啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文(精選30篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文 篇1
老師布置了作業(yè):“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)——找錯(cuò)別字”。我和媽媽吃過(guò)午飯就出門(mén)了,我們決定要多找一些錯(cuò)別字。
媽媽說(shuō),以前街上的錯(cuò)別字特別多,因?yàn)楦鞣N牌匾、條幅、廣告等都是手寫(xiě)的。有些人文化水平不高或者粗心,就容易寫(xiě)錯(cuò)字,F(xiàn)在人們的文化水平提高了,而且現(xiàn)在絕大部分的字都是電腦打出來(lái)的,如果寫(xiě)錯(cuò)了,電腦就打不出來(lái),寫(xiě)成別字,電腦還會(huì)在詞下面劃條線,提醒你改正,所以現(xiàn)在的錯(cuò)別字就少多了。
我們跑了很多地方,像五一路、新華街、中原路、茂名路等,仔細(xì)地看廣告、牌匾、條幅等,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字真少。〔贿^(guò),我們還是發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)錯(cuò)字。比如:紅香行的月餅廣告:“八月十五七月餅”,實(shí)際上應(yīng)該是“八月十五吃月餅”;海爾冰箱的廣告詞:“海爾冰箱,天下無(wú)霜”,應(yīng)該是“天下無(wú)雙”。我們都把這些錯(cuò)字記了下來(lái)。
今天找錯(cuò)別字的行動(dòng)很有意義。我平常的學(xué)習(xí)過(guò)程中也經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字,比如把“拔牙”寫(xiě)成“撥牙”,把“青螺”寫(xiě)成“青縲”等。有些錯(cuò)誤是因?yàn)榇中,有些錯(cuò)誤是因?yàn)檎莆盏貌焕喂。我以后一定要改掉粗心的毛病,認(rèn)真學(xué)習(xí),多向字典請(qǐng)教。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文 篇2
啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)行動(dòng)今天下午我們?nèi)ゴ蠼稚喜檎乙恍╁e(cuò)別字和繁體字。因?yàn)樽罱_(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)行動(dòng)”。
我們從汽車(chē)站出發(fā)大約走了50米,我看到了一個(gè)飯店的店名是繁體字,那個(gè)店名是這樣的“錦雲(yún)飯店”(錦雲(yún)飯店)那個(gè)“錦雲(yún)飯”這三個(gè)字都是繁體字。我就跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@里的店名是繁體字!眿寢尰卮鸬溃骸笆前!”不如我們把這個(gè)拍下吧!”于是,媽媽從包里拿出照相機(jī),開(kāi)始拍了。我和媽媽走啊走,沒(méi)走幾十米就又看到了一些有繁體字的店名或廣告。
當(dāng)我走到步行街時(shí),我看見(jiàn)一家面包店上的歡迎光臨也是繁體字,“歡迎光臨”是繁體字。媽媽也把這個(gè)拍下來(lái)了。在這條街上有很多繁體字和錯(cuò)別字。我們走啊走,走了幾十米看到一個(gè)貼廣告的墻上,我說(shuō):“媽媽你看這里有那么多的廣告,肯定有錯(cuò)別字的。”我找啊找,突然我看見(jiàn)了一個(gè)房屋出租廣告紙上有一個(gè)錯(cuò)別字,那上面有一個(gè)錯(cuò)別字,那上面的“東方之珠苑”寫(xiě)成了“芝珠苑”。我叫道:“媽媽?zhuān)@張廣告紙上有一個(gè)錯(cuò)別字!眿寢屵B忙跑過(guò)來(lái),把廣告拍了下來(lái)。這條街的錯(cuò)別字可真多。
我覺(jué)得一些店名上的字是繁體字,這樣會(huì)誤導(dǎo)小孩,使小孩寫(xiě)的也是錯(cuò)別字。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文 篇3
剛上課,老師就說(shuō):“今天,我們來(lái)玩游戲!”“好,好!”大家異口同聲地說(shuō)。游戲名稱(chēng)叫做“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”,緊接著,老師宣布游戲規(guī)則:班長(zhǎng)給每人發(fā)一根吸管當(dāng)啄木鳥(niǎo)的嘴,橡皮筋當(dāng)“蟲(chóng)子”,讓我們一個(gè)接一個(gè)傳遞。過(guò)程中不能用手碰“嘴巴”,誰(shuí)碰誰(shuí)犯規(guī)。
游戲開(kāi)始了,“啄木鳥(niǎo)媽媽”把“蟲(chóng)子”傳給“大兒子”,但“大兒子”正要把“蟲(chóng)子”給“妹妹”時(shí),狡猾的“蟲(chóng)子”溜走了。老師宣布比賽結(jié)束。我真恨這條小蟲(chóng)子,讓我沒(méi)辦法吃到“蟲(chóng)子”!第二輪開(kāi)始了,“媽媽”把美味的“蟲(chóng)子”叼給“大女兒”,從“大女兒”到湯乾演一直很順利。但到了史佳鑫那,笑話上演了:史佳鑫好像遇到麻煩。你瞧,那“蟲(chóng)子”橡皮筋不偏不倚正好滑到嘴唇中間,真是欲上不能,欲下不得,把他急得滿(mǎn)臉通紅?膳_(tái)下的小觀眾們卻笑得前仰后合,樂(lè)得合不攏嘴。您別急著笑,看史佳鑫靈機(jī)一動(dòng),把吸管一挑,聽(tīng)話的“蟲(chóng)子”終于到了“嘴”尖。該輪到我接“蟲(chóng)子”了,史佳鑫那“嘴巴”就像頑皮的孩子,一會(huì)兒跑到我的鼻子上,一會(huì)兒又跑到我嘴巴上,我被他氣得火冒三丈,但又不能半途而廢。我只好小心地移動(dòng)“嘴巴”,可“蟲(chóng)子”就是那樣不解人意,軟綿綿地東搖西晃……真是又好氣又好笑。終于費(fèi)了九牛二虎之力才把“蟲(chóng)”叼住。就這樣“蟲(chóng)子”在緊張而又有趣的氛圍中傳遞著……
通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作力量大的道理。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文 篇4
通過(guò)了一個(gè)星期以來(lái)的綜合性學(xué)習(xí),我們發(fā)現(xiàn)生活中有許多錯(cuò)別字。錯(cuò)別字大多是形近字比如把打折的折寫(xiě)成了拆,在馬路上,把尋人啟事的事寫(xiě)成了士。同音字也有許多,例如已與以,辯與辮等。還有許多錯(cuò)別字的原因,比如多筆少畫(huà),對(duì)漢字的意思不加分析和一時(shí)性急馬虎,把漢字的偏旁搞混。
一些商人為了吸引顧客來(lái)到自己的店門(mén),故意把招牌寫(xiě)成諧音字,讓人覺(jué)得名字新奇,來(lái)到店里買(mǎi)東西。買(mǎi)蚊香的人把默默無(wú)聞改成了默默無(wú)蚊,某摩托車(chē)廣告詞把其樂(lè)無(wú)窮改成了騎樂(lè)無(wú)窮,某壓力鍋廣告詞把得力助將改成了得力煮將,某藥店廣告把山重水復(fù)疑無(wú)路改成了山重水復(fù)醫(yī)無(wú)路,某止咳藥廣告詞把刻不容緩改成了咳不容緩。
作為學(xué)生,我們要認(rèn)真學(xué)好漢字,寫(xiě)對(duì)孩子!少寫(xiě)或控制自己不寫(xiě)錯(cuò)別字,在正式的場(chǎng)合中及作文用語(yǔ)中不出現(xiàn)錯(cuò)別字這樣我們的生活環(huán)境就會(huì)更加純凈。
這一些事情都可以反映出我美麗的漢字是中華民族的文化,是中華民族五千年的歷史,是中華民族的脊梁,更是中華民族智慧的結(jié)晶。我們附近身邊錯(cuò)別字出現(xiàn)的情況是多么嚴(yán)重。
這次的啄木鳥(niǎo)行動(dòng)可真有趣啊!
