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第一次打字作文（通用23篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的第一次打字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第一次打字作文 1
這個(gè)星期二，我寫(xiě)好了所有的作業(yè)，又看了一會(huì)兒書(shū)，可還是覺(jué)得無(wú)聊。我發(fā)了一會(huì)兒呆，又突然想起來(lái)我上周的那篇《跟蹤》被老師打了五角星，卻還沒(méi)有在電腦上的“word”文檔里面打出來(lái)呢！于是我猛地跳到我家的電腦前面，坐上椅子，并給電腦開(kāi)了機(jī)。
過(guò)了一會(huì)兒，我在電腦上找到了“word”文檔，并雙擊進(jìn)入新建了一個(gè)文件夾。我首先輸入了題目——“跟蹤”兩個(gè)字，可誰(shuí)知，這倆字輸?shù)诫娔X上竟變成了“根棕”。啊？這又是什么新詞�。课矣滞蠓撕脦讉�(gè)詞兒，才找到了這兩個(gè)字。我抬頭一看鐘表，天哪！光打這兩個(gè)字，我就花了將近一分鐘！我趕緊低下頭去，開(kāi)始與那些令我眼花繚亂的字母按鍵“拼搏”起來(lái)。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我終于把那標(biāo)點(diǎn)符號(hào)繁多的第一小節(jié)給搞定了。正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，我往下一看，媽呀！我當(dāng)初是怎么寫(xiě)出這么多字的呀！轉(zhuǎn)眼間，我的高興又變成了沮喪，我甚至感覺(jué)到人生已經(jīng)跌到了谷底……于是我又開(kāi)始“嗒嗒嗒”地忙活起來(lái)。為此，我還發(fā)明了一種新版的“陰陽(yáng)指”來(lái)對(duì)付鍵盤上的按鍵，我還給這種滑稽的'指法取了個(gè)有趣的名字，那就是——“降龍十八點(diǎn)”，嘻嘻，這可是我根據(jù)“降龍十八掌”改編過(guò)來(lái)的呢！
就在我用“降龍十八點(diǎn)”打字的時(shí)候，“吱呀”，門被打開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，她看了看電腦屏幕，又看了看我這副認(rèn)真模樣，忍不住“撲哧”一聲笑出聲來(lái)。我呢，一臉茫然地看了看她。當(dāng)我轉(zhuǎn)頭看向電腦時(shí)，也忍不住笑了起來(lái)，啊，原來(lái)我把“一絲不安爬上了心頭”打成了“一絲步案怕上了心頭”，哈哈，我新造的句也太奇葩了吧，不笑才怪！不過(guò)我以后可不能再這么粗心大意了，不然可就要鬧笑話了……
第一次打字作文 2
在我將把作業(yè)寫(xiě)完的時(shí)候。就在想，這次打BOSS一定要打通關(guān)，就能獲得限量版的武器裝備啦!最后一題。寫(xiě)完啦!
我飛奔著，連書(shū)包都不收拾就沖向電腦，我像飛人一樣越過(guò)沙發(fā)等一切阻礙我向前的障礙物。猶如一個(gè)饑餓的人看見(jiàn)一只香噴噴的烤雞一樣，那感覺(jué)真是美妙極了。
一開(kāi)門，看見(jiàn)我姐在那玩，我的心情立刻從高興變沮喪；從天堂變地獄。因?yàn)橛兴谖腋揪捅孪肱鲭娔X。我見(jiàn)他按鍵盤按的這么快，走過(guò)去看了看。我問(wèn)：“姐啊，你怎么按著么快，是瞎打的吧”！他扭過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“這是規(guī)范的打字方法，等你熟練了，就可以不看鍵盤就能輕輕松松的的.打字了。
我立刻被所謂的規(guī)范打字方法給吸引了，因?yàn)槲乙郧傲奶齑蜃謺r(shí)都是用手指在鍵盤上跑完?yáng)|邊跑西邊，跑完上邊跑下邊，瞎打。我說(shuō)：“我也想學(xué)”。姐姐微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。他開(kāi)始教我。他說(shuō)：“手指要分配好各個(gè)鍵，兩手除大拇指外的四個(gè)手指分別是：左手小拇指按“A”鍵；“無(wú)名指按“S”鍵；中指按“D”鍵；食指按“F”鍵。右手小拇指按“；”鍵;無(wú)名指按“F”鍵；中指按“K”鍵；食指按“J”鍵。然后上下排的的鍵分別用每個(gè)手指管好，兩個(gè)大拇指則管好空格鍵。但是手雖然長(zhǎng)在自己的身上，卻不能很好的控制它�？粗菀祝銎饋�(lái)可真難，但是經(jīng)過(guò)一兩個(gè)月的練習(xí)，我基本把鍵盤摸熟悉了。又經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我也可以不看鍵盤打字了！現(xiàn)在我已經(jīng)和游戲很陌生了！現(xiàn)在打開(kāi)電腦不在是噠噠噠的槍聲。而是美妙的鍵盤聲。沒(méi)事上傳一篇作文也是很方便的喔!
