng)大了好好照顧他們，不讓他們孤單……

　　觸動(dòng)作文 3

　　今天是我生日，但請(qǐng)了半天病假。

　　下午背著沉沉的身子來(lái)到學(xué)校，忐忑，總希望有人記得，會(huì)給我一個(gè)小小的禮物。雖然我從不高調(diào)宣傳生日之類(lèi)的。

　　行至課桌前，瞥了一眼，續(xù)答著同學(xué)的問(wèn)題。一路雖盡是關(guān)心之語(yǔ)，夾雜著：“抱歉�。∥彝�記是樂(lè)伊你生日了，明天帶禮物給你，好不好！”我知道這很正常，笑著答：“不用了，你的好意我心領(lǐng)了。”心中又有莫名的小失落，難道，沒(méi)有一個(gè)人記得？嘆了口氣，安慰自己。

　　正向抽屜里塞書(shū)包，覺(jué)出里面似乎是放了什么東西。拿出來(lái)，是一個(gè)小馬公仔，是我的禮物吧！心里暖了幾分。因沒(méi)有屬名，也不知是誰(shuí)送的。扭頭問(wèn)后桌，答：你同桌。

　　一驚，他是個(gè)膽小學(xué)習(xí)也差的男生。人不壞，因?yàn)楹臀覀儧](méi)什么共同話題，顯得不合群。我只是應(yīng)老師要求，關(guān)照了下他學(xué)習(xí)，此外沒(méi)有閑話。

　　愣了一霎，便十分感激，我第一次覺(jué)出他細(xì)心的一面。心忽的被觸動(dòng)。那些“好朋友”，此刻竟不如他給我的一點(diǎn)溫暖。

　　我說(shuō)了許多次謝謝，不知道算不算見(jiàn)外。對(duì)他漸漸不同往常的態(tài)度，無(wú)意間也一點(diǎn)來(lái)了解了他。

　　他對(duì)同學(xué)很上心，但凡平日有些交集的，都會(huì)把對(duì)方的事記得牢牢的。不久前，后桌過(guò)生日，也收到了他的小禮物。他膽小，怕女生，話都吞在膽里，即使是禮物、祝福也是別人轉(zhuǎn)達(dá)的。偶爾開(kāi)口說(shuō)幾句，也支支吾吾，說(shuō)完人就不見(jiàn)了。

　　這樣的他也常常被調(diào)皮的男生諷刺。有些話，說(shuō)的人無(wú)意，但他聽(tīng)來(lái)，不知是何滋味？周?chē)�的一群人，不斷在耳邊說(shuō)：“你是個(gè)loser!”這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，或許這樣的性格從不是他的錯(cuò)。我為他難受，也為這樣施加給他壓力的人慚愧。

　　漸漸卻驚異地發(fā)現(xiàn)，我多心了！他從未詰責(zé)過(guò)議論他的人，而是默默承受。他不怨，還一直努力學(xué)習(xí)。而對(duì)我們這些給予小小幫助的'人以感恩，以回報(bào)。

　　心中有一觸，忽的想到自己。是否，早已忘記了別人小小的幫助？是否，從未感恩過(guò)現(xiàn)在擁有的一切？

　　即使，生活的腳步越來(lái)越快，忙碌中還是保存一份感恩吧，可能它遠(yuǎn)勝學(xué)識(shí)的力量。

　　我的心有觸動(dòng)，感激他給的領(lǐng)悟。

　　觸動(dòng)作文 4

　　指間相觸的剎那，我的心不可抑制地開(kāi)始跳動(dòng)，這就是融進(jìn)骨血的親情吧。

　　親眼見(jiàn)著母親懷胎十月，在明媚的中午，誕下一個(gè)小團(tuán)子，他的臉皺巴巴的，眼皮兒上下黏在一起，一動(dòng)不動(dòng)地躺在搖籃里，周?chē)鷩鷿M了賀喜的人，張張掛著燦爛的笑臉。

　　我并不覺(jué)得興奮，因?yàn)樗麏Z走了原本屬于我的喜悅。我甚至于都不想走近去看看他。

　　出生后的第三天，途徑他的身邊，驚奇地發(fā)現(xiàn)他的眼睛瞇開(kāi)了一條縫，手在裹緊了的被子里不停地動(dòng)，在好奇心的驅(qū)使下，我將束縛他的被帶扯松了些，正準(zhǔn)備縮回手，一雙大小還不到我手心的小手，顫巍巍地、準(zhǔn)確無(wú)誤地抓住了我的手指，緊緊地，如此小的手，竟有如此大的力量。

　　鼻尖一酸，一股莫名的滋味涌上心頭，望著這只小小的手，有種力量傳遍我的身體，心突然就釋?xiě)蚜�，緊接而來(lái)的是愧疚。

　　我為何要對(duì)一個(gè)懵懂無(wú)知的新生命抱有這樣一種厭惡呢？

　　指間相觸間，我的心深深地被震撼了，原來(lái)，就是這樣一種力量，這樣新生命的力量，是對(duì)新生事物的敬佩以及對(duì)于親情血緣之中的融合，觸動(dòng)了我心中那塊柔軟。

　　我回握住這只小手，感受愛(ài)意的流轉(zhuǎn)，這是我弟弟，這個(gè)小小的白團(tuán)子，是我的親弟弟。血緣是多么神奇啊，新生力量是多么強(qiáng)大啊，它可以洗滌心中的雜質(zhì)，似綿綿春雨，濕潤(rùn)心田。

　　九月的風(fēng)，醉人，陽(yáng)光正好。時(shí)光好像永遠(yuǎn)定格在這一刻，體會(huì)著他手心傳來(lái)的溫度，我心的'喜悅好像五月的花開(kāi)，原來(lái)，有弟弟是這樣一種感受，脈脈溫情，暖人心底。

　　那一次指間相觸，是一只慌張的鴨子躍入水塘，攪起一番風(fēng)雨。也是早晨的太陽(yáng)，照亮心底。那一次身心的觸碰，深深觸動(dòng)著我的心。幾年匆匆而過(guò)，那一幕還攜刻在我的心里，不曾忘記，我知道，那是割舍不掉的親情。

　　觸動(dòng)我的身與心，那只小小不足我二分之一的手，始終在我的腦海里回想。

　　觸動(dòng)作文 5

　　有人說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人；有人說(shuō)老師像春蠶，在自己生命最后一刻，仍無(wú)私奉獻(xiàn)著；有人說(shuō)老師像母親，不管我們離家多遠(yuǎn)，也走不出那關(guān)心和期待的目光…而我說(shuō)老師像園丁，在哺育著我們一代又一代調(diào)皮的花兒，在炎炎夏日為我們遮陽(yáng)，在秋雨連綿時(shí)，為我們擋雨，在您的呵護(hù)中，花兒綻放笑臉，茁壯成長(zhǎng)。

　　我，就有一位好老師。那就是劉老師。劉老師是從三年級(jí)起開(kāi)始擔(dān)當(dāng)我們的語(yǔ)文老師。她個(gè)子不高，卻有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛。她扎著馬尾辮，全身散發(fā)著青春的活力，所以，在第一次見(jiàn)到她時(shí)，我就在心里面叫了起來(lái)：這哪里是一位嚴(yán)肅的老師啊，明明是一位漂亮的大姐姐嘛！