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文 篇5
大家好!我是啄木鳥(niǎo),一般啄木鳥(niǎo)是吃大樹(shù)里的蟲(chóng)子的,而我是吃錯(cuò)別字蟲(chóng)子。
今天,放了學(xué),爸爸就帶我去找蟲(chóng)子—錯(cuò)別字。一路上,我細(xì)心的尋找蟲(chóng)子,我左顧右盼,終于,在我饑餓的時(shí)候,在古城路發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小攤販把“小籠包”寫(xiě)成了“小龍包”,難道是龍肉包的包子嗎?我告訴了小攤販,他說(shuō):“謝謝你,小朋友!蔽艺f(shuō):“不用謝!惫!抓到了一只蟲(chóng)子。
接著走,我們又來(lái)到了人民路,啊!小蟲(chóng)子,原來(lái)是一個(gè)打字門(mén)市把“復(fù)印”的“復(fù)”字里面多加了一橫,嗨!這還叫字嗎?字都寫(xiě)錯(cuò)了,還復(fù)印什么呀!又抓到了一只小蟲(chóng),我興奮不已,這是只四不像小蟲(chóng)。
飛呀!飛呀!飛到了金堤路,眼睛眨一下,朝四周看,有一個(gè)小百貨門(mén)市寫(xiě)成了小百貸。我急忙告訴了店主,店主說(shuō):“我會(huì)改的!小同學(xué),謝謝!”我心里美滋滋的說(shuō):“不用謝,阿姨。”又一條可憐的小蟲(chóng)子被我吃掉。我又在一個(gè)早餐店里看到了錯(cuò)別字,他們把早餐的“餐”基本上全吃了,就留了左上角那一點(diǎn),可真省事,也真好笑。
我又在金堤路夜市小吃攤看見(jiàn)把“燴面”寫(xiě)成了“繪面”,難道這面是畫(huà)的,還怎么吃呀!還有的把“清湯面”寫(xiě)成了“青湯面”。哎呀!大街上的錯(cuò)別字真多呀!我這個(gè)啄木鳥(niǎo)已經(jīng)填飽肚子了,撐得肚子圓圓的,我不再尋找食物了,啄木鳥(niǎo)行動(dòng)結(jié)束。
我們要說(shuō)好普通話,文明又高雅。一口普通話,一份中國(guó)情;一手規(guī)范字,一顆中國(guó)心。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文 篇6
今天有九名同學(xué)去參加古詩(shī)文吟誦,所以,今天下 午最后一堂語(yǔ)文課改成了語(yǔ)文活動(dòng)課,這次活動(dòng)課的主題是:啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)。就是讓我們把學(xué)校櫥窗里的錯(cuò)字,改正過(guò)來(lái)。老師舉了一個(gè)例子,比喻501班的櫥窗 里把祖國(guó)的祖寫(xiě)錯(cuò)了,就要這樣寫(xiě):501班、祖國(guó)、祖。我們明白了之后,老師分組讓我們?nèi)ゲ,我被分在了第二組。
我和我的組員跑到了二年級(jí)組,首先看到的是201班,我們認(rèn)真地閱讀起來(lái),因?yàn)槿谴蛴〉,所以沒(méi)有;我們又來(lái)到了202班,在怎么看也沒(méi) 有;203班的,紅、橙、黃、綠、青、蘭,!“蘭”!我急忙寫(xiě)了下來(lái),應(yīng)該是“藍(lán)”呀!終于找到了一個(gè),之前郁悶的心情一掃而光,高興的來(lái)到204班, 我仔細(xì)地看了起來(lái),“煽”動(dòng)的煽!正要寫(xiě),就想起來(lái)這個(gè)字應(yīng)該是對(duì)的,就停下了筆,最后來(lái)到了205班,也沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)別字,真棒!
在二年級(jí)中我只找到了一個(gè)錯(cuò)別字,我們一定要少寫(xiě)錯(cuò)別字,改正這個(gè)壞毛病,讓這棵茂盛的樹(shù)上沒(méi)有一只小害蟲(chóng)!
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文 篇7
舉世矚目的上海世博會(huì)即將來(lái)臨,為了迎接遠(yuǎn)方的來(lái)客,我們龍二幼兒園全體教師爭(zhēng)當(dāng)志愿者,到社區(qū)進(jìn)行公共場(chǎng)所的規(guī)范字用字檢查。
龍二幼兒園是語(yǔ)言文字示范園,我們除了在幼兒園里做好推普工作,創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍外,還要走出校園,來(lái)到社區(qū)進(jìn)行推普工作,對(duì)每個(gè)區(qū)域的招牌、板報(bào)用字情況進(jìn)行檢查。如:規(guī)范字使用情況:是否有不規(guī)范字、異體字,簡(jiǎn)化字、錯(cuò)別字等,如發(fā)現(xiàn)不規(guī)范就及時(shí)指出并加以糾正。同時(shí)我們還向家長(zhǎng)發(fā)出了語(yǔ)言文字規(guī)范督察“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”倡議書(shū),專(zhuān)門(mén)成立了負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字規(guī)范督察的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”小組,檢查語(yǔ)言文字規(guī)范化情況。
通過(guò)這次公共場(chǎng)所的用字檢查,不僅對(duì)我們教師本身的規(guī)范字認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高,意識(shí)到了使用規(guī)范字的重要性,也對(duì)我們社區(qū)的用字規(guī)范作了一個(gè)全面的了解,有的放矢的進(jìn)行督促,加以整改,使我們社區(qū)的公共場(chǎng)所用字更加規(guī)范,為遠(yuǎn)方的客人留下美好的印象。這也是作為語(yǔ)言文字示范校的我們所義不容辭的責(zé)任!
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文 篇8
今天下午,我們班上舉辦了一次啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”,主要任務(wù)是尋找同學(xué)們的錯(cuò)別字,并幫助他改正。
下午一上課,老師就帶著神秘的微笑走進(jìn)教室,我想:老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥呀?那么陰森”。這節(jié)課,我們要舉行一次啄木鳥(niǎo)行動(dòng)。首先四人為一個(gè)小組,每個(gè)人都要拿出幾本作業(yè)本給其他一個(gè)同學(xué)檢查,最后統(tǒng)計(jì)錯(cuò)別字?jǐn)?shù),最少的同學(xué)為‘戰(zhàn)神’,錯(cuò)別字多的同學(xué)為‘雷神’。”老師念完規(guī)則后,同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái),什么?檢查作業(yè)?哎,早知道平時(shí)就該寫(xiě)好些作業(yè)了!毙畛蠲伎嗄樀卣f(shuō)。而小鄧說(shuō):哈哈,檢查錯(cuò)別字,這會(huì)我要當(dāng)一次老師了,這點(diǎn)兒算什么,不在話下!
