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    1. 冬日溫情作文

      時(shí)間:2025-07-09 10:31:38 賽賽 冬天 我要投稿

      冬日溫情作文(精選31篇)

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的冬日溫情作文,歡迎閱讀與收藏。

      冬日溫情作文(精選31篇)

        冬日溫情作文 1

        隨著年末的來(lái)臨,冬姑娘也踏著輕盈的腳步,來(lái)到了我們每個(gè)人的身邊。天空飄起了一點(diǎn)兒小雪,我也產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的念頭,拿起相機(jī),去尋找這寒冷冬月里的溫情。

        我漫步在銀裝素裹的街頭,一種莫名的凄涼漫上心頭。呵,那枯黃的枝頭,陰霾覆蓋的天空,到哪兒去尋找所謂的.溫情?我不禁有些灰心意冷,有如那枝頭上的白雪,茫茫無(wú)盡頭。

        驀然回首,一位小弟弟出現(xiàn)在了我的眼前,他手里握著一個(gè)熱水袋,用暖陽(yáng)般溫暖的聲音,對(duì)身邊更加年幼的妹妹說(shuō):“給你,握著吧,別凍著了,要注意保護(hù)身體才是啊!蹦俏恍∶妹靡参⑿χ骸爸x謝你,哥哥,你真好!”我不禁為這么暖人的場(chǎng)景動(dòng)容,連忙拿起了相機(jī),“咔嚓”一聲記錄了下來(lái)。小弟弟發(fā)現(xiàn)了我,對(duì)我微笑著,我覺(jué)得,這才是對(duì)我在這冬日里的努力的最大慰藉。這讓我認(rèn)為,我之前的努力尋找有了回報(bào)。

        我站在那兒,手里拿著相機(jī),目送著他們的離去。他們的背影中,我讀到了親情的可貴,我讀到了絲絲暖意,讓我在這寒冷的冬天不再寒冷。

        雪總有化的時(shí)候,迎來(lái)的是萬(wàn)物復(fù)蘇;冬天總有過(guò)去的時(shí)候,迎來(lái)的是溫暖的春天。而這絲絲溫情常駐,常駐于每個(gè)有情人的心中!

        讓我們拉起手,一起帶著相機(jī),踏上尋找這溫情的路途。

        冬日溫情作文 2

        冬天像一位冬姑娘,為我們下起毛毛雨雪。冬姑娘每逢佳節(jié)都要訴約而來(lái)似像讓自己在人類的腦海中有更深的印象,恐怕人類忘了“她”。

        奶奶的嘮叨+熱騰騰的飯=冬日的溫情

        說(shuō)起“嘮叨”這個(gè)詞人們并不陌生。早晨起來(lái),穿上衣服、剎時(shí)間,一股寒風(fēng)撲面而來(lái)、全身像無(wú)數(shù)根針飛快的刺來(lái)。奶奶叫我說(shuō):“圓圓起來(lái)吃飯、飯給你做好了,快起來(lái)!敝览玻疫呎f(shuō)邊起身往洗手間走。早晨起來(lái)第一件事先上廁所在洗臉、刷牙、后梳頭發(fā)。圓圓快點(diǎn)飯菜快涼了,這么冷的天吃冷飯胃就不好受。知道了馬上就過(guò)去,奶奶的嘮叨在我的腦海中時(shí)時(shí)顯現(xiàn)。

        我飛快的飛到了餐桌上,立刻狼吞虎咽的吃起來(lái),有伊賽牛肉、有煎豆腐、又有我最最最最最愛(ài)吃的煎香腸……五菜一湯。頓時(shí)心中感受到了,這一碗碗熱騰騰的飯菜是誰(shuí)做的……我摯愛(ài)的奶奶,此時(shí)此刻我已感受不到冬天的寒冷。

        下課跳繩火辣辣+一雙雙干燥的`小手的=冬日的溫情

        叮鈴鈴、叮鈴鈴,下課了 。教室門口擠的比蜜蜂窩還厲害。有的同學(xué)在跳皮筋、有的同學(xué)在再跳繩、有的同學(xué)在做熱身操。這些學(xué)生們玩的全身直冒汗,她們真的忘記了冬天的存在。

        聽(tīng)什么聲音、什么節(jié)奏,有條有序,噢、我知道了原來(lái)他們?cè)谔そ睢獙W(xué)習(xí)李向陽(yáng)、堅(jiān)堅(jiān)決不投降、敵人來(lái)侵犯、我就跳高墻、高墻不怕高、我就鉆地洞、地洞有槍聲我就拿槍砰。你看他們玩的臉紅撲撲向滋潤(rùn)了一樣 。

        冬日的溫情使大家忘記了冬天的存在,在玩的時(shí)候臉像紅棗一樣,冬日的溫情比陽(yáng)光更要燦爛。

        冬日溫情作文 3

        快春節(jié)了,我和爸爸到淀上游玩,看著道旁被雪笑彎了枝頭的大樹(shù),看著天上漂浮著的白云,看著小孩子堆的大雪人,我的心里有種說(shuō)不出的愉快。

        瞧,白洋淀到了,我們抬頭一望,呀!好多人在滑冰呀!“耶!太好嘍,我們趕緊下去滑冰吧,爸爸!”“好啊!下去吧!”我趕忙下去,踩到“淀冰”上,剛站穩(wěn),我腳下一滑,差點(diǎn)滑倒。我趕緊拉住爸爸的胳膊,不敢獨(dú)自在冰上玩耍?晌铱匆(jiàn)那么多人都在滑,就鼓起勇氣,拉著爸爸的`手,邁開(kāi)步子,在“淀冰”上滑來(lái)滑去,一會(huì)兒滑到這兒看看,一會(huì)兒滑那兒看看,一會(huì)兒邁著步子悠閑的在冰上散步,滑冰床的人從我們面前飛馳而過(guò),我們嚇了一大跳,又好幾次我都差點(diǎn)滑倒,不過(guò),我還是快樂(lè)的。

        我和爸爸在冰上滑著,爸爸說(shuō):“咱們來(lái)玩人力冰床,怎么樣?”我著急的說(shuō):“怎么玩兒的?你快說(shuō)吧!”“你先蹲下!蔽覄偠紫,爸爸就拉著我的手,唔!把我拖了起來(lái)。我在冰上滑著,卻不用自己用力,那感覺(jué)真是太好了。輪到我拉爸爸了,不管我怎么使勁,都拉不動(dòng),就開(kāi)玩笑說(shuō):“爸爸,你怎么比山還沉那!”“那你再拉一次看看?”“哼,拉就拉,誰(shuí)怕誰(shuí)!”我這回沒(méi)用多少力氣就把爸爸拉動(dòng)了,我并沒(méi)有高興,而是看出有點(diǎn)兒不對(duì)勁了,忽然,我看見(jiàn)了爸爸的腳還在一個(gè)勁兒的蹭,有了爸爸的力氣,我就可以拉動(dòng)了。“你耍賴!”“好好好,這次不耍賴了!”我密切注視著爸爸的一舉一動(dòng),確認(rèn)他的確不耍賴了才肯拉。這次我使出了吃奶的勁兒,果然拉動(dòng)了爸爸,我驕傲的說(shuō):“我的力氣這么大啊!”

