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    1. 描寫弟弟的作文

      時(shí)間:2025-04-23 08:41:26 弟弟 我要投稿

      實(shí)用的描寫弟弟的作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼拿鑼懙艿艿淖魑9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      實(shí)用的描寫弟弟的作文

      描寫弟弟的作文 篇1

        我的弟弟有一點(diǎn)的煩人!之前我討厭我弟弟,很討厭好討厭,因?yàn)闋敔斨啬休p女,所以都對弟弟比較好,就連弟弟頑皮搗蛋,也是我的錯(cuò)。我曾好幾次向媽媽抱怨我的不滿,媽媽安慰我也幫我想了辦法。

        每當(dāng)我向媽媽抱怨時(shí),媽媽就會(huì)跟我說一些大道理,他曾經(jīng)跟我說過:“現(xiàn)在你弟給你的`,你就忍耐一點(diǎn),將來他會(huì)還給你的,比現(xiàn)在多好幾倍!蔽矣浀眠@句話的原因是:“我相信,只要我好好的對待弟弟,我就可以和弟弟很好了!”

        雖然弟弟有時(shí)候做的很過分,我也常常讓他很多,他也常常讓我發(fā)飆?墒牵鋵(shí),從不同的角度來看,他其實(shí)是在幫我,他讓我修練忍耐極限,讓我有了吃苦耐勞的精神,讓我知道,他是我弟弟。有時(shí)候,其實(shí)弟弟對我很好。

        我記得有一次,他對我說:“姐姐,謝謝你對我那么好!”我嚇傻喏!我問他:“你怎樣?是不是吃錯(cuò)藥?”他回我:“噢~沒啊!”后來,我悶的感情又增加了不少噢!還有一次,爸媽吵架,弟弟就跟我說:“姐我們以后不要在吵架了!蔽一厮骸班牛Π!這樣才不會(huì)讓爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)增加!”

        其實(shí),有弟弟也不錯(cuò),雖然是煩一點(diǎn),可是,他對我也還不是向仇人般一樣啦。

      描寫弟弟的作文 篇2

        我有一個(gè)聰明又好玩的小弟弟,小名叫皮皮。他有一雙烏黑的眼睛,短短的頭發(fā),不認(rèn)識他的`人都說弟弟是小女孩,每次別人說時(shí)媽媽都笑著說:“俺可是一個(gè)小帥哥!”

        弟弟愛玩恐龍玩具,家里到處都是,我坐沙發(fā)時(shí)經(jīng)常會(huì)被硌的大叫,原來是弟弟設(shè)下的“恐龍機(jī)關(guān)”!

        記得有一天,我畫的小人被弟弟發(fā)現(xiàn)了,他看了一陣以后,居然畫出了像模像樣的小人,我和媽媽很激動(dòng),媽媽又教他畫太陽、月亮、熊貓、小雞等,弟弟竟也畫了出來,而且,他還創(chuàng)造的畫了一個(gè)水母,興奮得媽媽趕緊給爸爸打電話告訴爸爸。

        前天晚上,我在寫作業(yè),弟弟要和我玩,進(jìn)屋叫我?guī)茁曇院笠娢也焕硭,就一屁股坐在床上,小手抓著小腳,裝可憐的說:“姐姐,你不喜歡我了嗎?我是皮皮!”笑的我和媽媽肚子疼。

        怎么樣,我弟弟是不是很可愛?

      描寫弟弟的作文 篇3

        我有個(gè)弟弟叫豆豆,今年一歲,大大的眼睛,圓圓的臉,就是皮膚有點(diǎn)黑。一天,我在姥姥家,弟弟讓我抱可是我抱不動(dòng),只能在床上陪他玩,可是他有點(diǎn)不高興,兩只小手使勁地拍了拍我的臉。她住住我的手指頭一下就站起來了,我給了他格玩具,他倆只小手抱在一起上下?lián)u晃,我不知道是什么意思?舅媽說:“他是在謝謝你?”阿?這么小的`孩子都懂禮貌?弟弟真是可愛我喜歡我的小弟弟。