行動(dòng)開(kāi)始!”老師一聲令下,同學(xué)們都像打了雞血似的,迅速拿出作業(yè),而我是要檢查小鄧的作業(yè)。我想:我這個(gè)啄木鳥(niǎo)新手能捉到多少引以為患的蟲(chóng)子?哼哼,蟲(chóng)子們,你遇上我是太不幸了,看我怎樣把你們一個(gè)個(gè)地消滅掉。”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著作業(yè)本,為了不放過(guò)任何一個(gè)錯(cuò)別字,我還小聲地跟著默念起來(lái)。我的火眼金睛”快速地看,腦子飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著。我抬頭看看其他的同學(xué),有的愁眉苦臉,抓耳撓腮,似遇上了難題;有的喜上眉梢,似乎歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到了錯(cuò)別字;有的全神貫注,眼睛像雷達(dá)一樣掃描著方圓五百里”內(nèi)的錯(cuò)別字,我想:其他同學(xué)那么認(rèn)真,我也要加把勁了。過(guò)了許久,正當(dāng)我失望想換作業(yè)本時(shí),一個(gè)錯(cuò)別字如在海上的漁夫迷路時(shí)遇到了閃閃發(fā)光的燈塔似的映入眼簾,經(jīng)過(guò)反復(fù)確認(rèn)后,欣喜若狂,想:哈哈,你這只蟲(chóng)子走了什么運(yùn)呀,遇到我,你被我逮住了吧,我連忙對(duì)小鄧說(shuō):看,你這個(gè)錯(cuò)別字,你把翻天‘覆’地的‘覆’字寫(xiě)成了這個(gè)‘復(fù)’習(xí)的‘復(fù)’字了。”剛說(shuō)完,小鄧驚愕地眨了眨眼睛,臉上的肌肉一下子僵住了,就像電影中的定格”。過(guò)了幾秒,小鄧驚訝而又有點(diǎn)怒發(fā)沖冠”地說(shuō):是嗎?這字哪里錯(cuò)了,我記得是這樣寫(xiě)的呀!是你錯(cuò)了吧,別冤枉好‘字’”。但小鄧很快消滅了這只深藏不露的蟲(chóng)子。過(guò)了片刻,小鄧似乎也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字,對(duì)我說(shuō):你這也有一個(gè)錯(cuò)別字,你把自己的‘己’字,寫(xiě)成了‘已’字!甭(tīng)到這個(gè)猶如晴天霹靂一樣的消息后,我一秒前高興的神色突然不翼而飛了,一剎時(shí)變成了灰色。我驚訝地把嘴張成O”型,想:小蟲(chóng)子,怎么樣,其它啄木鳥(niǎo)把你給揪出來(lái)了,你別想搗亂。
過(guò)了一會(huì)兒,老師拍了拍掌,說(shuō):行動(dòng)結(jié)束了!苯(jīng)過(guò)緊張的統(tǒng)計(jì),我和小鄧被封為戰(zhàn)神”,而另外一個(gè)組員和小楊則封為雷神”。
通過(guò)這次的行動(dòng),我知道了中國(guó)文化的博大精深,我們一定要正確使用漢字,做一個(gè)文明的中國(guó)人。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文 篇9
這一段時(shí)間,我們班舉行了“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)。
活動(dòng)規(guī)則很簡(jiǎn)單:只要你在其他同學(xué)的語(yǔ)文作業(yè)里找出五處沒(méi)有改正的錯(cuò)誤,那這位同學(xué)就要滿(mǎn)足你一個(gè)小愿望,但不能要錢(qián)。
星期五這一天是捉拼中田作業(yè)本上的蟲(chóng)子。一下課,我們班里頓時(shí)熱鬧起來(lái),好多“啄木鳥(niǎo)”都在“飛”來(lái)“飛”去的找“蟲(chóng)子”,真像在樹(shù)林里一樣。我也不甘示弱,轉(zhuǎn)過(guò)身抓起吳劍涵的拼中田開(kāi)始找蟲(chóng)子?晌夜忸欀吹眯堑念w數(shù)了,卻沒(méi)有看錯(cuò)字改正了沒(méi),結(jié)果一條“蟲(chóng)子”也沒(méi)捉到,卻被李佳依菲捉到了,而且一下子捉了九條呢!我真虧呀!我不甘心,趕緊換了“一棵樹(shù)”,去捉何雨浩“樹(shù)上”的蟲(chóng)子。剛翻到第一頁(yè),我就找出了個(gè)錯(cuò)別字。他把“綠樹(shù)成蔭”的“蔭”寫(xiě)成四聲。哈哈!我終于捉到了一條“蟲(chóng)子”,也變成了一只厲害的“啄木鳥(niǎo)”了!我高興得手舞足蹈。
我真想找只“啄木鳥(niǎo)”來(lái)分享我的喜悅,可是他們都在忙著捉“蟲(chóng)子”去了,根本沒(méi)有人搭理我。我只好回到自己的座位上。這時(shí),王安琦又跑過(guò)來(lái)捉我的“蟲(chóng)子”。我可沒(méi)有一條“蟲(chóng)子”,我才不害怕呢,查了也是白查。結(jié)果她無(wú)功而返,失望地“飛”走了。
“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)我收獲不大,但這個(gè)活動(dòng)很有意義。既可以提醒我們自己少寫(xiě)錯(cuò)別字,又可以幫助同學(xué)改正錯(cuò)別字。以后我要做一棵健康的小樹(shù),茁壯成長(zhǎng)。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文 篇10
昨天晚上,爸爸、媽媽、奶奶、嬸嬸和我展開(kāi)了“啄木鳥(niǎo)找錯(cuò)字活動(dòng)”。
我們逛了周邊好幾個(gè)店,都沒(méi)有什么收獲,感覺(jué)很失望。還是媽媽眼睛亮,招呼我們來(lái)看一則招聘啟事,上面寫(xiě)著:洗碗大姐一名,月薪1300,做滿(mǎn)意個(gè)月,包吃住。
我眼睛一亮,說(shuō)道:“做滿(mǎn)意個(gè)月?做滿(mǎn)一個(gè)月吧?”得到確認(rèn)后,我用照相機(jī)快速拍下了這張招聘啟事。
爸爸站在一棵大樹(shù)下朝我們喊道:“從現(xiàn)在開(kāi)始,找到一個(gè)錯(cuò)別字,就獎(jiǎng)勵(lì)一根羊肉串!边@句話讓剛才無(wú)精打采的我們變得精神抖擻起來(lái),我們繼續(xù)賣(mài)力地尋找著,突然,我找到了一句經(jīng)典的廣告語(yǔ):食面八方,餃口稱(chēng)贊。我覺(jué)得其實(shí)這不算錯(cuò)字,是一種創(chuàng)意,是一個(gè)詞語(yǔ)的.妙用。說(shuō)到吃的,又找到了兩個(gè)錯(cuò)別字。糖醋里脊被寫(xiě)成了糖醋哩嘰。杭幫菜被寫(xiě)成了杭邦菜。最難懂的是“打盒”這個(gè)詞語(yǔ)。我以前聽(tīng)媽媽說(shuō)起過(guò)“打荷”這個(gè)工作,應(yīng)該是“荷葉”的“荷”。它的意思有兩種,一個(gè)是協(xié)助廚師的幫手,一個(gè)是負(fù)責(zé)把做出來(lái)的菜裝飾地更美觀。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文 篇11
今天上課時(shí),老師說(shuō):“我們來(lái)玩?zhèn)游戲!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了高興極了,有的一蹦三尺高,有的站起來(lái)歡呼,還有的大喊大叫。當(dāng)老師說(shuō)這個(gè)游戲叫“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”時(shí),我們滿(mǎn)腹疑惑,不知這是什么樣的游戲。緊接著,老師宣布游戲規(guī)則:老師叫班長(zhǎng)發(fā)給每人一根吸管當(dāng)作啄木鳥(niǎo)的嘴,把橡皮筋當(dāng)成“蟲(chóng)子”,讓我們一個(gè)接一個(gè)傳遞。在這個(gè)過(guò)程中不能用手拿吸管,否則算犯規(guī)。
游戲開(kāi)始了,啄木鳥(niǎo)媽媽——老師把“蟲(chóng)子”傳送給了大哥熊佳奇,大哥就是大哥,做事是那么沉著冷靜。沒(méi)幾分鐘就把“蟲(chóng)”送給二哥,“蟲(chóng)子”在二哥的嘴上搖來(lái)?yè)u去,真讓人為他捏了一把汗,但最終也順利地送達(dá)二姐彤彤的嘴上。二姐給三妹可洋的時(shí)候,“蟲(chóng)子”不聽(tīng)話,老是賴(lài)在二姐的嘴上?吹剿齻円еL(zhǎng)長(zhǎng)的吸管搖來(lái)晃去,我樂(lè)得合不攏嘴。但最終她們還是成功了。我也松了口氣。終于輪到我們這一組了,我有點(diǎn)緊張,當(dāng)我接住宇文送來(lái)的“蟲(chóng)子”時(shí),便小心翼翼地遞到陳諾面前……經(jīng)過(guò)一番激烈的比賽后,我們這一組贏了。我們歡呼雀躍。
“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”讓我知道了一個(gè)道理:團(tuán)體活動(dòng)靠一個(gè)人的力量是不行的,要靠大家互相配合和共同努力才能完成。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文 篇12
“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”開(kāi)始了!聽(tīng)到這個(gè)新名詞你或許不明白這是怎么回事吧?告訴你啄木鳥(niǎo)專(zhuān)除害蟲(chóng),我們的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”呀,是上街找錯(cuò)別字。
我是單獨(dú)行動(dòng)的,所以找錯(cuò)別字很不簡(jiǎn)單,于是我只好啟動(dòng)“人肉搜索”——請(qǐng)爸媽來(lái)幫忙。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一家飯店的牌子上寫(xiě)著:“揚(yáng)洲炒飯”。我進(jìn)了那個(gè)飯店找到一名服務(wù)生,對(duì)她說(shuō):“阿姨,你們店牌子上的揚(yáng)州炒飯的州多了個(gè)三點(diǎn)水旁!狈⻊(wù)生阿姨對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友,我們會(huì)改正的!
