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    1. 護(hù)蛋行動(dòng)作文

      時(shí)間:2021-01-17 18:21:40 動(dòng)作 我要投稿

      護(hù)蛋行動(dòng)作文(匯編11篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文,歡迎閱讀與收藏。

      護(hù)蛋行動(dòng)作文(匯編11篇)

      護(hù)蛋行動(dòng)作文1

        星期二放學(xué),老師對(duì)我們說(shuō):“我們從明天開(kāi)始,每人保護(hù)一個(gè)雞蛋,大家一起來(lái)護(hù)蛋。”老師的話音剛落,同學(xué)們就紛紛議論起來(lái),“為什么要這樣做?”“這樣與我們的生活學(xué)習(xí)有什么關(guān)系"…… 晚上回到家,我從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋,準(zhǔn)備為我的“小寶貝”做一個(gè)“窩”我先哪一張雙層餐巾紙裹得死死地,再將保鮮袋包住,最后把厚厚的布像大粽子那樣用橡皮筋勒住,一個(gè)巨大的“粽子”好了!第二天早上,我特意穿了一件帶有拉鏈口袋的衣服,我把我的雞蛋輕輕的放進(jìn)口袋里,帶到學(xué)校里。在學(xué)校里,同學(xué)們你瞧瞧我的,我瞧瞧你的,大家都興奮不已。

        沒(méi)過(guò)多久,厄運(yùn)就來(lái)了,不知是誰(shuí)的蛋被砸碎在走廊上,只見(jiàn)一個(gè)一個(gè)同學(xué)興奮地跑到教室里大聲叫喊:“哦,有人的蛋報(bào)銷(xiāo)嘍!”聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息我也很好奇,真想過(guò)去瞧瞧,突然我的頭上冒出一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。天使說(shuō):“還有你的小蛋呢,你可不能丟下它自己去瞧熱鬧。”這時(shí)惡魔插話說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你看護(hù)好你的蛋去看看,就沒(méi)事的。”我左右為難的想了又想,最后還是覺(jué)得天使的話有道理。

        不知不覺(jué)到了吃午飯的時(shí)間,同學(xué)們個(gè)個(gè)手握著雞蛋,興沖沖地走向食堂。不料當(dāng)我走進(jìn)食堂時(shí),1班的同學(xué)們已你急我趕地沖進(jìn)食堂,嚇得我膽顫心驚,生怕自己的雞蛋報(bào)銷(xiāo)了。還好雞蛋在我的精心保護(hù)下沒(méi)有毫發(fā)未損。午飯后我安安靜靜坐在椅子上,品著香蕉,這時(shí)張黃茜跑過(guò)來(lái)同我講:“竟然有人把雞蛋給捏碎了,真是太稀奇!

        真想知道明天雞蛋的命運(yùn)將會(huì)怎樣?

      護(hù)蛋行動(dòng)作文2

        星期五下午老師說(shuō)這個(gè)周日要進(jìn)行護(hù)蛋行動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息后我高興極了,決心一定要護(hù)蛋成功!

        回到家我在冰箱里找了一個(gè)最大的紅皮雞蛋,洗干凈、擦干凈,放進(jìn)口袋里,剛放進(jìn)去我又覺(jué)得不安全如果不小心碰一下怎么辦,那我的護(hù)蛋行動(dòng)不就泡湯了嗎?于是我把雞蛋拿了出來(lái),抽出一堆衛(wèi)生紙,把雞蛋一層一層地包了好幾層。這樣雞蛋就被變成了白皮的。放進(jìn)口袋里我還覺(jué)是不放心,又拿出一條紅領(lǐng)巾裹在雞蛋上,雞蛋從白色又變成了大紅色,但又怕紅領(lǐng)巾散開(kāi),就拿出一卷沒(méi)用過(guò)的膠布,一圈一圈的往雞蛋上纏,不一會(huì)雞蛋就被我五花大綁,又變回了白色。然后裝進(jìn)牛皮袋里,封上口!半u蛋保險(xiǎn)箱”就這樣做成了。