      描寫弟弟的作文 篇4

        每一個(gè)人都有其獨(dú)一無二的“特質(zhì)”(稱號),而我的弟弟就是“兩面派”。

        別說,平心而論,“兩面派”?小盆友?這小盆友版兩面派,可與心狠手辣的大人般兩面派大相徑庭,請聽我道來。

        去年,有一天,姑姑和表弟的奶奶因事爭了起來,大吵一頓,天花板差點(diǎn)兒被震下來,你來我往,口水戰(zhàn)一發(fā)不可收拾。

        晚上,平息了。弟弟在客廳看電視,把今天的事回憶了一遍,眉頭緊鎖,似乎在思索著什么,神情恍惚。就在此時(shí),奶奶的一語打破了沉默:“仕琛,過來一下!钡艿芗泵Υ┥贤闲椭^,快步走向奶奶的房間?桑恢氲搅松,手指在腦邊按了按,閉上眼睛,抬起頭,又沉思了一會(huì),走到奶奶面前。奶奶嘆了口氣,伸長了脖子,蹭了蹭身體,平靜地問弟弟:“你媽媽的做法我覺得不對,你覺得呢?因小事計(jì)較,哼!”弟弟望了望奶奶蒼老的臉,雙眼往上瞟了一下。從奶奶急切的眼神中,弟弟能看出奶奶很想讓他支持她。弟弟無奈地?fù)u了搖頭,開啟了“演說家”模式,真切地用手拍了拍,說:“就是,就是,我媽媽做得過分了。”弟弟裝出了一副認(rèn)真的'樣子,還咳了一聲,注視著奶奶,點(diǎn)了點(diǎn)頭。果不其然,兩人一拍即合,奶奶面露喜色,竟聊發(fā)“少年狂”,和弟弟跳起舞來。弟弟雙眉一挑:哈,既得了奶奶的表揚(yáng),還處理了兩人的關(guān)系,呵呵,聰明就是我!

        過了一會(huì),弟弟的媽媽又找來弟弟,這回,竟用了“美人計(jì)”,把弟弟摟在懷里,用柔和的語氣對弟弟說:“兒子,你說奶奶是不是做錯(cuò)了?”弟弟乃“偽君子”,識時(shí)務(wù),馬上微微將嘴角揚(yáng)起,將舌頭伸出來,做了萌萌的表情,又用萌萌的語氣說:“老媽大人,您永遠(yuǎn)是對嘚!”如果奶奶看到這一幕,一定醋意大發(fā)!其實(shí),表面純笑,內(nèi)心一定陰險(xiǎn)地偷著樂。噫,好事雙成,天下第一聰明!這時(shí),媽媽也甜笑著,還為兒子的孝順而歡喜。

        不,不可能完美,幾天后,機(jī)密泄露,“棍棒教育”拉開。呵,“兩面派”的冤小弟呀,好心辦壞事。

      描寫弟弟的作文 篇5

        寒假,我回去看我的弟弟。他是我姑姑的第二個(gè)兒子,已經(jīng)兩個(gè)月了,他一雙水靈靈的'大眼睛,已經(jīng)可以四處觀望了。

        他不同于一般的小孩,神情一貫嚴(yán)肅莊重,經(jīng)常一動(dòng)不動(dòng)的盯著我們,無論我們怎么做怪動(dòng)作,他既不輕易哭,也不輕易笑。

        他不是吃,就是睡。早上一起來就一個(gè)懶樣,明明是醒了,當(dāng)我們把他抱起來時(shí),一會(huì)兒,他的眼睛又開始咪了,不久又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。有時(shí)吃著奶都能睡著。 奶奶常抱怨弟弟,說他特別會(huì)享受,只有人抱著睡他才睡得香,如果把他一放下單獨(dú)睡,他一會(huì)兒就醒了,并哇哇大叫起來,當(dāng)你再抱起他來,他先是報(bào)之一笑,然 后就又睡了,如此反復(fù),很折騰人。我弟弟吃東西特別多,有一天我媽媽給他兌了一百多毫升的奶,他一口氣竟然喝了七八十毫升。