        經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,我終于能在冰上獨(dú)自行走和玩耍了!拔覀?cè)撟吡耍 薄班!”我答?yīng)著,戀戀不舍的回頭望著,心里想:真想再玩一會(huì)兒呀!

        今天,我體會(huì)了滑冰的樂(lè)趣,我今天過(guò)得既快樂(lè)又充實(shí),回來(lái)的路上,我仿佛在云中,在夢(mèng)里。

        冬日溫情作文 4

        在一個(gè)寒冷的冬日,太陽(yáng)暖暖地升起,將金色的光輝灑在大地上。

        冬天的風(fēng),像刀子般刺骨,吹在臉上如針刺般疼痛。然而,那金黃色的陽(yáng)光,卻讓這個(gè)寒冷的季節(jié)變得溫馨起來(lái)。

        我喜歡冬日的暖陽(yáng),它不像夏天的烈日那樣炙熱,也不像春天的'陽(yáng)光那樣明媚。冬日的暖陽(yáng),它給人帶來(lái)了溫暖,讓人感到舒適和寧?kù)o。

        在冬天的早晨,我喜歡站在窗前,看著那縷縷金色的陽(yáng)光穿過(guò)窗戶,灑在我的身上。那種溫暖的感覺(jué),仿佛可以驅(qū)散一切寒冷和憂慮。

        冬日的暖陽(yáng),像一位溫柔的母親,用她的懷抱溫暖著大地。它讓人們感到安心和幸福,仿佛所有的憂慮都被它所撫平。

        冬日的暖陽(yáng),也是希望的象征。它告訴我們,即使是最寒冷的冬天,也會(huì)有溫暖的陽(yáng)光照耀著我們。只要我們心中充滿希望,就能戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn)。

        在這個(gè)寒冷的冬天里,讓我們珍惜每一縷冬日的暖陽(yáng),讓我們用它來(lái)溫暖我們的身體和心靈。讓我們?cè)陉?yáng)光的照耀下,勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn),迎接美好的未來(lái)。

        冬日溫情作文 5

        暖暖的冬日灑在我沉重的書包上,我深吸一口氣,踏一條小路,哼一首小曲。早晨,好清爽!

        來(lái)到校園,一排排桂花樹(shù),仿佛還殘留著淡淡的清香。我?guī)е鴿M懷的好心情,來(lái)到教室,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。

        如果你漫步在校園里,一定能感受到冬日的暖陽(yáng)。一個(gè)小姑娘趴在課桌上抽泣,眼淚流滿了整張臉,校服的袖角,整個(gè)課桌。一群孩子把這個(gè)姑娘圍得水泄不通,拿著紙巾不停地安慰她:“你別哭啦,哭了就不漂亮了,擦擦吧!”小女孩擦掉眼淚后,又和小伙伴在校園的某個(gè)角落留下歡樂(lè)的笑聲。

        如果你漫步在校園里,可能會(huì)瞧見(jiàn)這樣的景象。幾個(gè)同學(xué)攙扶著受傷的小同學(xué),一路上跌跌撞撞地走著!罢媸翘x謝你們了!”小傷兵皺著眉頭,一臉愧疚,“是我自己不小心摔倒了,還要麻煩你們送我回教室,謝謝你們!薄皼](méi)關(guān)系啦,誰(shuí)叫我們是好兄弟呢!”幾個(gè)男孩一邊說(shuō),一邊抹去額頭的汗珠。

        不管是女生們悅耳的笑聲,還是男生們辛勤的汗珠,都是我們紫陽(yáng)六小最溫暖的陽(yáng)光。

        美麗的.校園中的一草一木,一花一樹(shù),一瓦一路都已成了我心中閃耀的小太陽(yáng),是照耀我前方的燈塔……

        冬日溫情作文 6

        廚房里那盞燈還亮著,時(shí)不時(shí)傳來(lái)碗筷碰撞的聲響。我知道,這是奶奶又在做她的“日常工作”了。

        我跑去喝水,在廚房門口看到那矮小而笨拙的身影在洗碗槽前忙活著,鍋里的水不停咕嘟著,奶奶手中的抹布也在鍋沿不停擦著,她總喜歡在家人都上樓后開(kāi)始干活。我剛倒好水,身后那熟悉的聲音響起:“別喝涼水,去樓上喝熱的,大冬天喝什么涼水!蹦棠膛澫卵肴ゲ粮傻厣系乃,卻怎么也彎不下去,我順手拿過(guò)她手中的'抹布,猛然一抬頭,那布滿皺紋的臉上露出了橘皮般的笑容。

        其實(shí),我不大喜歡她,不愛(ài)與她交流,她總是很嘮叨,總說(shuō)這不健康、那不衛(wèi)生,總讓我開(kāi)窗。只因?yàn)槲乙豁樖值膸兔,她就笑得那么開(kāi)心。許是那笑容,讓我對(duì)于她,沒(méi)有了以前那樣的反感。奶奶很關(guān)心我,而我又何時(shí)關(guān)心過(guò)她呢?或許老人都是這樣吧。她對(duì)我的嘮叨,是對(duì)我的關(guān)愛(ài),而我卻從未領(lǐng)過(guò)情,不是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)就是皺著眉嚷著知道了。其實(shí),她啰唆的話語(yǔ)中透露著對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

        那盞燈還亮著,碗筷碰撞的聲響再次響起,那笑,也依舊在我心中停留著。

        奶奶如暖陽(yáng)般的句句關(guān)懷,溫暖了我的心。每晚,那盞燈照舊亮著,照亮了廚房,也照亮了她那矮小但溫暖的身影。

        冬日溫情作文 7

        冬是孤寂的,缺少春的生機(jī)活力,也沒(méi)有夏的繁花似錦,更比不得秋的爽朗高遠(yuǎn)。冬天是沉靜內(nèi)斂的。

        一想到冬,少不得北風(fēng)凜冽。路旁的樹(shù)木光禿禿一片,伸展著干澀的枝丫,田野上的小草枯萎了,小鳥(niǎo)們也不知飛到哪里去了。一場(chǎng)雪后,大地上的一切都被掩蓋起來(lái),好像大自然蓋上棉襖沉睡過(guò)去一樣。肅殺、寂靜、毫無(wú)生機(jī)。這時(shí)候,我最期盼的就是那溫暖的陽(yáng)光。冬日里的陽(yáng)光如同黑暗里的燈火,給予人們溫暖與希望。

        冬陽(yáng)有些害羞,剛升起的時(shí)候像熟透的蘋果,為大地送來(lái)第一縷光,漸漸地,它就像一個(gè)快要爆炸的氣球,仿佛背后有一位拽著太陽(yáng)的孩子,剛開(kāi)始,不肯松手,后來(lái),孩子漸漸拉不住了,冬陽(yáng)一下子掙脫了束縛,彈了出來(lái),將陽(yáng)光和溫情鋪滿了整個(gè)大地,給人們帶來(lái)了無(wú)限的.希望和生機(jī)。

        冬天的太陽(yáng)不像夏天那么毒辣、那么刺眼,緩緩地把溫暖灑開(kāi)來(lái),照著人們的臉頰,仿佛一位慈祥的老人正在撫摩你,在同你輕聲問(wèn)好;又如同一只調(diào)皮的小狗,奔跑著來(lái)到你身邊,用柔柔的小舌頭,輕輕舔你的眼睛、臉和手,把寒冷舔跑了。在陽(yáng)光的照射下,冰雪消融,樹(shù)木也顯得愈加挺拔,陽(yáng)光照亮了人心,一切又那么生機(jī)勃勃,充滿活力。

        冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

        冬日溫情作文 8

        清晨,一縷陽(yáng)光從窗口射了進(jìn)來(lái)。我拉開(kāi)窗簾,被這突如其來(lái)的光,刺得閉上了眼睛,感受著陽(yáng)光給我?guī)?lái)的溫暖。

        站在窗前,感受著陽(yáng)光這只溫暖的大手,緩緩地?fù)崦。睜開(kāi)眼,望向窗外,小草不再垂頭喪氣,而是昂起了頭,不顧嚴(yán)寒的阻撓,無(wú)畏地望著前方;楓樹(shù)不再唉聲嘆氣,而是在山坡上傲然挺立,就似一位站崗的哨兵,那么直挺,正與嚴(yán)寒作著斗爭(zhēng);梅花也不甘寂寞,在凜冽寒風(fēng)中無(wú)拘無(wú)束地開(kāi)著,綻放出屬于自己的.別樣精彩。

        我打著哈欠走下樓,仰臥在院中的躺椅上,讀著《詩(shī)經(jīng)》,一首首詩(shī)歌帶著美妙的旋律流入我的腦海:《子夜吳歌·秋歌》、《天凈沙·秋思》……在這冬日少有的溫暖的陽(yáng)光下,感受著中華上下五千年古典文化帶來(lái)的無(wú)窮魅力。

        走到湖邊,冬日的陽(yáng)光投射在波光粼粼的湖面上,反射出一道道耀眼的金光。光芒照在身上暖暖的。湖里的小魚、小蝦、小蟹子都變成了銀色的,湖里仿佛變成了銀色的世界。

        夕陽(yáng)西下,我還沉浸在冬日的暖陽(yáng)中,等我回過(guò)神來(lái),朝著夕陽(yáng)的余暉招了招手,相約明天再見(jiàn)!

        冬日溫情作文 9

        冬日的陽(yáng)光,雖然短暫,卻比夏日的艷陽(yáng)溫暖,幸福的光暈,涵蓋在這冬日的溫暖里,給我一份感動(dòng),給我一份鼓勵(lì)。

        那年冬天的北風(fēng)呼嘯著,寒風(fēng)刮在臉上像刀割一樣疼,冰雪肆意地籠罩著大地,給大地增添了幾分凄涼。

        那年冬天的清晨,我背著書包走在上學(xué)的路上,突然我發(fā)現(xiàn)學(xué)校外面新開(kāi)了一家奶茶店,于是我走過(guò)去,拿了一杯奶茶問(wèn)老板:“多少錢一杯。”老板是一個(gè)慈祥的老婆婆,她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“一元錢一杯!边@么便宜,剛好我可以邊喝邊走著去上學(xué)。正當(dāng)我往口袋里掏錢的時(shí)候,才猛地發(fā)現(xiàn)我的錢忘在家里了,如果回去取的話,上學(xué)就要遲到了。我感到非常尷尬,臉上頓時(shí)紅得像一個(gè)大蘋果。老婆婆似乎看透了我的`窘迫,便慈祥的對(duì)我說(shuō):“小朋友,今天開(kāi)張,你是我的第一個(gè)顧客,這杯奶茶,我送給你喝!蔽翌D時(shí)猶如抓住了救命稻草,同時(shí)滿懷感激地說(shuō)了聲“謝謝”。便迎著呼嘯的北風(fēng)走向了學(xué)校。遠(yuǎn)處,升起了一輪溫暖人心的太陽(yáng)。真的,直至今日,我再也沒(méi)有喝過(guò)那天似的溫暖的奶茶了。愿這份愛(ài)能夠永遠(yuǎn)陪伴著我,連同這個(gè)冬季的美麗走向人生的巔峰。

        冬日溫情作文 10

        “下雪啦!下雪啦!”一個(gè)雪后的上午,我和同學(xué)們像出籠的鳥(niǎo)兒飛出教室,來(lái)到操場(chǎng)上盡情地打起了雪仗。我同學(xué)們“戰(zhàn)斗”得酣暢淋漓,誰(shuí)知,這樣卻為下午埋下了禍根。

        到了下午,我突然渾身發(fā)抖,額頭發(fā)燙,我病了。我有氣無(wú)力地趴在桌子上,看著窗外,同學(xué)們?cè)谕饷嫱嫠5那榫,我不覺(jué)得羨慕。這時(shí),班主任老師來(lái)了。老師看見(jiàn)教室里只有我一個(gè)人。便問(wèn)我“怎么了?”我無(wú)力地?fù)u了搖頭。老師用那溫暖的手,摸了一下我的額頭,“啊!病的.還不輕!”說(shuō)完,便將自己的外套棉襖脫下披在了我的身上。頓時(shí),我感到溫暖無(wú)比。因?yàn)槟敲抟\里帶著有老師的體溫,病情也似乎減輕了許多。老師又把我扶進(jìn)了辦公室,讓我靠在椅子上。老師又給我倒了一杯熱水,對(duì)我說(shuō):“生病就要多喝些水”這種感覺(jué)是那么親切,那么慈祥,又那么熟悉。我當(dāng)時(shí)真想大聲喊老師一聲“媽媽!”那一剎那,我的眼眶濕潤(rùn)了,一股暖流在心中激蕩。

        這時(shí),夕陽(yáng)的余暉正照進(jìn)辦公室,暖暖的陽(yáng)光里,我的眼里蒙上了一層朦朧的薄霧。

        冬日溫情作文 11

        真是的,今天這么冷,老媽竟然只把我送到東門。一路上我一直把頭縮到衣服里,不敢動(dòng)一下,生怕寒風(fēng)掠走我僅有的溫暖。

        眼鏡上的霧氣時(shí)有時(shí)無(wú),我隱隱約約看見(jiàn)前面地上有一幅彩色的圖畫。我加快腳步,原來(lái)是一個(gè)可愛(ài)的哆啦A夢(mèng),笑得咧開(kāi)了大嘴,總讓人忍不住想要喂他一個(gè)銅鑼燒?戳艘粫(huì)兒我才發(fā)現(xiàn),這竟然是一個(gè)井蓋兒!要知道以前的井蓋都是黑不溜秋的,沒(méi)有一點(diǎn)光澤,踩上去還會(huì)搖晃幾下,再發(fā)出點(diǎn)聲音,能把你嚇出一身冷汗,F(xiàn)在,誰(shuí)也不會(huì)舍得踩上去了吧,誰(shuí)也不會(huì)被嚇到了吧。

        把眼鏡上的霧氣擦干凈后,我看見(jiàn)三個(gè)大姐姐正坐在前面的地上。她們可能也被景蓋上的畫吸引了吧?我跑過(guò)去,原來(lái)她們正在畫畫。黑衣服的姐姐縮著手哈著氣。白衣服的'姐姐用手揉著鼻子,連旁邊的抹布都凍僵了?僧嫯嫷慕憬阈渥訁s把袖子高高地挽起來(lái)。天這么冷,她卻為了畫畫方便擼起袖子,我真佩服她!

        “姐姐,這些都是你們畫的嗎?”

