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【精】等待六年級作文39篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的等待六年級作文,希望能夠幫助到大家。
等待六年級作文 1
看著這個茉莉花芽,它好像向外膨脹了一點點,然后我撒了點水,希望它能像海綿一樣吸開,雖然這個想法很蠢…
“啊,開了!”這些蓓蕾似乎每天都在綻放,白色的花瓣是那么的純凈,卻也散發(fā)著一股幽靜的芬芳!
總結(jié):雖然等待花開是一種折磨,但在花開的那一刻,內(nèi)心是如此的.滿足和快樂!
等待花開
落花對于花來說是一件很殘酷的事情,讓很多花舍不得。然而茉莉花落時,卻顯得“涼涼的”,在空中輕盈地飛舞,依然那么美麗自由,有一種“化為春泥;ā钡木!
總結(jié):再殘酷也要坦然面對,不要沮喪,就像行尸走肉一樣!
大結(jié)局:等待花開花落的全過程,讓我感觸頗深,感慨萬千。無論如何,我都要面對,都要冷靜,對嗎?
等花開了,畫個好看的圖!
等花兒開了,彈一曲靈動的曲譜!
等待花開花落。[希爾豪斯作曲圖書館]
等待六年級作文 2
我現(xiàn)在還記得那一次我跟的同學(xué)一起約去看電影的時候,我一個人足足等了一個小時。這時候我很生氣,自己一個人在影城玩著自己的手機,是來看電影的,還是來玩手機呀!時間慢慢的走,我越來越火大,他們是怎樣呀!出車禍了嗎?發(fā)生意外了?種種不祥的畫面,一一浮現(xiàn)在我想入非非的.腦海里。然后,他們一個一個平安的出現(xiàn)了,若無其事的解釋著自己的遲到,我原本的一搶怒火和焦慮,瞬間煙消云散。等待,真是折磨人呀!
學(xué)書法的時候,常常下課后都要等媽媽來接我回家,也不知道是不是故意的,媽媽總會故意遲到三到五分鐘,短短的時間,讓我無限孤寂,在大樹下走來走去,時間怎么過的這么慢,媽媽總是會突如其然的出現(xiàn)在我焦慮的身后。 “吼”的一聲,讓我又驚又喜,一掃等待的陰霾,開心的大笑了起來。
有一次在英文閱讀說要面試的時候我很緊張,生怕念錯一個字就會被扣分,我等待我的號碼來臨。到了我的號碼的時候我一個一個字清楚的讀,結(jié)果還考了滿分之前等待過程的緊張,事后想想都覺得好笑,其實沒必要這么如臨大敵吧!
等待的過程,充滿不同的情緒,一下緊張、一下開心,會生氣,也會充滿期待,不管怎樣,都是一種企盼,一種充滿希望的等待,讓人又愛又怕!
等待六年級作文 3
那天晚上,花開了,星星滿了,但我沒有仔細看。
現(xiàn)在,花兒死了,星星還在,我后悔了。
風(fēng)小心翼翼地歌唱,雨優(yōu)雅地跳舞,紅色的香味消失了。
失落,依戀,夢里等花。——銘文
突然開始懷念花。粉紅色的櫻桃、藍色的龍膽草和紫色的薰衣草從近到遠一直延伸到遙遠天空的盡頭。我是一個孤獨的孩子,走在這條細細的路上,聞著花香,愛上了身后的影子。頭頂是絢爛的櫻花,手上是恬靜的龍膽愁,身旁是溫婉的薰衣草,我像一只蝴蝶,迷失在這里。紅色飛過秋千,讓窗簾輕冷,我只覺得自己在倚著危險的建筑,風(fēng)在小心翼翼地歌唱。
我不記得什么時候看到花開了,但我依稀記得延伸到地平線的絢麗色彩;▋赫婷!我像朝圣者一樣虔誠地面對花朵,閉上眼睛,雙手合十,洗去靈魂。我聽到花兒在笑,笑得那么開心,笑得像銀鈴一樣甜。
童年就是童年!那個不成熟的我,那個停在昏暗路燈下的我,那個在雨中綻放的我,都在等待再次歸來。
我是一個獨自行走的孩子,忘記了腳下那條細細的路,向往著花香,愛上了身后被陰影籠罩的過去。
數(shù)著繩子上的繩結(jié),數(shù)著每一天,時間的影子映在墻上,帶著淡淡的黃色,那是老照片的黃色,舊書的黃色,刻著童年的黃色。時間的腳印留在墻上,童年留在腳下的石階上,不會回來。
我是一只蝴蝶,迷失在天空,靜靜地飛翔。
誰帶領(lǐng)我在風(fēng)中飛翔?這雙手好溫暖。
誰帶我在雨中飛翔?這聲音好柔和。
是誰,是誰讓我如此依戀,不愿意再飛?
我是一只迷失在時間里的蝴蝶,拍打著翅膀,輕輕抬頭。忘記春天的`花朵和夏天的潮汐。我不能飛越大海,不能等待桑田,不能聽到泉水的濺水聲。在時間和記憶里,忘記了路,偏離了航標(biāo)。
花開了,門開了,久違的旋律在我耳邊響起。風(fēng)在吹,吹皺了一灘泉水,舞動著麥草。陽光溫暖,我快樂地飛翔。
花醉了,門睡了,月色如流水。弦斷了,歌斷了,誰來聽?站著誰難過?星諾伸出手,我掙扎著飛翔。
花沒了,門關(guān)了,風(fēng)箏在云上流連。喝完中山的酒,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)華陽已無影無蹤。又是大雁去了大雁。我等著青紅,卻不知道該錯過誰,迷茫地飛翔。
下雨了,汩汩的雨,打濕了門。
是雨,汩汩的雨,涼爽,花兒在飛舞。
雨在呢喃,打破了湖面,我飛不起來。
不再留戀,不再留戀,沉睡的荷塘。任憑風(fēng)吹,我追不到。
我是一只迷失在星空中的蝴蝶,披著淡淡的星光,無法忘記心中的悲傷?丛铝岭鼥V殘缺,看月亮拉成滿弦,看月亮孤獨地掛在樹梢,看月亮沉入大海動搖感情。我在星空中徘徊,渴望做真實的自己,拒絕俗世的矯情。星光無法驅(qū)散我的悲傷。
夜晚總是悄悄來來去去。眼睛只看到結(jié)果,卻看不到自己一直在過程中。
星星像花朵一樣綻放,穿透層層迷霧。秋天陰云密布,霜飛得晚,遮不住它的笑;一點點冷淡,也抹不去不眠之夜的甜蜜。天上繁星盛開,各種顏色聚在一起。雖然它們不是永恒的,但也是長久的。他們生于太平,死于榮華,一生花開。
星星像花一樣游蕩,隨風(fēng)飛翔。到了天盡頭,道路偏離了預(yù)定的方向。漸漸漸行漸遠,漸漸漸行漸遠,夾角不變,但離終點很遠。時光飛逝,那么多人出現(xiàn)在眼前,又漸漸遠去。我仰望天空,星辰依舊微笑。我迷失在星空下,想著我的歌。
星星像花一樣悲傷,靜靜地埋葬著它們的憂慮。眼淚混淆了星星的光和花的香。云越來越多,空氣中似乎充滿了咸咸的濕氣,月亮也藏在云中。那一縷從外面射來的光悄然落下,晶瑩而稍縱即逝,像是美麗的微笑和淚水。再見,再見,天上的蓮花!星光黯淡,黎明明來了,我又寂寞了。
是雨,涼爽的雨,融化了月亮下的銀沙。
是雨,滴落的雨,星星和花朵稀疏。
雨在呢喃,時光流逝,被他沉醉!
