精選開學(xué)典禮作文匯總五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的開學(xué)典禮作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)典禮作文 篇1
時(shí)間到了，我們排好隊(duì)，優(yōu)秀三好學(xué)生在前面，達(dá)標(biāo)三好學(xué)生在中間，剩下的學(xué)生在最后面。
我們走進(jìn)操場(chǎng)，那里已是人山人海了。典禮開始了，首先，校長(zhǎng)先介紹了一下臺(tái)上的人，然后給我們講了一個(gè)成功人士的故事，這我就不必多說了。接下來，便是發(fā)獎(jiǎng)狀活動(dòng)了，總共發(fā)兩次獎(jiǎng)狀，兩次我們班都有，我們都挺開心的。
最后一項(xiàng)，也是我們最最期待的儀式“走紅地毯”儀式，這是為了鼓勵(lì)一下上個(gè)學(xué)期(也就是五年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候)的優(yōu)秀三好學(xué)生和達(dá)標(biāo)三好學(xué)生，讓他們更加努力、更加奮斗而舉行的儀式。儀式開始了，我們躍躍欲試，想上去走紅地毯，先一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)走。他們走完才我們走。
我們等了大概十三、四分鐘才可以走。該四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)走了。四年級(jí)走了，又過了三、四分鐘才到五年級(jí)。我原本以為自己也可以走的，可沒想到，我居然走不了，優(yōu)秀三好學(xué)生全上去了，達(dá)標(biāo)三好學(xué)生只去最優(yōu)秀的三個(gè)。
事后，我才知道，三好學(xué)生只能去十六個(gè)，優(yōu)秀三好學(xué)生有十三個(gè)，所以達(dá)標(biāo)三好學(xué)生只能去最優(yōu)秀的三個(gè)，這成了我的一大遺憾。
開學(xué)典禮作文 篇2
終于，豐富多彩的暑假過去了，我們迎來了一個(gè)隆重的儀式——新學(xué)期開學(xué)典禮。
新學(xué)期開學(xué)典禮這一天驕陽似火，我們杭師附小的同學(xué)們卻輕松愉快。因?yàn)檫@一天，我校三四五六年級(jí)的同學(xué)們要走出校園，分別去南宋官窯博物館、杭幫菜博物館和江洋畈生態(tài)公園，舉行一個(gè)不一樣的新學(xué)期開學(xué)典禮。
我們乘車出發(fā)了。一路上，同學(xué)們有的在聊天，有的在玩小卡片等東西，還有的將早已搜集好的資料迫不及待地拿出來，與同學(xué)們交流……
目的地到了，同學(xué)們蹦蹦跳跳地下了車。我們404班同學(xué)在班主任田老師的帶領(lǐng)下來到一條小吃街。街上有許多好吃、好喝的：茶葉蛋、蛋糕、香芋奶茶、小籠包等等好吃的東西。吃飽后，我們排隊(duì)走進(jìn)了杭幫菜博物館。原來，這里有許多古代的文物，一邁步就是一個(gè)展柜，展柜里有一樣或多樣文物，整個(gè)博物館中的文物簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)，我們看得眼花繚亂。
參觀完杭幫菜博物館，我們又來到了江洋畈公園，這里好像就是植物的天堂，動(dòng)物的樂園。每一株植物都蒼翠欲滴，每一朵花兒都爭(zhēng)奇斗艷，我們重點(diǎn)研究了大花金雞菊和芒草。大花金雞菊是多年生植物，由風(fēng)媒傳播種子的草木植物，有固土護(hù)坡的作用。芒草春天發(fā)芽，不斷成長(zhǎng)，越來越高，越來越大。長(zhǎng)大后，老葉會(huì)脫去然后長(zhǎng)出新葉，長(zhǎng)出含有種子的果實(shí)。冬天芒草死了，可根還在，正如大詩人白居易所說：離離原上草，一歲一枯榮。
這次新學(xué)期開學(xué)典禮讓我們走進(jìn)了杭州的美食文化，也深感到了大自然的魅力！
開學(xué)典禮作文 篇3
出陣陣誘人的香味�？吹浇虒W(xué)樓，我不禁緊張了起來，“考試、測(cè)試……數(shù)不盡的煩惱、憂愁，都即將在今天----開學(xué)典禮上一一消失。
我的心情緊張而又急促，像一頭小鹿砰砰撞著我的心，使我手腳發(fā)抖�！耙话�，二班，三班……”體育老師和校長(zhǎng)有著響亮的口號(hào)一班一班的叫著“七班到場(chǎng)！”一句堅(jiān)定而鏗鏘有力的聲音使整個(gè)隊(duì)伍沸騰了，那是，我已經(jīng)光榮的戴上了“文明示范生”這幾個(gè)五個(gè)的醒目大字，讓我的身上充滿了力量_跨越20xx成功道路，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，每個(gè)人的心里都興奮不已，像剛出籠的小鳥似的活潑亂跳，走上紅地毯，自身跳出了一種沸騰而又急切的心情，緊張急促兩個(gè)字錯(cuò)雜在一起，自信的力量越過了緊張的心情，走上紅地毯，我不禁想到：新的一學(xué)年開始了，我已經(jīng)踏上了成功之路，就表明我再次做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