        雞蛋變成了大紅色的

        裝進(jìn)牛皮袋里

        我想試驗(yàn)一下我的“雞蛋保險(xiǎn)箱”是否保險(xiǎn),于是就帶它出去溜了一圈,發(fā)現(xiàn)保險(xiǎn)程度還不錯(cuò),保險(xiǎn)箱正式啟用。

        我剛一回家就往沙發(fā)上一靠,把蛋隨手往別一個(gè)沙發(fā)上一甩,這時(shí),媽媽提醒我,護(hù)蛋是要把雞蛋隨身帶著的。我一聽(tīng)就又把雞蛋拿了起來(lái)。你別說(shuō),剛開(kāi)始還真有點(diǎn)不習(xí)慣。下午寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,雞蛋平安無(wú)事的在我口袋里放著,晚上玩的時(shí)候我也帶著它和我一起在外面跑了兩三個(gè)小時(shí)。每當(dāng)想起它我就摸摸口袋,看它碎了沒(méi)有。晚上我把它放在床頭。

        第二天護(hù)蛋行動(dòng)結(jié)束,我把“雞蛋保險(xiǎn)箱”打開(kāi)一看,我的雞蛋完好無(wú)損,我護(hù)蛋終于成功了!

        護(hù)蛋我才護(hù)了一天就這么費(fèi)事,媽媽可是護(hù)了我十個(gè)月呀!那該多操心!而且我沒(méi)雞蛋那么小能裝在口袋里呀!我以后一定要好好孝敬媽媽,報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。

      護(hù)蛋行動(dòng)作文3

        星期五,老師宣布說(shuō):“同學(xué)們,下周請(qǐng)每個(gè)人都帶一個(gè)生雞蛋,星期二我們舉行一次護(hù)蛋行動(dòng)!蔽衣(tīng)了這消息,心想護(hù)一個(gè)生雞蛋有什么難的,我一定不會(huì)把它弄壞的。

        我回到家里給雞蛋準(zhǔn)備了保護(hù)神。第一層是保鮮袋,第二層是棉花,第三層是紙巾,最后一層是軟軟的布袋。我想這樣帶到學(xué)校去就肯定萬(wàn)無(wú)一失了。

        終于到了星期二的早上護(hù)蛋行動(dòng)開(kāi)始了,戴老師走進(jìn)教室說(shuō):“把雞蛋放在口袋里,不允許用東西來(lái)保護(hù)它!蔽乙惑@心想:我的雞蛋保護(hù)神就派不到用場(chǎng)了。我不情愿的把它拿出來(lái),小心翼翼地 放到口袋里。我心里說(shuō):“雞蛋寶寶,雞蛋寶寶,你千萬(wàn)別壞。∫蝗晃液軅牡。”

        做好作業(yè)我把本子交給老師去,由于是下課,走廊里走來(lái)走去的人特別多,好不容易的走過(guò)了“危險(xiǎn)區(qū)”。上課我怕把雞蛋弄壞,就趁老師不注意的時(shí)候去摸一下口袋里雞蛋,看看是否還好。下課 時(shí),為了雞蛋的安全,我就一直坐在座位上。同學(xué)們有的笑話我,有的說(shuō)我快成一只“小母雞”了。

        到了中午,雞蛋也一直放在口袋中,所以我一個(gè)中午都沒(méi)有好好睡覺(jué)。生怕雞蛋給弄壞,連翻一個(gè)身都不敢。在我的精心保護(hù)下,雞蛋總算完好無(wú)損。

        到最后很多同學(xué)的雞蛋壞的壞,傷的傷。只有我們四個(gè)同學(xué)的雞蛋沒(méi)有壞。通過(guò)這次護(hù)蛋行動(dòng)我知道了一個(gè)道理:看起來(lái)一件很容易的事,其實(shí)做起來(lái)也很難的。

      護(hù)蛋行動(dòng)作文4

        “各位同學(xué)們,我們這周來(lái)進(jìn)行一個(gè)護(hù)蛋行動(dòng)!鄙?護(hù)蛋?沒(méi)事護(hù)啥蛋啊?老師吃飽撐的了?但是“師”令如山,我們不敢不從。

        我回到家,左挑右選,選中了一個(gè)看似堅(jiān)如磐石的“堅(jiān)強(qiáng)漢子”,想把它裝飾的光彩奪目,讓老師嚇一跳?上В耶(huà)畫(huà)不好,在蛋上貼兩張貼紙就OK了。本來(lái)想起個(gè)響亮的“不破蛋蛋王”,可我最終給它起了個(gè)叫“明星猴”。起那名太引人注意,與眾不同,高高在上、超凡脫俗了,做人要低調(diào),做蛋也要低調(diào)呀!