        我弟弟特別愛洗澡。在脫衣服時(shí)就已經(jīng)安靜下來,剛擱到水里時(shí),有一些緊張,小手緊握著拳頭,適應(yīng)后就放松了,任人擺布臉上露出了滿意的笑容。

        除了吃和睡,那就是哭了,哭是他的語言。尿了要哭,拉屎了要哭,直到你換了尿布,餓了要哭,冷了要哭,熱了也要哭。但我的弟弟喜歡聽兒歌。即使正哭 得傷心,只要有人哼起了兒歌,他馬上就破涕為笑,喜笑顏開。或者是抱著抖動(dòng)他,他也就不哭了。他的制勝法寶是哭,大人們的法寶是抱著抖動(dòng)和唱歌。

        伺候我的弟弟真是太累!不知道我小時(shí)候是不是也這樣煩人呢?

      描寫弟弟的作文 篇6

        今天,我放學(xué)回家,看見我弟弟在外面玩。我說我給你帶來了你最喜歡吃的東西。他飛快地跑了過來,說在哪里?我說騙你的,哈哈。

        后來,他說你騙我的,我說我就是騙你的。后來我說只要你好好吃飯我就給你買東西吃。他說這可是你說的,我說昂。最后他讓我媽媽給他盛了一碗飯,我媽媽說:“今天你怎么吃這么多的飯?”我弟說他這次就破例吃一次飯。我媽媽說是不是有什么事?我弟弟說又事。他說我今天吃飯是為了我哥哥給我買東西。后來我們?nèi)叶夹α。后來我弟弟還沒搞懂發(fā)什么事,大家都笑了。后來我媽媽給弟弟說了一下原因后來他也笑了起來。

        這就是我的.弟弟,一個(gè)愛吃我玩的一個(gè)弟弟。

      描寫弟弟的作文 篇7

        我有一個(gè)可愛的弟弟,名叫劉賀展。

        弟弟的身體是這樣的:大大的頭、高高的鼻子、圓圓的'耳朵、長長的眉毛、烏黑的眼睛、濃密的頭發(fā)、小小的嘴巴、胖乎乎的小手、白白的臉蛋。

        弟弟最愛做的事是:吃飯、玩玩具、修東西、跆拳道、寫作業(yè)。

        弟弟最愛吃的是:面包、蘋果、香蕉、雞蛋。

        弟弟最喜歡的玩具是:鎧甲勇士、打槍、放炮、劍、軟陶、項(xiàng)鏈。

        我的弟弟真可愛,我特別喜歡他。

      描寫弟弟的作文 篇8

        我的弟弟,是小學(xué)五年級學(xué)生。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的腦袋,高翹的鼻梁,一對炯炯有神的.大眼睛,一笑,嘴角還有一對小酒窩。他的個(gè)兒,跟我差不多,有些人還以為我們是一對雙胞胎哩。

        我弟弟在學(xué)校里上的是“快班”。他這個(gè)“快班”學(xué)生干什么都快。早上起床,全家數(shù)他最早最快;晚上睡覺,他也是按時(shí)入睡;洗臉?biāo)⒀,吃飯做事樣樣都快。有時(shí)候,剛剛在屋里轉(zhuǎn)了一圈,就不知去向了,喊也喊不著,難怪爸爸不叫他“小乖乖”,而叫他“小快快”。

        弟弟的這種“快”習(xí)慣和我們過去的生活有關(guān)系。前些年,爸爸受到迫害,被迫離開了家,離開了他心愛的教育崗位,撇下我和幼小的弟弟。每天放學(xué)后,我們得抓緊時(shí)間買菜、做飯、洗衣、收拾屋子、溫習(xí)功課。尤其是冬天,中午休息時(shí)間短,要干的事多,稍微慢點(diǎn)就會(huì)遲到。繁市的家務(wù)使我們的行動(dòng)不得不快。去年,爸爸的錯(cuò)案得到了平反,重新走上了講臺。家里的事情有了大人照顧,我和弟弟才松了一口氣,但生活上快的習(xí)慣卻保留下來了,尤其是弟弟比我更‘快”,所以爸爸就叫他“小快快”。