這也是一種戒掉網(wǎng)癮的的好方法��！
第一次打字作文 3
在我很小的時(shí)候，家里就買了電腦。爸爸經(jīng)常上網(wǎng)，還用電腦寫(xiě)材料，媽媽也常常在電腦上聽(tīng)歌、看電影，可我卻是個(gè)“電腦盲”。
一個(gè)星期天的上午，我做完作業(yè)，看見(jiàn)爸爸在用電腦打字。我問(wèn)爸爸：“我也想用電腦打字，你能教我嗎？”爸爸說(shuō):“可以，我來(lái)教你”。于是，爸爸找來(lái)一篇名叫《美麗的秋天》的.文章讓我打。爸爸首先教我調(diào)出打字軟件，然后把拼音輸入法調(diào)了出來(lái)，這樣我就可以打字了。我打的第一個(gè)字是“美”字，我按順序在鍵盤上輸入“ ”、“ ”、“ ”三個(gè)字母，再按數(shù)字“ ”，“美”字就出現(xiàn)在屏幕上。我心想，真容易呀。在輸?shù)健扒铩弊值臅r(shí)候，我輸入了幾次拼音“ ”，可“秋”字就是不出來(lái)，我氣得直跺腳。看著我著急的樣子，爸爸笑著提醒我：“傻孩子，你再仔細(xì)想想‘秋’字的拼音吧。”我恍然大悟，這才想起“秋”字的拼音應(yīng)該是“ ”而不是“ ”，難怪輸不出來(lái)呢。在輸?shù)健帮L(fēng)”和“中”字時(shí)，我把拼音輸成“F NG”和“Z NG”，結(jié)果都錯(cuò)了，我試著把拼音改成“F NG”和“ZH NG”再輸，兩個(gè)字都跑了出來(lái)。到后來(lái)，我越輸越熟練，而且速度也快了很多。
那天我很高興，因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了用電腦打字，而且知道了漢語(yǔ)拼音的重要性。
第一次打字作文 4
清晨，我從夢(mèng)中蘇醒，“王旁青頭戔五一， ---”的四川口音打破寢室的寂靜，啊，原來(lái)是老爸在背五筆字根，說(shuō)起打字，我爸爸可謂是一巧不通，咱家買電腦都有兩年了，他只會(huì)在網(wǎng)上“斗地主，下象棋”他的qq號(hào)叫老玩童，真有點(diǎn)名副其實(shí)的含意。
我的爸爸已經(jīng)50多歲了，身材不算太高，有點(diǎn)駝背，大肚皮，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出一些皺紋，他的`頭發(fā)也已經(jīng)有些花白。說(shuō)話時(shí)總是清脆婉轉(zhuǎn)。說(shuō)話完后愛(ài)笑，露出殘缺的牙齒，他的眉毛時(shí)而緊緊地皺起，眉宇間形成一個(gè)問(wèn)號(hào)，黃暗的臉下旁長(zhǎng)出初短而少許的白胡須，還長(zhǎng)著一雙閃光的眼睛象星星一樣一眨一眨的，眼角腮旁皺出永遠(yuǎn)含笑的紋溜
這個(gè)暑假他象吃錯(cuò)什么藥似的，神情專注地學(xué)打字。探討凝難字的拆分，真是廢寢忘食，他坐在電腦桌前戴一副老花眼鏡，目不轉(zhuǎn)睛，埋頭只顧全神貫注,聚精會(huì)神的打字，屏息凝視，顯視屏上好像有源源不斷的泉水涌流出來(lái)又好象是無(wú)限的智慧而不肯一下子全放出來(lái)似的。功夫不負(fù)有心人，老爸經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于會(huì)打五筆字了。
老爸學(xué)打字的時(shí)候，我多次想去玩游戲，但我看到他嚴(yán)肅的面孔，使我望而生畏，不敢接近他，但他平時(shí)很幽默，嗓門大，有唱京劇的腔調(diào)，我非常喜歡他，常言道：活到老，學(xué)到老，學(xué)無(wú)止盡，我爸爸就是這樣的典范，爸爸那種虛心好學(xué)，腳踏認(rèn)真，專心致志，一絲不茍，持之以恒的精神是我終生學(xué)習(xí)的榜樣
第一次打字作文 5
每當(dāng)我和媽媽去電腦部打印資料的時(shí)候，看見(jiàn)電腦部的大姐姐飛快敲擊鍵盤的樣子，總是羨慕不已，隨著她的指尖流動(dòng)，屏幕上的字就一行行閃現(xiàn)出來(lái)，我在旁邊都看得入迷了，佩服的五體投地，心想，我要是也會(huì)打字就好了。
回來(lái)我問(wèn)媽媽：“電腦都能干些什么呢?”媽媽說(shuō)：“電腦的用處可大了，可以寫(xiě)作文，畫(huà)畫(huà)，還可以聽(tīng)音樂(lè)，玩游戲呢!”聽(tīng)了媽媽的話，我心想，多么神奇的電腦啊!我要是學(xué)會(huì)運(yùn)用該多好。
于是，我對(duì)媽媽說(shuō);“媽媽，你教我打字吧，我也想學(xué)打字!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)抽空教我打字。媽媽說(shuō)：“拼音中的‘a(chǎn)’等于‘A’，鍵盤上的英文字母和你們學(xué)習(xí)的英語(yǔ)字母是相對(duì)應(yīng)的……”有了媽媽交給我的這些基本的'知識(shí)，我就坐在電腦桌前，按照媽媽教的“搜狗拼音輸入法”試著打了起來(lái)。不一會(huì)兒，我按照媽媽教我的方法，幾個(gè)字就跳到屏幕上。沒(méi)過(guò)半個(gè)小時(shí)，我就基本掌握了,雖然打字的速度非常慢，但是我已經(jīng)懂得怎樣打字了�！鞍�!我會(huì)打字了。”我高興得跳了起來(lái)。媽媽看到屏幕上的字也很高興，說(shuō)：“你能把你自己寫(xiě)的這篇作文打出來(lái)嗎?”我想：這400多個(gè)字到什么時(shí)候才能打完呢?我有點(diǎn)嚇住了，但我還是硬著頭皮打起字來(lái)，可是剛過(guò)半個(gè)小時(shí)，這400多個(gè)字就整整齊齊地打了出來(lái)。我都不敢相信眼前的事實(shí)，高興極了。媽媽給我保存了起來(lái)，后面還加了幾句鼓勵(lì)的話。
通過(guò)打字件事，我明白了，只要你用心做一件事，就一定可以做好!