流星就像一艘白色的小船,劃破月亮,留下花朵。
我是一只迷失在夢里的蝴蝶,在夕陽下沉淪,等待遠去的火車。輕盈地落在晶瑩的水中,尋找溶于水中的花香。潮濕的翅膀是冰冷而沉重的淚水。我不會飛,想象星空下的花。也許明天,我將是湖中最美麗的花,在藍色的湖中做著藍色的夢。我會夢見金色的翅膀,帶我自由飛翔。
等待六年級作文 4
自從在《WE時代中學(xué)校園周刊》里認(rèn)識了一個昵稱為“孤獨的春天”的筆友之后,我的生活似乎也因此而豐富精彩了。
想與她成為筆友,吸引我的是她在報紙上介紹的與我相差不多的興趣愛好。
當(dāng)我把信投入信箱那一刻,心里還是會有一些緊張的`。
之后的每一天,我不停地去看信箱里有沒有她來的信。雖然明知道不可能這么早就收到來信,可是還是固執(zhí)的每天去看。
四天后,信箱里終于多出了一封信。我欣喜若狂。
她的第一次回信,給我了一種似乎我們從前就認(rèn)識了的感覺。我們之間沒有初次見面那種暢所欲言的陌生感。只有如同朋友般的熟悉的感覺。
收到她的信后,我迅速地寫了一封信準(zhǔn)備幾天后寄給她。
可是,那幾天,我被感冒所“眷顧”了初中,直到一個星期后,才把那封信投了出去。
又是一個漫長的等待。
四天后,我收到了兩封信。
一封是她,一封是她的同桌。
她在信中與我分享了她的快樂,訴說的她的痛苦。
她的同桌經(jīng)過她的熏陶似乎也希望與我成為筆友。
我寫好了兩份回信后,投入信箱,漫長的等待又開始了。
等待六年級作文 5
父母的愛,像春天的雨露,悄悄滋潤著我們的心田;父母的愛,如和熙的春風(fēng),輕輕安撫我們的心靈;母愛又像一葉扁舟,載著我們越過一切困難。
在無邊無際的夜空下,等待是漫長的。每晚,父母就在這樣的夜空下,默默地佇立在教室門口,等待著我練完書法。門外沒有椅子,他們靜靜的站著,一直站著,少則半個小時,多則一個小時,從不會輕易離去。每當(dāng),向窗外望去,他們的背影是如此單薄,但又那樣偉岸,我的心里有一種酸酸的,說不出的感覺。
我的腦海里浮現(xiàn)出了以往我等待別人的情景,我沒一會兒就不耐煩了,有時感覺累了就不想等了。想一想父母,我練書法的時間有多久,他們站在外面等待就有多久。我叫他們先回去吧,別累著了,可媽媽常常淡淡一笑,說“沒事的,孩子,我們不累,你只要練好書法我們就開心?我知道媽媽編了一個善意的謊言,但我聽了,心里涌起了一種甜蜜的,溫暖的`,獨一無二的感覺。
一天一天,一周一周,他們始終在我練書法時,不斷等待我。在我的的心里,他們?nèi)缫槐K明燈,照亮了我前進的路,讓我前途永不黑暗。因為父母的關(guān)愛,我的字寫得更好了!可能因為天天為我漫長的等待,不停地操勞,爸爸的腰似乎也彎了,媽媽的頭發(fā)好像掉的越來越多。
父母這幾天還在夜空下等待著我,望著暗夜中的兩個黑影,我不由地沉吟“誰言寸草心,報得三春暉”!
等待六年級作文 6
等待,雖然很漫長,但有一些事,值得你去為它等待。
早晨,金黃色的陽光照耀著大地,一切都被金光普照,變得十分溫暖。二零一五年二月七日這天,對我來說,很漫長……八個小時的等待,仿佛我等待了八年!
那天上午十一點鐘,我親愛的媽媽告訴我,她晚上七點就到家了。那時,我小小的心靈充滿了歡樂,就像一個還沒有吹氣的氣球突然吹滿了氣?墒,過了一分鐘左右,這個“氣球”又泄了氣。為什么呢?因為距離我親愛的媽媽到家還有八個小時。這八個小時,對我來說是一場苦苦的等待!
十二點。一點。兩點……媽媽還是沒有到家。眼看著時鐘一分一秒地、一小時一小時地過去。我三番四次地下樓“偵查”,可是都沒有見到媽媽的蹤影。我有一點不耐煩了,坐立不安,在屋里不停地來回走著、向窗外望著。又過了一會兒,我聽到了媽媽那親切的呼喚:“吳婕,媽媽回來了!”一聽到這個聲音,我似乎聽到了“天籟之音”,急急忙忙地奔向樓下,想快一點見到我的媽媽。
媽媽,我親愛的.媽媽,你終于回來了。這八個小時的等待,對我而言,是最痛苦的煎熬。
世間的萬物,也在苦苦的等待,比如風(fēng)雨是為了等待彩虹的到來,母親是為了等待游子的回歸,學(xué)生是為了等待學(xué)習(xí)的成功,勇士是為了等待勝利的輝煌,農(nóng)夫是為了等待谷物的豐收……人的一生也是一場漫長的等待,不過,不同的人的等待結(jié)果也是大不相同的。
巴爾扎克說過:“善于等待的人,一切都會及時來到!
等待是為了獲得。你去釣魚的時候,不可能每一次把魚鉤投進魚池里就馬上有魚上鉤。因此,必須要等待一段時間才會有收獲。等待的這段時間可以非常漫長,也可以非常短暫。釣魚者的等待是為了魚上鉤,人生的等待也是為了某種收獲,用等待的時間換取你想要的東西。
等待是為了成功。古時候的許多名人也是如此:一.晉文公重耳,逃往了十九年,雖然屢有放棄之心,最終回國成就霸業(yè)。如果當(dāng)時沖動,基本就完蛋了。二.孫臏被龐涓挖掉膝蓋骨之后,裝瘋賣傻等了一年多,最終得救,成就一世英名。三.南北朝冉閔在石勒的后趙隱忍了二十年,最終建立冉魏。四.慕容垂東躲西藏,最終建立后燕。人生的等待也是為了成功,用等待的時間來造就成功。
等待是為了機會。當(dāng)年,面對侵略者的襲擊,中國人民忍受侵略,默默等待機會,默默匯集反抗的力量,最終在等待中爆發(fā),將各國侵略者趕出了中國的大門。中國人民的等待是為了有反抗的機會,人生的等待也是為了獲得機會,用等待來得到你想要的機會。
漫長的等待,不一定是徒勞無功。為了獲得、為了成功、為了機會,請學(xué)會等待!
等待六年級作文 7
“可惡!”我恨恨地踹了一下門,“又沒帶鑰匙,我媽又要加班,十點多才能回來,讓我在家里等她。”我嘆了一口氣,倚在門旁。
今天是星期五,我爸不回來,我媽又要加班。我卻十分倔強地不讓外公送回來,進到電梯里才發(fā)現(xiàn)鑰匙沒帶,唉!如果早一點發(fā)現(xiàn)的話就可以讓外公送,他有鑰匙呀!