　　記得第一次參加詩(shī)歌節(jié)朗誦，我是領(lǐng)讀，我心里很害怕，底下有那么多老師，有那么多同學(xué)在下面看作文著我，如果說(shuō)錯(cuò)怎么辦？如果沒(méi)說(shuō)好怎么辦？我的心就像一團(tuán)亂麻。這時(shí)您看著我，眼中充滿著肯定與鼓勵(lì)。這時(shí)我似乎聽(tīng)到您在為我喊“加油”！那眼神猶如一把快刀，斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻，我又重新拾回了信心。節(jié)目終于結(jié)束了，我們獲得了好評(píng)，心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰�。±蠋熤x謝您的目光，謝謝您的鼓勵(lì)！

　　感恩您為了我們的學(xué)習(xí)，煞費(fèi)苦心。您犧牲了自己的.休息時(shí)間，為我們講課，夜晚，當(dāng)我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您還在燈下批改作業(yè)。您的孩子還那么小，但您很少有時(shí)間來(lái)陪她，您把您的寶貴的時(shí)間都給了您的學(xué)生。在這兒我想對(duì)您說(shuō)一聲：“您辛苦了，老師�！�

　　感恩老師，感謝您無(wú)私的奉獻(xiàn)。您只懂得付出，但從不回報(bào)。您是燈塔，為們照亮前方的路……

　　觸動(dòng)作文 6

　　那天下午照進(jìn)深秋的一米暖暖的陽(yáng)光，公平無(wú)私地灑在每一個(gè)人的發(fā)絲上。也是那時(shí)，讓我有了一絲輕微的觸動(dòng)。

　　那是一次古詩(shī)文的背誦比賽，好幾個(gè)學(xué)校派了參賽的同學(xué)還有在一旁加油的校友來(lái)我們學(xué)校觀看。規(guī)則是：主持人說(shuō)出一兩句隨機(jī)選的詩(shī)詞，從不同中學(xué)來(lái)的同學(xué)就一個(gè)一個(gè)接下去，一組人中可任意選一個(gè)來(lái)答題，左右便是挨肩并足坐著觀看的菁菁學(xué)子。

　　“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”；“曾是寂寥金燼暗，斷無(wú)消息石榴紅”；“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”……接下來(lái)便是口若懸河的回答，有些回答出的詩(shī)句我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，場(chǎng)下的同學(xué)們也都忍不住目瞪口呆。他們流利的背下這些古詩(shī)是怎么做到的？再說(shuō)，如果主持人都是隨機(jī)出題，豈不是要背下所有課外的故事？我盯著他們滔滔不絕的嘴巴感慨：機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人。尤其一個(gè)我們學(xué)校恒定不變成績(jī)第一的學(xué)霸，被出了一個(gè)分值很大又很長(zhǎng)的題，他只是靦腆的笑了笑，接著一大段詩(shī)便從他的口中順流而出不帶一絲雜質(zhì)。不要問(wèn)我一共有多少句，我怎么數(shù)的過(guò)來(lái)！他語(yǔ)落之間，留下的是幾秒鐘的呆滯和潮涌般的掌聲。

　　看似很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單的事，他們要努力多久？這我不得而知。不過(guò)我猜，他們一定很認(rèn)真的去做好這件事情，付出和回報(bào)是成正比的，不是嗎。越往深處想，我的心臟就好像被一點(diǎn)點(diǎn)撥動(dòng)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，“優(yōu)秀”是個(gè)習(xí)慣。和“學(xué)霸”相隔并不多，卻只喜歡原地踏步，處于中等偏上的地位。認(rèn)為自己的現(xiàn)況也挺好的，就停留在現(xiàn)有階段，不往前走。我……就是這個(gè)樣子的吧。明明可以做的`更好啊，明明可以很努力的啊，但總是偷懶，直到我一回頭別人早就走在我前面很遠(yuǎn)了。

　　世界上最難受的事就是看到比自己強(qiáng)很多的人，比自己還努力。那真的是一種說(shuō)不出的感受，就好像心里缺了一塊。他們都努力向前走，我憑什么停下？笨鳥(niǎo)早就飛出狹窄的牢籠逆風(fēng)飛翔，我憑什么拗著借口沒(méi)有一點(diǎn)付出？

　　我多想努力成為一個(gè)一腔孤勇的人，盡管成功的路途有多遙遠(yuǎn)，被路上的荊棘傷了手，被沙石絆的疼痛，我也會(huì)走到路的盡頭。那個(gè)時(shí)候，會(huì)看到一個(gè)盡數(shù)光影落拓在身上的自己吧。然后迎著太陽(yáng)的方向，一路走到遠(yuǎn)方，再也不迷茫。

　　這場(chǎng)比賽給我的觸動(dòng)，是我今后找準(zhǔn)方向的動(dòng)力。

　　觸動(dòng)作文 7

　　我怎么會(huì)這樣呢？手中的卷子不斷捏緊鮮艷的紅叉和刺眼的分?jǐn)?shù)刺激著我本含有希望的心。心中驟然打亂，慌忙的抬眼看見(jiàn)老師眼中的失望，忙扭頭詢問(wèn)他人的成績(jī)，鮮血般紅艷的分?jǐn)?shù)如一根針扎在心中。

　　不愿相信，垂下頭，心中卻仍有著不愿相信的錯(cuò)亂，我怎么會(huì)這樣呢？明明才笑著說(shuō)自己英語(yǔ)上升了好十幾名，卻又讓自己狠狠地跌下，也想起自己到底是怎么了。

　　我永遠(yuǎn)是不同的，老師面前努力著的學(xué)生，父母眼前貼心乖巧的女兒，同學(xué)面前常被老師提起的女生，可真的是嗎？可能在別人面前的確如此，可家中無(wú)人時(shí)熱心冷卻，面具換下頹廢。將自己的一切甘愿染上灰色。我是在怕的，怕老師再次看著我墜下云端，怕父母眼中涌出淚水，更怕著所有的一切消散，可我人在恐懼中可悲的喜悅著，唾棄自己，卻享受著舒適。

　　在每次最后鈴聲響起時(shí)，整個(gè)人如同換了一個(gè)芯子般，自制變成了可笑無(wú)用的笑話，只盼望能帶來(lái)歡愉的手機(jī)，像身患癮癖的吸毒者，可悲的麻醉著放縱自己。

　　作業(yè)和書(shū)本也成了累贅，毫不猶豫的丟下，心中只剩下片刻的歡愉，無(wú)法離開(kāi)，無(wú)法放棄，可我從來(lái)都不是想象中完美的神，不是天才，不是自學(xué)成才，從未復(fù)習(xí)過(guò)的東西自然也不會(huì)蹦入腦中，手中仍拿著手機(jī)，一次又一次把筆記放下，時(shí)間越推越后，可是老師不會(huì)理會(huì)我所謂的苦衷，再一次，措不及防中桌上多出了一張物理白卷子，白的讓人有些抗拒，被迫寫(xiě)下名字開(kāi)始答題，本應(yīng)早已熟記的知識(shí)飛出腦外，只留下淺淺的印跡，根本無(wú)法得知答案，第一次在考試時(shí)，心中只剩下慌亂，揪著頭發(fā)，拼命的'想，大腦中卻愈發(fā)空白，本是在上課中就記住的題型，算法卻只停留在本子上，毫不留情的從腦中離開(kāi)。