        護(hù)蛋行動(dòng)開(kāi)始了,別管啥雞不雞蛋了,別帶了。但我轉(zhuǎn)念一想:不行。∵@是作業(yè),只要不讓同學(xué)們知道蛋就不會(huì)破了吧!

        星期一,我小心翼翼的保護(hù)著雞蛋。星期二,我正準(zhǔn)備看電視,把雞蛋也帶上了,趁著廣告,我將“明星猴”左三圈、右三圈… …做起了明星操。正當(dāng)“明星猴”做的“帶勁”時(shí),我一不小心用力過(guò)度,“明星猴”奮不顧身地奔向“懸崖”——桌邊。眼見(jiàn)危急關(guān)頭、刻不容緩、情況緊急、蛋命關(guān)天… …我迅速抄起沙發(fā)墊子,扔向桌下,“噗”地一聲,墊子以優(yōu)美的姿態(tài)安全降落。壞了,壞了!忘了重點(diǎn)了!只見(jiàn)雞蛋在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻,安然無(wú)恙的停住了。而我卻哭了起來(lái),因?yàn)閯偙粙屜磧舻膲|子又被弄臟了,后果呀,不堪設(shè)想。這一天就虛驚一場(chǎng)地過(guò)了

        后面幾天也是有驚無(wú)險(xiǎn),有一次差點(diǎn)被媽媽給做成西紅柿雞蛋營(yíng)養(yǎng)飯。

        星期六,老師獎(jiǎng)了我一張金幣,我手里拿著金幣,心里樂(lè)滋滋的:護(hù)蛋成功!賺大了!賺大了!一個(gè)蛋一張金幣。早知道我真該多護(hù)幾個(gè)蛋。

      護(hù)蛋行動(dòng)作文5

        這次國(guó)慶節(jié)放假,吳老師給我們布置了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)——保護(hù)雞蛋,24小時(shí)不離開(kāi)自己的身體,而且還要保證不能把雞蛋弄破。我感到無(wú)比驚訝,心想:要使雞蛋不破,還24小時(shí)不離身,那怎么能做得到呢?

        放假的第四天我決定來(lái)做這個(gè)實(shí)踐作業(yè),于是,我在冰箱里挑了一個(gè)又小又可愛(ài)的雞蛋,又找來(lái)一個(gè)塑料口袋和一個(gè)裝手機(jī)的小包,先把雞蛋裝在塑料袋里系好,再把它裝進(jìn)手機(jī)袋里,掛在脖子上,這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而安全的保護(hù)措施就完成了。

        這一天,我格外小心,做什么事都小心翼翼的,生怕把我的雞蛋弄丟了,又怕弄破了。我以前在家是亂蹦亂跳,一刻也不停歇,但那天,我卻很少運(yùn)動(dòng)。我感到渾身不自在,可能是因?yàn)槲异o不下心來(lái)而造成的,只覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢好慢啊,那時(shí)我就想到了我的媽媽,她懷我時(shí),我就像這個(gè)雞蛋天天跟隨著媽媽,為了我媽媽也是處處小心,很多事想做卻不能做。我保護(hù)雞蛋一天都覺(jué)得累,那媽媽?xiě)盐揖艂(gè)多月難道不覺(jué)得累嗎?肯定是會(huì)累的,但是再累媽媽也堅(jiān)持了下來(lái)的,她該是多么地辛苦,多么地不容易。∵@使我深深地體會(huì)到:“母愛(ài)真的是太偉大了!”