我一肚子的氣,不斷地自責(zé)?戳丝幢,天!還要等一個多小時。我一屁股地坐在地上,發(fā)泄心中的'怒火。很快,我平靜下來,靜靜地坐著發(fā)呆。走廊的燈光陰暗,樓梯間不斷發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲,我不寒而栗,開始后悔不該看那么多恐怖小說。
我心里打起了退堂鼓。“去小姨家避避難吧!”我一邊自言自語,一邊背起書包?墒,腿才邁出幾步,就停了下來,心想:我都不讓別人送,還又重新往人家家里跑,這難道不是個笑話?而且,我還答應(yīng)媽媽在家等她,不可以臨陣脫逃。
我又回到門前,想了又想,“還是去樓下等吧!”我說罷,重新站了起來走下去。一出門,寒風(fēng)刺骨,門旁還有一個男人大口大口地吞云吐霧。我知難而退,還是回到了自家門前。
“應(yīng)該打發(fā)打發(fā)時間!蔽易匝宰哉Z。一支筆,一本作業(yè),我一筆一畫地寫著,時間也一分一秒地流逝。作業(yè)還沒寫完,就聽見“砰”的一聲,電梯門開了,媽媽走了出來,我站了起來。等待,結(jié)束了。
有些時候,等待十分簡單。
等待不難,在等待中,不必一昧地等待,有時候,將等待的時間轉(zhuǎn)化成自己的時間;等待可能枯燥無味,但換一個方向,等待就會變得多姿多彩。
等待六年級作文 8
當(dāng)夜幕降臨時,月光披上了薄薄的銀沙,世界寧靜了,它在等待,等待下一縷光的照耀,等待黎明的到來。它堅信,也期盼。
曾經(jīng)跟爸爸外出釣魚。那是個陽光明媚的下午,湖面明澈如鏡,偶爾有幾條頑皮的魚兒,好奇心強,輕輕冒出頭來,蜻蜓點水似的又縮回腦袋,湖面上隨即泛起魚鱗般的波紋。爸爸穿好魚餌,將兩個魚竿利索地甩下湖面,魚鉤在空中劃過優(yōu)美的弧線完美墜落。我們一起坐在草地上,享受著陽光的.洗禮。時間分分秒秒地過去了,兩個魚鉤仍然一動不動。我開始躁動,等待的心情全無,拿出手機玩游戲,心不在焉。而爸爸像個思考者,略帶嚴(yán)肅地盯著魚竿,似乎與世隔絕,不受我的影響。
十分鐘過去了,爸爸的魚竿有了動靜,他迅速地拉起魚竿,收起鋼線,一臉的鎮(zhèn)靜,魚掙扎了一會便絕望了,乖乖束手就擒,是條大魚!爸爸滿臉的喜悅與驕傲,我只好眼巴巴地望著,心中充滿了羨慕嫉妒恨。
我拋開手機,拋開煩躁的心,學(xué)著爸爸有模有樣地釣魚。心止如水,與世隔絕,沒有波瀾的阻擋,只有脈搏強勁的跳動,因為心中有了期待,所以有了等待的心情。這種心情有時很美,有時卻很無奈,幾多等待,幾多絕望,卻很抽象。人生其實一直在等待,等待著時機,去折射出自我的魅力,塑造迥異的靈魂。小草不停地吸取露珠等待著成長,那探出腦袋的一刻;大地干枯之時等待著春雨的洗禮,那飄飄灑灑的滋味。
魚竿輕微的晃動沒逃過我的視線,在爸爸的幫助下,我順利掉到了魚,我嘗到了等待后的喜悅。
等待是一種漫長的經(jīng)過。需要通過時間的考驗,與生活的積累。
等待六年級作文 9
試玉要燒三日滿,辨材須待七年期”。
時間是檢驗一切的試金石,無論何事都不可以經(jīng)過一時來下結(jié)論,而需要等待。
曾經(jīng),某人在背后對我指指點點,我與他交流并不多,他卻這樣對我真讓我有點丈二和尚莫不著頭腦。但我卻并不埋怨。他這樣是因為對我還不夠了解,我應(yīng)當(dāng)?shù)却麃砹私馕摇?/p>
曾經(jīng),我還小,不懂得如何去判斷瓜果蔬菜是否成熟就摘下食用,我應(yīng)當(dāng)?shù)却某墒臁?/p>
曾經(jīng),我因不懂事又很喜歡弟弟,想讓他叫自己一聲姐姐,可是那時弟弟還只會躺在搖籃里依依呀呀地唱歌,哪里會說話。我應(yīng)當(dāng)?shù)却砷L。
冰河應(yīng)當(dāng)?shù)却猴L(fēng)將他們?nèi)诮猓▋簯?yīng)當(dāng)?shù)却娘L(fēng)將他們打開,瓜果蔬菜應(yīng)當(dāng)?shù)却镲L(fēng)將他們吹熟,燕兒應(yīng)當(dāng)?shù)却龞|風(fēng)將他們帶回南方。何事都需要等待。
“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”。之前的我那樣努力,但卻得不到老師的賞識,而如今我卻不應(yīng)當(dāng)放棄,要樂觀!只要經(jīng)住了時間的`考驗,老師一定會注意到我的。
等待,等待到合適的時間,不起眼的一顆流星也會為夜空留下一抹最璀璨的瞬間;不起眼的一朵小花,也會獲得大家的喜愛;不起眼的一只小母雞,也會飛上枝頭變鳳凰;不起眼的一只小鳥,也會成為展翅高飛的雄鷹。
豁達樂觀的等待,總有一天我會比別人跑得更遠,飛得更高,笑得更久更美!
不要再為任何事心憂了,讓時間、讓等待來“一辨真?zhèn)巍卑桑?/p>
等待六年級作文 10
一個女孩拿著一個包蹲在醫(yī)院的角落發(fā)動,她在等,等……這個女孩叫琳達,家境十分貧困,父親已死,母親重病在床。家里急需醫(yī)藥費,她很著急。這時,她發(fā)現(xiàn)了一個中年婦女的包掉了下來,不知是什么原因,那個商人并不知道。琳達跑過去,撿起那個包追向了那個婦女,可商人已經(jīng)開車走了。
琳達把這個包交給了她的媽媽,媽媽打開包,驚呆了,里面竟然有數(shù)千元的美金。琳達很開心,因為,這樣醫(yī)藥費就可以解決了。但媽媽并沒有這樣做,而是告訴琳達“人活著,不是為了生存,而是去幫助別人!