第一次打字作文 6
每次看到媽媽在電腦上敲的滴滴答答，一排排文字就在電腦上出來(lái)了，我真的好羨慕。這個(gè)假期，媽媽說(shuō)要教我學(xué)打字了，聽(tīng)到這個(gè)好消息，我既開(kāi)心又激動(dòng)。
第一天，媽媽給我下載了一個(gè)金山打字通。我給自己注冊(cè)了一個(gè)名字，便從第一關(guān)開(kāi)始闖關(guān)。我從新手入門開(kāi)始，入門級(jí)我認(rèn)識(shí)到電腦鍵盤分別是由主鍵盤區(qū)、數(shù)字鍵區(qū)、功能鍵區(qū)、控制鍵區(qū)、狀態(tài)指示區(qū)這五個(gè)區(qū)組成。正確的打字姿勢(shì)跟寫(xiě)字姿勢(shì)差不多，身體要坐端正，眼睛距離電腦屏幕一尺遠(yuǎn)。我還學(xué)會(huì)了手指的正確按鍵姿勢(shì)。
第二天，我開(kāi)始用正確的姿勢(shì)打字母。開(kāi)始的時(shí)候我打得很慢，而且老按錯(cuò)鍵，我很著急，越著急越出錯(cuò)，都有點(diǎn)想放棄，媽媽安慰我慢慢來(lái)，并再三告訴我，學(xué)打字一定要堅(jiān)持。我便靜下心來(lái)，改正急躁的毛病，慢慢練習(xí)。時(shí)間一天天過(guò)去，我記住了鍵盤上字母、數(shù)字、符號(hào)的位置，我打字的速度也變快了。我采納媽媽的'建議，每天堅(jiān)持練習(xí)30分鐘。過(guò)了10天，我竟然1分鐘可以打200個(gè)字母。媽媽讓我試著把自己的作文打出來(lái)，雖然我打得不是很快，但是總算順利地打了出來(lái)。我激動(dòng)得抱著媽媽大叫：“媽媽，我成功了！”媽媽也高興為我豎起了大拇指。
通過(guò)學(xué)打字這件事，我明白了一個(gè)道理：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我一定要更自信、更努力！
第一次打字作文 7
這段時(shí)間，我在家上網(wǎng)課學(xué)習(xí)，每天都在使用電子產(chǎn)品，如果我會(huì)打字，那該有多方便呀！
剛開(kāi)始，我對(duì)打字挺有興趣的，想著學(xué)會(huì)了以后，和同學(xué)、老師在網(wǎng)上交流更便捷，我把這個(gè)想法告訴了爸爸，要他教我打字。爸爸欣然同意了。首先，爸爸教我初步認(rèn)識(shí)鍵盤和手如何正確擺放，這里面還挺有學(xué)問(wèn)的。在F和J鍵上有兩個(gè)凸起的小橫線，左右兩只手的食指摸到這個(gè)位置就算是擺對(duì)了，其他的手指依次放在這一行的按鍵上，大拇指放在空格鍵上，這么擺放手指還真有些不習(xí)慣。我試著按了幾個(gè)鍵來(lái)打字，速度太慢，手都僵硬了，我丟開(kāi)鍵盤，氣餒地走開(kāi)了，可心里還是很不甘心的。
第二天，我又坐在電腦面前，先把手在鍵盤上擺放好，然后看一下鍵盤，動(dòng)動(dòng)手指，再看一下屏幕，不停地低頭抬頭，像小雞啄米一樣。爸爸看見(jiàn)我這副搞笑的樣子，忍不住說(shuō)：打字是不能看鍵盤的，要記住每個(gè)鍵的位置，這樣才能又快又對(duì)。我聽(tīng)了恍然大悟，連忙把鍵盤畫(huà)在紙上加深印象。
后面幾天，我一寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始記按鍵的位置，可是字母太多了，靠死記硬背怎么也記不住。這時(shí)爸爸給我一個(gè)小妙招，提醒我有專門練習(xí)打字的.軟件，讓我自己在網(wǎng)上找找看。我找到了這種軟件，屏幕上出現(xiàn)的是鍵盤，按屏幕的提示來(lái)訓(xùn)練手指按鍵，終于不用死記硬背鍵盤了。開(kāi)始雖然有些不適應(yīng)，但是在我多次練習(xí)以后，打字也慢慢地越來(lái)越熟練。
堅(jiān)持就是勝利，現(xiàn)在我打字已經(jīng)又快又準(zhǔn)了。我終于學(xué)會(huì)打字了！
第一次打字作文 8
今天第四節(jié)課，明媚的陽(yáng)光透射到了機(jī)房里，我們正坐在一臺(tái)臺(tái)電腦前上著信息技術(shù)課。
因?yàn)檫@次期末考試會(huì)考一分鐘打字，所以老師決定先練練手。一開(kāi)始，我手足無(wú)措，來(lái)回詢問(wèn)打字方法，首先我對(duì)左邊的馮筱雅發(fā)出了“求救信號(hào)”：“打字符號(hào)在哪兒呀”？他回答了出來(lái)，但我并沒(méi)有找到其位置在哪兒，只好似盲人一樣隨便摸索。還有，我對(duì)字母所在的位置不熟悉：比如說(shuō)“中國(guó)”的“中”一個(gè)字母打上去都需要一兩秒鐘，有時(shí)還會(huì)打錯(cuò)字，害得我從頭再打。我轉(zhuǎn)身看了看后面的`同學(xué)，他已經(jīng)打了三行半了，其將字體放大、上色等項(xiàng)目更是似流水一樣自如。我羨慕別人，可自己也沒(méi)有什么好的方法，無(wú)可奈何。
隨后，我又驚奇的發(fā)現(xiàn)，打著打著變成英文了，我沒(méi)辦法，只好又向老師發(fā)出了“求救信號(hào)”，老師走過(guò)來(lái)幫我操作，終于，計(jì)算機(jī)的程序恢復(fù)了原樣，我繼續(xù)打字。我工作效率比較慢，跟那些打字快的同學(xué)比起來(lái)有很大的差距，因?yàn)槲铱偙葎e人慢半拍。機(jī)房里的同學(xué)都認(rèn)真地打字，傳出一些“啪啪啪”地響聲。隨后，有的同學(xué)向老師報(bào)告說(shuō)已經(jīng)完成了打字任務(wù)，我心里更是焦急，恨不得用語(yǔ)音輸入法傳上去，我終于體會(huì)到了打字的辛苦。我伴隨著下課鈴聲準(zhǔn)備放學(xué)，看著別人打了這么多字，再看自己才打了一行，心中滿是羞愧……
這個(gè)事情就好似在人生當(dāng)中遇到的坎坷，打字的過(guò)程中不熟練，不知怎么打，這都是坎，我們需要跨過(guò)這些坎，做最好的自己！
第一次打字作文 9
我的媽媽，是名副其實(shí)的打字神，我非常敬佩她。
她有一張大臉，上面鑲嵌著兩顆炯炯有神的眼睛，十只手指很長(zhǎng)，很靈巧，正是因?yàn)閶寢尩?手，再加上她勤奮的精神，造就了她有一項(xiàng)技能——打字。
在三年級(jí)下學(xué)期，我們建立了作文貼，每次我的作文寫(xiě)好了，都是媽媽幫我上傳到作文貼。有一次，我將寫(xiě)好的作文帶到媽媽的店里去，媽媽便開(kāi)始打字了。這時(shí)，突然來(lái)了一個(gè)電話，媽媽拿起電話說(shuō)：“喂……”哦，媽媽打電話，現(xiàn)在不能為我打作文了。誰(shuí)知，媽媽一只手拿著電話，另外一只手在鍵盤上打字，“啪啪啪”，媽媽的手靈活地在鍵盤上跳舞，不一會(huì)，長(zhǎng)篇大論就完成了。
還有一天，媽媽叫我去她的店里，我去了之后，媽媽正好有事，而有人通過(guò)QQ與媽媽聊天，所以媽媽叫我?guī)退蛞幌伦�，媽媽說(shuō)：“跟他說(shuō)‘暫時(shí)沒(méi)有貨’。”我打了大半天一個(gè)字都沒(méi)有打出來(lái)，而對(duì)方已經(jīng)說(shuō)了好幾句話了，哎呀，這可怎么辦!我總不能說(shuō)我不會(huì)打字吧，我盯著鍵盤，在上面尋找“Z”這個(gè)字母，哈哈，終于找到了，就在所有字母的左下角，我慢慢地打著……這時(shí)，客戶走了，我讓給了媽媽，媽媽仿佛就是鍵盤的創(chuàng)始人，根本不要看，就刷刷地打出了許多字。
媽媽說(shuō)：“在以前，沒(méi)有人教她，都是自己拿著鍵盤慢慢琢磨出來(lái)的，每天都背到半夜三更�！睂�(duì)呀，只要勤奮，什么人都能成功!