父母和老師的期望不斷向我們送來，又給予了我們信心百倍，我又一次領(lǐng)悟到了深刻的道理，失敗乃是成功之母，失敗只是一時(shí)的陰影，而不是永遠(yuǎn)的雨季，只要你有新目標(biāo)，再大的困難，只要毛毛蟲變身了蝴蝶，就一定會(huì)飛過大江，去世界翱翔，成功才是一世的，生活中難免有些挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢？，站起來吧，不要輸在起跑線上！
我們?cè)俣认蛑飨_(tái)、在座的各位，像鮮紅的、宏偉的五星紅旗見證：“今天我以哲商為榮，明天哲商以我為榮！”我永遠(yuǎn)、牢牢地把這句話銘刻在了我的心里，以這樣一句莊嚴(yán)地話語開學(xué)典禮成功、完美的閉幕了。
開學(xué)典禮作文 篇4
今天，老師跟我們說，第一節(jié)課我們要辦個(gè)開學(xué)典禮。大家一聽，愁眉苦臉地嚷嚷著，“我們才不要聽大道理呢！”于是，老師的想法就被我們無情地拒絕了，“哼！我們只要做活動(dòng)！”“好吧，好吧�！崩蠋熤缓猛饬�。
“下面讓我們來做一組簡(jiǎn)單的'動(dòng)作吧！”老師請(qǐng)了一個(gè)高個(gè)子，身穿紅白相間連衣裙的女生，叫她做了“立正，右手平舉，右手舉過頭部，再將右手貼著耳朵，最后輕輕放下”的一組動(dòng)作，我們覺得這組動(dòng)作非常簡(jiǎn)單，輕而易舉就能做到，大家都摩拳擦掌準(zhǔn)備了起來。
這時(shí)老師問：“如果讓你將這組動(dòng)作連起來，你能做幾遍？”我估計(jì)自己只能做20遍。
行動(dòng)開始！老師開始數(shù)了：“一、二、三……”老師在數(shù)“一”到“十”的時(shí)候，我悠閑地和大家一起做著，后來老師數(shù)得越來越快，我在老師數(shù)到“四十三”的時(shí)候默默地坐了下來，開始觀察身邊同學(xué)的狀態(tài)。只見一個(gè)戴著帽子的男生，他揮舞著手臂，像大鬧天空的孫悟空一樣，他揮舞著三頭六臂，那手如同一個(gè)大風(fēng)車似的不停旋轉(zhuǎn)著，好像馬上就要起飛了，另一個(gè)男生就像一只招財(cái)貓，正在偷懶，我們從步調(diào)一致慢慢變化到群魔亂舞，跟跳廣場(chǎng)舞一樣，就少了一曲《最炫民族風(fēng)》！
一個(gè)個(gè)數(shù)字從老師嘴里蹦了出來，這時(shí)老師停住了嘴，對(duì)大家說：“如果讓你起床后做十個(gè)這動(dòng)作，你能做幾天？”我想或許只能堅(jiān)持一天……
那么簡(jiǎn)單的事為什么不能堅(jiān)持呢？因?yàn)橐獔?jiān)持一件事很不容易，要有足夠的恒心。
開學(xué)典禮，哦，原來這是開學(xué)“點(diǎn)理”呀！
開學(xué)典禮作文 篇5
新學(xué)期開始了，張老師快步走進(jìn)教室宣布“今天舉行新學(xué)期開學(xué)典禮！”同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉、哀聲嘆氣，“新學(xué)期開學(xué)典禮最沒意思！”“浪費(fèi)時(shí)間”……
張老師面帶微笑地說：“今天的新學(xué)期開學(xué)典禮一定別開生面�！币贿呎f一邊拿出了個(gè)雞蛋。“哦？”同學(xué)們十分驚訝，不知老師葫蘆里賣的什么藥，個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著頭腦。張老師繼續(xù)說：“大家來看看這個(gè)雞蛋是什么樣子的？”頓時(shí)，教室里像炸開了鍋，議論紛紛，有的說是橢圓形，有的說是棱形，有的說是平面……“大家說得都很對(duì)，可誰能讓它站起來呢？”讓雞蛋站起來？我想這怎么辦呢，雞蛋是橢圓的，怎樣才能讓它站起來呢？
張老師說：“先讓我試一試怎么樣？”大家目不轉(zhuǎn)睛地看著，張老師先把雞蛋上下打量了一番，然后用圓潤(rùn)一點(diǎn)的做底，輕輕地放在椅子上，可惜雞蛋寶寶不愿意站著似的，滾來滾去。張老師只好又把尖一點(diǎn)的做底放上去，但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開了。無奈，張老師又換一面放上去，調(diào)皮的雞蛋寶寶就像特意跟張老師較勁似的，又躺下了。
張老師忍無可忍，大聲問：“誰愿意上來試一試？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手，張老師叫蔣昊上來，只見他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上，但雞蛋寶寶不怎么喜歡這個(gè)主人，不讓他成功。接著前來挑戰(zhàn)的是吳雙，她像保衛(wèi)戰(zhàn)士一樣，把雞蛋輕輕放在椅子上，但還是以失敗告終。
這時(shí)，周子艾信心滿滿地走了上去，跟老師一樣，他也先把這個(gè)雞蛋上上下下打量了半天，然后慢慢地拿起來，輕輕地先試敲了一下，再使勁一砸，雞蛋站了起來，但他依然不放心地敲了三下，雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站了起來，我看得目瞪口呆，半天沒反應(yīng)過來。
其實(shí)，讓雞蛋站立曾經(jīng)是哥倫布的一個(gè)小故事，只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代！”
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