琳達很乖,靜靜地在醫(yī)院等待,2天過去了,3天過去了,6天過去了。那個商人終于來了。
原來,那個商人知道自己的錢包掉了,也很著急,因為那包里不僅有數(shù)千元的美金,還有一份重要的商業(yè)機密。
女孩的母親死了,商人就把那個女孩收留。
幾年過去,商人變成了一個億萬富翁。商人死后。他的'兒子看了他的遺囑。
我要把我的全部資產(chǎn)全權(quán)交給琳達,并不是說,我偏向她,而是,是她教會了我如何做人。也許,沒有她,我就不會有這億萬的資產(chǎn)。她讓我懂得,人要講誠信,人活著只為了誠信,人這一生,就是誠信。所以,我把我的遺產(chǎn)交給琳達。
兒子并沒有生氣,只是默默地簽了字:我愿意把所有遺產(chǎn)交給琳達,包括我自己!拔蚁M者_能做我的妻子”
琳達也簽了字:我愿意接受所有的遺產(chǎn),包括他的兒子。
等待六年級作文 11
小的時候,我本有頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),那可是我的驕傲。誰知有一天,奶奶說帶我去玩,結(jié)果去了理發(fā)店,奶奶說給我剪頭發(fā),理發(fā)師過來,只聽到“咔擦”一聲,我的長發(fā)掉了下來,我才反應(yīng)過來,那時候哭也沒有用,我那時就成了短發(fā)。然后我又開始留起了長發(fā)。
我對長發(fā)有著特殊的感情。頭一甩,頭發(fā)也跟著掄起來,在空中“呼呼”作響,甩到臉上火辣辣的疼。我每次聽到有人叫我,我一轉(zhuǎn)頭,同桌的臉就被扇到。他拉著臉說:“你別用頭發(fā)扇我呀”每當(dāng)我扇到別人,我又開心又慚愧,開心是頭發(fā)又長長了,慚愧是扇到別人都很多次了?上椰F(xiàn)在連攻擊力也沒了。頭發(fā)又剪了。記得那天……
媽媽和我商量,“宛晴,你頭發(fā)又粗又長該剪了,而且夏天到了多熱啊!”
“媽,你知道的,我不想剪!
“你不剪也得剪!
“不,我不剪頭發(fā),好不容易留長的!
“乖,就剪一點點!
“不嘛不嘛!”
“別淘氣,乖,真就剪一點,保證”……最后我辯論失敗。媽媽拿起剪刀,梳子。我閉上眼睛,坐在椅子上,圍上一塊布,準(zhǔn)備“任人宰割”。
剪刀發(fā)出“咔擦咔擦”的聲音,我心都碎了,我睜開眼,本以為只有一點點頭發(fā)到地上,結(jié)果大概一扎的頭發(fā)下來了,剩下的頭發(fā)到了肩上,我臉憋了個通紅,接著一個個圓滾滾的'淚球落了下來。我又嚎啕大哭起來。
經(jīng)過這幾次剪頭發(fā),我發(fā)現(xiàn)我長高了。可是幾個月過去了,我一直在等待,等待跑步時,頭發(fā)甩到臉上火辣辣的疼和同桌的抱怨。
我的長發(fā)呀,你快回來吧!
等待六年級作文 12
“等待”這個詞,有些人可能不熟悉,有些人可能熟悉。等待是一種痛苦,等待是一種幸福,等待是一種幸福。
我等著上初中,F(xiàn)在我小學(xué)六年級。這種等待是幸福的。但是,對我來說也有一種壓迫。為什么我開心是因為那能證明我當(dāng)時長大了,為什么我被壓迫是因為上了初中學(xué)習(xí)壓力會越來越大。
我會等,我會學(xué)會等,等升職的那一刻,等小考,我會全力以赴,加油,相信自己!我能成功!
同學(xué)們,初中了,拿著行李走吧,好了,別哭了,相信我們以后還會見面的'!我等著再見到你,等著升中學(xué),等著考小試……等著學(xué)吧。
廣東省深圳市龍崗區(qū)深圳市智敏實驗學(xué)校六年級郭:
等待六年級作文 13
她已經(jīng)不知道在這顆桂花樹下面久久的做過多少次了。
她和他是青梅竹馬的戀人。她考上了省城的師范院校,他則考上了南方的醫(yī)科大學(xué)。臨行前他們在桂花樹下面執(zhí)手相擁,默默無語。那天的桂花開的正濃正艷,周圍洋溢著花香。許久,他說,我會回來的,在桂花香飄的季節(jié)。
雖然隔著萬水千山,但是兩人依舊像呵護襁褓中的嬰兒般呵護這份愛情。電話不斷,短信不斷。放暑假了她會帶著自己做家教的錢來到他的城市,兩個人一起爬山,一起做志愿者。天冷了,他給她寄來一件白色的羽絨服,說,送給他心中最美的天使。立刻,一股暖流從她的心里蕩漾開來.....
大學(xué)畢業(yè)后,她回到縣里去當(dāng)老師,他則讀了研究生。上網(wǎng)聊天時,她跟他說她的學(xué)生有多么的聰明,多么的可愛;他給她講自己第一次進入手術(shù)室,面對病人頭皮發(fā)麻·手發(fā)抖的情形。她大笑,然后戲謔的說,有個同事在追她。
‘你喜歡他嗎?’
‘我,只喜歡桂花....’她有點害羞。
那邊傳來他幸福的笑聲。過了一會兒,他說;‘校領(lǐng)導(dǎo)找我談話了,想讓我畢業(yè)后留校任教.....’
她的心忽然像被揪住了,急切的問道;‘你同意了?’
‘還沒.....’
時間慢慢流逝著。不久后,他們之間忽然起了微妙的變化,他總是像有話要說,卻欲言又止。這種變化潛移默化的影響了兩人的關(guān)系。他的電話越來越少,短息內(nèi)容也無關(guān)痛癢,接下來是長久的`沉默。只是她依然會來到那棵樹下獨坐,眼神中流露出孤獨與憂傷。
八月桂花香。滿樹的桂花盛放著,芳香四溢。當(dāng)她在桂花樹下望著桂花出神時,忽然一雙手悄悄地蒙住她的眼睛,還輕輕哼唱著;‘我悄悄蒙上你的眼睛,讓你猜猜我是誰......’她驚喜,他回來了!原來他已經(jīng)成為當(dāng)?shù)氐囊患裔t(yī)院的第一名碩士畢業(yè)生。
‘我還是喜歡桂花的香味....’
入秋了,雖然天氣有些微涼,可是她的心里卻暖如春日,因為她心里的桂花也已開放.....
等待六年級作文 14
等待,有時只為一瞬間的綻放,瞬間即是永恒。
——題記
我,是一顆曇花的種子,不知被哪一只調(diào)皮的鳥兒銜進了山谷。山谷中芳草萋萋,野花芬芳。我懷揣夢想,想要在這片沃土里放飛。
我在等待綻放,為了這個夢想,多少個無聲的日子,我默默吸收著一分一毫的養(yǎng)分,哪怕是黎明前的一顆露珠,都會讓我欣喜若狂。
身旁的小草不解地說:“在這荒無人煙的山谷里,誰會見證你的努力?就算成功了,那也是孤芳自賞,然后還是衰敗。這有什么意義呢?”我不理會它的不理解,一如既往地追逐著我的夢想。
春天到了,群芳競相開放,陽光為花兒們助興,蝴蝶繞著花朵翩飛。我遠遠望著這個盛大的派對,心中有說不出的羨慕,因為我現(xiàn)在還只是一棵丑陋矮小的草。不過,我暗暗地對自己說:“別著急,陽光總在風(fēng)雨后,只要我堅持,我努力,我奮斗,我相信,我一定會有和她們一樣令人奪目的燦爛日子的,等待著吧,我早就與這個夢想有個約會!