        有一天,吃過晚飯,我們坐在院子里休息。弟弟在花臺里拾到了一支小小巧巧、亮亮光光的鋼筆,可把他高興壞了,嘴角顯出了。

        弟弟在學(xué)習(xí)上進(jìn)步也很快。原來在鄉(xiāng)下讀民辦小學(xué)時(shí),他每門課都在班上拿第一;回城后,進(jìn)了重點(diǎn)小學(xué),學(xué)習(xí)成績只是中等,但不到兩個(gè)月,就又是上等了。他每天在家里只用一個(gè)多小時(shí)自習(xí)。爸爸想讓他延長點(diǎn)自學(xué)時(shí)間,可他不是打磕睡就是講話,反而妨礙我學(xué)習(xí),爸爸只好叫他去睡覺了。爸爸夸他說:“小快快學(xué)習(xí)方法好,注意上課聽講,知識掌握得牢固,所以,課外作業(yè)很快就能完成。當(dāng)然,早睡早起也是好習(xí)慣!

        鍛煉身體,弟弟的動(dòng)作也快。我們家境好轉(zhuǎn)后,爸爸給我們買了一對乒乓球拍。每星期日下午,我們弟兄倆都要到學(xué)校去打乒乓球。弟弟的球來得很猛,經(jīng)常發(fā)動(dòng)快攻。他打出的球真叫“流星一閃”,有時(shí)我簡直難以招架。

        弟弟雖然“快”,卻不慌亂,不馬虎,是快中有細(xì)的。我愿我的弟弟在這快速發(fā)展的時(shí)代,快速地成長起來。

      描寫弟弟的作文 篇9

        我有一個(gè)才三個(gè)月大的弟弟。他的身子小小的,別看他小,卻有一雙充滿好奇的眼睛。

        大家一定會(huì)以為三個(gè)月的小孩子只會(huì)哭,不會(huì)笑,那你就錯(cuò)了。我弟弟那張小嘴巴“變化多端”。有時(shí)哭,有時(shí)笑,有時(shí)伸出舌頭沖你做一個(gè)鬼臉。記得有一次,我正在吃飯,忽然看見媽媽懷抱里的弟弟正盯著我。當(dāng)我看他時(shí),他害羞地把頭低下,接著又望著我并咧開嘴笑。我也學(xué)著他的樣子朝他笑,他更樂了,笑的聲音更大了……

        我的弟弟不僅喜歡笑,還喜歡像大孩子一樣去公園玩。

        有一次,媽媽抱著弟弟去公園散步。一到公園,弟弟就像大白鵝一樣伸長了頭頸,左顧右盼。他一會(huì)兒看看這棵樹上歡歌的小鳥,一會(huì)兒望望奔馳在路上的汽車,一會(huì)兒瞧瞧迎面走來的行人……走了一圈后,媽媽便抱著他回家。剛跨進(jìn)單元門,弟弟便放聲大哭起來,好像在說:“媽媽,真討厭,我還沒看夠呢!”媽媽沒辦法,只好放弟弟最愛聽的《數(shù)鴨子》,在悠揚(yáng)歌聲的.陪伴下,弟弟終于止住了哭聲。

        還記得有一次,我給他唱了一首《健康歌》,他的那雙眼睛立刻大放光彩,不一會(huì)兒,他竟然隨著歌聲跳起舞來。左三圈,右三圈,有模有樣,忽然“咚”的一聲,原來他跌跌撞撞地?fù)涞沽耍ち藗(gè)四腳朝天,逗得我哈哈大笑。

        我真為自己有一個(gè)這樣的弟弟而感到高興,他給我們家?guī)砹嗽S多歡聲笑語。

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