        好不容易到晚上,難題又來(lái)了,睡覺(jué)怎么辦?我一睡著就什么也不知道了,不知道會(huì)把雞蛋怎么樣?為此,我絞盡腦汁,終于想到了一個(gè)好辦法。睡覺(jué)時(shí),我把雞蛋放在被子外面,即使我翻身,雞蛋也不會(huì)破,不一會(huì)兒,我便呼嚕地睡著了。一覺(jué)醒來(lái),我摸了摸我的雞蛋,“哇!”我不由得贊嘆道,“我的雞蛋竟然沒(méi)有破,真是太神奇了!”看來(lái)我的方法還挺管用的,我高興得又蹦又跳。

        通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,只要你肯努力,就一定會(huì)成功,有志者事竟成!

      護(hù)蛋行動(dòng)作文6

        今天,老師給我們布置了一向作業(yè),叫做護(hù)蛋行動(dòng)。說(shuō)到這兒,有許多疑問(wèn)像潮水般涌來(lái),怎樣保護(hù)雞蛋,難道要帶在身邊?上興趣課呢?揣口袋里,摔了。手拿著,碎了。嘴巴里,想也別想。

        老師的話,對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一條圣旨,我不由緊張起來(lái),我一回家,就去冰箱精心挑選了一個(gè)不易損壞的雞蛋,后來(lái),我還是不放心,想起我的“百寶箱”里有一個(gè)保護(hù)雞蛋的好法寶~~~~一個(gè)比雞蛋大一點(diǎn)的咕嚕球。我把咕嚕球打開(kāi),把雞蛋放在里面,這樣就萬(wàn)無(wú)一失

        了!

        晚上,到了睡覺(jué)時(shí)間,我找來(lái)一條毛巾,把雞蛋放進(jìn)去,再把毛巾放在我床頭,就呼呼大睡了。早上,我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)叫聲,陽(yáng)光透過(guò)窗戶,輕輕地撒在我身上,我伸了個(gè)懶腰,慢吞吞地爬了起來(lái),突然,想起了我的小雞蛋,迅雷不及掩耳之勢(shì)刷了牙、洗了臉,急沖沖地跑去看我的小雞蛋,“呀!我的小雞蛋呢?”小雞蛋不見(jiàn)了!昨天明明放在這的呀!我心里好像有一頭小鹿在砰砰亂跳,我問(wèn)媽媽:“雞蛋呢?”“在衛(wèi)生間里!”媽媽回答道,我跑到衛(wèi)生間里,果然,雞蛋呆呆地“坐”在桌子上,好像在和我說(shuō)早安呢!

        吃過(guò)早飯后,我把雞蛋放到書(shū)包里,就去上興趣班了,我到班里,心不在焉地開(kāi)始聽(tīng)課,心想:“雞蛋怎么樣?是不是孵出小雞了?”過(guò)了一會(huì),老師叫我回答問(wèn)題,我吞吞吐吐,一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái),被罰抄英語(yǔ)單詞,于是我把雞蛋拿出來(lái),放在我面前,我才會(huì)減少點(diǎn)負(fù)擔(dān)。課上到一半,老師竟然要沒(méi)收我的雞蛋?突然,一股莫名的勇氣涌了上來(lái),對(duì)老師說(shuō)明了情況,才挽回了雞蛋,真是有驚無(wú)險(xiǎn)。

        經(jīng)過(guò)這幾天,我知道了雞媽媽的辛苦,一個(gè)母親必定是一位英雄,我的雞蛋會(huì)不會(huì)孵出小雞來(lái)?我的腦海中浮現(xiàn)了可愛(ài)小雞的樣子,傻傻地笑了。

      護(hù)蛋行動(dòng)作文7

        今天下午晴空萬(wàn)里,我們來(lái)到預(yù)備接力賽的現(xiàn)場(chǎng),同學(xué)們的議論聲不絕于耳,因?yàn)檫@次的接力賽與往常不同,我們拿著紅白相間的接力棒和自己的“蛋寶寶”走進(jìn)賽場(chǎng),老師要求比賽接力也要照顧好各自的“蛋寶寶”。

