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    1. 散學(xué)典禮作文

      時間:2024-05-16 09:54:54 典禮 我要投稿

      有關(guān)散學(xué)典禮作文4篇(集合)

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的有關(guān)散學(xué)典禮作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      有關(guān)散學(xué)典禮作文4篇(集合)

      有關(guān)散學(xué)典禮作文1

        1月15日下午,我們臨海臨師附小舉行簡單而隆重的散學(xué)典禮。

        典禮上,黃校長表彰了本學(xué)期的三好學(xué)生、優(yōu)秀班級、出色的老師和辛苦的家長,并且請他們走上了象征著榮譽(yù)的紅地毯。

        瞧,這是五(1)班梁凌逍同學(xué)和他的爺爺,他們感動了全校師生。梁凌逍腿腳不好,卻對自己的學(xué)習(xí)和鍛煉堅持不懈,他的爺爺更是全力挑起照顧他的艱巨重任。不論大雪紛飛,不論赤日炎炎,爺爺每天風(fēng)里來,雨里去,關(guān)懷備至,數(shù)年如一日,全校師生及家長都為他們熱烈鼓掌。我們小記者也迫不及待地掏出照相機(jī),“咔嚓、咔嚓”地把這神圣的.一刻存進(jìn)記憶的檔案中。

        我們小記者還采訪了走紅地毯的家長和同學(xué),他們都很激動,對我們學(xué)校的這個舉動直豎大拇指,夸獎紅地毯是激勵我們積極向上的好平臺。

      有關(guān)散學(xué)典禮作文2

        今天是7月4日,天氣晴朗,綠樹涼蔭,我快快樂樂的來到了學(xué)校,以驚人的速度來到教室,同學(xué)們倒是一群一群的圍在一起,在看什么東西似的,我來到離我桌子最近的“群”里,看見陳重君在玩手機(jī)游戲,我似懂非懂地看著,越來越無聊,便坐在座位上,突然,班主任進(jìn)來了,我們安靜的坐著,也不知劉老師說閑話說了多久,校長就叫我們下去開散學(xué)典禮,我們最后一次在飛鳳小學(xué)的'臺上唱了最后的一次歌。

        開完典禮后,我們認(rèn)真的在教師里聽老師說話,老師說:“你們要畢業(yè)了,有什么感言嗎?”

        “有”班長說道:“同學(xué)們,我們就要分開了,有得回老家,有的去另一個學(xué)校,我知道,我這個班長在你們的心里還不是理想的,但是我會想念你們。”說完后,她哭了,同桌借了他一張紙擦淚,劉老師忙說:“別哭啊!雖然要離開我們,但是,我們在出校門之前必須滿面笑容,就像今天的天氣一樣!敝芾蠋焷砹耍血勂钒l(fā)完后,出去了。要放學(xué)了,我碰見了周老師,周老師看見我,對我說:“張小龍,這可能是我最后一次叫你的名字,初中時,時不時打個電話回來吧!”“好的!蔽掖鸬馈

        就這樣,一個散學(xué)典禮就結(jié)束了,我相信我還會在來飛鳳小學(xué)的。

      有關(guān)散學(xué)典禮作文3

        今天是7月4日,天氣晴朗,綠樹涼蔭,我快快樂樂的來到了學(xué)校,以驚人的速度來到教室,同學(xué)們倒是一群一群的圍在一起,在看什么東西似的,我來到離我桌子最近的“群”里,看見陳重君在玩手機(jī)游戲,我似懂非懂地看著,越來越無聊,便坐在座位上,突然,班主任進(jìn)來了,我們安靜的坐著,也不知劉老師說閑話說了多久,校長就叫我們下去開散學(xué)典禮,我們最后一次在飛鳳小學(xué)的臺上唱了最后的一次歌。 開完典禮后,我們認(rèn)真的在教師里聽老師說話,老師說:“你們要畢業(yè)了,有什么感言嗎?”“有”班長說道:“同學(xué)們,我們就要分開了,有得回老家,有的去另一個學(xué)校,我知道,我這個班長在你們的心里還不是理想的`,但是我會想念你們!闭f完后,她哭了,同桌借了他一張紙擦淚,劉老師忙說:“別哭。

        雖然要離開我們,但是,我們在出校門之前必須滿面笑容,就像今天的天氣一樣!敝芾蠋焷砹,把獎品發(fā)完后,出去了。要放學(xué)了,我碰見了周老師,周老師看見我,對我說:“張小龍,這可能是我最后一次叫你的名字,初中時,時不時打個電話回來吧!”“好的!蔽掖鸬。 就這樣,一個散學(xué)典禮就結(jié)束了,我相信我還會在來飛鳳小學(xué)的。

      有關(guān)散學(xué)典禮作文4

        昨天,我們學(xué)校要舉行散學(xué)典禮。

        我早早地起床了,然后,爸爸準(zhǔn)備開車送我去。

        臨走前,媽媽就一直不停地對我說:“上臺發(fā)言的時候不要緊張,盡量不要讀錯字!币驗槲医拥揭粋任務(wù)要上臺發(fā)言,我真是又高興又激動。

        到了學(xué)校不久音樂就響起來了,我們就集合了。散學(xué)典禮開始了。后來我到徐老師辦公室繼續(xù)練習(xí)讀發(fā)言稿。徐老師指導(dǎo)我哪些地方要停頓,哪些地方聲音響亮,哪些要講得快,哪些要講得慢,我就在繼續(xù)練習(xí)。后來快輪到我上臺發(fā)言了,我聽到臺上的老師宣布:“現(xiàn)在請二(1)班的何啟航同學(xué)為大家發(fā)言。聽到這句話,我的心怦怦跳個不停,非常緊張。上去講第一句話的.時候我看了一下大家,看到徐老師已早早地跑到最前面給我拍照片了,說奇怪也真奇怪,在下面等時很緊張,一上臺時也有些緊張,可上臺一會兒緊張的感覺就沒了,好像是沒知覺了一樣。

        一會兒就講完了,大概是我在講最后一句“謝謝大家“的時候話筒拿低了,下面的人都沒聽見,以為還沒讀完,就沒有拍手,還好,后來終于拍手了。我就跑下來回到班級隊伍里了。

        這真是難忘的一天啊!

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