        “對(duì)啊,我們快畢業(yè)了,想給咱們的校園留下些美好的東西!笔前,這些井蓋就像冬日暖陽(yáng),多么美好!

        冬日溫情作文 12

        冬日的一縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)飄在空中的一兩朵薄云射下,穿過(guò)樹(shù)枝投下斑斑點(diǎn)點(diǎn),風(fēng)兒摩挲著樹(shù)葉沙沙作響。

        枯黃的葉兒從枝頭飄下,露出灰黑色的枝椏,只差白雪的點(diǎn)綴。風(fēng)在空中舞蹈著落葉,把最后一支舞獻(xiàn)給已逝去的秋天。舞結(jié)束,落葉輕輕飛落街道,成為冬日城市難得的飾品。一片落葉跳進(jìn)小池,嚇醒了正在午睡的魚兒,悄悄浮出水面,抬頭吐個(gè)泡泡,順便偵察是誰(shuí)打攪了我的美夢(mèng)?

        百花落盡,只留下無(wú)邊無(wú)際的梅樹(shù),在陽(yáng)光下孕育梅紅的花骨朵,輕透著淡紅的幽香。

        午后的陽(yáng)光如此溫暖,讓調(diào)皮好動(dòng)的小狗也犯起了困。一旁的小貓?jiān)缫讶雺?mèng),走路的時(shí)候要留意,別驚擾它們的美夢(mèng)。在陽(yáng)臺(tái)上,看長(zhǎng)長(zhǎng)的毛線在針尖與指尖之間游走,把溫暖的陽(yáng)光融進(jìn)用愛(ài)編織的.圍巾,即便還有冬季一貫的寒冷,卻依然擋不住臉上漾開(kāi)的笑容和心中澎湃的幸福。

        一股細(xì)長(zhǎng)的暖流流進(jìn)凍僵的心,一根細(xì)長(zhǎng)的線將心包裹。

        在這個(gè)世界上,有許多被冰封了的心,未曾感受幸福。其實(shí)幸福一向在我們身邊,有許多種形式,只是未曾被發(fā)現(xiàn),被珍惜。去找吧,那心中一向渴望的幸福,珍惜此刻。

        冬日的陽(yáng)光依舊照耀大地。

        冬日溫情作文 13

        最近一段時(shí)間,全國(guó)各地都進(jìn)入了“寒冰時(shí)代”,我們龍鄉(xiāng)濮陽(yáng)也不例外。

        前幾日的陰冷天氣,讓人感覺(jué)每天都像行走在冰庫(kù)里,為了御寒,一個(gè)個(gè)都裹成了粽子。

        直到昨天,太陽(yáng)公公打敗了雨、雪,沖破了霧霾,露出了久違的笑臉。我也一掃這幾日身體不適帶來(lái)的煩惱,整個(gè)人又變得陽(yáng)光、開(kāi)朗起來(lái)。

        今天一大早,太陽(yáng)公公又按時(shí)打卡上班了,他依然保持著昨天的熱情,把大地曬的暖洋洋的。

        而我今天也感受到了別樣的溫暖。中午吃過(guò)飯,我去外面買筆,突然聽(tīng)到有人叫我的名字,等我回頭看時(shí),發(fā)現(xiàn)是我小學(xué)同學(xué)的'媽媽,只見(jiàn)她快步走到我的面前,用手輕柔地?fù)崦业念^,關(guān)切地問(wèn)道:“孩子,恢復(fù)的怎么樣了?”

        “沒(méi)事兒了阿姨,我現(xiàn)在挺好的!蔽一卮。

        “以后一定要注意,千萬(wàn)要小心,最近多注意休息,作業(yè)寫不完讓你媽媽給老師請(qǐng)個(gè)假!卑⒁汤^續(xù)叮囑道。

        “好的,阿姨!蓖⒁踢h(yuǎn)走的背影,我心里暖暖的,抬頭,感覺(jué)今天的陽(yáng)光更暖了。

        冬日暖陽(yáng),給人溫暖;冬日暖陽(yáng),溫暖人心!

        冬日溫情作文 14

        冬天的太陽(yáng)不像夏天那么熾熱,不像春天那么柔和。那縷縷光亮穿越云層,走進(jìn)人們的心底。田野間那覆蓋的皚皚白雪,給來(lái)年的收成帶來(lái)了希望。枝頭間的雪花受風(fēng)的躁動(dòng)跌落下來(lái),給人們?cè)斐上卵┑募傧。冬日的太?yáng)不那么隨心所欲,卻溫暖了人心……

        房屋內(nèi),奶奶扇著火爐,嘴角上揚(yáng)。孩子們蓋著棉被窩在床上不愿起來(lái)。時(shí)不時(shí)還傳來(lái)公雞打鳴的聲響,仿佛在叫孩子們快點(diǎn)兒起床。奶奶忙著給孩子們做早飯,那花白的鬢發(fā)仿佛在宣誓主權(quán)。時(shí)間刻下的`印記并不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失不見(jiàn),反而會(huì)越來(lái)越深,越來(lái)越深……滿是皺紋的臉上卻掛著歲月難以理解的微笑,那積極樂(lè)觀的神情折煞了時(shí)間,抵擋了歲月,卻溫暖了人心……

        房屋外,爺爺劈著木頭,神清氣爽。樹(shù)枝上跌落的雪花落在了爺爺?shù)臍置鄙希o黑色的氈帽帶來(lái)了一抹白意。斧子與木頭碰撞的聲音充滿活力仿佛在歌頌著一首冬天的歌。眨眼間,木柴已經(jīng)堆成了一座小山,爺爺拿著毛巾擦了擦汗。那“呼哧、呼哧”的聲音穿透了時(shí)光,麻木了鳥(niǎo)兒,卻溫暖了人心……

        冬日暖陽(yáng)不算熱烈,不算溫柔,卻能照進(jìn)茅草屋內(nèi),穿越云海,擁抱人間……

        冬日溫情作文 15

        春天陽(yáng)光是溫暖的,夏日陽(yáng)光是浪漫的,秋日陽(yáng)光是金黃的,冬天的陽(yáng)光……不知道,冬在人眼里似乎永遠(yuǎn)是寒冷、殘酷的,陽(yáng)光也被蒙上了一層薄薄的紗,朦朧不清……

        那年的雪下的很早很大,幾乎是葉子沒(méi)有凋零完,有時(shí)候看著那白雪覆蓋下的'一抹綠色,竟覺(jué)得有些悲涼。這場(chǎng)突如其來(lái)的雪,打破了規(guī)律,也打破了我對(duì)人間真情的看法。

        那天考完試,路面積了厚厚的雪,騎著自行車,小心翼翼的騎著,卻不料在快到家門口的時(shí)候重重的摔了一跤。很想爬起來(lái),卻怎么也稱不起來(lái)。這時(shí),來(lái)了幾位大叔大媽,有的幫我推自行車,有的拉我起來(lái),心里暖暖的。抖落掉積雪,謝過(guò)后,慢慢的推車回家。

        趴在窗臺(tái)上,一口一口吃著午飯,吃掉了一冬天的不愉快,不知什么時(shí)候太陽(yáng)出來(lái)了,照在身上暖暖的,眼睛又看到了那白雪覆蓋下的一抹綠色,是那么的微弱,卻又是那么的顯眼,就像人間真情一樣,發(fā)生在那么一件小事上,卻溫暖了我一上午。