媽媽——我最敬佩的打字神!
第一次打字作文 10
說(shuō)起打字小能人，當(dāng)然非我的同班同學(xué)——小陳莫屬了。
小陳的打字速度可以說(shuō)是達(dá)到了迅猛如飛的地步。記得有一次，班級(jí)里選拔打字隊(duì)員參加學(xué)校的比賽。許多同學(xué)都踴躍報(bào)名，其中最厲害的'就是小陳了。雖然前去選拔的都是高手，但小陳一點(diǎn)兒也不畏懼，仍然鎮(zhèn)定自若。前面一批同學(xué)打完后，我們都贊嘆不已。輪到小陳了，只見(jiàn)他胸有成竹地來(lái)到電腦前，伏下身子，雙手平放在鍵盤上，雙眼緊盯屏幕。隨著老師一聲令下，小陳立刻屏住呼吸。我們更是連大氣都不敢出，只能暗暗地在心里為他加油、助威。小陳開(kāi)始打字了，只見(jiàn)他手指靈活地敲擊著鍵盤上的字母，仿佛跳起了輕快優(yōu)美的舞蹈。雙眼也同時(shí)上下左右旋轉(zhuǎn)著，許多漢字與標(biāo)點(diǎn)都連續(xù)不斷地從屏幕上跳出來(lái)。我們都佩服極了，禁不住喊出加油聲來(lái)。
第一輪選拔結(jié)束，第二輪復(fù)賽開(kāi)始了，小陳也照樣以優(yōu)良的狀態(tài)，一路過(guò)關(guān)斬將，以20秒27個(gè)字的突出成績(jī)獲得了比賽資格。
小陳之所以能夠勝利，是因?yàn)樗粌H能夠以極快的速度連續(xù)拼出許多詞來(lái)，還能夠保證內(nèi)容的準(zhǔn)確性。
選拔賽過(guò)后，大家都稱贊小陳并向他請(qǐng)教。但我知道，這絕不是與生俱來(lái)的能力，而是靠后天的不懈努力得來(lái)的。“世上無(wú)難事，只怕有心人”，小陳這個(gè)打字能手不正是一個(gè)很好的例子嗎？
第一次打字作文 11
我現(xiàn)在是一名五年級(jí)的小學(xué)生了。我特別愛(ài)打字，每當(dāng)我一閑下來(lái)，我就打開(kāi)電腦，進(jìn)入，開(kāi)始發(fā)表作文。>。
記得是我在三年級(jí)的時(shí)候，我剛剛知道這個(gè)名字，我就開(kāi)始注冊(cè)，輸入了自己的名字，填下密碼和資料，我就在登錄處填下名字，輸入密碼。進(jìn)入了我就開(kāi)始發(fā)表文章，因?yàn)槟菚r(shí)侯我打字很慢，所以好大半天才打完，累得我腰酸背痛，文章打完后，按照我的'猜測(cè)果然成了一個(gè)投稿，這時(shí)，我的心里十分高興，可是閉了這個(gè)，進(jìn)入了發(fā)表區(qū)，可是我的還沒(méi)有進(jìn)去，按照猜測(cè)應(yīng)該進(jìn)去了，可是怎么還沒(méi)進(jìn)去呢？它會(huì)到哪里去呢？讓我迷惑不解。我看到那里有一個(gè)我的投稿，我按了一下，哦，原來(lái)它在這里，過(guò)了一會(huì)我輸入了這個(gè)文章的名子，雖然過(guò)去了，但是還沒(méi)有發(fā)表，這下讓我對(duì)灰了心。
幾年過(guò)去了，我上五年級(jí)了，我又想上去試一試，自己心里暗自念叨，肯定是那次投的稿不好，現(xiàn)在我是五年級(jí)的學(xué)生了，文章一定能發(fā)表。我?guī)е鴽Q心，進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)，打開(kāi)，輸入了一篇文章，而這篇文章竟然發(fā)表了，而且還得了三顆星，別人點(diǎn)擊了18次，讓我心中充滿了愉快。我決定，一定要把這半年寫(xiě)得好的文章一并發(fā)表到上去。這次，讓我又一次愛(ài)上了打字，讓我又一次愛(ài)上了，我現(xiàn)在雖然是初級(jí)會(huì)員，但是我一定要爭(zhēng)取讓我的文章獲得60分，讓我成為高級(jí)會(huì)員，這60分在我的心中留下了根，讓我有了更加頑強(qiáng)的毅志。
就是因?yàn)檫@些事，讓我非常喜歡打字。(指導(dǎo)教師：劉雪梅)
第一次打字作文 12
我今年已經(jīng)五年級(jí)了，可我還不會(huì)用計(jì)算機(jī)打字。每當(dāng)看到別人熟練地操縱著計(jì)算機(jī)的情景時(shí)，我十分羨慕，希望自己也能像他們一樣。今天，叔叔帶著我去他那里學(xué)計(jì)算機(jī)打字，我興奮不已。
到了叔叔家。門一打開(kāi)，只見(jiàn)在一張操作臺(tái)上，擺著一套計(jì)算機(jī)設(shè)備。機(jī)身呈灰色，旁邊放著臺(tái)打印機(jī)。主機(jī)上有許多鍵帽，如26個(gè)英文字母，10個(gè)數(shù)字鍵等。
我不會(huì)用計(jì)算機(jī)打字，叔叔就教我學(xué)五筆打字。叔叔告訴我五筆打字簡(jiǎn)單快捷，首先，要把偏旁組合起來(lái)變成漢字，這種輸入方法叫做“五筆漢字輸入法”。例如，“算”這是由“竹+目+草字頭”組成的；例”字是由“單人+歹+利刀”組成的'，因?yàn)檫@種輸入方法的漢字最多只能由三劃組成，所以有些超過(guò)三劃的漢字只能由第一劃、第二劃和最后一劃組成。例如“款”字是由“士+一+人”組成的；“藏”字是由“草字頭+廠+戈”組成的。
接著，叔叔又告訴我，因?yàn)轱@示屏寬度有限，所以當(dāng)打滿一行字時(shí)，就要按回車鍵，才能繼續(xù)打字。當(dāng)要打符號(hào)時(shí)，先看那個(gè)符號(hào)在鍵帽上是什么顏色，就按住什么顏色的中文鍵帽不動(dòng)，再把要打的符號(hào)的鍵帽按下去，這樣符號(hào)就出來(lái)了。