        我緊緊的用手護(hù)著我的蛋寶寶,只見(jiàn)賽場(chǎng)上的小張一手拿著接力棒,一手握著蛋寶寶,快到終點(diǎn)時(shí)卻把蛋寶寶當(dāng)成接力棒傳給了下小王同學(xué),小王同學(xué)更悲慘,由于護(hù)蛋不慎,給蛋寶寶來(lái)了一次大蹦極,摔得粉身碎骨,同學(xué)們的蛋寶寶一個(gè)個(gè)的隕滅了,我不禁也為我的蛋寶寶的安慰操起心來(lái)。跑步是我的強(qiáng)項(xiàng),我要是也跑得那么“龜速”,豈不成了笑柄。但我一跑快,蛋寶寶的安全問(wèn)題又受到了威脅,我心里矛盾極了,有什么兩全齊美的辦法嗎?“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,有個(gè)想法從我腦子里蹦了出來(lái),我從口袋里取出隨身帶的餐巾紙?jiān)诘皩殞毜闹車(chē)窈竦慕o它墊里一層褥子,這樣不是就不怕碎了嗎?我心滿意足的又參加到比賽當(dāng)中,比賽時(shí)我用手一直都捂著口袋,我似乎感覺(jué)到蛋寶寶七上八下,痛苦的蜷縮在角落里,我恨不得快點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn),當(dāng)我看到蛋寶寶安然無(wú)恙,我才松了一口氣,我和我的蛋寶寶又順利的闖過(guò)了一關(guān)。

        短短幾天的護(hù)蛋行動(dòng)讓我深刻的體會(huì)到父母大人養(yǎng)育我們的艱辛和不易,我只是照顧了一顆沒(méi)有生命的雞蛋就讓我手忙腳亂,“慈母手中線,游子身上衣”父母的恩情我們無(wú)以回報(bào),只有好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)!做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。

      護(hù)蛋行動(dòng)作文8

        今天,袁老師讓我們進(jìn)行24小時(shí)“護(hù)蛋行動(dòng)”。同學(xué)們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)都興致勃勃,恨不得馬上開(kāi)始行動(dòng)。

        好不容易放學(xué)了,我一到家就扔下書(shū)包,打開(kāi)冰箱,挑了一個(gè)雞蛋。然后我就開(kāi)始“武裝”我的蛋寶寶了。我先給她畫(huà)上了眼睛,鼻子,嘴巴……然后為蛋寶寶裹了三層“保護(hù)膜”,第一層是海綿,第二層是又軟又柔的布,第三層是個(gè)塑料袋。我想在這樣的保護(hù)下,我的蛋寶寶可不會(huì)破了吧!最后我又為我的蛋寶寶取名為“酷丫”。

        第二天我?guī)е晃夜脟?yán)嚴(yán)的“酷丫”來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們正互相展示自己的護(hù)蛋方式。我看見(jiàn)有的同學(xué)把蛋裹成了個(gè)小包袱;有的就光溜溜的拿在手里;還有的居然放進(jìn)了鐵籠子里……最令我驚訝的是吳昊江的雞蛋,她的外婆特意為他織了一個(gè)網(wǎng)兜,他就把雞蛋放在網(wǎng)兜里,掛在了胸前,當(dāng)成了心肝寶貝。可我總覺(jué)得還有些不保險(xiǎn)。

        下課了,我正和同學(xué)在討論誰(shuí)的護(hù)蛋方式最好,突然“叭”的一聲,“我的'蛋流產(chǎn)了!”隨后吳昊江慘叫了一聲。我趕緊捧著我的“酷丫”跑向“慘案”現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)吳昊江的“心肝寶貝”已經(jīng)被死神奪走了生命。我看到這樣的情景,令我膽戰(zhàn)心驚!我趕快跑回了教室,打開(kāi)了“酷丫”的包裝,還好沒(méi)破,我這才松了口氣。后來(lái)又從別人那里聽(tīng)到了吳昊江的雞蛋破的原因,原來(lái)是吳昊江為了查一下蛋是不是完好無(wú)損,用手那么一捏,“叭”的一聲就破了。唉!不幸的吳昊江啊!