        冬天的陽(yáng)光是什么樣的,我想我有了答案,是溫馨的,就像人間真情……

        冬日溫情作文 16

        冬天是個(gè)愛(ài)干凈的小姑娘,穿著潔白的衣裳,來(lái)到了大地媽媽的懷抱里。

        冬天挎著一個(gè)”小花籃”,里面裝滿了美麗的雪花。冬天把雪花灑滿了大地。一片片潔白無(wú)暇的雪花像一個(gè)個(gè)小精靈,跳著優(yōu)美的舞蹈,似羽毛,又似黃碟,飄飄揚(yáng)揚(yáng)的灑落在大地媽媽的懷抱里。早已給小樹(shù)換上了雪白的衣裳,給大地蓋上了厚厚的棉被……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去白茫茫一片。

        小朋友們都迫不及待地伸出小手去接晶瑩透亮的雪花?墒钦l(shuí)知道?小小的雪花兒像個(gè)淘氣的娃娃,一轉(zhuǎn)眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤,化作了衣服上的斑斑濕痕。

        冬天還帶給了我們無(wú)窮的樂(lè)趣。下課了,我們一個(gè)個(gè)小腳印踩在如棉花般的雪地里,像畫上了一幅美麗的圖畫。大家在這漫天飛舞的雪花里一起玩雪:有的在打雪仗,那小的'雪球在空中飛來(lái)飛去,如子彈一般,擊中了不少同學(xué)的衣服;有的在堆雪人,他們堆好了兩個(gè)大雪球做雪人的身子,雪人的身子上面小,下面大,真像一個(gè)葫蘆。不一會(huì),一個(gè)雪人就堆好了。

        一陣風(fēng)吹來(lái),雪人仿佛在跟我們招手微笑。校園里頓時(shí)充滿歡樂(lè)的笑聲,給這寒冷的冬天帶來(lái)了溫暖的色彩。

        這就是冬天創(chuàng)造出來(lái)的杰作,是冬天送給我們的禮物,。∥覑(ài)這美麗的冬天,更愛(ài)冬天的雪。

        冬日溫情作文 17

        陽(yáng)光明媚的假日,是最讓人心情愉悅的。

        原本想要賴床的心思,在看到窗外的明亮的同時(shí),直接就驅(qū)走了瞌睡蟲。

        雖然還沒(méi)有定要不要出行的計(jì)劃,單是這大好暖陽(yáng),就讓人不舍得辜負(fù)。

        洗漱做飯打掃吃飯,麻溜地做了一些家務(wù),看到陽(yáng)光已經(jīng)灑在了草坪上,鋪滿了紅磚,連風(fēng)都變得柔和了。

        帶了電子閱讀器,聯(lián)系了三兩個(gè)附近的好友,一起去曬太陽(yáng)。

        久久沒(méi)有得到他們的回復(fù),倒也不是很在意,因?yàn)槲矣袀溥x計(jì)劃,如果他們沒(méi)來(lái),那我就是我的個(gè)人閱讀時(shí)間。

        等到我已經(jīng)找好了位置,才陸陸續(xù)續(xù)地收到他們的回應(yīng),有的剛巧出門,有的家里正聚會(huì)。

        正因?yàn)橛辛薆計(jì)劃,所以對(duì)于這樣的答案,一點(diǎn)也沒(méi)有影響我的.心情。

        我先是散步了一會(huì),之后找了個(gè)可以曬太陽(yáng)又可以閱讀的地方,看了一會(huì)書,隔一會(huì)就起身做一下拉伸運(yùn)動(dòng)。

        旁邊也有不少同樣帶孩子出來(lái)玩耍的爺爺奶奶爸爸媽媽,也有單獨(dú)一個(gè)人坐在石凳上吸引著陽(yáng)光的溫暖,更有一些大媽們拿了些蘿卜片之類在曬成蘿卜干。

        冬日的暖陽(yáng),讓我們的心晴更加舒展。

        冬日溫情作文 18

        “待花開(kāi)之際,祁留戀之久。”

        藝術(shù)分高雅與低俗,但取代不了的則是個(gè)性……

        我的生活迎來(lái)冬日。青春期的迷茫如海水漲潮一涌而來(lái),打得我措手不及。平日嫌棄的“我是誰(shuí)?我在做什么?我該做什么?”這類問(wèn)題,竟開(kāi)始思考。大人的嘮叨與不理解,自身的無(wú)助與緊張,將我籠罩起來(lái)。一向不愛(ài)說(shuō)甜言蜜語(yǔ),不善表達(dá)情感的.我,開(kāi)始用笑容偽裝自己。向誰(shuí)表達(dá)?最善于調(diào)節(jié)我情緒,做我堅(jiān)定后盾的姐姐也踏入大學(xué),離我遠(yuǎn)去,心上仿佛真的覆上一層霜,越積越深。

        但音樂(lè)是深入人心,是那時(shí)唯一能敲打我心的東西。它撥動(dòng)我的心弦,引起共鳴!耙魳(lè)無(wú)國(guó)界!蔽蚁窀杏X(jué)甘霖一樣,一遍一遍品味音樂(lè)。最愛(ài)防彈的音樂(lè),充滿個(gè)性,不似往常的情愛(ài)之歌。他們講述著校園欺凌,青春期的無(wú)奈,為女性發(fā)聲!拔沂亲詈玫淖约骸薄ⅰ霸谌撕V,我愛(ài)我自己!边@些歌詞似冬日的暖陽(yáng),照耀在封鎖的心上,為我照亮前方的路。是的,我愛(ài)我自己,世界上有著這么優(yōu)秀的他們,那為何,我就要成為默默無(wú)聞的那個(gè)呢?我愛(ài)我自己,因?yàn)槎盏难﹪?guó)列車,帶我飛向暖陽(yáng),迎來(lái)春日!

        “待花開(kāi)之際,我愛(ài)我自己。”

        冬日溫情作文 19

        在如此寒冷的冬日里,我們卻熱血沸騰。學(xué)校組織了一次義賣會(huì),同學(xué)們可以用義賣所得的錢可以進(jìn)行捐助。

        我們捐出的錢幣,就能給那些貧窮的孩子們帶去一份溫暖了……我們知道,在冬日里,他們卻還穿著有破洞的衣衫,無(wú)力阻擋風(fēng)寒的'鞋襪。在教室里簡(jiǎn)陋、冰冷、粗糙的木桌上學(xué)習(xí)。麻雀都不愿出來(lái)的嚴(yán)冬,他們奔跑在去學(xué)校的路上……雖然在這樣的生活環(huán)境中,他們卻總帶著自信、樂(lè)觀。他們單純卻堅(jiān)強(qiáng),還能有誰(shuí)在知道了他們的處境后會(huì)忍心不幫助他們呢?我們每人都捐了五元。五元,能買什么?也許買不到一瓶飲料,買不到一只鉛筆盆,更買不到一冊(cè)漫畫書,卻能體現(xiàn)我們作為一名小學(xué)生的一份愛(ài),每個(gè)人就算只捐出五元,整個(gè)中國(guó),將有多大的一筆錢哪!五元的一份溫暖,一份愛(ài),是可以令人感動(dòng)的,我仿佛看到了那一枚一枚的硬幣,通過(guò)眾多熱心人的傳遞,化為一份份給予鄉(xiāng)村、山區(qū)和我們一樣大的孩子們的幫助。所有的飽含愛(ài)心的一切,在那里的天空,化為一輪在冬日的暖陽(yáng)……