　　還在苦苦計(jì)算這的我，還有很多空白處，可時(shí)間卻不留情，很快流逝。

　　一切因果終會(huì)再次出現(xiàn)，我的時(shí)間仍在，但成就卻毫不留情的將我拋棄。這怎么成了我？灼人臉的試卷放肆的嘲笑，為填補(bǔ)的空白，像我在放縱時(shí)丟下的。已無(wú)道路可走，已無(wú)借口掩蓋，已無(wú)老師垂憐的我曾經(jīng)光芒下不被允許的灰暗被掀開(kāi)。

　　讓我心安的理由也只是借口，要變嗎？要悔嗎？要去彌補(bǔ)嗎？逃避永遠(yuǎn)沒(méi)用，自會(huì)有人強(qiáng)迫著你去面對(duì)，一切理由只不過(guò)是一層可笑的薄片，永遠(yuǎn)遮蓋不住真正的自己。

　　我終只能洗去灰暗，扔掉平凡，雖不完美卻真實(shí)的女孩，哪有什么屹立不倒，只不過(guò)將曾受過(guò)傷，流著淚悔恨地真誠(chéng)地為自己打造屬于自己的戰(zhàn)衣。

　　觸動(dòng)作文 8

　　在去學(xué)校的路上，一陣又一陣凌亂的微風(fēng)吹刮著那一排又一排的楓樹(shù)葉，也吹動(dòng)著我的感覺(jué)。

　　那楓樹(shù)葉曼妙的舞動(dòng)著，像在盤(pán)旋旋舞的雙色蝴蝶，降落在了冰冷的地面上。

　　我看到了這凄美的場(chǎng)景，觸動(dòng)著我的感受。

　　早晨，沐浴在陽(yáng)光的溫度中的我，慢慢地走向?qū)W校。

　　在進(jìn)入學(xué)校門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)楓樹(shù)上雪白的積雪渣被風(fēng)一吹一揚(yáng)得飛舞而下。這場(chǎng)“雪花雨”好像在慶祝我期中考試的“勝利”。我高興不已，也觸動(dòng)著我不要驕傲的思想。

　　陽(yáng)光的.下午，我坐在教室里的座位上，左張右望，看到一場(chǎng)小雪在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從烏云里降落下來(lái)，灰色的天空看似無(wú)動(dòng)于衷，但卻帶來(lái)了一陣狂風(fēng)，吹著我們上課教室的透明玻璃窗，嗡嗡的聲響特別清晰。

　　這場(chǎng)景色好似一幅油墨雪空畫(huà)卷，彰顯著它的魅力。

　　它觸動(dòng)了我的腦海，使我想起了前幾年不曾下過(guò)雪的老家。

　　夜晚，雪不下了。

　　我坐在夜晚里的家中，吃過(guò)晚餐，喝過(guò)牛奶，坐在寫(xiě)字臺(tái)前記下我的字跡。

　　我看向夜空，星星出沒(méi)在閃亮的銀河系，月亮皎潔的懸掛著。這時(shí)，我被那潔白如玉的月亮觸動(dòng)了一下感覺(jué)。

　　我感覺(jué)到，自己眼睛看到的月亮很圓很大，很漂亮，但卻說(shuō)不出自己為什么會(huì)因此而觸及動(dòng)感。

　　須臾，我寫(xiě)著作業(yè)。

　　又過(guò)了一小會(huì)兒，我寫(xiě)完作業(yè)，打開(kāi)電腦，玩起了農(nóng)場(chǎng)。

　　我看著那些漂亮可愛(ài)的蔬菜水果，一不留意感覺(jué)上又被觸動(dòng)了。

　　那些農(nóng)場(chǎng)游戲里的蔬菜水果真的是很好看，玩了這么久還是第一次這么認(rèn)真仔細(xì)地描述著它們的動(dòng)作。

　　玫瑰花在農(nóng)場(chǎng)里綻放著，黃瓜藤在農(nóng)場(chǎng)里生長(zhǎng)著，西瓜在土地上成熟著。

　　而這次的觸動(dòng)是因?yàn)樗鼈兊钠�亮，所以我才喜�?ài)。

　　雖說(shuō)農(nóng)場(chǎng)和牧場(chǎng)是相連接的，但我還是更喜歡玩農(nóng)場(chǎng)，正是因?yàn)檫@些我以前從未見(jiàn)過(guò)的某朵花花果果。

　　游戲玩了幾分鐘后，我洗漱過(guò)后，躺在軟綿綿的床上，睡了。

　　在夢(mèng)里，我好像夢(mèng)到了農(nóng)場(chǎng)，楓葉片，雪花瓣，白色晶瑩的露水。我是不是又在夢(mèng)里被這些單純的景物觸動(dòng)了呢？我想，可能會(huì)吧！

　　翌日，陽(yáng)光照耀大地，雪依舊在小小的風(fēng)面前動(dòng)搖著。

　　而我又走在上學(xué)的路上。

　　依然是那片楓樹(shù)林，可楓樹(shù)葉卻被掃馬路的工人清理地干干凈凈。這次我又徹徹底底被一份熱愛(ài)的情感觸動(dòng)了。

　　觸動(dòng)作文 9

　　天起了蒙蒙細(xì)雨，走廊上，我隨手把包裝袋丟了，大踏步的離開(kāi)。就在這一剎那，一聲怒喝：“你是哪個(gè)班的，怎么可以隨便亂丟廢紙呢！”我回頭一看，只見(jiàn)衛(wèi)生阿姨不知什么時(shí)候出現(xiàn)在走廊上，那眼睛像一把犀利的刀刺著我的心臟。我頓時(shí)愣住了，右腳被嚇得抬起了90度，我像機(jī)器般機(jī)械地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。

　　那嚴(yán)厲的眼神看著我，仿佛在說(shuō):“沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這衛(wèi)生習(xí)慣這么差的小學(xué)生，太沒(méi)道德了！”看著她那副嚴(yán)肅的樣子，我做了一個(gè)鬼臉，逃跑了：嘿嘿，快逃，不能讓衛(wèi)生阿姨抓到我。

　　“哎呦”一不小心摔倒了，頭皮上突起了一個(gè)紅紅的大包。疼得我呲牙咧嘴的。

　　“你這個(gè)小孩，怎么這么不小心呀！”這聲音怎么這么熟悉，我抬頭一看：我的媽呀，不是剛剛要抓我的阿姨嗎？我剛想拔腿就跑，可傷痛卻讓我直不起腿。

　　“你這個(gè)小屁孩，看你能耐的，想跑？我背你跑！”說(shuō)著，就一把把我背起來(lái)了，直奔醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說(shuō)是只是擦破了皮傷，沒(méi)有多大關(guān)系。她才擦把汗一個(gè)大踏步走了出去，扔下一句：“下次可不能再跑了。”望著她遠(yuǎn)去的'背影，我突然發(fā)現(xiàn)原先的那股頑皮勁兒卻不見(jiàn)了，取而代之的是傻傻的怔在原地。

　　下午，秋風(fēng)夾帶著中雨，可真是秋風(fēng)掃落葉，那葉子都呼啦啦的飄向操場(chǎng)，又是那個(gè)熟悉的身影手持一把雨傘，一只手拿著掃把，另一手拿著簸箕，小掃地上的葉子。從四面掃到中間，掃了很久，才把葉子掃在一起。忽然一陣大風(fēng)又把掃好的葉子吹了起來(lái)，她再把樹(shù)葉掃在一起，把樹(shù)葉掃到簸箕里，然后把簸箕里的倒進(jìn)垃圾箱里。又掃了一會(huì)，總算把地上掃得干干凈凈。