月亮來了又走了,我日復(fù)一日地過著寂寞的.日子。雖然寂寞,但我并不空虛。因為我知道只要我堅持,總有一天是屬于我最榮耀、最燦爛的喜慶日子的。我等待著,且毫不松懈地吸收著每一分甘霖。終于,我預(yù)感到,我的愿望就要實現(xiàn)了。又是一個明月高掛的夜晚,在所有花草都在熟睡之時,屬于我的時刻到了,我積蓄了太久。我悄悄地將最美的臉龐展現(xiàn)。月光為我鍍上了銀色的花邊。盡管沒有人發(fā)現(xiàn),但我依然享受著屬于我自己的時刻。生命的價值不在于長短,而在于是否實現(xiàn)了守望,是否釋放了美麗……
待到天亮,我已凋落,比以前更加憔悴枯黃,我明白我已走到生命的盡頭,但我并不后悔,因為我已實現(xiàn)了人生的價值;我并不絕望,因為在明年某個月份的某個夜晚,我又會復(fù)活綻放我的美麗。我等待著,等待著下一個以外……
等待六年級作文 15
清涼的月光灑在大地上,一陣秋風(fēng)吹來,夾著一股深深的寒意。一個人孤獨地在昏暗的路燈下來回踱著步,身體有些瑟瑟發(fā)抖,仿佛在等待什么……
我坐在座位上拿著書,心不在焉地讀著英語,雙腿微微發(fā)抖,略顯緊張。
一個穿著十分悠閑的中年女子端著一個茶杯走了過來,在我的對面坐下。這是我的英語輔導(dǎo)老師,我每星期五晚上都要到她家里去補課。我望了望時鐘,時針已從七點指向九點,可今天的任務(wù)才完成一半,這該怎么辦?不知家長有沒有擔(dān)心……“匯彬,又跑神了,我再重申一遍,任務(wù)完不成,可別想走人!”我的這位老師十分嚴(yán)格,只要提出什么要求,就一定會說到做到。
那個人可能為了驅(qū)除寒冷,開始在路燈下無聊的打起了太極拳,在燈光的映照下,他的身影顯得極瘦極瘦……
經(jīng)過一番努力,我終于完成了所有的學(xué)習(xí)任務(wù)。推開門,涼颼颼的寒風(fēng)迎面撲來,像一把把利劍,刺在我的臉上,面頰隱隱作痛。我急忙將帽子戴上,即使這樣,依然抵擋不了那深入骨髓的寒意。就在我瑟瑟發(fā)抖的時候,又一次看到了那個身影……
月光依舊燦爛,星星點點的星輝混合著月光斜射下來,透過那稀疏的樹葉,將路旁的土地撒上了一層白霜。寒風(fēng)依舊呼嘯,他卻宛如泰山般屹立在那清冷的月輝之中,細看之下,能發(fā)現(xiàn)他也有些顫抖。
“爸,你怎么來了,不是說到小區(qū)門崗那給你打電話嗎?”我朝他叫了一聲,“還不是你媽說你八點半就放學(xué)了,急的我連衣服也沒換就跑來接你了”我心里一楞,驚訝地問道:“什么,你就穿著工作服來接我?對了,現(xiàn)在幾點了?”“等會兒,我看一下!卑职诌呎f邊掏出手機:“快十點了,趕緊回家吧!”我心頭一顫,在這個寒冷的夜晚,爸爸竟然從八點多等到了快十點,想到這里,我不禁鼻尖一酸,眼角滾出了一顆豆大的'珍珠。
清冷的月輝下,站著一個并不偉岸的中年男子——父親,盡管他平時對我要求很嚴(yán)厲,可我知道他是愛我的,就像我愛他一樣。
那月光下瘦瘦的身影,在我的腦海中久久地?fù)]之不去……
等待六年級作文 16
春天,是冰河的等待;收獲,是秋天的等待;雨露,是大地的等待;陽光,是大海的等待。我,總是等待著我家那棵蘆薈小苗苗長大。有一次,媽媽逛花鳥市場看中了一棵蘆薈,它還很小。媽媽為了讓我多看綠色,放松眼睛,就把那盆蘆薈買回家了。自從買回了那盆蘆薈后,我每天放學(xué)第一件事就是看一看蘆薈有沒有長大。每當(dāng)天晴的時候,我總會把蘆薈放到曬得到陽光的地方,讓它吸收足夠的'陽光;每當(dāng)刮風(fēng)下雨的時候,我總會把蘆薈搬進家里,防止蘆薈被風(fēng)刮歪了;每當(dāng)我看到土壤有些干涸的時候,我總會為蘆薈澆上適量的水,讓它吸收足夠的水分……
有一次,表妹來我家玩時,一個不留神,便把我放在窗臺上的蘆薈打翻在地上,花盆碎了一地,泥土全部撒了出來。我立刻呆了,仿佛被人潑了一盆冷水,從頭涼到腳。頓時,眼淚奪眶而出,像斷了線的珠子一般。媽媽聞聲趕來,見了地上的碎片,便立馬明白了事情的前因后果,便對我建議道:“你換一個花盆重新養(yǎng)了試試吧!”我聽了,立馬停止了抽泣,心想:哪怕只有百分之一的希望我也要嘗試一下。我又把蘆薈重新放在一個花盆里養(yǎng)了起來。我更加精心地照顧著這棵蘆薈,漸漸地蘆薈在我的精心照顧下?lián)Q了個環(huán)境仍然沒有枯萎。蘆薈小苗苗,你可不要辜負(fù)我對你的照顧啊,我等待你長成一棵強壯的蘆薈。
等待六年級作文 17
人生,像一段好長好長的旅途,這段旅途會讓人相遇,亦會讓人錯過。常常會想,我們,是誰的旅途里的一段風(fēng)景,還是遺失的插曲。為一個人守候,為一個人等待,那是一種怎么樣的幸福?還是說,被等待,被守候會更幸福?沒有答案,人越來越大,不明白的事情卻越來越多,我也越來越迷茫。雖然,我還是當(dāng)初的我,卻已經(jīng)沒有了當(dāng)初的那一份熱情,那一份執(zhí)著。
佛說,前世500次的回眸換來今生的擦肩而過。如今,僅僅17歲的我,卻已經(jīng)覺得這句話殘忍的可以。是不是因為前世我和太多的人擦肩而過,但無奈回眸太少,所以注定了這輩子我要和那些人兒在匆匆聚首后分離。又是否是因為不能夠相知相守的原因,才有了所謂的.“珍惜”一詞?如果說,一切都果如我的猜測,那么,我可不可以祈禱,讓這輩子的自己多歪幾次脖子,讓我多回回頭,多看你一眼,讓等待的人少一點。
“人說百花的深處住著老情人縫著繡花鞋,面容安詳?shù)睦先艘琅f等著那出征的歸人”,有時候會喜歡阿信那略帶嘶吼的聲音,或者應(yīng)該說是喜歡那種讓人說不清的感覺,不像爆發(fā),不是隱忍,就像一個堅守信念的老人,不言不語,只是用最普通的姿態(tài)展示了一種等待的美麗。在等待的途中,他或許掙扎過,或許抱怨過,然而最終還是保存著那一絲希望,不再問那個人兒到底在何方,不再問能否歸來。
其實,當(dāng)?shù)却闪肆?xí)慣,那么無論對于守候者還是被守
等待六年級作文 18
草原,寥寥無幾。
等,等,等……
女孩從那一年開始,那片海開始,一直,一直悶悶不樂。
時光穿梭,回到一年前……
女孩與男孩,在沙灘上拾貝殼。
“我,我……”男孩支支吾吾。
“呵,什么事?”女孩柔情似水。
“我想對你說一件事!