        冬日溫情作文 20

        外面的風(fēng)中夾雜著雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng),如柳絮般飄落,東邊,出現(xiàn)了太陽(yáng),而我的心,早已黯然失色。

        陽(yáng)光暖暖的,在我的頭頂上。握著那份考砸的試卷,我努力的想尋找一個(gè)借口,卻發(fā)現(xiàn)是徒勞,該怎樣向你交代,我拼命的想。

        你還是看到了我,我有點(diǎn)措手不及,胡亂地把卷子塞進(jìn)書包里,抬起頭,就當(dāng)什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。你把我摟緊自我懷里的左邊,而在心跳的另一邊,化作雨水的雪無(wú)情地打濕了你的右臂,我心里五味雜陳。

        回到家后,我理解了這個(gè)不得不應(yīng)對(duì)的現(xiàn)實(shí)。我不安的將卷子拿給你看,卻沒(méi)敢抬起頭,這是一次比較大的考試,你對(duì)我抱有很大的期望,但我心中早已沒(méi)有了太陽(yáng),我不敢看你的'眼睛,豆大的淚珠滴了下來(lái),你必須很失望。就這樣安靜了幾秒后,還是你先開(kāi)了口,依然是那樣溫柔:“沒(méi)關(guān)系,下次努力就行,我相信你!”這句話深深觸動(dòng)了我的心弦。

        微弱的陽(yáng)光落在我的臉上,我慢慢地抬起頭,望著你的雙眸,重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        我還記得當(dāng)初我們說(shuō)過(guò)的話:

        你是我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng),

        我是你心中永遠(yuǎn)的光芒。

        冬日溫情作文 21

        大雪像鵝毛一樣揮灑而下,清晨,幾只老鴉停留在已經(jīng)禿了的樹(shù)枝上,睜開(kāi)眼睛,天地間一片白茫茫的,天邊已經(jīng)顯露出了一點(diǎn)晨光,但還是感覺(jué)昏黃昏黃的。

        純白的深山里,幾只野兔已經(jīng)迷失了方向。這時(shí),一片光茫照在你的`臉上,暖暖的,迷茫的野兔感受到了久違的溫暖,把毛抖了一抖,繼續(xù)往前跳著。沒(méi)錯(cuò),太陽(yáng)升起來(lái)了。

        在我眼里,太陽(yáng)永遠(yuǎn)都是一個(gè)太陽(yáng),但太陽(yáng)又不是一個(gè)太陽(yáng),秋天的太陽(yáng)跟春天的太陽(yáng)一點(diǎn)都不一樣。但我最喜歡的是:冬陽(yáng)。

        冬日的陽(yáng)光有一點(diǎn)清冷,又有一點(diǎn)柔和,不像盛夏陽(yáng)光那么刺眼,熾熱。在小動(dòng)物看來(lái),冬日仿佛是救世主,深山的厚雪被不那么強(qiáng)烈的日光慢慢感化。

        當(dāng)陽(yáng)光照射在雪被上時(shí),反射出來(lái)那白澤純凈的雪光,映照在已經(jīng)被凍住的湖面上。被陽(yáng)光曬化的雪,無(wú)精打采地耷拉在隱約能見(jiàn)一點(diǎn)棕色的松樹(shù)上,白厚的雪地,依晰可見(jiàn)幾個(gè)腳印,如果說(shuō),這眾多景色能構(gòu)成一幅冬景畫的話,那么冬天的日光,可能就是這幅畫的點(diǎn)睛之筆了吧。

        冬日溫情作文 22

        冬的主角,不是呼嘯的狂風(fēng),就是漫天的飛雪,這是一般人對(duì)于冬天的印象?晌艺J(rèn)為,冬日里的暖陽(yáng),才是冬的主角。

        冬日暖陽(yáng),是冬天里也難得一見(jiàn)的場(chǎng)景。冬日里高高懸掛在空中的太陽(yáng)姐姐與夏天的她也截然不同:她似乎變得溫柔了,落在身上的陽(yáng)光,暖暖的,再?zèng)]有一點(diǎn)兒火辣的氣息。她的樣子也變了,不再那么刺眼,像是戴上了一層薄薄的面紗。

        敞開(kāi)雙臂,溫暖的'陽(yáng)光滲透進(jìn)我的骨髓,像是通體過(guò)了一遍溫水一般,舒適不禁感嘆起來(lái)。這寒冬中來(lái)之不易的溫暖,讓人倍感珍惜。正所謂“南堂冬日明,窗戶暖可喜。”這種來(lái)之不易的幸福,才正是冬天賜予我們的寶貴。

        如果冬只有寒風(fēng)與飛雪,那她也就沒(méi)有什么特殊的地方了。但是,暖陽(yáng),卻是冬日里的驚喜。若將寒風(fēng),飛雪之日看作灰色,冬日暖陽(yáng)便是彩色。暖陽(yáng)讓冬變得絢麗多彩。人生也一樣,如果只有平常,沒(méi)有驚喜,豈不太平淡無(wú)味了么?

        寒風(fēng)與飛雪,對(duì)應(yīng)著我們平時(shí)跌跌撞撞的日子。而冬日暖陽(yáng),不正似人生的風(fēng)華之年么?風(fēng)華之年,轉(zhuǎn)瞬即逝,不該浪費(fèi),就如同冬日暖陽(yáng),一晃而過(guò),不更應(yīng)該努力感受它的溫暖么?

        “盛年不重來(lái),一日難再晨!闭湎覀兊那啻耗耆A,用蓬勃的朝氣和堅(jiān)定的信念去努力奮斗吧!

        冬日溫情作文 23

        冬天,我可以欣賞到其他季節(jié)所看不到的美麗,享受到不一樣的快樂(lè),我喜歡冬天的雪。

        冬天都了,小山上的景色是最美的,披上了白雪的衣服,白綠相間,非常好看。

        走在靜悄悄的.山路上,踩著白茫茫的學(xué)習(xí),沙沙的像美妙的音樂(lè)。后面也印著一個(gè)個(gè)腳印,樹(shù)叢也披著一層霜,到處是白茫茫的一片,除了有時(shí)樹(shù)上會(huì)出現(xiàn)幾只可愛(ài)的小松鼠,正咬著松果。站在山頂上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,到處都是白色,整個(gè)世界都仿佛只有白色樹(shù)枝也換上了銀裝,連屋頂也銀裝素裹。 我跟我媽一起堆雪人。我們先把一層層雪卷起來(lái),變成一個(gè)大球型,在堆一個(gè)小球,把它們連在一起,再點(diǎn)上兩枚黑炭做眼睛,插上一根胡蘿卜做鼻子,一個(gè)可愛(ài)的小雪人就完成了,多么希望它是有生命,這樣它就可以跟我們一起玩了。

        我還和爸爸一起打雪仗,我用手抓起一把白雪,揉成一個(gè)球,瞄準(zhǔn)爸爸的鼻子,扔!哈哈,這次爸爸的鼻子肯定已經(jīng)炸開(kāi)了花,我伸出頭看了看,卻不幸中“彈”。

        喜歡冬天,更喜歡山上的雪景。

        冬日溫情作文 24

        一個(gè)冬天的早晨,我走在林蔭大道上,冷風(fēng)拂面,涼颼颼的。我不禁打了一個(gè)寒顫,一邊搓手,一邊在心中祈禱:快出個(gè)太陽(yáng)暖暖吧!