最后，叔叔還教了我?guī)讉�(gè)特殊漢字的打法，并告訴我，計(jì)算機(jī)的用途特別多，它廣泛用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、銀行等許多方面。用它來(lái)作事，又省力又省時(shí)，而且非常精確。
我聽(tīng)了叔叔的話，心里想：我一定要好好學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，用它為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量！
第一次打字作文 13
每天做好功課我就喜歡做在媽媽旁邊看媽媽上網(wǎng)聊天，媽媽打字很快的，真是羨慕不已，心想要是我也會(huì)打字聊天該有多好啊。于是我把我的想法告訴了媽媽，媽媽竟然答應(yīng)要教我打字，讓我很是開(kāi)心。
媽媽開(kāi)始教我了，媽媽先讓我把左手的食指放在“F”上，中指放在“D”上，無(wú)名指放在“S”上，小指放在“A”上，右手的食指放在“J”上，中指放在“K”上，無(wú)名指放在“L”上，小指放在“：”上。然后媽媽打開(kāi)金山打字的.打字教程說(shuō)：“每個(gè)手指除了指定的基本鍵外，還分工有其它的字鍵。其中黃色的鍵位由小指負(fù)責(zé)，紅色的鍵位由無(wú)名指負(fù)責(zé)，藍(lán)色由中指負(fù)責(zé)，綠色的鍵位由食指負(fù)責(zé)，紫色空格鍵由大拇指負(fù)責(zé)。把手放在基本鍵位上，打完其他鍵位要返回原位�！�
我照著媽媽說(shuō)的做，結(jié)果比兩個(gè)手指敲得還慢，我垂頭喪氣地說(shuō)：“這種方法比兩個(gè)手指一個(gè)一個(gè)地敲還慢!”說(shuō)著就想離開(kāi)椅子去玩。媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“打字不是一會(huì)兒就能提高速度的，而是要反復(fù)練習(xí)才能成為打字高手�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理，所以又回到椅子上練習(xí)打字。打著打著，我的速度明顯提高，心里別提有多高興了。
從此，我喜歡上了打字，因?yàn)槲夷馨押米魑目焖俚匕l(fā)到博客上面去，還可以和好朋友聊天。
我每天都練習(xí)打字，我相信只要持之以恒，一定會(huì)成為一個(gè)打字高手的。
第一次打字作文 14
在童年中有許多美好的記憶，如：學(xué)會(huì)打字、玩輪滑、打羽毛球……讓我記憶猶新還是“學(xué)打字”，因?yàn)樗强茖W(xué)發(fā)展的標(biāo)志和工具。那時(shí)我想，要是自已也能靈活運(yùn)用電腦打字、制作幻燈片、查資料，這些都跟打字有關(guān)，所以我要努力！
到了三年級(jí)，我們就有了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，啊！我就要實(shí)現(xiàn)打字的夢(mèng)想了Yes！
在微機(jī)課上，我全神貫注地聽(tīng)老師講課，并熟悉鍵盤，認(rèn)真練習(xí)。一開(kāi)始，不知道該動(dòng)哪個(gè)指頭，用一個(gè)手指頭敲，還半天找不到位置，我就一遍遍地記熟字母，用十個(gè)指頭去對(duì)照字母，反反復(fù)復(fù)地練。從此我就經(jīng)常練習(xí)。在家做完作業(yè)，我不開(kāi)電腦，只在鍵盤上練習(xí)。晚上入睡前，我用指頭在肚子上練指法。結(jié)果我的打字速度提高了，真的'我太高興了，真想大聲喊：“我會(huì)打字了！”
告訴你一件好玩的事。有一次，我在打一篇短文，竟然把“小英雄”打成“小因雄”。是不是很搞笑，家人立刻哈哈大笑，他們說(shuō)我是“小因雄”。我沒(méi)生氣，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮�，我仍然繼續(xù)練習(xí)，讓我的打字速度更上一層樓。然后在第二天爺爺測(cè)試我的打字速度，結(jié)果一分鐘能打40多字呢！
打字給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也給我?guī)?lái)了煩惱，但是我還是喜歡打字�，F(xiàn)在，我一分鐘能打90多字，是不是很厲害呢！你也要加油。
第一次打字作文 15
每次看到在電腦上敲的滴滴答答，一排排文字就在電腦上出來(lái)了，我真的好羨慕。這個(gè)假期，媽媽說(shuō)要教我學(xué)打字了，聽(tīng)到這個(gè)好消息，我既又激動(dòng)。
第一天，媽媽給我下載了一個(gè)金山打字通。我給自己注冊(cè)了一個(gè)名字，便從第一關(guān)開(kāi)始闖關(guān)。我從新手入門開(kāi)始，入門級(jí)我認(rèn)識(shí)到電腦鍵盤分別是由主鍵盤區(qū)、數(shù)字鍵區(qū)、功能鍵區(qū)、控制鍵區(qū)、狀態(tài)指示區(qū)這五個(gè)區(qū)組成。正確的.打字姿勢(shì)跟寫(xiě)字姿勢(shì)差不多，要坐端正，距離電腦屏幕一尺遠(yuǎn)。我還學(xué)會(huì)了手指的正確按鍵姿勢(shì)。