“說吧!”
“我要走了!
女孩一聽,臉色恐慌起來。她站起來,拉住男孩的手。
男孩把女孩的手一甩,走了。
“不!”女孩痛苦地向天大喊,“難道這一切都結(jié)束了?不!不可能!”女孩低下了頭。
她把和男孩一起用沙做的城堡毀了。“他會回來的,對不對?”,女孩苦笑,“他不會忘了自己的諾言!
從此,女孩天天都以淚洗臉、以淚為伴。一天,女孩來到一條曾經(jīng)有她和男孩的歡聲笑語的小河。她對著河水笑,可這笑不是甜的',是苦的,是澀的。她捧了一手河水,灑在自己身上。她,仍苦笑。
女孩漸漸淡忘了以前與男孩的甜蜜回憶。一年過后,女孩依照約定來到草原。
等,等,等……
半天都不見男孩的身影。
女孩近乎發(fā)瘋地喊:“你在哪?出來!不可以違反約定!快出來!出來!出來,出來,出來……”女孩的聲音越來越嘶啞了。
女孩忽然覺醒:不要等他,他是混蛋!
女孩再也不念著男孩。天天在家發(fā)呆。
等待六年級作文 19
曾經(jīng),有棵梧桐樹長在村子的東面。恰如秋的蕭瑟,梧桐樹葉散落。滿地盡是大小不一的枯黃。唯有一片樹葉,仍然泛著綠。它有它的念想。于是,等待。
一個不到三歲的小男孩發(fā)現(xiàn)了它,覺得很稀奇,蹦著跳著來到媽媽身邊,高興的給媽媽看。
“一片沒用的枯葉!”他媽媽吼著,把葉子扔到了一邊,抱著孩子走了,還踩了他一腳。
于是,葉兒被遺棄了,“沒用的枯葉”成了它的名稱。它躺在一個垃圾桶里,連乞丐也不屑于看它一眼。
“安分一點吧!”一片比它大得多的葉子以長輩的身份對它說,“人們不會注意你的。十幾年啦,從沒有人多看過我一眼!
葉兒沒理會!翱傆幸惶,我會表現(xiàn)出我的價值,”它想著,默默的等待。
一個制作標(biāo)本的商人撿走了它,把它泡在藥水里,供人們觀賞。從此,它過上了“幾千只眼睛”的生活,多愜意呀!可是,它仍舊沒有放棄等待與期望。
好景不長,那個商人在換藥水時不小心把它掉在地上,還撿起來扔到樓下。它身不由己的`落到地上,繼續(xù)流浪。
風(fēng)兒無情的把它吹到了一棵大樹下,它躺在土壤上,每天和大樹嬉笑著,葉兒的生命就要結(jié)束了。一個月后,葉兒變成了肥料,埋在土壤里,它把自己的生命獻給了這棵大樹,大樹挺直了腰干,成了人們仰目的焦點,但它從來沒有忘記過這位曾經(jīng)把生命獻給自己的英雄。
只要相信,有一天你會是英雄。何為一生癡傻,只為一朝功成。
等待六年級作文 20
突然發(fā)現(xiàn),母親總是在等待,而等的對象便是我。一天晚上,我在打掃衛(wèi)生時,突然從床底下發(fā)現(xiàn)一本相簿。我吹去上面積滿的灰塵,打開了它,一張一張翻過,心里有如翻江倒海,思緒萬千……映入眼簾的第一張照片上有一個女人,高挑的身材,烏黑的秀發(fā),一張談不上漂亮但卻十分干凈的臉上有遮掩不住的'喜悅。
再往下看,她那高高隆起的肚子泄露了她喜悅的原因。不錯,這個懷孕的女人便是我的母親,而她的大肚子里孕育的生命便是我。母親在等待,等待我的誕生。指尖嘩嘩作響,不知不覺間,我又翻到了第二頁。這張照片上有兩個人。一個趴在地上正在哭泣的小女孩,她的衣服因摔跤而布滿了泥水。而她身后站著一個女人,女人一臉擔(dān)心,更多的是期待。不錯,小女孩便是我,而女人便是母親。母親在等待,等待我的站起。又繼續(xù)翻過了幾頁,漸漸地,相簿已經(jīng)快要見底。
正當(dāng)我要合上相簿時,目光停住了。這是一張我生日時拍的照片,照片里,我穿著漂亮的衣服,頭上戴著一頂尖尖的生日帽,合起雙手成祈禱狀,正閉著雙眼許愿。在我的眼前是一個雙層的巧克力蛋糕,上面整齊的插起13根蠟燭,蛋糕在燭光的點綴下分外誘人。而蛋糕的一圈圍著許多人:奶奶、弟弟、爸爸以及滿臉微笑望著我的母親。母親在等待,等待我的長大。終于,我合上了相簿。望向窗外,天已黑透,原來已經(jīng)8點半了!斑诉诉恕遍T外傳來了敲門聲,“雯雯,還在寫作業(yè)嗎?媽媽給你煮了熱牛奶!蹦赣H,還在等待……
等待六年級作文 21
寒風(fēng),不住的吹著,吹進了骨頭里,在身上放肆地游走著……
—題記
冬天,似乎到了,風(fēng),冷得嚇人,手冰冷冰冷的,身上,沒有一絲生機,一片葉兒落下來,搭在我的肩上,輕輕地捧起來,看看她的紋路,仿佛看見了那脆弱生命的痕跡。
坐在窗邊,喝著咖啡,頭上圍著一縷青煙,慢慢飄散了,咖啡的.味道還掛在嘴邊,但是陪我喝咖啡的人已不在了,只留下了我和那裊裊的輕煙…
風(fēng),還是呼呼的,吹著,吹著,仿佛想把我的煩惱吹走,我站在風(fēng)上,與秋葉一起飛舞,跟隨著風(fēng)兒,在空中飄蕩。
玫瑰,已經(jīng)凋零了,枯黃了,花瓣,與風(fēng)兒一起飄舞;重重地跌落在地上,心碎了,不可能再拾起了;即使拾起,也不能縫合了;就算縫合了,也會有一條無法抹去的疤了…
手,涼涼的,沒有一絲溫度,寒冷,侵入到了我的骨髓,大概,是被凍僵了罷,無法動彈。
一杯咖啡后,香氣依存,淡淡的,這香味讓人心碎,讓人沉醉,我,迷戀在這彌漫著濃濃香氣的小屋里,獨自等待…
一絲絲溫暖中夾雜著一縷縷甜蜜,一縷縷甜蜜中夾雜著一滴滴幸福。
天,不知真么的,老師灰蒙蒙的,心中總是盼望著五月的到來,買一大束苜蓿放在窗臺前,看著她們在陽光下散發(fā)著淡紫色的光芒,五月的陽光,暖暖的,在明媚的陽光下,想要看到幸福與希望…
冬天,總是那么的漫長,雪花,慢慢的飄落,懶懶地,躺在地上,等待被融化…
我把自己給弄丟了,還找的回來嗎?窗外的雪,依舊飄著…
等待六年級作文 22
每一個人都等待過,我呢?也不例外,我等待的就是那個令我夢寐以求的東西,它,就是圓規(guī)。
我剛上三年級的時候,根本就不知道圓規(guī)是什么?還是在一次語文考試的時候,試卷上出現(xiàn)了圓規(guī)二字,放學(xué)的路上,我就迫不及待地問爸爸:“圓規(guī)是什么東西?”爸爸對我說:“圓規(guī)是個學(xué)習(xí)用品,專門用來畫圓的,爸爸小時候就特別喜歡圓規(guī),還用它畫各種不同的圖案,再涂上顏色非常漂亮!