　　她全身衣服濕透了，褲腿卷的高高的，從膝蓋到腳全沾滿了泥水，好像剛從泥地里爬起來(lái)似的，

　　但她堅(jiān)持著……

　　我心似乎被什么東西觸動(dòng)了一下，從那以后，我一改隨地丟廢紙上的壞習(xí)慣，偶爾我還會(huì)去撿一些廢紙和垃圾；也會(huì)去幫助那些掃地阿姨掃落葉；更會(huì)去提醒那些亂丟垃圾的同學(xué)……

　　觸動(dòng)作文 10

　　你——觸動(dòng)了我的心，你的故事，洗滌了我的心靈。

　　你的故事家喻戶曉；你的故事洗滌心靈；你的故事感天動(dòng)地……你的名字叫海的女兒，而我的'心，被你觸動(dòng)。讀了你之后，我感覺(jué)自己好像一粒沙子，而你卻是無(wú)邊無(wú)際的沙漠，我與你比較，真是微不足道！

　　讀了“她的皮膚又光又嫩，像玫瑰的花瓣，她的眼睛是蔚藍(lán)色的，像最深的湖水。不過(guò)，跟其他的公主一樣，她沒(méi)有腿：她身體的下部是一條魚(yú)尾�！边@句話后，我覺(jué)得作者真的是太好了，把小人魚(yú)寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，就好像是真的一樣。

　　讀了“不知有多少夜晚她站在開(kāi)著的窗子旁邊，透過(guò)深藍(lán)色的水朝上面凝望，凝望著魚(yú)兒揮動(dòng)著它們的尾巴和翅�！焙�，我心想：小人魚(yú)為什么要向著水面凝望魚(yú)兒呢？忽然，我恍然大悟，原來(lái)，小人魚(yú)是因?yàn)楹闷嫘奶貏e強(qiáng)，所以她時(shí)時(shí)刻刻都想到水面上去看一看。

　　我愛(ài)海的女兒，我敬佩海的女兒……你為了他人，不顧自己的性命，成全他人，卻犧牲了自己，你無(wú)私，你善良，你美麗，你可愛(ài)……

　　讀了你之后，我就的自己無(wú)法與你比較，因?yàn)�，我根本就不如你，我的心，已�?jīng)被你觸動(dòng)，你洗滌了我的心靈！

　　觸動(dòng)作文 11

　　當(dāng)最后一抹夕陽(yáng)燃盡時(shí)，天空拉下了一層黑布。黑暗的天空中，只有微弱的星星在閃爍，我與爸爸面對(duì)面，沒(méi)有任何談話，只是安靜的坐著，坐著。

　　微弱的燈光照在我和爸爸之間，是那么微弱，好像一只手就能將它蓋住。我和爸爸都凝滯地看著對(duì)方，沒(méi)有表情、沒(méi)有動(dòng)作、沒(méi)有語(yǔ)言，只是在專心交流，在專心對(duì)話。

　　“法寶，你對(duì)自己的成績(jī)是否滿意？”爸爸用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)，強(qiáng)烈掩蓋了他憤怒的心。我呆住不動(dòng)，沒(méi)有反應(yīng)，只是搖頭，再搖頭。爸爸看了我一眼，對(duì)我很無(wú)奈。接著又說(shuō)：“那你對(duì)數(shù)學(xué)還有愛(ài)好嗎？”我一聽(tīng)，心中動(dòng)了一動(dòng)，想說(shuō)有，但似乎有一股氣力阻止了我，讓我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了不好的反應(yīng)。我依然是搖頭，再搖頭，沒(méi)有反應(yīng)。

　　這時(shí)，爸爸好像有些焦急，擔(dān)心地看著我，“為什么不說(shuō)話，現(xiàn)在只有你和我，斗膽勇敢地說(shuō)，把你的心里話逐一說(shuō)出來(lái)，這樣你會(huì)好受良多。”這是爸爸對(duì)我的心說(shuō)的話，我整理時(shí)燃燒起了一股氣力，我輕聲地說(shuō)了一句“對(duì)數(shù)學(xué)有愛(ài)好。”爸爸臉上的嚴(yán)厲在我這句話后變了，變得慈愛(ài)，變得溫順。燈光也忽然亮出了一個(gè)弧線，那么耀眼，有了活力。

　　爸爸將椅子挪到我身邊，靠近我，輕聲地說(shuō)：“既然對(duì)數(shù)學(xué)還有愛(ài)好，那就不要拋卻，這次考砸了不代表你會(huì)一直考砸，你不能灰心，數(shù)學(xué)要多動(dòng)腦，假如你不動(dòng)腦，它就會(huì)徐徐衰弱，直至不能再運(yùn)轉(zhuǎn)�！�

　　我立即將頭轉(zhuǎn)向爸爸，用堅(jiān)定的眼神看著他，表情嚴(yán)厲地說(shuō)：“爸，我明白了，我會(huì)努力，不會(huì)讓你失望的'�！边@時(shí)感覺(jué)燈光特別得亮，照亮了整個(gè)房間，我和爸爸之間的那束光也映照在彼此臉頰上，同時(shí)露出了微笑。房間不再是死氣沉沉，而好像在凝結(jié)一種氣力，那就是堅(jiān)持，不拋卻。一次成績(jī)不會(huì)阻礙你的人生道路，而堅(jiān)持將是你人生中的樞紐，是走向人天生功的最重要的能源。

　　這是一次觸動(dòng)我心靈的交流，這是我與爸爸之間秘密的交流，它是我人生中最受啟發(fā)的交流，值得我收藏，值得我回味。

　　觸動(dòng)作文 12

　　觸動(dòng)是每個(gè)人心靈深處最美的感動(dòng)。它就像心靈的小溪，時(shí)時(shí)為你清洗心靈污點(diǎn)；它可以讓你學(xué)會(huì)什么叫關(guān)愛(ài)，什么叫團(tuán)結(jié)；它會(huì)讓你知道天地的美妙；它時(shí)刻為你唱響心靈的感悟。我心靈深處常常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)畫(huà)面，他可能很平凡，但它永遠(yuǎn)流傳在我心間。

　　“加油，加油！”比賽場(chǎng)上的氣息我似乎時(shí)刻能捕捉到。王莉的身影似乎在這運(yùn)動(dòng)跑道上留下了最美好的'回憶。

　　“王莉，加油啊！別放棄，勝利的光芒正在向你招手！”同學(xué)們的呼喊，似乎傳遍了整個(gè)操場(chǎng)。王莉正在那紅色跑道上賣(mài)力的前進(jìn)著，在王莉的臉上顯現(xiàn)出一種堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我們相信王莉一定能再創(chuàng)輝煌！

　　一眨眼，比賽完了，王莉不負(fù)眾望，拿了個(gè)冠軍。但是，王莉現(xiàn)在已經(jīng)是“上氣不接下氣”了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地奔到終點(diǎn)來(lái)扶她，當(dāng)我看到同學(xué)們把王莉扶回來(lái)時(shí)，我的心觸動(dòng)了，因?yàn)檫@一畫(huà)面展現(xiàn)了關(guān)愛(ài)的溫暖、團(tuán)結(jié)的力量。