第二天，我開(kāi)始用正確的姿勢(shì)打字母。開(kāi)始的時(shí)候我打得很慢，而且老按錯(cuò)鍵，我很著急，越著急越出錯(cuò)，都有點(diǎn)想，媽媽安慰我慢慢來(lái)，并再三告訴我，學(xué)打字一定要。我便靜下心來(lái)，改正急躁的毛病，慢慢練習(xí)。一天天過(guò)去，我記住了鍵盤上字母、數(shù)字、符號(hào)的位置，我打字的速度也變快了。我采納媽媽的建議，每天堅(jiān)持練習(xí)30分鐘。過(guò)了10天，我竟然1分鐘可以打200個(gè)字母。媽媽讓我試著把自己的作文打出來(lái)，雖然我打得不是很快，但是總算順利地打了出來(lái)。我激動(dòng)得抱著媽媽大叫：媽媽，我了！媽媽也為我豎起了大拇指。
通過(guò)學(xué)打字這件事，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我一定要更、更！
第一次打字作文 16
暑假來(lái)臨了，我求媽媽讓我去外婆家住幾天，媽媽欣然同意了。
來(lái)到外婆家，我像以前那樣和姐姐一起玩電腦游戲，外婆卻突然心血來(lái)潮地對(duì)我們說(shuō)她要學(xué)打字，我和姐姐嚇了一跳，外婆65歲了，還學(xué)什么打字呀？以為外婆在和我們開(kāi)玩笑，但她卻一本正經(jīng)地對(duì)我們說(shuō)：人們不要小看我們老年人噢！在一些老年大學(xué)里，有許許多多的老人在苦學(xué)習(xí)，我可不能落后�。∷自捳f(shuō)：活到老，學(xué)到老。聽(tīng)了她的解釋，我們半信半的相信了她。
要學(xué)會(huì)打字，肯定先要學(xué)26個(gè)英文字母，姐姐找來(lái)一張紙，把26個(gè)字母的在小全寫(xiě)在上面，還寫(xiě)一行空一行，寫(xiě)完了字母下的就是外婆一個(gè)一個(gè)認(rèn)過(guò)來(lái)了，只見(jiàn)她戴上眼鏡，用手指一個(gè)個(gè)點(diǎn)過(guò)來(lái)，剛念到G，外婆就不會(huì)念了，我和姐姐費(fèi)力地說(shuō)一個(gè)，外婆就在那個(gè)字母下面寫(xiě)幾個(gè)字，念起來(lái)果然很順口，比如：H就是愛(ài)去，S就是愛(ài)絲，W就是大不留看得我和姐姐哈哈大笑。雖然外婆發(fā)音不準(zhǔn)，但她學(xué)得很認(rèn)真，沒(méi)幾天就學(xué)會(huì)了1到26個(gè)單詞。又是新的`一天，外婆要親自上任打字了，剛開(kāi)始她很緊張，看一個(gè)拼音打一字，所以很慢。但到后來(lái)她的速度變快了，雖然是一點(diǎn)，但也稱得上進(jìn)步。
這次在外婆家，我不僅過(guò)得很快，而且在外婆的身上，我也知道了做事要認(rèn)真，堅(jiān)持不懈的道理。
第一次打字作文 17
媽媽是打字能手，她用的是五筆輸入法。自打我7、8歲時(shí)，媽媽就要我學(xué)習(xí)五筆輸入法。學(xué)習(xí)五筆輸入法很難，要背什么五筆字型字根助記詞、五筆字型鍵盤字根總圖……最后我放棄了學(xué)習(xí)五筆輸入法。從那以后，媽媽天天就念叨著�，F(xiàn)在，我學(xué)習(xí)了拼音輸入法，打字打得不快不慢。我有個(gè)想法，如果我和媽媽進(jìn)行一次打字比賽，如果我贏了，媽媽以后就不會(huì)再嘮叨了。
我和媽媽約定，今晚晚飯后就進(jìn)行一次打字比賽。
比賽開(kāi)始了，首先隆重出場(chǎng)的是我。老爸一聲令下，我立刻打起字來(lái)，我用拼音輸入法，加上私人獨(dú)創(chuàng)的.“單指功”，就是用一只手打字。隨著我的手指在鍵盤上“吧嗒、吧嗒……”地敲擊，只見(jiàn)一行行字在電腦屏幕上迅速地涌出來(lái)。一分鐘時(shí)間到了，我數(shù)了數(shù)，230個(gè)字，一個(gè)不落。我笑容滿面請(qǐng)出了我的“對(duì)手”。
媽媽笑了笑，說(shuō)：“成績(jī)不錯(cuò)，可是你先別得意，誰(shuí)笑到最后誰(shuí)才笑得最甜。”真是應(yīng)了一句話——老將出馬，一個(gè)頂倆。媽媽端莊地坐在椅子上，只聽(tīng)老爸的一聲“開(kāi)始”，她的手歡快地在鍵盤上舞動(dòng)起來(lái)，“嗒、嗒、嗒……”的聲響徹了家里的每個(gè)角落，一行又一行的字在媽媽手里誕生。哎！真是人不可相貌，海水不可斗量。我傻了，徹底地心服口服了！姜還是老的辣啊。
比賽結(jié)束了，媽媽以每分鐘280個(gè)字的速度贏得了比賽，成為笑得最甜的人。我呢，只好服輸，并答應(yīng)了媽媽的要求——認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)五筆輸入法。我下定決心，努力練好五筆字型，再跟媽媽一決高低。
第一次打字作文 18
我有許多本領(lǐng)，可要說(shuō)拿得出手的，就是我那78個(gè)字每分鐘的打字速度了。要說(shuō)我是怎么練成這個(gè)神功的`嗎？來(lái)，讓我悄悄告訴你。
那是四年級(jí)的時(shí)候，我還剛剛接觸到電腦，老師叫我們打字，看到老師的手指在鍵盤上掠過(guò)，一個(gè)個(gè)字在電腦屏幕上快速生成，心中便萌發(fā)了要和老師打字速度一樣快的念頭。從此，我一有時(shí)間就練習(xí)打字。功夫不負(fù)有心人，我成功了！