出了飯店又一個(gè)目標(biāo)進(jìn)入到我的視線:“庫(kù)存大青倉(cāng)”。我又跑到那家服裝店去,和里面那個(gè)賣(mài)貨的阿姨說(shuō)了一下,那個(gè)阿姨對(duì)我說(shuō),三點(diǎn)水的貼紙可能是哪家調(diào)皮的孩子摘下去的。
下午在羅斯福附近上課,在羅斯福吃飯時(shí),發(fā)現(xiàn)一家比薩店的廣告招牌上大大得寫(xiě)著“牛排,批薩”可當(dāng)時(shí)上課趕時(shí)間,也找不到那家比薩店,所以沒(méi)去找,幾天后在去發(fā)現(xiàn)已經(jīng)換掉了。
今天的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”收獲可真不小,我們找到的錯(cuò)別字不下20個(gè)。錯(cuò)別字滿(mǎn)街都是,嚴(yán)重地影響了市容。懇請(qǐng)叔叔阿姨們規(guī)范地書(shū)寫(xiě),早日使祖國(guó)的文字規(guī)范化。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文 篇13
我是“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)組的移民成員。今天天氣晴空萬(wàn)里,我和小芃來(lái)到“學(xué)生街”。我們約定在開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)兩個(gè)小時(shí)后在中山公園大門(mén)相遇。
走著走著,隨著燒烤的香味迎面飄來(lái),我是不是來(lái)到了一間燒烤店?看見(jiàn)廣告上寫(xiě)著“火燒翅臂”?不是“火燒赤壁”嗎?走近一看,果然是一家燒烤店,怪不得招牌上寫(xiě)著“火燒赤壁”。
離開(kāi)燒烤店,又看見(jiàn)了個(gè)“緣來(lái)飾你”的廣告,我想了想:這次一定是服裝店!因?yàn),飾字就是穿的意思嘛!走近一看,原?lái)是飾品店。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了。我發(fā)現(xiàn)我找的錯(cuò)別字越來(lái)越多。
“!笔直眄懥耍瓉(lái)是2點(diǎn)到了,我急忙跑到中山公園,這時(shí),小芃已經(jīng)在那里等我了。
我找了“火燒翅臂”、“緣來(lái)飾你”、“唐獅”、“隨心所欲”……小芃找了“妹力無(wú)窮”(理發(fā)店)、“瓶感覺(jué)”(酒吧)。真是“功夫不負(fù)有心人”哪!
。∥沂嵌嗝聪M@些廠家不要用這些成語(yǔ)來(lái)做自已的招牌。∵@樣誤導(dǎo)小學(xué)生,影響我們的健康成長(zhǎng)。
這次“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)組收獲真大呀!
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文 篇14
“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”開(kāi)始了!聽(tīng)到這個(gè)新名詞,你或許不明白這是怎么回事吧。告訴你,啄木鳥(niǎo)專(zhuān)除害蟲(chóng),我們的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”呀,是上街找錯(cuò)別字。
我們這群“啄木鳥(niǎo)”到的第一站是一家剛剛開(kāi)業(yè)的。剛到這里,我們就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字。門(mén)口的廣告牌上寫(xiě)著:歡迎您來(lái)到開(kāi)心,這里可讓您隨心所浴。我們看了哈哈大笑起來(lái)。然后,我們拿起小刷子,把“浴”字給擦掉,把“欲”字加上了。
我們到的第二站是商場(chǎng)。走進(jìn)商場(chǎng),隊(duì)員們不禁被琳瑯滿(mǎn)目的商品吸引住了。只聽(tīng)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“諸位,請(qǐng)注意,不要忘了我們的行動(dòng)計(jì)劃!标(duì)員們立刻回過(guò)神來(lái),把目光集中到廣告牌上。我們看到酒鋪前的橫幅寫(xiě)著:為慶祝公司成立十周年,在此其間,買(mǎi)一瓶酒送精美水杯一個(gè),有杯無(wú)患。只見(jiàn)我們中手腳最快的隊(duì)員一躍而上,“啄”去了橫幅上的“杯”,加上了“備”字。
我們出了商場(chǎng),又來(lái)到了小吃城。看到一個(gè)賣(mài)羊肉串的攤位,烤箱上寫(xiě)著:吃我們的羊肉串,安然無(wú)羊。我們告訴那位商人“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”,是來(lái)消滅錯(cuò)別字的。經(jīng)過(guò)商人同意,我們擦去了“羊”字,寫(xiě)上了“恙”字。
通過(guò)這次“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”,我不僅發(fā)現(xiàn)了漢字的神奇、有趣,也發(fā)現(xiàn)了一些商人為了賺錢(qián),不顧每個(gè)漢字的含義,濫用漢字,誤導(dǎo)讀者。我們中華漢字是神奇的,也是神圣的。我們不僅自己不寫(xiě)錯(cuò)別字,還要主動(dòng)去糾正別人寫(xiě)的錯(cuò)別字。大家快來(lái)參加我們的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)行動(dòng)”,共同消滅錯(cuò)別字吧。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文 篇15
在一個(gè)平淡無(wú)奇的傍晚,我和我爸走在大街上,眼光時(shí)不時(shí)的會(huì)落在商店的招牌上——我可不是來(lái)買(mǎi)衣服、玩具的,而是當(dāng)“啄木鳥(niǎo)”來(lái)找錯(cuò)別字。
我和爸爸從“步行街”再到“廣平路,”看了上百家商店的名字,但是使終沒(méi)有找到。終于在商業(yè)幼兒園附近讓我“逮”到了一個(gè)——“誘貨”服裝店。
我走近店門(mén),看見(jiàn)一個(gè)女店員在招待客人,等客人走后,我便聞到那個(gè)大姐姐“大姐姐你的店名有錯(cuò)別字!薄鞍?你在說(shuō)什么?”我故意提高聲說(shuō)“大姐姐你的店名有錯(cuò)別字!薄肮!贝蠼憬愦笮σ宦曊f(shuō)“你說(shuō)的是誘貨的貨字呀?我是故意這樣寫(xiě)的!蔽乙槐菊(jīng)地對(duì)大姐姐說(shuō):“你的店名可得改一改呀!”
我又來(lái)到了一條干凈整潔的街上。看見(jiàn)一個(gè)小吃店門(mén)前立了一塊木牌,上面寫(xiě)著店里各種食品的名字,而寫(xiě)到餛飩的時(shí)候,竟然寫(xiě)成了“餛燉”,可真有趣。又走了一會(huì)兒,一個(gè)大約五平方米大的招牌上十分醒目地把“安裝”寫(xiě)成了“安裝”,這樣明顯的錯(cuò)誤竟然沒(méi)有人發(fā)現(xiàn),他們真對(duì)不起造字的老祖宗。就在旁邊一個(gè)大木板上用刷子寫(xiě)了幾個(gè)醒目的大字:“批發(fā)零售方便代”,我看之后直想笑,“代”和“袋”差別夠大了,可真夠怪呀!
我又在廣平路找到了一些有錯(cuò)別字的“招牌”,如:“晶生有約”、“魔發(fā)師”等,我都和店主進(jìn)行了愉快的交流,我想這也是在美化我們的生活環(huán)境呢。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文 篇16
“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)開(kāi)始了!聽(tīng)了這個(gè)新名詞,你或許不明白這是怎么回事吧!告訴你,啄木鳥(niǎo)專(zhuān)除害蟲(chóng),我們的啄木鳥(niǎo)現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)啦!——上街找錯(cuò)別字。
今天下午,我和同學(xué)孫偉迪一同拿著筆和紙來(lái)到大街上,瞪圓了眼睛,絲毫不放過(guò)每一個(gè)字。正當(dāng)走到停車(chē)場(chǎng)的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)停車(chē)場(chǎng)的牌子上的“停車(chē)場(chǎng)”的“場(chǎng)”字寫(xiě)錯(cuò)了,車(chē)成了修車(chē)廠的“廠”了。于是,我和孫偉迪一同來(lái)停車(chē)場(chǎng)內(nèi),看見(jiàn)一位叔叔正在指揮車(chē)輛,于是我便對(duì)他說(shuō):“叔叔,你們這里“停車(chē)場(chǎng)”的“場(chǎng)”字寫(xiě)錯(cuò)了!”