　　這觸動(dòng)使我學(xué)會(huì)了在以后的生活中關(guān)愛(ài)他人，團(tuán)結(jié)友好……它是我生命中不可少的回憶。

　　觸動(dòng)作文 13

　　我曾經(jīng)不喜歡感動(dòng)，因?yàn)槲铱傆X(jué)得，沒(méi)有什么值得我感動(dòng)，因?yàn)椋�我覺(jué)得，感動(dòng)只是淚水與悲傷，除此之外，無(wú)特別之處。

　　可我總會(huì)被感動(dòng)。

　　不，不是感動(dòng)，是，觸動(dòng)。

　　那天，我與朋友玩羽毛球，在一個(gè)平臺(tái)上面，周?chē)鷽](méi)有多少人。當(dāng)時(shí)用的羽毛球是彩色的，離遠(yuǎn)看去很是顯眼，像只五顏六色的小鳥(niǎo)在空中旋轉(zhuǎn)。

　　朋友突然狠打了一下，我本想好好回?fù)�，一個(gè)孩子突然跑了出來(lái)，我出于害怕，沒(méi)接飛來(lái)的羽毛球，朋友很生氣，對(duì)我抱怨，我卻想看看那個(gè)孩子到底想干什么。

　　他一見(jiàn)我停下，就飛快地跑了過(guò)來(lái)。不想，孩子一把抓起羽毛球飛快地跑開(kāi)了，“喂，給我球......”沒(méi)想到他是沖著這個(gè)球來(lái)的。

　　“小朋友，把球還給姐姐好嗎？”我盡量用最溫柔的語(yǔ)調(diào)。

　　小男孩撇著嘴，睜著眼睛巴巴地瞅我，伸手把球地給了我。

　　他望著我們玩球，羽毛球在我和朋友之間來(lái)回蹦跳，孩子的眼睛跟著滴溜溜地轉(zhuǎn)，那只彩色羽毛球?qū)λ�的吸引力到達(dá)了極點(diǎn)。

　　羽毛球又一次飛了過(guò)來(lái)，我本能地舉起拍子，不料，孩子望著又一次飛起的球不甘示弱地跑過(guò)來(lái)，我心里很清楚地意識(shí)到接下來(lái)將發(fā)生什么，我真的不知道該怎么做，我的手太快了，如果打到孩子，我知道......我真的想不出挽救的辦法！

　　“什么？”我的心里掠過(guò)一絲疑惑。只見(jiàn)一個(gè)老人箭步跨上前來(lái)，迅速嘻伸出手臂，橫在孩子面前。

　　只聽(tīng)“咣”的一聲，我的拍子重重地砸在老人的臂彎上，老人的手抽搐了一下又好像猛地想起了臂下的孩子，他蹲下來(lái)仔細(xì)地?fù)崦�了一下孩子�?頭，孩子安然無(wú)恙，并不知道剛剛發(fā)生了什么，掙脫開(kāi)老人的手，去撿那漂亮的彩球。

　　我一個(gè)勁的說(shuō)對(duì)不起，老人笑笑，說(shuō)：“孩子沒(méi)事就好�！�

　　“那是您孫子？真可愛(ài)�！�

　　“哦？哈哈，我不認(rèn)識(shí)他��！”

　　“原來(lái)......”

　　剛剛的那一幕在眼前閃動(dòng)，它讓我再一次相信，這世界上又感動(dòng)可言，因?yàn)閯倓偽业慕廾�，還被什么液體攏到了一起......

　　觸動(dòng)作文 14

　　時(shí)間過(guò)得真快，我已經(jīng)十歲了。從一個(gè)單純幼稚的小男孩慢慢長(zhǎng)大了。

　　在我小的時(shí)候，愛(ài)好很豐富，看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、打游戲……其中最喜歡做飯了。媽媽說(shuō)這大概是因?yàn)槲野装着峙郑�胃口好！可是因�(yàn)槟挲g的問(wèn)題，媽媽總是不讓我動(dòng)手。在我8歲時(shí)，纏著媽媽學(xué)炒雞蛋，學(xué)會(huì)以后很是炫耀。媽媽告訴我：“要想成為做飯能手，就要學(xué)會(huì)做很多樣適合大家口味的菜，那才可以。”我聽(tīng)后，很難過(guò)。爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，慢慢學(xué)，你會(huì)成功的�！�

　　每到假期，媽媽就教我學(xué)做一樣家常菜。慢慢的我學(xué)會(huì)了很多。有可樂(lè)雞翅、土豆炒辣子、燒茄子、西紅柿炒雞蛋等。最好做的就是美味可口、操作又簡(jiǎn)單的西紅柿炒雞蛋了。

　　今年暑假的一天，趁著爸爸媽媽上班去了，我決定自己做一回飯，讓他們回來(lái)吃頓現(xiàn)成的。我先蒸了一鍋米飯，接著就開(kāi)始洗西紅柿，把它們洗干凈切成小塊放在盤(pán)子里，然后拿了四個(gè)雞蛋打到一個(gè)大碗里，放了少許鹽打散，切好蔥花備用。因?yàn)槲易類(lèi)?ài)吃雞蛋，所以在這之前每次打雞蛋都是我干。但這次，我可要親自上火炒了！我先在炒鍋里到了點(diǎn)兒油，一會(huì)兒，鍋里冒了些輕煙，應(yīng)該是油熱了。我把打散的雞蛋一下了倒進(jìn)鍋里，只聽(tīng)“嘶啦”一聲雞蛋馬上胖了起來(lái)，像一朵盛開(kāi)的大菊花，真好看。我又把雞蛋炒老了一些，讓它變成金黃色，盛出來(lái)備用。接著又往鍋里倒了少許油，放入蔥花，炒出香味兒后放西紅柿，等西紅柿變得又軟又爛了，就加入了少許鹽和味精，再放入金黃色的雞蛋，炒幾下就可以出鍋了。接著我又拌了一個(gè)媽媽最喜歡吃的黃瓜。米飯潔白晶瑩，散發(fā)著香味，旁邊的西紅柿炒雞蛋鮮艷迷人，看著自己的杰作，我心里別提多開(kāi)心了！爸爸媽媽下班后看到我做的飯，高興極了，爸爸拍著我的大頭說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，你真的長(zhǎng)大了！”

　　怎么樣？是不是你們也覺(jué)得我從天真幼稚變得聰明，從無(wú)能變得能干。我感覺(jué)我已經(jīng)長(zhǎng)大了！感到無(wú)比的快樂(lè)！

　　從不曾想過(guò)交通安全和我有什么關(guān)系，但是那一天之后，我猛然發(fā)現(xiàn)，交通安全離我是如此之近。那一天的事，已成我心中揮之不去的夢(mèng)魘。