聽完爸爸的講述,我心里就特想要一個屬于自己的圓規(guī),爸爸看出了我的心思,便對我說:“等到放暑假的時候就給你買一個!
我每天都期盼著暑假趕緊到來,時不時就問問爸爸還有幾天了,真是度日如年。
漫長的一個學(xué)期終于結(jié)束了。
“打開看看!”爸爸遞給我一個盒子說。
打開一看,我疑惑地問爸爸:“這個長著2條長長的腿是什么。俊
“這就是你朝思暮想的圓規(guī)!”我拿著他在紙上比劃了好一會,一個圓形也沒畫出來,便叫爸爸教我怎么畫,只見爸爸在紙上輕輕一轉(zhuǎn),一個又大又圓的圓就出來了。“哇!好漂亮呀!爸爸快教我快教我。”
爸爸一邊說一邊握著我的手便教了起來:“畫圓首先用帶鋼針的一只腿定好圓心,再用帶筆芯的另一只腿畫圓,圓的大小就把他的`腿張開的大小。”我學(xué)著爸爸的樣子畫了一個圓,看著這個美麗的圓形,我心里樂開了花。我所有的等待在這一刻顯得更加彌足珍貴。
等待六年級作文 23
新學(xué)期開始了,在我們新的教室里,站在講臺上得不再是那張充滿笑意的臉了,取代而之的卻是一張陌生的面孔,那個陪我們一起玩耍的老師給調(diào)走了····
我們五年級的'老師是一位老實憨厚的張老師。他長著一張肥胖的臉,記我們第一次見面,張老師就給我們留下了一個好印象。以后的一學(xué)期,張老師為我們做的事情很多,我們的作文都是發(fā)到他的郵箱,然后張老師再一一把作文發(fā)到各個作文雜志的郵箱,為此,張老師經(jīng)常顧不得睡覺,凌晨1點還再幫我們處理作文……
但是,我們的努力沒有白費,再許多的雜志上看到了我們的班的作文,而作文下面的指導(dǎo)老師永遠只有一個名字:張洪濤?墒,六年級時,張老師被調(diào)走了····六年級的生活是艱苦的,雖然苦得要命,但是我們硬是堅持了下來,因為,我們的動力就是那一條條充滿溫情的短信。
每隔幾天,張老師就會給我們每個人發(fā)一條短信,叫我們要堅持,他會回來看我們的。果然,幾個星期之后,張老師來我們的學(xué)校,我們正在上體育課,看到了他,便一哄而散,把張老師圍得像個胖球球一樣。問長問短。
但是,天下沒有不散的筵席,張老師總歸還是要走的,我們目送他到了學(xué)?冢有幾個女生哭了,是的,哭是應(yīng)該的,曾經(jīng)那個“老頑童”不在我們班了····我們挺過來了,我們還在等待,等待下一個日子,張老師來看我們的日子···
等待六年級作文 24
閑暇的時候,我喜歡獨自憑窗而立,這時,手拿一卷線裝的古籍,默默回味古人寫下的文字,我會突然想:“古人的生活究竟是什么樣子的?”
古人沒有鐘表,沒有電視,沒有手機,也沒有電腦,古人的生活節(jié)奏是舒緩而閑適的,古人的民風(fēng)是質(zhì)樸而醇厚的。而且,古人有著優(yōu)雅的等待。
古人生活在古典的時光里,古典的時光洋溢著優(yōu)雅的光澤,這使我忍不住會想,即使古人等的.那個相見的人不來,一定也不會像現(xiàn)代人那樣心浮氣躁吧?即使是等待,想必古人肯定也是優(yōu)雅、閑適而又心平氣和的。
黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。
有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花!斑@就是古人的等待。
這樣的等待之情,的確閑適而優(yōu)雅,其中有著殷切的盼望,又有著渾然忘我的悠然,還有著動人的畫意和詩情。
等待是一種美好而圓融的人生哲理,是在盡了自己的心意后付出的一種合理而踏實的盼望和期待。
有許多古人喜歡垂釣,即使在水清魚稀的水域,他們總是臨水靜坐,在優(yōu)雅的等待中,水波間的浮標(biāo)總有被牽動的那一刻。
一個心浮氣躁,不肯耐心等待的人,永遠無法成為一個優(yōu)雅而閑適的人,更是永遠釣不到一條魚的。
而現(xiàn)在,我們都被網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)住,正在丟失等待,一旦失去了等待,那么,魚兒何來?許許多多的快樂從何而來?
等待六年級作文 25
夜晚站在一座小橋上看著一個個行人從身邊走過,想到自己一個人站在橋上等人難免有些傷感,這座橋的四周并沒有安上路燈,黑漆漆的一片,凄涼之意油然而生。
站的時間久了,就要接受他人的目光,哪怕并非異樣的目光,但也會感覺渾身不自在。為了自在些,就得站在橋面上徘徊,走累了就停下腳步看著橋下的水靜靜地流淌著,即使根本就看不見什么,也能聽見水聲。微風(fēng)吹過,揚起了我的頭發(fā),一瞬間看不見任何事物,可以聽見人們互相的交談聲,有幾次某人的.說話聲很像我的朋友,我竟誤認(rèn)為他來了,結(jié)果仍是空歡喜一場,無所適從地四處張望,抬起頭看著天空,今晚的月色如此皎潔,月亮不停地,穿過云層,被云層遮擋住了,又從云層中脫穎而出,在時光流逝的同時,我也在消耗著我的青春。
等待想不到竟是如此困難,平時對于他人的等待太過于習(xí)以為常,也就不曾了解等待之苦。平時只知道單方面的接受朋友、家人的等待,卻已在不經(jīng)意間傷害了他們,我在浪費他們的年華,日積月累又經(jīng)歷多少日子。”疽詾橛质锹犲e了,但這次朋友真的來了,看看手表上的時間,僅是短短十分鐘為何卻感覺如此漫長難耐呢?