于是我上去,急忙把筆和紙拿出來(lái),并寫(xiě)了一個(gè)正確的“場(chǎng)”,而叔叔卻絲毫不在乎,還板著臉對(duì)我說(shuō):“小毛孩,從哪溜出來(lái)的,這里不是你小學(xué)生玩的地方!”我很納悶,為什么叔叔就不聽(tīng)我的話呢?于是,我便去別的地方找了,當(dāng)?shù)搅艘粋(gè)小區(qū)門(mén)口的時(shí)候,我又發(fā)現(xiàn)了“修鞋子”的“修”字寫(xiě)錯(cuò)了,便上前對(duì)修鞋子的老爺爺說(shuō):“老爺爺,您把“修”字寫(xiě)錯(cuò)了,正確的字是這樣寫(xiě)的!闭f(shuō)著便把“修”字寫(xiě)了出來(lái),老爺爺不以為然,還理直氣壯地說(shuō):“你這個(gè)小孩子,我吃過(guò)的鹽的你吃過(guò)的米還我,我過(guò)的橋比你走過(guò)的路還多,你還敢跟我比,你不知道有句古話是‘姜還是老的辣’嗎?還是趕緊走開(kāi)!”“哼,寫(xiě)錯(cuò)了字,還不承認(rèn),真固執(zhí)!”當(dāng)我還到賣(mài)燒餅的時(shí)候,我又看見(jiàn)“燒餅”的“燒”寫(xiě)錯(cuò)了,我心里想:前兩次雖然沒(méi)成功,不過(guò)王叔叔的燒餅我經(jīng)常買(mǎi),還怕王叔叔不聽(tīng)我的話嗎?于是我便走上去,王叔叔急忙說(shuō):“小朋友,要買(mǎi)燒餅是不是?”便從爐子里拿出一個(gè)熱乎乎的燒餅,說(shuō):“吃吧!”我付了錢(qián)指著牌子說(shuō):“王叔叔“燒餅”的“燒”字寫(xiě)錯(cuò)了,應(yīng)該沒(méi)有那一點(diǎn)!
王叔叔滿(mǎn)臉通紅,不好意思地說(shuō):“謝謝你小朋友!”說(shuō)完便用刀子刮掉了,我振臂高呼,大喊道:“成功了!成功了!”我終于糾正了一個(gè)錯(cuò)字,之后,我們又在大街找到了許多錯(cuò)別字。今天下午的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”收獲可真不小,我們找到的錯(cuò)別字不下20個(gè);錯(cuò)別字滿(mǎn)街都是,嚴(yán)重地影響了市容,請(qǐng)叔叔阿姨們規(guī)范地書(shū)寫(xiě),使祖國(guó)的文字規(guī)范化。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文 篇17
爺爺經(jīng)常叫我小啄木鳥(niǎo),原因是家里人誰(shuí)要是說(shuō)話用詞不嚴(yán)密的時(shí)候,我一定會(huì)隨時(shí)隨地毫不客氣的給指出來(lái)!我也很喜歡小啄木鳥(niǎo)這個(gè)美稱(chēng)!
前幾天我和媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),在步行街看到有好多商家牌匾都是新?lián)Q的,有燙金的、有銀色的、反正是紅紅綠綠什么顏色都有,牌匾的樣子也是應(yīng)有盡有,字體更是千奇百怪。媽媽說(shuō)這些商家為了吸引顧客做好生意,也真算是絞盡腦汁了?粗粗,我突然發(fā)現(xiàn)有的牌匾上的字不正確,我這個(gè)小啄木鳥(niǎo)又開(kāi)始了我的行動(dòng)!我拍了一張有錯(cuò)字的牌匾照片:
媽媽說(shuō)也許是商家太想掙錢(qián)了,寫(xiě)出了這么多千奇百怪的字,可我認(rèn)為,字不管怎么寫(xiě),也應(yīng)該寫(xiě)對(duì)。∫?yàn)榕曝沂巧碳业拇翱,如果窗口出了毛病,里面的東西再好,人的感覺(jué)會(huì)因窗口的毛病而產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)不再喜歡,我真的希望所有的商家都要注意自己的窗口形象!
媽媽還給我今天給商家牌匾挑錯(cuò)別字取了個(gè)名字叫“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”!我這個(gè)小啄木鳥(niǎo)就喜歡這樣的行動(dòng)!
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文 篇18
春天來(lái)了,百花齊放,小鳥(niǎo)大雁從南方飛回來(lái),小草從地上冒出來(lái)了,春天真是多姿多彩啊!
在森林里,動(dòng)物們像是要開(kāi)一個(gè)宴會(huì)。啄木鳥(niǎo)說(shuō):“我要呼吁我的兒女把蟲(chóng)吃光,不能讓大樹(shù)伯伯生病啊!”過(guò)了幾天,伐木工人來(lái)砍樹(shù),啄木鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像說(shuō):“別砍我們的家。”伐木工人卻砍的更猛。沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,龍卷風(fēng)把人們的許多財(cái)產(chǎn)給卷走了。伐木工人回想起來(lái),后悔不已,說(shuō)到:“啄木鳥(niǎo)當(dāng)時(shí)告訴我們不應(yīng)該砍樹(shù),我們真不應(yīng)該不聽(tīng)啄木鳥(niǎo)的話啊!睆拇,那里的人在每年的3月12日,都會(huì)全體去植樹(shù),啄木鳥(niǎo)聽(tīng)到這消息,高興的一蹦三尺高。
啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)著,告訴我們要保護(hù)一草一木,不要傷害它們。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文 篇19
嗨!你們認(rèn)識(shí)啄木鳥(niǎo)嗎?對(duì)了!啄木鳥(niǎo)是樹(shù)木的好朋友,是“森林醫(yī)生”,今天我們?cè)诎嗌贤媪艘粋(gè)小游戲——“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”,可是這個(gè)啄木鳥(niǎo)有點(diǎn)特別。
老師布置任務(wù)的時(shí)候,有的同學(xué)興高采烈,有的同學(xué)慌慌張張。游戲規(guī)則是:把語(yǔ)文作業(yè)拿出來(lái),四人小組檢查是否有錯(cuò)別字,錯(cuò)別字少的那個(gè)人就是“戰(zhàn)神”錯(cuò)別字多的那個(gè)人就是“雷神”。老師的話音剛落,我的后面似乎有一道閃電“咚——”地一聲辟在我的脊梁,我想:天啊——對(duì)于我這樣一個(gè)粗心的屁孩兒,那‘雷神’不就讓我當(dāng)定了嗎?”
游戲開(kāi)始了,我接過(guò)同學(xué)的練習(xí)冊(cè),一頁(yè)一頁(yè)地翻,一字不漏地檢查,就像一個(gè)驗(yàn)鈔機(jī)一樣,不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。我抬頭一看,整個(gè)班的同學(xué)都對(duì)著作業(yè)目不轉(zhuǎn)睛地盯著,眼睛瞪得又圓又大,都快從眼眶中凸出來(lái)了。
很快,我這個(gè)驗(yàn)鈔機(jī)就檢查出了問(wèn)題。我的心里一喜,忙對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“你把‘和諧’的諧字寫(xiě)錯(cuò)了!鳖D時(shí)她一個(gè)猛的回頭看著我,那位同學(xué)她的眼睛瞪得像個(gè)銅鈴那樣大,嘴巴張成了一個(gè)大大的o字型,好像能殺入一個(gè)大拳頭。那位同學(xué)急著說(shuō):“我還不想當(dāng)‘雷神’!”
“哈哈哈……”我得瑟地笑著,可是得瑟不到三秒,有同學(xué)就把我的錯(cuò)別字給找出來(lái)了。這時(shí)我心想:“《快樂(lè)課堂》啊,求求您啦!一定要把我‘戰(zhàn)神’這個(gè)命根子給保!”