最令我自豪的是上個(gè)星期發(fā)生的一件事。我在外參加作文班，老師讓每人每周要從網(wǎng)絡(luò)的形式發(fā)的一篇作文。我累計(jì)有三篇作文沒(méi)有發(fā)，加這個(gè)星期的一篇一共四篇。我下午一點(diǎn)半要上學(xué)，當(dāng)時(shí)只剩兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間打作文了。我的心里仿佛有一塊萬(wàn)斤巨石壓在心頭，我只能搬來(lái)筆記本電腦，打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，看一眼時(shí)間，剩一小時(shí)五十五分。我拿出作文稿，深吸一口氣，雙手開(kāi)始飛快的敲擊鍵盤，
“啊，不行，這樣看一眼稿，看一眼鍵盤，再看一眼屏幕太慢了，怎么辦呢”我自言自語(yǔ)道“要不，試一試盲打？”
盲打，這個(gè)能力我一直聯(lián)習(xí)，可直到前幾天才有點(diǎn)起色。用吧，打錯(cuò)了，還要返工；不用吧，萬(wàn)一打不完，怎么辦？我思來(lái)想去，用吧。
剩一小時(shí)二十分鐘，第一篇完成。
剩五十分，第二篇完成。
剩四十分，不小行把打了一半的稿刪掉了，我又緊張了起來(lái)。
剩半小時(shí)，第三篇完成！
剩五分鐘！還有五個(gè)字！
五，四，三，二，一！好了！
呼，好險(xiǎn)。不是我打字快，我就趕不上交稿了。
第一次打字作文 19
"我的好姐姐！就讓我玩會(huì)電腦吧！“弟弟又再討好我了。我嘛，可不能讓弟弟輕而易舉得就得到電腦。“給你玩也不是不行，只不過(guò)有個(gè)要求，看見(jiàn)我手上的作文稿紙了嗎？在我的考核下你能完成的.話，就讓你玩！”我說(shuō)。弟弟歡呼雀躍，我心想：別高興早了，會(huì)那么容易讓你過(guò)關(guān)嗎！
項(xiàng)目：速度考試人：弟弟監(jiān)考老師：當(dāng)然是我
“你的第1個(gè)任務(wù)是，5分鐘內(nèi)把80字的這個(gè)自然段打完，1秒鐘都不能多！”我嚴(yán)厲地說(shuō)。弟弟頓時(shí)大驚失色，還冒了冷汗，哈哈！弟弟呀弟弟受死吧！弟弟一個(gè)拼音一個(gè)拼音地在按，哎！看著都心急！我看看表，2分鐘都已經(jīng)過(guò)去了，弟弟才打出20幾個(gè)字！總算5分鐘到了，NO！才打出50多個(gè)字！很顯然，不及格！
項(xiàng)目：準(zhǔn)確度考試人：還是弟弟監(jiān)考老師：一定確定以及肯定是我
“第二個(gè)任務(wù)：40字這段話，一個(gè)字不能錯(cuò)！”弟弟聽(tīng)了，緩了口氣，又像老牛拉破車那樣慢慢按，我出去看看電視，可看了十多分鐘，也沒(méi)聽(tīng)到弟弟再叫，“奇怪了！我得進(jìn)去看看！”我小聲說(shuō)到。輕手輕腳地來(lái)到書(shū)房，“�。〉艿�，你這個(gè)狡猾的小家伙，竟敢作弊！”我高呼。弟弟趁我出去，已經(jīng)開(kāi)始游戲了！項(xiàng)目等級(jí)：作弊0分處理，不及格！
“竟敢作弊，不用再考試了，直接取消考試資格！”我對(duì)弟弟氣憤地說(shuō)道。哈哈，電腦還是歸我的！上網(wǎng)活動(dòng)，繼續(xù)！
第一次打字作文 20
放假了，整天在家里每天都打游戲過(guò)日子，爸爸見(jiàn)我這樣很嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)，要我學(xué)學(xué)打字，練習(xí)打字。
沒(méi)辦法，我只好關(guān)掉電腦上中的游戲，開(kāi)始練習(xí)打字。爸爸讓我先看“預(yù)備知識(shí)”再打字，而且要按照“預(yù)備知識(shí)”上要求的來(lái)做，我便認(rèn)真地看了起來(lái)。當(dāng)看到其中有一條：不看鍵盤打字時(shí)，我犯難了，我打字既不快，又不熟悉字母在鍵盤上的.位置，不看，怎么打呢?我只好先熟悉鍵盤上，每個(gè)字母所在的位置。
熟悉好了，我便先試著玩一下初學(xué)者的打字游戲，我用鼠標(biāo)點(diǎn)了一下“開(kāi)始”，就會(huì)出現(xiàn)一只只粉紅色的氣球，上面有不同的英語(yǔ)單詞，我按照“預(yù)備知識(shí)”上寫(xiě)的“正確姿勢(shì)”;兩個(gè)大拇指放在空格鍵上，左手由小指起分別放在“A , S , D , F ”各鍵上，右手由食指起分別放在“J , K , L , ; ”各鍵上�？墒�，當(dāng)一只粉紅色的氣球出來(lái)時(shí)，我就亂了方寸，就連手指頭也不聽(tīng)使喚了，亂按了起來(lái)，沒(méi)想到，瞎貓碰到死耗子，居然碰巧打了一個(gè)單詞，一只氣球被我打破了，但總不能一直這么碰巧下去，于是，我定了定神，繼續(xù)打，當(dāng)我看見(jiàn)只剩下兩只氣球時(shí)，又驚慌失措起來(lái)，開(kāi)始亂按，最后，只打了25%分，太慢了。但是，我不灰心，繼續(xù)努力，一連打了幾次，最高的成績(jī)是75%分，進(jìn)步了50%分。
練習(xí)了一個(gè)下午，才發(fā)現(xiàn)練習(xí)打字是這么有趣的事情，現(xiàn)在我的打字速度很厲害了，在這里我要對(duì)爸爸說(shuō)一聲，謝謝。
第一次打字作文 21
今天，媽媽在做家務(wù)，我想上網(wǎng)看一下我們的班級(jí)網(wǎng)站里同學(xué)們上傳的日記，便來(lái)到電腦前，瀏覽了一下。