　　陽(yáng)春三月，在外工作的爸爸特意趕回家，陪我和媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。我們的車(chē)緩緩地行駛在寬闊的西外環(huán)大道上。一路上，滿滿的愛(ài)充盈著小小的車(chē)廂……突然，一聲巨響，只見(jiàn)兩道黑影從我眼前飛過(guò)，狠狠地摔在冰冷的水泥地面上，接著又向前滾了幾米，趴在了一輛貨車(chē)的車(chē)輪旁，一動(dòng)也不動(dòng)。我不知道是怎么回事，愣愣地坐在座位上，等我緩過(guò)神來(lái)，我才看見(jiàn)媽媽的雙眼布滿了恐懼，爸爸臉色蒼白，用顫抖的手拉開(kāi)車(chē)門(mén)下了車(chē)。我急忙跟著爸爸跑到兩個(gè)叔叔的身邊，看見(jiàn)他們的臉上、身上布滿了血紅的小口，有的小口還在不斷地向外滲透著鮮血，他們那輛摩托車(chē)也悲傷地躺在主人的身側(cè)。此刻的我既擔(dān)心又害怕，擔(dān)心的是，叔叔會(huì)不會(huì)有生命危險(xiǎn)；害怕的是，爸爸會(huì)不會(huì)有事。這時(shí)，周?chē)�聚集了許多的看客，有的忙著打電話報(bào)警，有的忙著叫救護(hù)車(chē)，有的近距離的觀望著傷者，還有的搖著頭嘆息地說(shuō)道：“摩托車(chē)的速度太快了，如果他開(kāi)慢點(diǎn)就……”我聽(tīng)著大家的竊竊私語(yǔ)，看著叔叔身上那斑斑駁駁的`傷痕，聽(tīng)著那一聲聲痛苦的呻吟，以及呻吟中摻雜著的無(wú)限悔恨。我想：此時(shí)此刻他或許想到了他的父母吧！想到了他的孩子吧！一會(huì)兒，伴隨著刺耳的“嘀嘟，嘀嘟……”，交警來(lái)了，醫(yī)生也來(lái)了……

　　快樂(lè)的一天因意外打亂了，但幸運(yùn)的是那兩位叔叔只是擦傷，沒(méi)有生命危險(xiǎn)。這時(shí)，爸爸媽媽才松了口氣，我在心里也長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。

　　第二天，我們陪著爸爸早早地來(lái)到交警隊(duì)，結(jié)果出來(lái)了。原來(lái)騎摩托車(chē)的叔叔因?yàn)椴话匆?guī)定超車(chē)，并且車(chē)速太快，所以導(dǎo)致了交通事故的發(fā)生。此時(shí)，我多么想對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)：“叔叔，因?yàn)槟愕臒o(wú)視交通法規(guī)，你的父母險(xiǎn)些失去兒子，你的妻子險(xiǎn)些失去丈夫，你的兒女險(xiǎn)些失去爸爸，我和我的父母也險(xiǎn)些失去幸福�！蔽疫�想對(duì)那些違規(guī)的人們說(shuō)：“冷漠的人啊！你們開(kāi)車(chē)時(shí)的一次次違章，你們酒駕時(shí)的一次次僥幸，都會(huì)使一個(gè)個(gè)鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝，一個(gè)個(gè)美滿的家庭破碎不堪。”我更想對(duì)全世界的人們呼吁：“好好對(duì)待生命的每一分鐘，生活會(huì)向你綻放最美麗的笑容�！�

　　想到這里，我的心久久不能平靜……

　　觸動(dòng)作文 15

　　也許不必徘徊一次兩次的考試，但唯獨(dú)這次，我的內(nèi)心觸動(dòng)了——高二期末考，這是我第一次對(duì)考試失去信心，甚至畏懼……

　　記得考前的一個(gè)星期，仿佛過(guò)著非人的生活。早早起床洗漱，為了第一個(gè)到課室背英語(yǔ)單詞，因?yàn)樽阕阄灞居⒄Z(yǔ)書(shū)的單詞要考，而且世人不是常說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，我囫圇吞棗的吞噬著每個(gè)單詞；午飯后，馬不停蹄趕回課室復(fù)習(xí)，連我的朋友都說(shuō)我，只不過(guò)是一次考試而已，用不用這么‘瘋狂’。我微微一笑，其實(shí)我自己也不知道自己做的對(duì)不對(duì)，如今我想，這可能是考前綜合癥吧。

　　前些日子把時(shí)間安排的擠擠的，為了就是期待期考的幾天，可是我失敗了。

　　期考幾天真是不幸，天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)冷，在考場(chǎng)上身體不斷哆嗦，物理結(jié)束了，我回到班級(jí)看到同學(xué)們開(kāi)心的圍在一起議論題目，我感到有點(diǎn)傷感，我的同學(xué)興匆匆跑到我身旁問(wèn)我，你覺(jué)得怎樣。我僵硬著臉上的`笑容，“什么怎么樣，不就……這樣，對(duì)了，我這人不喜歡談?wù)摽碱}的，我就不奉陪了，你另尋高明吧�！敝�后的考試，更不用說(shuō)怎樣了。

　　考完了，我眼角的珠子不知從何冒出來(lái)，潤(rùn)濕了我的眼，這是我有史以來(lái)對(duì)自己沒(méi)信心，我忘卻了自己所許下的諾言，忘卻了自己的前方的路，留下了自暴自棄的自己，留下了以食欲添滿內(nèi)心的創(chuàng)傷，慢慢的，慢慢的感受到回家的感覺(jué)真好，把一度的傷心撫傷。

　　記得回到家，爸爸媽媽沒(méi)有問(wèn)我考得怎樣，然而我做的第一件事就是打機(jī)，把所有的情緒揮灑在游戲上，我快樂(lè)。吃飯時(shí)，爸爸媽媽也像平時(shí)一如既往做我喜歡吃的食物，沒(méi)過(guò)問(wèn)我考試情況。幾天了，我不解，他們不是對(duì)我的成績(jī)看重嗎？怎么這么奇怪不問(wèn)問(wèn)我。我實(shí)在忍不住了開(kāi)口了，媽媽溫和的說(shuō)，你要說(shuō)時(shí)便會(huì)說(shuō)，我們是不會(huì)逼你的。那一刻，才知道家的溫暖，內(nèi)心被一種不知名的東東觸動(dòng)，是……是親情。

　　對(duì)，親情。就像一只蝸牛，遇到挫折把自己窩縮在殼中，看不見(jiàn)“明天”，仿佛與世隔絕，但往往給你力量的是親情，讓你內(nèi)心觸動(dòng)，從殼中探出腦袋，背負(fù)沉重的“軀殼”繼續(xù)先前爬,爬。

　　觸動(dòng)作文 16

　　這世界上能夠人們心弦的故事有很多，而觸動(dòng)我心弦的一幕是多么平凡……——題記

　　正值放學(xué)，我背著書(shū)包走在回家的路上。我家的旁邊是一個(gè)嘈雜聲不斷的建筑工地，從去年暑假就開(kāi)始動(dòng)工了。我走過(guò)時(shí)，不由地放慢了腳步，而在一個(gè)月以前我卻不愿意在這附近多待一秒鐘，直到我看見(jiàn)令我觸動(dòng)心弦的一幕……因?yàn)楣さ貢r(shí)常會(huì)發(fā)出一些刺耳的金屬碰撞聲，而從小喜歡安靜的我對(duì)于這些“重金屬音樂(lè)”極為反感。工地又時(shí)常因?yàn)橐�趕工而加班到深夜，我就成為了他們的.“犧牲品”這嚴(yán)重影響了我的睡眠質(zhì)量。一次，我一怒之下打電話給當(dāng)?shù)毓芾聿块T(mén)投訴，以便還我一片寧?kù)o。眼看樓層越來(lái)越高，地上的施工車(chē)輛也越來(lái)越多，使得上下班高峰期道路擁堵，還揚(yáng)起了漫天建筑塵土，危害著附近居民的健康。真是讓人惱怒到極點(diǎn)。而我，將這一切的責(zé)任都怪罪歸為垃圾與噪音的生產(chǎn)者——建筑工人。