8分鐘過(guò)后,老師讓我們分別找出“戰(zhàn)神”和‘雷神’,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到!這位“戰(zhàn)神”就是我啊。哈哈,甭提多高興了,這時(shí)的我就像是一只快活的小袋鼠。緊接著‘雷神’們害羞地站了起來(lái),我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)“雷神”都羞澀地低下了頭,臉紅得跟剛煮熟的大龍蝦差不多了。
今天的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”收獲可真不少。說(shuō)回正點(diǎn),咱們中國(guó)漢字文化上下五千年,只有規(guī)范地書(shū)寫(xiě),才能讓這份文化世代相傳下去。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文 篇20
本周的實(shí)踐活動(dòng)是‘啄木鳥(niǎo)行動(dòng)’。并不是我們像啄木鳥(niǎo)一樣,用嘴巴敲打樹(shù)木診斷,哪棵樹(shù)生病了?而是去大街小巷尋找錯(cuò)別字。如廣告牌、告示牌、菜市場(chǎng)的標(biāo)牌、等等。只要發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字就拍照糾正。
下午兩點(diǎn)左右,我和媽媽在小北山小區(qū)這一帶,尋找廣告牌,牌匾等等?戳艘粋(gè)又一個(gè)都是精美的美術(shù)字,沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)的。走的我滿(mǎn)頭大汗,太陽(yáng)火熱的烤著我,真想吃一個(gè)冰點(diǎn)降降溫,可媽媽說(shuō)今天出來(lái)的任務(wù)是找錯(cuò)字,先克服一下,于是我打起精神抬著頭邊走邊看,我覺(jué)得找不到了,想放棄時(shí),媽媽說(shuō):‘這些廣告牌都是先做好存在電腦里打印出來(lái)的。一定都是做好校對(duì)了’,錯(cuò)的幾率幾乎為零,媽媽說(shuō):我們到市場(chǎng)看一看吧,一些手寫(xiě)的應(yīng)該能找到。因?yàn)楝F(xiàn)代人都有手機(jī)和電腦,寫(xiě)字的機(jī)會(huì)不多,可能有一些人會(huì)寫(xiě)錯(cuò)。我想對(duì)啊,上次和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜我就發(fā)現(xiàn)過(guò),賣(mài)豆腐的‘腐’寫(xiě)成‘付’了。
到新鵬飛果業(yè)門(mén)口時(shí),我一下就發(fā)現(xiàn)了小碴子和大碴子的盆里用紙殼寫(xiě)著,‘小楂子’‘大楂子’這不是山楂的楂么怎么寫(xiě)在這了,‘咔’媽媽給我拍了照。進(jìn)屋后我專(zhuān)盯牌子上寫(xiě)的字,連我喜歡的哈密瓜也不看了,我一邊看一邊嘴里念叨著,別人肯定以為我在識(shí)字呢。我一下又看到,‘東寧水羅卜’的牌子,寫(xiě)的還很好看,是用彩筆寫(xiě)的五顏六色的,可惜有個(gè)錯(cuò)字水蘿卜的‘蘿’,沒(méi)帶草字頭,拍下照片,轉(zhuǎn)了一圈就發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)錯(cuò)字。
于是我和媽媽又來(lái)到了龍須溝可能是周末的關(guān)系,菜市場(chǎng)的人很多,道路又被賣(mài)東西的商家占去一大半,人們走路接踵摩肩。我發(fā)現(xiàn)好多菜牌上的字都寫(xiě)得很好,很規(guī)整,我以為不會(huì)再有錯(cuò)字了。忽然一小車(chē)?yán)笾踝×宋业穆。?chē)上用長(zhǎng)方形紙殼寫(xiě)著‘小核力枝’我叫媽媽看,又找到一個(gè)錯(cuò)字,開(kāi)始媽媽還沒(méi)看明白,我說(shuō)是荔枝的‘荔’寫(xiě)成了‘力’!前,這么簡(jiǎn)單的字不細(xì)看還不知道呢’,媽媽邊說(shuō)邊用手機(jī)拍下了。快走到廣場(chǎng)了發(fā)現(xiàn)了一些破舊的牌匾,和廣告牌,有的字偏旁部首已經(jīng)掉下來(lái)了,那就不算錯(cuò)字了。
總之,今天的任務(wù)圓滿(mǎn)完成,通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),讓我知道寫(xiě)好字寫(xiě)對(duì)字是多么重要。以后我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),寫(xiě)好字。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文 篇21
清脆的鈴聲剛剛響過(guò),老師便神秘兮兮地走上了講臺(tái),而后用一種意味深長(zhǎng)的眼神掃了幾眼同學(xué)們,一言不發(fā)。我就納悶了:老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥?我正琢磨著,老師就已經(jīng)在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字。
“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)……”我心里默念著,卻更加疑惑不解了,我只能把目光投向老師。只見(jiàn)老師像只老狐貍般狡黠的笑了笑,給我們解釋了這幾個(gè)字的意思。
所謂“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”就是四人為一小組,組員互相找出其他組員作業(yè)本上的“害蟲(chóng)”,也就是錯(cuò)別字。錯(cuò)別字少的人便是“戰(zhàn)神”,而錯(cuò)別字多的人則是“雷神”!鞍Α揖椭览蠋熃^對(duì)是黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心!”我無(wú)可奈何地聳聳肩。但老師的話如同圣旨,我們這些無(wú)名小卒不得不聽(tīng)。
老師一聲令下,同學(xué)們立刻熱火朝天地討論起來(lái)。有的同學(xué)猶豫不決著:要不要給他們看呢;有的同學(xué)專(zhuān)心致志地檢查其他同學(xué)的作業(yè);有的同學(xué)興致勃勃地議論著什么……而我們這一尷尬小組終于也打破了尷尬的局面,開(kāi)始執(zhí)行任務(wù)。
李銳小心翼翼地接過(guò)我的周記本,之后便認(rèn)認(rèn)真真地看起了我的來(lái)?粗粗,忽然又笑兩聲。那神情,也只有在他打游戲時(shí)才會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)吧?我心里信誓旦旦地說(shuō):我一定不會(huì)有錯(cuò)別字的!然后,我也仔仔細(xì)細(xì)地檢查起他的作業(yè)。他的字寫(xiě)得十分好看,橫平豎直,清秀有力。我一邊欣賞他的,一邊檢查他的字。我看得正入迷時(shí),李銳忽然笑出了聲,那聲音笑得像豬叫聲,我都忍不住看了他一眼。只見(jiàn)他憋得滿(mǎn)臉通紅,像個(gè)熟透的紅蘋(píng)果似的,嘴抿得緊緊的,生怕一個(gè)憋不住會(huì)捧腹大笑。他的眼睛瞇得彎彎的,像兩只月牙兒,那表情,嘖嘖嘖,簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。我如同丈二和尚——摸不著頭腦。于是我饒有興趣地問(wèn)他:你看見(jiàn)什么了?不至于笑成這樣吧?這笑點(diǎn),簡(jiǎn)直低到?jīng)]朋友!他搖搖頭,把本子遞給我,指著上面笑得說(shuō)不出話來(lái)。我再看,沒(méi)事呀,笑什么呢?他笑了好一會(huì)兒,才說(shuō):“你家水壺竟然用了310年,好牛啊!”我擦亮了眼鏡,瞪大了眼睛,拿起本子仔細(xì)一看:天哪!真是不看不知道,一看嚇一跳!我把“了”寫(xiě)成了“3”,那水壺可不正是用了310年嘛!在他的笑聲下,我窘迫的奪過(guò)紅筆把字改正了過(guò)來(lái)。我感覺(jué)我臉上像燒著了火一樣火辣辣的,耳朵像被燙過(guò)了一樣。哼,你等著瞧吧!