        在陰冷中走過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的一段,我來(lái)到了一個(gè)空蕩蕩的地方。這時(shí)天空好像聽(tīng)到了我的心聲一樣,一個(gè)金燦燦的充滿熱情的太陽(yáng),從云層里探出頭來(lái)。萬(wàn)丈金光撒在大地,照在我的頭上,臉上,肩上,手上,背上,那感覺(jué)就像一位慈祥的母親深情地?fù)崦暮⒆印nD時(shí),一條滾燙的小河流過(guò)我的全身,一種勃勃的`生機(jī)也充盈著我的全身。

        太陽(yáng)出來(lái)的正是時(shí)候。它的出現(xiàn)使人感到了溫暖,幸福,讓人們活在光明之下。新的一天開(kāi)始了!

        溫和的陽(yáng)光,帶著滿腔的熱情,帶給人們的不僅是體表的溫度,而是心靈的溫暖。這種溫暖,是心靈的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是生活的一扇窗戶,是人生的一條光明大道,是大自然最真誠(chéng)的饋贈(zèng)。

        冬日暖陽(yáng),你的力量無(wú)窮無(wú)盡,因?yàn)楣饷鲙Ыo人的力量是不可估量的。來(lái)吧,讓光明更強(qiáng)烈些吧,去驅(qū)散世界的陰霾吧,讓寒冷沒(méi)有立足之地,帶領(lǐng)我們的世界走向正義的遠(yuǎn)方。

        冬日溫情作文 25

        去年冬季的一個(gè)陰冷的下午,我乘公共汽車去少年宮學(xué)習(xí),車上的一幕,讓我至今難忘。

        那天,我剛上車就看見(jiàn)一位老爺爺,他左手提著一個(gè)書包,右手拉著一個(gè)五、六歲的小男孩。在這時(shí)候,汽車“吱”的一聲,來(lái)了個(gè)急剎車,老爺爺向前沖了幾步,踉踉蹌蹌?wù)静环(wěn)。小男孩摔倒了,“嗚嗚”地哭了起來(lái),老爺爺連忙扶起小孫子。車上的年輕人似乎都沒(méi)有注意到這爺孫倆,有的抽著煙,有的'自顧與熟人聊天,有的把目光徑直投向窗外。

        突然,一個(gè)十一、二歲的小姑娘果斷地站起來(lái),禮貌地說(shuō):“老爺爺,您坐吧!”老爺爺高興地說(shuō):“謝謝,謝謝”。車廂里的人都用贊賞的眼光看著小姑娘。我仿佛看見(jiàn)她的紅領(lǐng)巾更加鮮艷,美麗。那位剛才抽煙的中年男子不好意思地欠欠身子,他剛好坐在老爺爺?shù)呐赃,肯定是感到慚愧了吧,那位只顧自己說(shuō)笑的漂亮阿姨訕訕地說(shuō):“小姑娘,你坐吧!毙」媚镎f(shuō):“我可以,您坐吧!

        車到站了,我下了車。雖然太陽(yáng)只露出了一點(diǎn)點(diǎn),但是我感覺(jué)特別溫暖,那名“紅領(lǐng)巾”不是冬天里一束燦爛的陽(yáng)光嗎?我們每個(gè)人不正需要這樣的陽(yáng)光嗎?我相信:只要我們對(duì)老人多一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),這樣我們的世界就會(huì)更加和諧美滿!

        冬日溫情作文 26

        原以為睜開(kāi)雙眼后迎接我的,將是陰冷和灰蒙,可驚喜的是,一絲絲調(diào)皮的陽(yáng)光從窗臺(tái)上蹦了下來(lái),在我的房間里打鬧、嬉戲,有的甚至還跳上了我的臉龐。頓時(shí),我的全身充滿了暖意,不由自主地沖出被窩,想去擁抱更多的陽(yáng)光。

        沒(méi)想到,已經(jīng)有許多“朋友”比我搶先一步投進(jìn)了陽(yáng)光的懷抱。

        看,繁花點(diǎn)綴的被子正四仰八叉地?fù)涞乖谄脚_(tái)之上,慵懶地享受著陽(yáng)光的按摩,有些陽(yáng)光“淘氣包”還鉆進(jìn)了被子里,給被子撓起了癢癢。被子被逗得鼓起了腮幫子,暗暗偷笑,越笑越鼓,它就輕得、軟得像天上的云彩一般。

        朝遠(yuǎn)處望去,一愣。哇!草地上好像鋪上了一片五彩繽紛的地毯。湊近一看,原來(lái)是各色的小玩具正享受著它們的.日光浴,多么愜意!

        瞧,這邊一輛碧綠的小汽車多么威風(fēng),一縷縷金色的陽(yáng)光照得它發(fā)光、锃亮,它驕傲地昂著頭,“嘀——”一聲響,似乎搖搖擺擺地開(kāi)向遠(yuǎn)方。

        快看那邊的洋娃娃,她正靠在搖椅上,陽(yáng)光緩緩地灑在她的身上,困倦來(lái)襲,一個(gè)個(gè)哈欠不絕于耳,馬上便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

        在不同的季節(jié)里,人們對(duì)太陽(yáng)的態(tài)度是不同的。冬日里,人們追著太陽(yáng),搶著太陽(yáng),享受著太陽(yáng)帶來(lái)的無(wú)盡溫暖!

        冬日溫情作文 27

        也許,在冬日的暖陽(yáng)下,最舒服的就是靜靜的享受日光浴。任憑陽(yáng)光照射。閉上眼,細(xì)細(xì)品味那輕柔的溫暖。陽(yáng)光,帶著淡淡的清香,爬上了我的腳尖。那冬日里難得的陽(yáng)光緩緩地將熱量傳遍了我的全身。

        一個(gè)好的心境或許是從暖陽(yáng)開(kāi)始的。一早醒來(lái),輕紗般地晨霧為這天的太陽(yáng)戴上了面具,好像是刻意不讓我們看清太陽(yáng)的真面目。透過(guò)了窗簾,陽(yáng)光構(gòu)成了一道道金色的`光束,射在我的床上,隨著晨風(fēng)的吹動(dòng),忽閃忽閃的,仿佛一個(gè)小姑娘水靈靈的大眼睛。應(yīng)對(duì)這樣的早晨,怎能不使你的心境愉悅起來(lái)呢

        暖暖的陽(yáng)光,是人們?cè)诙咀顗?mèng)寐以求的。在冬季,人們總會(huì)把自我“扮”成一門“大炮”,但這是多么地不舒服啊!暖陽(yáng),應(yīng)當(dāng)是冬日的恩賜,脫下繁重,舒展四肢,擁抱暖暖的幸福。

        冬日,像是冬季里的一份驚喜,讓你歡樂(lè)開(kāi)心。瞧,人們臉上洋溢著的幸福笑容就是見(jiàn)證?墒牵,也是一種考驗(yàn),一種磨礪,一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì),一個(gè)感受暖陽(yáng)的契機(jī)。