        這次活動(dòng)就要結(jié)束了,老師讓我們把沒(méi)有破的蛋舉起來(lái),我也把“酷丫”舉了起來(lái),我開(kāi)心的笑了!

        “護(hù)蛋行動(dòng)”讓我明白了,生命是多么重要啊!爸爸媽媽護(hù)著我長(zhǎng)大是多么不簡(jiǎn)單!

      護(hù)蛋行動(dòng)作文9

        前兩天,老師說(shuō)要開(kāi)展一個(gè)活動(dòng),同學(xué)們都問(wèn):“搞什么活動(dòng)呢?己經(jīng)好久沒(méi)舉行集體活動(dòng)了!崩蠋煿室赓u(mài)著關(guān)子說(shuō):“我們要搞一次護(hù)蛋行動(dòng)!苯淌依镱D時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)活蹦亂跳,像剛出巢的小鳥(niǎo)那樣歡快。

        我們每人得先準(zhǔn)備一個(gè)蛋。我也回家找雞蛋,我找到了裝蛋的竹簍,哇!簍子里的蛋可真多呀!一個(gè)個(gè)安靜地躺在里面,就像在熟睡的小寶寶,可看得我眼花瞭亂了。我想:我的蛋寶寶一定要白白胖胖的,還是選一個(gè)最大的雞蛋好了。

        我把選好的雞蛋畫(huà)上了一個(gè)可愛(ài)的小男孩圖案,可是給蛋寶寶取名又成了我頭痛的事了,我左思右想,還是叫個(gè)“小羅哈瑪”吧。蛋寶寶也要一個(gè)溫暖舒適的家呀,我連忙找來(lái)個(gè)漂亮的小紙盒子,在盒子底下放一層厚厚的細(xì)紙,把蛋寶寶小心翼翼放進(jìn)去正好合適。為了蛋寶寶的安全,我又把小盒子放進(jìn)一個(gè)大盒子里,這樣我才放心了。

        第二天,我?guī)еu蛋寶寶來(lái)到了學(xué)校。上課時(shí),我偶爾瞟了瞟蛋寶寶,生怕它有什么意外。叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們邀我去打籃球,我說(shuō):“我就不去了,要是蛋寶寶破了,那我就不可以得到‘愛(ài)心小天使’的稱號(hào)了!

        就這樣,下課時(shí)我都守著蛋寶寶不敢輕易離開(kāi),同學(xué)們都嘲笑我成了只“小母雞”。艱難的一天終于熬了過(guò)去了。

        第二天,眼看著勝利在眼前了,我又帶著蛋寶寶來(lái)到學(xué)校,我剛坐下,不知哪個(gè)同學(xué)碰了一下我的課桌,雞蛋掉到了地上,蛋黃也流出來(lái)了。看著我的蛋寶寶就這樣沒(méi)了

      護(hù)蛋行動(dòng)作文10

        “護(hù)蛋”是老師交個(gè)我們的一個(gè)任務(wù)。剛開(kāi)始我認(rèn)為這只是一個(gè)游戲,僅僅是好玩罷了。但在后來(lái),我發(fā)現(xiàn)老師正在用一只蛋暗示著我們一種信息。

        “護(hù)蛋、護(hù)蛋、護(hù)蛋……”我從一放學(xué)就在想如何護(hù)蛋。走到半路上,我突然聽(tīng)見(jiàn)有人在談“守護(hù)甜心”,我靈機(jī)一動(dòng),馬上有了辦法——給蛋玩cosplay。我回到家,立馬把三個(gè)“守護(hù)甜心”里的“ 守護(hù)蛋”拿了出來(lái),再拿出我老媽很疼的土雞蛋,往蛋模型里一放,不大不小,正正好好。然后拿保鮮膜一包,太完美了!