我又全神貫注地看他的作業(yè),卻找不到一個(gè)錯(cuò)別字,漸漸的,我有點(diǎn)像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn):時(shí)間快到了!我一目十行的翻著他的作業(yè),卻什么也找不到,事實(shí)證明,他是“戰(zhàn)神”。
不過(guò),通過(guò)這次啄木鳥(niǎo)行動(dòng),我明白了:中國(guó)漢字文化博大精深,我們一定要小心地保護(hù)它,用心地寫(xiě)正確規(guī)范的漢字。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文 篇22
的家庭從此沒(méi)有風(fēng)波!”我之所以會(huì)這樣說(shuō)是因?yàn)槲壹疫@幾個(gè)月發(fā)生了許多事情 ,讓我一時(shí)受不了:爺爺剛?cè)ナ,我一回到家里看?jiàn)如果有人問(wèn)我最大的愿望是什么?我會(huì)不假思索的說(shuō):“只要我爺爺生前躺著的地方空空的,吃飯時(shí)家里從四口人一下變成了三口人,再加上兩個(gè)前二大爺?shù)娜ナ溃肫疬@些我的心里總是酸酸的,猶如打翻的五味瓶,心里總不是滋味。
也許爸爸、媽媽和我心情都不好,那一天晚上,我在那幫媽媽收拾飯碗時(shí)由于我想起了爺爺生前的日子,走著走著不留神被門(mén)檻絆了一下,險(xiǎn)些把碗打了,爸爸看見(jiàn)了把手舉起來(lái)要打我,可是當(dāng)伸出來(lái)快要打到我的臉上時(shí)又抽了回去,當(dāng)我看到爸爸舉起來(lái)的手和那十分生氣的臉時(shí),我真的受不了了,立刻跑到屋外的大樹(shù)旁哭了起來(lái),那是因?yàn)樵谖覐男〉酱蟮挠洃浿邪职謴臎](méi)打過(guò)我,而今天卻因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事要打我,我好傷心!
有一件事讓我不能忘記,那時(shí)爺爺還在世,姑姑在我家,爸爸和媽媽因?yàn)槟承┦露臒瑑扇艘蛞稽c(diǎn)小事吵了起來(lái),他們吵的很激烈,我在一邊,不經(jīng)意間,聽(tīng)見(jiàn)了媽媽說(shuō)的幾句話:“等老人去世后我就走,”我聽(tīng)見(jiàn)了馬上去制止,我好害怕母親會(huì)撒下我不管啊,他們非但不聽(tīng)還沖我大吼:“大人的事小孩別摻和,一邊呆著去!蔽耶(dāng)時(shí)好想說(shuō)一句:“我不是小孩子了,你們別吵了,”由于我人微言輕,說(shuō)的話實(shí)在沒(méi)有分量,他們跟本不放在心上,我只能傷心的走到姑姑的身邊乞求姑姑去拉開(kāi)爸爸、媽媽。
每當(dāng)我想起這些我的心都要碎了,我多么渴望能有一個(gè)和睦的家庭啊,爸爸、媽媽無(wú)論你們?cè)趺创蛭,怎么罵我,我是不會(huì)恨你們的,因?yàn)槟銈兪俏易詈玫陌职、媽媽(zhuān)灰銈兡荛_(kāi)心,我情愿做你們的出氣筒,但我只懇求你們不要再為一點(diǎn)小事而吵嘴了,我多少希望你們能開(kāi)心、高興!
爸爸、媽媽請(qǐng)不要再吵架了,就算是為了我,為了我們這個(gè)美好的家,孩兒求你們了,讓我們一家人開(kāi)開(kāi)心心的生活吧!
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文 篇23
今天,我和老爸成了一大一小兩只啄木鳥(niǎo)——去馬路上尋找不規(guī)范的漢字。我們從香積寺路由西向東尋找。
我們走到一家足浴店門(mén)口,抬頭看到一個(gè)繁體字,于是我問(wèn)爸爸這個(gè)是什么字?爸爸告訴我這個(gè)是“華”字的繁體字。我立刻把這個(gè)字抄在了本子上。我們繼續(xù)往前走,聞到了香甜的蛋糕味,抬頭一看,原來(lái)是“可莎蜜兒”蛋糕店,可我看著這個(gè)“兒”字,又認(rèn)為不對(duì)勁了。
我連忙問(wèn)爸爸,原來(lái)店家把“兒”寫(xiě)成了繁體字。接著我們又往前走,來(lái)到了一家服裝店門(mén)口,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)“依目了然”的“依”用錯(cuò)了,又問(wèn)爸爸,爸爸告訴我,服裝店為了吸引人的注意,故意把“一”字寫(xiě)成了“依”。在整個(gè)尋找的過(guò)程中,我們一共找到了七八個(gè)不規(guī)范的字,如“華”、“兒”、“國(guó)”、“觀”、“齋”……通過(guò)這次啄木鳥(niǎo)行動(dòng),我發(fā)現(xiàn)在我們的生活中有許多不規(guī)范的字,我們以后要提倡用規(guī)范的漢字!
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文 篇24
今天老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),叫“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”,讓我們?nèi)フ疑钪械腻e(cuò)字。我首先在大街上找,可我反反復(fù)復(fù)找了好幾遍,沒(méi)有找到一個(gè)錯(cuò)字。
我想:要不去小弄堂找找看。我剛剛走進(jìn)小弄堂,眼前突然一亮,發(fā)現(xiàn)蜜果小店的招牌上的“果”和我們平時(shí)寫(xiě)的不一樣,寫(xiě)成了“菓”。我又往前走,看見(jiàn)路邊的小飯店的玻璃窗外貼著一張菜單,上面“紫菜番茄湯”中的“湯”寫(xiě)成了“湯”。接著,我又往另外一個(gè)方向走去。從停車(chē)庫(kù)前走過(guò)的時(shí)候,我又看見(jiàn)停車(chē)庫(kù)門(mén)口的牌子上寫(xiě)著“憑證停放”,其中的“停”字居然寫(xiě)成了“仃”,我還第一次看到這個(gè)字,應(yīng)該也是“!钡囊馑及伞N铱吹剿幍甑臒粝渖系摹八帯弊謱(xiě)的也跟平時(shí)不一樣,寫(xiě)成了“藥”字。我回到了家,查了新華字典才知道“菓”是異體字;“湯”和“藥”是繁體字;“仃”是錯(cuò)字。
這次“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)不僅讓我知道了繁體字和異體字,也讓我真真懂得:只有書(shū)寫(xiě)規(guī)范,才會(huì)讓我們的生活更方便。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文 篇25
“藍(lán)鼻子小隊(duì),行動(dòng)!
”伴著這一聲口號(hào),我們開(kāi)始了“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”——尋找錯(cuò)別字。
NO1尋找錯(cuò)別字看!
今天,我們“藍(lán)鼻子小隊(duì)”肩掛徽章,手捧照相機(jī),浩浩蕩蕩地沖向熱鬧繁華的大街。在學(xué)校門(mén)口,我們意外地找到了一個(gè)錯(cuò)別字:“英才書(shū)店”的“書(shū)”寫(xiě)成了繁體字。這下可忙開(kāi)了,我火速地打開(kāi)攝像機(jī);周新景也心急如焚地取出照相機(jī);熊楚寒和陳鈜坤則把筆記本拿來(lái)開(kāi)始記錄起來(lái);方展博也在一邊仔細(xì)尋找其他錯(cuò)別字。大家都很忙!
我把小隊(duì)隊(duì)友忙碌的情節(jié)拍攝了下來(lái)。我們就這樣一邊走一邊尋找錯(cuò)別字,每當(dāng)遇到一個(gè)不規(guī)范字,我們都要在那里留上幾分鐘,進(jìn)行記錄、照相、攝像。結(jié)果40分鐘竟找到了60多個(gè)錯(cuò)別字,連煙盒上的錯(cuò)別字也多如牛毛!
NO2散發(fā)宣傳單錯(cuò)別字收集得夠多了,可手里還有一大疊宣傳單!
這可是很重要的一部分啊……隊(duì)友們誰(shuí)都不好意思去宣傳,怕丟人獻(xiàn)丑。熊楚寒為了給大家鼓氣,第一個(gè)走出隊(duì)伍,走向一位叔叔。我這個(gè)當(dāng)攝像師的可得搶拍鏡頭啊。只見(jiàn)她從容不迫地走到那位叔叔跟前,彬彬有禮地說(shuō):“叔叔,我們是實(shí)驗(yàn)小學(xué)‘啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)’的隊(duì)員,專(zhuān)找錯(cuò)別字,請(qǐng)您看一下這份宣傳單,好嗎?”“我沒(méi)有空哩……”雖然第一次失敗了,但大家并不灰心,堅(jiān)持散發(fā)有關(guān)錯(cuò)別字的宣傳單。這位隊(duì)友送發(fā)出一張宣傳單,那個(gè)隊(duì)員又在向別人介紹這個(gè)行動(dòng)。我不得不到處追拍各種精彩鏡頭,可謂忙不勝忙。終于,隊(duì)友們發(fā)完了宣傳單,累得直喘氣,但我們還是強(qiáng)打起精神,因?yàn)檫有更多的挑戰(zhàn)呢!