　　因?yàn)樗麄兊侥睦�，都�?huì)有垃圾與噪音相伴！與往日一樣，我走過(guò)這放學(xué)的必經(jīng)之路，正好趕上建筑工人們下班。他們像潮水一般，從工地涌出。

　　人群中有許多人的衣服都是臟亂不堪的，他們的頭發(fā)上總是有一些不計(jì)其數(shù)的塵土和木屑。額頭上有很多難以撫平的皺紋，黝黑的臉龐上刻滿了歲月的痕跡。雙肩也因?yàn)殚L(zhǎng)期勞累而疲憊不堪，手掌上被磨出厚厚的老繭，手背上有不計(jì)其數(shù)的傷痕，新傷覆蓋這舊傷。指甲里夾雜著許多泥沙，腿上還有些不知從哪來(lái)的擦傷……這一幕深深地觸動(dòng)了我的心，眼角微微濕潤(rùn)了……每一個(gè)春天，他們沒(méi)有去觀賞美麗的桃花，也沒(méi)有能欣賞北歸的雁陣；每一個(gè)夏天，他們沒(méi)有去觀看盛開(kāi)的荷花，也沒(méi)有能享受夏日的清涼；每一個(gè)秋天，他們沒(méi)有去感受紅火的楓葉，也沒(méi)有去品味瓜果的飄香；每一個(gè)冬天，他們沒(méi)有去觀賞傲立的梅花，也沒(méi)有去感受冬日的溫暖……

　　因?yàn)樵诿恳荒�，他們都只有與木材與金屬做伴。他們一直在默默地為這個(gè)城市的建設(shè)發(fā)展做貢獻(xiàn)，在我們贊嘆城市的高樓林立時(shí)，又是否會(huì)想到他們？這一幕讓我久久不能忘懷……

　　觸動(dòng)作文 17

　　在人生道路上，每個(gè)人都會(huì)有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離合。其實(shí)，這些挫折和坎坷的都是人生最寶貴的財(cái)富。

　　我還記得那一次，我因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候分心，而只考了第13名，老師把我?guī)У睫k公室里和我說(shuō)了一個(gè)小時(shí)的話，大多數(shù)都是說(shuō)我不應(yīng)該考這么差的。

　　在回家的.路上，我聽(tīng)到樹(shù)上的知了的叫聲，它們就好像在一直嘲笑我一樣。道路上人山人海，仿佛全世界的人都知道我這次考試沒(méi)有考好。我十分傷心。

　　當(dāng)我走到每天回家必須經(jīng)過(guò)的巷口時(shí)，眼前的一幕把我吸引住了：

　　一個(gè)媽媽教她的孩子學(xué)習(xí)走路�？赡芤�?yàn)榈谝淮巫呗�，這個(gè)孩子走得十分急，很快就被一塊石頭給絆倒了。只見(jiàn)他的媽媽不緊不慢地走到孩子旁邊說(shuō)了一句話：“自己站起來(lái)！”那個(gè)孩子從地上艱難地爬起，然后，又經(jīng)過(guò)幾次摔倒后又站起來(lái)。漸漸的，那個(gè)孩子絆倒的次數(shù)越來(lái)越少了。突然間，我好像明白了什么，我回到家里決定從頭再來(lái)。

　　我振作起來(lái)了，我充滿了斗志，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一幕給我的啟發(fā)。

　　觸動(dòng)作文 18

　　還是那樣，每年必不可少的家長(zhǎng)會(huì)就這樣匆匆到來(lái)，猝不及防，防不勝防。

　　也是三生有幸，遇到了對(duì)自家班級(jí)不管不問(wèn)的班主任。向來(lái)不管事情的老班，紀(jì)律是什么東西？反正在我們大七班從來(lái)沒(méi)有過(guò)，可怕的是成績(jī)依然在十幾個(gè)班中脫穎而出。上學(xué)期期末位居第二的我們也許是松懈了，第一次月考也只是是混了個(gè)中上成績(jī)而已。

　　抬頭看看天空，最近雨下得比較頻繁，說(shuō)不出的灰暗。

　　家長(zhǎng)會(huì)。

　　該來(lái)的還是要來(lái)，本以為班主任會(huì)大肆宣傳我們的豐功偉績(jī)。不以為然，半句沒(méi)談到學(xué)習(xí)。那又怎樣，成績(jī)單已經(jīng)下來(lái)了。

　　明明和其他字體一樣，我卻覺(jué)得數(shù)學(xué)這41分格外刺眼。曾經(jīng)滿臉的驕傲，已在理科這條荊棘遍布望不到盡頭的路上，磨滅的所剩無(wú)幾。

　　散會(huì)。

　　低著頭，不敢直視媽媽的臉。媽媽出來(lái)以后，開(kāi)口第一句不是這怎么考幾十分，而是問(wèn)我吃了飯沒(méi)有，這幾天在學(xué)校怎么樣之類(lèi)。心頭用上的不只是愧疚，也許有恨自己的'不努力，怪自己的言出卻不行...’’沒(méi)事，我相信你，加油。后悔沒(méi)用，你得變好�！�

　　猛然抬頭的我好像看到了欲撥霧而出的月亮，明天，該放晴了。

　　心間的那一下狠狠的悸動(dòng)說(shuō)不上來(lái)，也許，那是震撼，那是觸動(dòng)。

　　觸動(dòng)作文 19

　　那是一條雜亂的老街，人多如海，漫天飛舞著落葉與塑料袋。潮濕的南方，大廈中的舊城，在這里體現(xiàn)得淋漓盡致。店鋪日益換新，新店中總是鶴立著那扇總有霧氣的玻璃門(mén)。

　　才搬來(lái)時(shí)，一切一如既往，我連續(xù)好幾天都在嘗試著這邊的特產(chǎn)，可吃多了自然就不想再吃，我尋找著有沒(méi)有和老家一樣的面館。

　　那扇縈繞著霧氣的門(mén)早已被我注意，外面也沒(méi)有門(mén)牌，不知賣(mài)的是什么。我有一天忐忑地走進(jìn)去迎面就是一個(gè)“張飛”，側(cè)著頭看，這家店賣(mài)得的竟是熱干面！我馬上坐下，點(diǎn)上一碗，很快就上來(lái)了。

　　明顯有鹵味兒的'芝麻醬，酸甜的榨菜蘿下干兒，筋道的堿水面，就是家鄉(xiāng)的味道！我不禁抬頭看向“主廚張飛”，流露出稱贊的神情，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，之后碗中的“錦銹河山”迅速變成“殘?jiān)珨啾凇�。我嘴巴上已沾滿芝麻醬，這時(shí)才有時(shí)間望向“張飛”，細(xì)細(xì)端詳他。

　　眼睛大到有我的五個(gè)眼睛，眉毛粗黑，鼻孔大約是眼睛的一半大小，高大魁梧，面黑長(zhǎng)須。

　　經(jīng)過(guò)數(shù)次試探，我便常來(lái)這家吃面了。我慢慢認(rèn)識(shí)到，他和我的家鄉(xiāng)很近，火車(chē)三站路就到，來(lái)這生活已有七年。