這時(shí)，彭方藝的一條評(píng)論讓我眼前一亮，我準(zhǔn)備回復(fù)，就請(qǐng)媽媽幫我打字，誰(shuí)知媽媽大聲對(duì)我說(shuō)：“自己的事情自己做，我忙著呢。”聽(tīng)到這里，我眼前一黑，“啊，My末日即將降臨，神啊，快救救我呀，打字可不是我的`強(qiáng)項(xiàng)啊�！� 我慢吞吞地把鼠標(biāo)拉到“評(píng)論”，接著用我的“獨(dú)門二指禪”點(diǎn)著鍵盤。先打“weilai”,ok，我邊說(shuō)邊打，禁不住暗暗自喜，這次還不錯(cuò)嘛，嘿嘿。我接著打“wode …（肉）”，“肉”怎么拼的來(lái)著，我抓耳撓腮，不知如何是好，只好大聲問(wèn)媽媽：“媽媽，肉怎么拼？”“ｒ-ｏ-ｕ”媽媽不耐煩地回答。我聽(tīng)了趕緊打上去，可又不知道“ｕ”在哪，只好耐著性子，一行一行地找， “不是，不是。”我邊指邊說(shuō)，“終于找到了�！蔽宜闪艘豢跉�。后面一切進(jìn)行順利，又打上了驗(yàn)證碼，點(diǎn)“提交”。OK,我正高興時(shí)，忽然看到“驗(yàn)證碼錯(cuò)誤”這幾個(gè)字，心情一下子從晴轉(zhuǎn)到雷暴雨。唉，還要重打，這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，只好再次求助媽媽。媽媽查看一遍驗(yàn)證碼，對(duì)了呀，怎么回事？正當(dāng)我們郁悶時(shí)，媽媽恍然大悟，“可能是你的速度太慢了，用的時(shí)間太長(zhǎng)�！眿寢層謴�(fù)制粘貼了一遍，重新提交，終于好了。
看著媽媽熟練地打字，我真是羨慕嫉妒恨，不由自主地發(fā)出一聲呼喚：“腦盲啊腦盲，我什么時(shí)候才能擺脫你啊？”
第一次打字作文 22
因?yàn)樽约褐耙恢笔且粋�(gè)人在家，然后寫(xiě)作文的時(shí)候也習(xí)慣了，用語(yǔ)音寫(xiě)字，首先，是速度上快了很多，再者就是，自己的思緒能夠跟手下的文字相同步。基本上就是腦子里想什么，手里也就寫(xiě)下了什么！
可是這兩天因?yàn)槟橙嗽诩�，自己還是不習(xí)慣在有人的情況下用語(yǔ)音打字，然后就心里想著，那就把之前的目標(biāo)減半吧，一天寫(xiě)上七篇就行了！
可是盡管目標(biāo)減半了，但還是覺(jué)著特別的難完成！畢竟和某人在一起的時(shí)候，兩個(gè)人經(jīng)常聊聊天，或者做做別的什么事情，一天的'時(shí)間就過(guò)去了，然后就是大半天的時(shí)間過(guò)去了，自己的作文還是一篇空白！
就連好友都問(wèn)我怎么這兩天沒(méi)有寫(xiě)作文？難道是不打算寫(xiě)了嗎？我說(shuō)那倒不是，只是因?yàn)槟橙嘶貋?lái)了，然后寫(xiě)的就少了！
下午時(shí)分到了，接孩子的點(diǎn)上，某人去接孩子了，自己一個(gè)人在家，然后腦海中思緒翻涌，突然間有那么多想法，想要用文字表達(dá)下來(lái)！
因?yàn)槭亲约阂粋�(gè)人在家就可以隨心所欲的用語(yǔ)言打字的方式來(lái)寫(xiě)作文！僅僅是一天的時(shí)間，沒(méi)有用語(yǔ)音打字的方式寫(xiě)作文，突然發(fā)現(xiàn)自己是如此的想念，甚至連普通話都比之前說(shuō)的標(biāo)準(zhǔn)了很多，錯(cuò)別字都少了很多，讓自己感覺(jué)甚是欣慰！
想一下從語(yǔ)音打字到手寫(xiě)真的是一個(gè)不錯(cuò)的進(jìn)步！能夠用語(yǔ)音打字的方式，真的是特別爽！
第一次打字作文 23
“叮鈴鈴”一陣鈴聲從教室里傳來(lái)，要上信息課了。
老師慢悠悠地在講臺(tái)桌前邊走邊說(shuō)：“今天我們來(lái)場(chǎng)比賽吧，測(cè)測(cè)最近的學(xué)習(xí)成果�！痹捯魟偮洌蠹叶寄θ琳�，躍躍欲試，翹首等待著老師發(fā)號(hào)施令。時(shí)間猶如一只蝸牛，走得特別慢。終于，老師一聲令下，頓時(shí)敲擊鍵盤的聲音就回蕩在教室里。同學(xué)們都屏息凝神，教室里安靜得仿佛只能聽(tīng)見(jiàn)窗外飄進(jìn)來(lái)的風(fēng)聲了。“你看，這樣行嗎？”一陣竊竊私語(yǔ)聲從角落里傳來(lái)，原來(lái)是我和旁邊的'小劉同學(xué)正在討論�！鞍�？怎么這么多的單詞和字母��？”我埋怨道，“才這么點(diǎn)都無(wú)法讓我的手過(guò)過(guò)癮�！毙⑼瑢W(xué)吹牛道。我大吃一驚，不可思議地說(shuō)：“這都不能讓你的手過(guò)癮，真沒(méi)看出你有這水平��？”“那是當(dāng)然�！彼褐^沾沾自喜道，像是一只驕傲的大公雞。他的吹牛水平在班上已經(jīng)無(wú)人能及了，我早已習(xí)慣他的夸夸其談，就沒(méi)有再理他，自顧自的開(kāi)始打字，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，大家都在爭(zhēng)分奪秒。
“現(xiàn)在已有八位同學(xué)出成績(jī)了，還有同學(xué)完成了嗎？”老師提醒道。這可把還在神游在外的小劉同學(xué)從他的世界里拉了回來(lái)，只見(jiàn)他猛得一哆嗦，雙手穩(wěn)穩(wěn)地壓在鍵盤上，一雙小眼睛露出精光，緊緊地盯著電腦屏幕，眉頭緊皺，牙關(guān)緊咬使出了他的看家本領(lǐng)“無(wú)影手”，快得都要晃出虛影了，但終究無(wú)法扭轉(zhuǎn)乾坤，落寞退場(chǎng)了。
“哼，這次只是一次失誤而已，下次肯定行的。”他還在那里自吹自擂，“難怪天上還有一頭牛在飄呢，你看見(jiàn)了嗎？”我搖搖頭，嘆息道。
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