        啊!冬日暖陽(yáng),你帶來(lái)的是笑臉。

        啊!冬日暖陽(yáng),你帶來(lái)的是驚喜。

        啊!冬日暖陽(yáng),你帶來(lái)的是溫暖。

        啊!冬日暖陽(yáng),你帶來(lái)的是抹不掉的幸福。

        冬日溫情作文 28

        北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛冬日過(guò)去后,我總看到溫暖的陽(yáng)光籠罩著大地上的萬(wàn)物。冬日的暖陽(yáng)總能讓我們感到格外的溫暖。因?yàn)樗缓涞拇箫L(fēng)襯托著。

        一個(gè)冬日的早晨,我去上補(bǔ)習(xí)班。上完補(bǔ)習(xí)班,我剛走出教室,看到了白茫茫的一片。天哪!下雪了!我怎么回家啊。我忐忑不安的想: 這可怎么辦!早晨還好好的,這天氣真像孫悟空的臉------說(shuō)變就變。爸爸媽媽都在上班,看來(lái)我只能等到雪停下后再走了。我等了好久。

        就在我感到無(wú)助和傷心的時(shí)候?吹揭粋(gè)身影向我這邊走了過(guò)來(lái)。是位阿姨。我看到了希望 ,她走了過(guò)來(lái)溫柔的說(shuō):“小朋友,你怎么一個(gè)人站在這里。课艺f(shuō):“我剛上完補(bǔ)習(xí)班,可是下雪了,我沒(méi)辦法回家了。”“我這里有一把傘”阿姨說(shuō)著,把傘給了我“你快回家吧”!翱墒,阿姨我下次要去哪里把傘還給你呢?我問(wèn)道!安挥眠給我了,你把它給有需要幫助的`人吧。阿姨說(shuō)完,轉(zhuǎn)身走了。

        我在回家的路上,你暖洋洋的。這位我連她的名字都不知道的阿姨就像冬日的暖陽(yáng),她溫暖著我的心田。我深深的感謝她。

        冬日溫情作文 29

        冬日里的一天,早晨,我一起床,拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光照射到房間里,顯得格外溫暖,連起床的心情都變好了許多。

        在去上英語(yǔ)課的路上,我坐在媽媽的車子里,陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),把原本冰涼的座椅都照得溫暖了。天氣一好,大街上的人多了,馬路上的車子也變多了,熙熙攘攘,遇上紅燈都要多等一會(huì)兒。可我們也一點(diǎn)都不著急,有陽(yáng)光的陪伴,什么都好了。馬路兩邊的商店都早早地開(kāi)門了,期待生意紅紅火火。公園里,有許多人在晨練了,有的在跑步,有的在打太極,還有的在舞劍……一回頭,這不是我昨天買早點(diǎn)的包子店嗎?這隊(duì)伍可真是嚇人!不過(guò),站在陽(yáng)光里,聞著誘人的包子香味,多等一會(huì)兒又算什么呢!

        我借助這明媚的陽(yáng)光,在陽(yáng)臺(tái)寫我的作業(yè)呢!我趴在窗口,放眼望去,家家戶戶的陽(yáng)臺(tái)上都晾曬著衣服、被子,在陽(yáng)光的`映襯下,在微風(fēng)的吹拂下,它們都在翩翩起舞,都在盡情地享受著冬日里的溫暖。小區(qū)的公園里,不停地傳來(lái)兒童的歡笑聲……

        寫完作業(yè),我也要去追逐冬日里的陽(yáng)光啦!

        冬日溫情作文 30

        正值冬季,雖不如往常一樣寒冷,卻也讓人忍不住往手心里哈氣。你們站在操場(chǎng)上,摩拳擦掌地準(zhǔn)備著過(guò)一會(huì)兒的拔河比賽。1月的北風(fēng)呼呼地吹著,可你們卻一個(gè)個(gè)脫下了外套,挽起了袖子,左一下右一下的活動(dòng)著筋骨,那朝氣蓬勃的臉上充滿了必勝的信心。不一會(huì)兒,你們上場(chǎng)了。

        冤家路窄,你們的對(duì)手正是積怨多年的'3班,你們互相加油鼓勵(lì),帶著一種勢(shì)必要打倒3班的氣勢(shì),鄭重地拿起繩子,緊緊握住,生怕被對(duì)方拉去。身體也都微微下蹲,為勝利做好了準(zhǔn)備。場(chǎng)邊的人們不斷的為你們加油,你們?cè)桨l(fā)自信。“嘟——”老師吹響了哨子,你們不約而同地一起用力。中間的紅繩一左一右的跳著,場(chǎng)邊不斷地加油聲響徹操場(chǎng),伴隨著你們用力時(shí)的喝聲響徹操場(chǎng),使寒冷的冬季也熱情似火。

        隨著你們?cè)桨l(fā)賣力的拉扯,紅繩緩緩向你們移動(dòng),你們一鼓作氣,最終拿下了比賽。你們霎時(shí)間沸騰了,歡呼著,與同伴擁抱著,慶賀著。刺骨的寒風(fēng)咆哮著,卻也被你們的熱情所化解,你們燦爛的笑容,感染著每個(gè)人。

        可惜天有不測(cè)風(fēng)云,人有禍夕旦福。你們與2班的比賽輸了,獲得了第二名。你們互相安慰,找出失敗的原因,你們內(nèi)心的溫暖流淌在整個(gè)操場(chǎng),似乎連寒風(fēng)都柔和得多。

        冬日溫情作文 31

        冬天一縷溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)一兩朵漂浮在空中的薄云,在樹(shù)枝上留下斑點(diǎn),風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙作響。

        枯黃的葉兒從樹(shù)枝上飄下來(lái),露出灰黑色的樹(shù)枝,只點(diǎn)綴著白雪。風(fēng)吹動(dòng)空中的落葉,為逝去的秋天獻(xiàn)上最后一支舞。舞蹈結(jié)束時(shí),落葉輕輕飄落在街道上,成為冬季城市中罕見(jiàn)的裝飾品。一片落葉跳進(jìn)水池,把正在午睡的魚吵醒,悄悄浮出水面,抬頭吐了一泡,順便查出是誰(shuí)打擾了我的.夢(mèng)。

        花兒都沒(méi)了,只剩下一望無(wú)際的梅樹(shù),在陽(yáng)光下孕育出梅花和白骨,帶著淡淡的紅色香氣。

        午后的太陽(yáng)暖洋洋的,調(diào)皮好動(dòng)的小狗都困了。旁邊的小貓已經(jīng)做夢(mèng)了,走路要小心,不要打擾他們的夢(mèng)。在陽(yáng)臺(tái)上,看著長(zhǎng)長(zhǎng)的毛線在針尖和指尖之間游走,把溫暖的陽(yáng)光融化到用愛(ài)編織的圍巾里,即使冬天總有寒冷,依然擋不住臉上的笑容和心中涌動(dòng)的幸福。

        一股細(xì)長(zhǎng)的暖流流入冰凍的心,一根細(xì)長(zhǎng)的線包裹著心。

        這個(gè)世界上,有很多冰凍的心,永遠(yuǎn)感受不到幸福。事實(shí)上,幸福一直以多種形式存在于我們身邊,但從未被發(fā)現(xiàn)和珍惜。去尋找吧,你一直渴望的幸福,珍惜現(xiàn)在。

        冬日的陽(yáng)光依然照耀著大地。

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