“我們凱旋啦!
我們成功啦!
”我們小隊(duì)站在學(xué)校操場(chǎng)上,一遍又一遍地喊著……
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文 篇26
今天,一些同學(xué)要去參加古詩(shī)文比賽,所以江老師在班里開(kāi)展了一項(xiàng)“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)。就是幫各個(gè)年級(jí)的櫥窗里的手抄報(bào)找錯(cuò)別字,江老師說(shuō):“一棵樹(shù)是一個(gè)班,一個(gè)年級(jí)就是一個(gè)森林,你們你們就是森林里的啄木鳥(niǎo),在每棵樹(shù)上找蟲(chóng)子,如果一個(gè)字也沒(méi)錯(cuò)就是一棵美麗的樹(shù)!
我和沈家睿在大樹(shù)林中“飛著”突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)大“蟲(chóng)子”,在六(四)班的手抄報(bào)上面發(fā)現(xiàn)獻(xiàn)給的獻(xiàn)字寫(xiě)錯(cuò)了,“吃”了一條“大蟲(chóng)子”。接著來(lái)到六(六)的櫥窗前,又發(fā)現(xiàn)了一條更大的“蟲(chóng)子”,上面把百姓寫(xiě)成了白姓,“吃”這條“蟲(chóng)子”,我和沈家睿差點(diǎn)笑掉大牙。但我和沈家睿還是發(fā)現(xiàn)了兩棵美麗的樹(shù),上面開(kāi)滿(mǎn)了花朵,花長(zhǎng)得非常好看,葉子也茂盛,又大又綠,那是六(五)班和六(二)的。
我這才明白江老師讓我們當(dāng)“啄木鳥(niǎo)”的意義,他是想讓我們從中發(fā)現(xiàn)自己粗心的毛病,別讓自己的作業(yè)也長(zhǎng)出“蟲(chóng)子”來(lái)。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文 篇27
這學(xué)期,我們定海小學(xué)開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)—“啄木鳥(niǎo)”在行動(dòng)。徐老師說(shuō):“我們舟山現(xiàn)在已經(jīng)是新區(qū)了,錯(cuò)別字會(huì)影響我們舟山的形象,錯(cuò)別字就像一條條害蟲(chóng),我們要爭(zhēng)做啄木鳥(niǎo),才能捉‘害蟲(chóng)’!
放學(xué)后,我和爸爸去解放路找錯(cuò)別字,我們邊走邊抬頭看各個(gè)店面的招牌和廣告牌,希望有所收獲。但是走了很久,還是一無(wú)所獲。在這時(shí),我渴了,路過(guò)媽媽單位時(shí),我到媽媽單位去喝水,我發(fā)現(xiàn)媽媽單位旁邊的煙酒店的“酒”字寫(xiě)成了“灑”,真是踏破草鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫。我喝好水后,我們?cè)诟浇燥,在點(diǎn)單時(shí),我發(fā)現(xiàn)“勁酒”和“蘿卜”分別寫(xiě)成了“頸酒”和“羅卜”。我跟服務(wù)員阿姨說(shuō)了一下,阿姨說(shuō):“謝謝你小朋友,我們會(huì)改正的!
通過(guò)這次活動(dòng),我知道我們要熱愛(ài)文字、規(guī)范文字書(shū)寫(xiě),不寫(xiě)錯(cuò)別字,從我做起。我以后還要當(dāng)小小“啄木鳥(niǎo)”,去消滅身邊的錯(cuò)別字“害蟲(chóng)”。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文 篇28
下午,我們學(xué)校20余名同學(xué)參加了萬(wàn)象街道左渠門(mén)社區(qū)舉辦的“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)。我也被老師選中參加了這個(gè)活動(dòng)。
我們先從學(xué)校出發(fā)到左渠門(mén)社區(qū),在那里經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的的分工后,大家兵分4路,對(duì)繼光街、括蒼路、糧油批發(fā)市場(chǎng)等場(chǎng)所的沿街廣告牌、宣傳海報(bào)、橫幅標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行細(xì)心觀察。別看我們年紀(jì)小,我們?cè)谡易謺r(shí)可認(rèn)真了。比如,繼光街的香港銀時(shí)代麗水代理店,“銀”和“時(shí)”都寫(xiě)成了繁體字;彪將軍第十門(mén)店上的“軍”寫(xiě)成了繁體字“軍”;括蒼路的花樣年華工作室的“樣”和“華”同樣也是寫(xiě)成了繁體字;括蒼路上的山粉餃的“山”寫(xiě)成了“三”、水餃店的“餃”字寫(xiě)成了“鉸”……真是不查不知道,一查嚇一跳,不出幾分鐘,大家就像一只只“ 啄木鳥(niǎo)”似的啄出了許多不規(guī)范字,并馬上把它們用照相機(jī)給拍攝下來(lái),用筆和紙把具體地址記錄下來(lái)。
經(jīng)過(guò)40多分鐘的努力,我們小組順利完成了老師布置的任務(wù)。通過(guò)活動(dòng),我真正明白了一個(gè)道理:我們從小就要講好普通話,用好規(guī)范字。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文 篇29
今天是個(gè)陰雨蒙蒙的早晨,我早早的起了床,因?yàn)榻裉煜挛缥覀儗W(xué)校組織了啄木鳥(niǎo)行動(dòng),所以我們中午早早的吃好了飯,準(zhǔn)備下午的啄木鳥(niǎo)行動(dòng)。
下午,我來(lái)到了學(xué)校門(mén)口,已經(jīng)有一大堆同學(xué)到了,過(guò)了一會(huì),我們的中隊(duì)長(zhǎng)張琪瑤也來(lái)了,她叫我們排好隊(duì),張琪瑤帶著我們出發(fā)了,我們一家一家的走著,不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了許多錯(cuò)別字,比如說(shuō)超低價(jià)的低,店主卻寫(xiě)成了超底價(jià)……我們繼續(xù)向前走,準(zhǔn)備過(guò)馬路啦!我們手牽著手,一起過(guò)了馬路。我們一邊走一邊說(shuō):“這次活動(dòng)真好,希望以后多搞搞,這樣不僅能增強(qiáng)我們的知識(shí),還成了我們交流的平臺(tái)。”時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間3點(diǎn)了,我們收好了東西,準(zhǔn)備回家了。
今天是我平生中最快樂(lè)最激動(dòng)人心的一天,哪怕是找錯(cuò)別字,沒(méi)有時(shí)間交流,但我覺(jué)得非常幸?鞓(lè),我生活在這個(gè)大家庭中真快樂(lè)!這次啄木鳥(niǎo)行動(dòng)讓我深受啟發(fā),團(tuán)結(jié)友愛(ài)是多么重要,團(tuán)結(jié)力量大,只要每人都獻(xiàn)出一份愛(ài),就會(huì)創(chuàng)造出一番奇跡,世界就會(huì)更美好。
啄木鳥(niǎo)行動(dòng)作文 篇30
星期五,楊老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)。就是讓我們到大街上去找別字,并把它寫(xiě)成一篇作文。
星期六上午,我就拿著紙和筆就出發(fā)了。我高高興興地下了樓,仔細(xì)地尋找著那些“小蟲(chóng)子”。我剛走出家里的那個(gè)小巷,就發(fā)現(xiàn)上面貼著的小廣告有錯(cuò)別字。它把修鞋的“修”,寫(xiě)成了休克的“休”,我趕緊把它記錄了下來(lái)。
接著,我又去了步行街,在那里,我找到了許多的錯(cuò)別字!靶孕Z(yǔ)”,是賣(mài)鞋子的廣告牌;“百衣百順”,是賣(mài)衣服的廣告牌;“默默無(wú)蚊”,是賣(mài)蚊香的廣告牌……中學(xué)錯(cuò)別字到大街上一找就是一大堆,隨處可見(jiàn),多得數(shù)不勝數(shù)。就這么一個(gè)上午,我就捉到了37條“小蟲(chóng)子”。我拿著我的收獲,滿(mǎn)載而歸。
大人們,這些錯(cuò)別字會(huì)誤導(dǎo)我們兒童的,請(qǐng)快快停止吧!
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