        星期一來(lái)臨了,每個(gè)人把蛋拿了出來(lái),我也show了一下我可愛(ài)的蛋。因?yàn)槭侵形纾覀円{(diào)位子。我這個(gè)女生力氣算大,因此干活不累,搬起桌子大步向前走。就在這時(shí),桌子里的蛋也有些坐賴不住了 ,隨著桌子的震動(dòng)聲跳起舞來(lái),跳得“咣當(dāng)咣當(dāng)”直響 ,還特別有節(jié)奏。我以為是鉛筆和在搖動(dòng),就走的更夸張了!芭尽钡囊宦,我的蛋摔到了地上,可我非常吃驚,我的蛋在模型蛋的保護(hù)下安然無(wú) 恙!真是虛驚一場(chǎng),這可是把我嚇呆住了,如果再來(lái)一次,恐怕不行,我還得多注意一點(diǎn)。

        轉(zhuǎn)眼間到了星期五。老師在語(yǔ)文課上開(kāi)始“驗(yàn)貨”,那時(shí),我捧了個(gè)完好無(wú)損的蛋過(guò)去,感覺(jué)特別有面子,特別開(kāi)心,因?yàn)槲覀儼嘤幸淮蟀肴姼矝](méi)了。

        這個(gè)游戲讓我明白了家長(zhǎng)給予我們愛(ài)是不容易的。因?yàn)槲覀冞B一只小小的蛋都看不好,更何況家長(zhǎng)照顧我們這么大一個(gè)孩子呢?

      護(hù)蛋行動(dòng)作文11

        老師為了讓我們體驗(yàn)當(dāng)媽媽的辛苦,布置了一個(gè)聽(tīng)似有趣,做起來(lái)艱苦的活動(dòng)——護(hù)蛋。

        聽(tīng)到這個(gè)消息,我覺(jué)得可好玩了,一點(diǎn)難度也沒(méi)有。

        剛回到家,馬上找了一個(gè)小雞蛋,把它放到我精心布置的“豪華別墅”——先用小毛巾把雞蛋包裹得像粽子一樣,放進(jìn)一個(gè)零食小罐子,雞蛋寶寶被包得毫無(wú)活動(dòng)空間?戳丝次业慕茏,十分滿意,覺(jué)得護(hù)蛋簡(jiǎn)單得不過(guò)如此。

        第二天來(lái)到學(xué)校,剛開(kāi)始大家都保護(hù)得很好,直到老師發(fā)出命令:“從現(xiàn)在開(kāi)始,你的蛋不能離開(kāi)你一秒,上廁所吃飯都要帶著!”“啊?”大家十分不情愿地嚷道。接下來(lái),好多同學(xué)的蛋陸續(xù)報(bào)銷(xiāo)了。有的在打鬧中碎了,有的一不留神摔到了地上,又有的只是不小心碰到桌子就碎了。看到這一切,我細(xì)心起來(lái),生怕一不小心我的雞蛋寶寶也會(huì)碎了。

        接下來(lái),才讓我感受到所謂的“不方便”。無(wú)論是端飯、走路、上廁所,我都變得極其小心,所有動(dòng)作都慢了一拍,生怕我的雞蛋寶寶磕壞了。到下午,越來(lái)越多同學(xué)的雞蛋碎了,就連那些包了很多防護(hù)工作的也不例外。這讓我本來(lái)不踏實(shí)的心又糾了起來(lái),做起事情來(lái),總是提心吊膽,現(xiàn)在才意識(shí)到,原來(lái)護(hù)蛋一點(diǎn)兒也不好玩。特別是下課,走路也不敢快,說(shuō)話似乎都不敢大聲了,平時(shí)嘻嘻哈哈、吵吵鬧鬧的樣子一掃而光了?偱沃裉熠s快過(guò)去吧,希望在結(jié)束護(hù)蛋前都不要出什么意外情況,我的蛋寶寶能平平安安才好。

        通過(guò)這次體驗(yàn),讓我真正感受到了當(dāng)媽媽的不容易。我們僅此一天就累得受不了,可母親卻要懷胎十月,生下小寶寶還要天天照顧他,怎么能是保護(hù)一個(gè)雞蛋那么簡(jiǎn)單呢?媽媽需要付出多少精力和心血呀?辛苦了,天底下所有的媽媽!

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