　　我愛(ài)同他交談，和他之間并沒(méi)有輩分、年齡、代溝等鴻溝存在，就是有也可以逾越。他講起話來(lái)眉飛色舞，滔滔不絕，時(shí)不時(shí)幾句方言或綜藝節(jié)目里學(xué)來(lái)的段子逗得我哈哈大笑。

　　可這地方，這生活的面具已慢慢挪開(kāi)，真實(shí)的面貌逐漸清晰，我根本就待不住，我要回家，我要空間，我要親情，我想生活在有人情的世界中人們自由自在地歌唱，孩童自由自在地跳舞。這些情緒，經(jīng)過(guò)著春期的加工異發(fā)猛烈學(xué)校里我是“拉幫結(jié)派”的壞學(xué)生；家中，我是與父母爭(zhēng)吵的壞孩子。我的情緒仍未得到醫(yī)治，沉浸在了黑夜中，熱愛(ài)熟睡。

　　一次，我又與父母爭(zhēng)吵，氣憤地奪門(mén)而出，在一個(gè)小雨的傍晚，我還沒(méi)吃晚飯，只好來(lái)到面館，他看出了我的窘相，關(guān)懷的眼神向我投射。付完錢(qián)，他立馬端來(lái)了熱干面，另送一碗熱湯。我和他交流，把心都掏了出來(lái)，他一改往日粗獷，拍了拍我的肩膀，一時(shí)溫暖成河。

　　他只不過(guò)是一位平常人，平常的面與高湯，帶給我毫不平凡的觸動(dòng)。我祈禱，無(wú)論風(fēng)雨怎么吹，他的小店永不會(huì)倒。

　　觸動(dòng)作文 20

　　“爸我去上學(xué)了�！薄班牛�知道了�！边@就是我與父親間的對(duì)話。從來(lái)都是那樣短暫，人們都說(shuō)父愛(ài)無(wú)言，不知為何，我總感覺(jué)到與父親間只有無(wú)言，而未有過(guò)愛(ài)，但是我錯(cuò)了。正是這無(wú)言的陪伴，觸動(dòng)了我。

　　我與父親的確無(wú)言。

　　又是一個(gè)上學(xué)的早晨，我與父親間的短暫告別。一出門(mén)，一陣寒風(fēng)吹來(lái)。步入了寒冬，風(fēng)是一天比一天冷。我穿上了棉襖，戴上帽子�？s著脖子往前走。我不經(jīng)意的回頭一看突然間卻愣住了。我看到個(gè)熟悉的身影是父親！此時(shí)，他正在寒風(fēng)中注視著我�？吹轿以诳此�，父親有些不知所措，像一個(gè)慌亂的孩子一樣轉(zhuǎn)身跑回屋。我呆呆的站在原地，心被父親觸動(dòng)，不知是什么滋味，原來(lái)父親是關(guān)愛(ài)我的。

　　初三體育中考要考籃球繞桿，我的'籃球差的太多。父親得知后給我買(mǎi)了一些桿子，和一個(gè)嶄新的籃球。想提升我的籃球技術(shù)。在廣場(chǎng)上，我擺好桿。來(lái)到起點(diǎn)，我彎下腰，低著頭，靠蠻力使出吃奶的勁拍球。我筆直的拍過(guò)去，沒(méi)有一點(diǎn)技巧。球不聽(tīng)我的使喚，撞上桿把桿碰到。本以為一旁的父親會(huì)大罵我一頓。但他什么也沒(méi)有說(shuō)。默默的把我碰到的桿扶起。一次又一次，每次都撞上桿我心灰意冷再也忍不住了。我把球扔到一邊，轉(zhuǎn)身就走。

　　這時(shí)，一雙有力的大手拍住了我的肩膀。我回頭一看，又是父親！他鎖緊眉頭，鄭重的對(duì)我說(shuō)：“做事怎能半途而廢？不要放棄�！痹捯魟偮�，他拾起我扔的球雙膝彎曲，雙手靈活的拍起球?qū)ξ艺f(shuō)：“看，跟我學(xué)身子往前傾，不要東張西望，降低重心�！边@是父親第一次對(duì)我說(shuō)怎么多的話，是為了我能取得好成績(jī)。我被觸動(dòng)了。我跟父親學(xué)了起來(lái)。我再次繞桿。他用堅(jiān)定的眼神看著我，眼睛里充滿了鼓勵(lì)的目光。我邁開(kāi)步子，向前運(yùn)球，用心去感受。日復(fù)一日父親就這樣一直默默的陪著我運(yùn)球，我終于做到了。他默默走過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭說(shuō)：“不錯(cuò)！”

　　寡言的父愛(ài)觸動(dòng)了我。也許我和父親不會(huì)有太多的語(yǔ)言，但在每一個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)刻，他都一直默默守護(hù)我，幫助我。有了父親的陪伴我永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單。

　　兩件承載父愛(ài)的小事，不僅觸動(dòng)了兒子的心，也感動(dòng)了我們。父愛(ài)深沉，需要我們用歲月去了解。

　　觸動(dòng)作文 21

　　中午，本來(lái)就不大的餐廳擠滿了人。我來(lái)的時(shí)候，人更多了，也更熱了，聲音也更吵了。初三的學(xué)生在外面等著，急的好像要沖進(jìn)去似的。我這對(duì)人不算多，但等了不少時(shí)間，隊(duì)伍走的那么慢，不時(shí)有同學(xué)探出頭來(lái)，眼里很急切但又很無(wú)奈。又等了不少時(shí)間，同學(xué)們開(kāi)始有怨言，甲同學(xué)：“等了半天啦，怎么還沒(méi)好呀”。又扭頭看了看教師的窗口，更不滿了，不悅地說(shuō)：“那兒都沒(méi)有老師了，怎么不把那個(gè)也開(kāi)成學(xué)生窗口”，乙同學(xué)又說(shuō):“就是呀！還有那個(gè)初一的窗口，還有水果，我們都吃了一年盒飯加粉筆灰了，還給我們弄這么差的條件”。又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，初三的學(xué)生進(jìn)來(lái)了，他們的耐心更有限，等了一段時(shí)間，又看著前邊還有這么些人，更是吵鬧得不行了。

　　終于輪到我打飯了，但是我一看：“咦，怎么才一個(gè)人在打飯呀！難怪打飯的隊(duì)伍走的那么慢，我等了一會(huì)兒，還是沒(méi)人來(lái)，有些著急了。一個(gè)初三的學(xué)生直接插隊(duì)在我前面，打了卡拿了飯大搖大擺走了，還在向后邊苦等的.同學(xué)吹噓。我便也麻利地打了一下卡，巧的是打飯的師傅恰好沒(méi)看到。“壞了，那阿姨沒(méi)看見(jiàn)我打卡，她會(huì)給我打飯嗎？要是讓我再次打卡，那我不是虧了？況且說(shuō)我冒充怎么辦？那丟人可大發(fā)了！”正糾結(jié)著，那個(gè)打飯的師傅回來(lái)了，“不管她”我說(shuō)：待她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)的時(shí)候，我趕緊說(shuō)：“我剛才已經(jīng)打了卡了，能不能幫我打份飯”，她停頓了一下，說(shuō)：“好”，又按正常程序給我打了一份飯，接下去為下一位同學(xué)打飯了。我坐在椅子上，慢慢吃著飯，回頭看了看那個(gè)人，這時(shí)才看清她的相貌，并不出眾，但她待人的那份誠(chéng)信，令我倍受感動(dòng)。

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