十分鐘就已如此,那有的人等了另一個人十年、二十年、三十年……
這些都是值得的嗎?我還在思考中。
等待六年級作文 26
當(dāng)困難在你面前時,你的等待決定著你的成功。
——題記
忍受,再忍受
19世紀(jì),在某個國家的某個小鎮(zhèn)中,一聲啼哭驚動了整個世界,誰也沒有想到,他,改變了整個世界。
他一出生,就招來了厭棄的目光,連親戚都在疏遠他,他那里棱角狀而又寬大的后腦勺,給他招來了無數(shù)冷漠的目光。沒人喜歡他,因為他總玩弄著許多奇怪的事物,他粗劣的小板凳也遭到了老師的羞辱,就在這充斥著,彌漫著冷漠與黑暗的童年里,他在等待,等待著一個機會……
成長,再成長
17歲,他隨父母遷居蘇黎世并在瑞士理工學(xué)院就讀。他蟄居在這高等學(xué)府中,智慧的大腦急速飛轉(zhuǎn),一邊沉淀知識,一邊也用冷漠的眼光洞察著世界。終于,在不斷等待,不斷積累后,他獲得了成功。狹義相對論的提出,給他未來的輝煌埋下了伏筆。他仍在等待,等待著一個機會……
成功,又成功
畢業(yè)后的他,窮困潦倒。不僅父母失業(yè),而且自己向母校遞交的`求職書也被婉言駁回。
他并不急于成功,因為此時他還正值盛年,于是,他屈身于一家郵局之中。在工作的空閑,他靜靜地思考著,靜靜地等待著,他的思想也在此時熊熊燃燒著。
終于,又一個使世界震驚的理論體系誕生了,這,這就是婦孺皆知的廣義相對論……
困難并不可怕,你的成功取決于你的等待。在冷眼和嘲諷中,他,愛因斯坦懂得等待。所以當(dāng)我們陷入困境時,我們要以耐心為盾,以平和為壘,隨時準(zhǔn)備迎接成功的到來,學(xué)會等待,就能鑄就成功!
等待六年級作文 27
我在班里不論體育還是學(xué)習(xí)都不是佼佼者,但我也一直在等待著自己開花的季節(jié)。
興奮
那天,陽光明媚,萬里無云,我坐在教室里與張阿康閑聊。這是吳老師走進教室,讓我到講臺上去一下,我聽了邊走邊想:吳老師叫我上去是不是我犯了什么錯要批評我,還是······我懷著忐忑不安的心情走上講臺,沒想到吳老師竟對我說:“孫家豪你的.那篇讀后感寫的不錯,已經(jīng)被我送到蕭山區(qū)去參加征文比賽去了,你要繼續(xù)努力呀!”我聽了可興奮了,心想:啊!我的作文竟然能送去比賽,太好了!
失望
自從我聽了吳老師說我的作文被送去比賽后我便天天在等待,盼著吳老師來告訴我獲獎的好消息。
一天,吳老師春風(fēng)滿面地走進教室,我見了心想:哈哈!今天肯定有好消息,我的作文肯定獲獎了。我正想著沒想到吳老師卻拿出課本興致勃勃地上起了課,好像把我那事徹底忘了。日子一天天過去了,我也漸漸失望了,是不是我的作文不能獲獎了?
驚喜
一直到四年級的休業(yè)式······
那天休業(yè)式上校長說:“現(xiàn)在我要表揚一些同學(xué),首先表揚蕭山區(qū)讀后感征文比賽獲獎的同學(xué)是——孫家豪······”我聽了心里一驚“孫家豪?”不會是我吧,不是不是學(xué)校一定還有一個“孫家豪。”同學(xué)聽了說:“孫家豪上去呀!”我說:“我獲獎了?不可能吧!”同學(xué)們又說:“是你,就是孫家豪!”我聽了可開心了飛快地跑上去領(lǐng)獎狀······
現(xiàn)在我終于等到了我自己開花的季節(jié)!
等待六年級作文 28
等待,是焦急的,但又是甜的。
不僅是第一次感受了——
今天是星期五,我連忙跑回家,迫不及待地坐到餐桌前,因為只要一吃完飯,就可以爽快地看電視了。菜一上,我就狼吞虎咽地吃起來,速度比火箭還快,一吃完,誰都找不到我,我消失得無影無蹤!俺艄沸,站!”客廳傳來了動畫片聲音,他們就知道我在看電視了,這可把吃飯速度像烏龜一樣的妹妹激動了。她大聲哇哇啼哭道:“帶我去客廳,快快。”媽媽生氣了,讓我停止電視,等妹妹吃好飯再一起看。我張大嘴巴,想:現(xiàn)在,我要等到猴年馬月才可以看電視。课抑钡氐戎。
一個小時過去了,妹妹終于吃完了飯,我一下子從原來的唉聲嘆氣,變得興奮起來。時間一分一秒地過去,我和妹妹高興地看著電視,我嘗到了等待的滋味——甜。
上上個星期,又是一個等待!
隔天我們要去愉快地春游,我興奮得晚上眼睛瞪得大大的,感覺自己的`眼睛一下子都沒有閉上過。凌晨五點,我就從床上爬起來,刷好牙,洗好臉,吃好一鳴早餐,在家等待著,希望學(xué)校早點開門。八點,校門開了,我沖進了學(xué)校,我和同學(xué)們一起歡聲笑語地去春游了。我又嘗到了等待的滋味——甜。
人生中有無數(shù)個等待。
等待自己的生日,等待著運動會,等待著放暑假。等待是焦急的,但只要耐心等待,結(jié)果一定是甜的。
讓我們一起慢慢地等待吧。
等待六年級作文 29
陽春三月,正是種下綠色最好的時候,我選了一些好的小蕃茄種子,種進了土里。
種下一個個小生命是快樂的,可等待卻是難熬的,我盼望著那些小種子快快發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果。
一天,兩天,三天,四天……那些小種子遲遲沒有破土而出,難道是土下有蟲子,把種子吃了?還是土壤不夠肥沃,種子不想出來?還是……一個個奇特的想法從我腦袋里“蹦”了出來,我再一看說明書,要10天左右才能出土,我松了一口氣,把那些稀奇古怪的想法“趕”出了我的腦袋。
果然,不過10天,種子一個個都探出了小腦袋,那黑乎乎的土壤襯托著兩片嫩綠的小葉子,讓小葉子顯得虎虎有生氣。不久,兩片葉子中間長出了兩個小點,原來是第二對葉子,等再長五對葉子后,就要開花結(jié)果了,我等待著那一天的到來。一星期,兩星期,三星期……小花兒還是沒有長出來,我度日如年,巴望著小花快快長出來。等待,雖然是難熬的,但又有些令人向往。因為我喜歡看到小蕃茄笑,更喜歡看著它不斷地成長。
它果然不辜負(fù)我的.期望,終于開花了,白色的小花在風(fēng)中翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)舞動,好像要向人們展示出它最美的一面。
不久,花兒落了,在枝頭,結(jié)出了一個如綠豆般大小的小綠果,這就是未成熟的小蕃茄,我等待著它早日變成一個鮮紅的大蕃茄……
等待六年級作文 30
“等待”,是多么平凡的一件事。孩子,是父母的等待;成績,使學(xué)生的等待;春風(fēng),是萬物的等待;收獲,是農(nóng)民的等待……每個人,每個物,都在等待著什么。而我,又在等待著什么……
那是一個天空晴朗的日子:小鳥在枝頭上歌唱;荷花綻放出故她最美麗的笑容;太陽熱情地散發(fā)出光和熱量,使人們感受到無盡的溫暖。可的心卻怎么也熱不起來……
有人會愿意在媽媽進手術(shù)室時,還在那里歡聲笑語?有人會愿意在家人都愁眉苦臉時,跟他們玩鬧嗎?沒有,根本沒有!
我站在手術(shù)時邊,看著大屏幕上不斷滾動著的名字,上面顯示的一直都是“張衛(wèi)英—手術(shù)中,看著別的病人一個、一個地從手術(shù)室被推出,我看見家人流下了一滴又一滴的眼淚,我再也不能強忍心中的痛苦,我失聲痛哭起來……
我真的很高興大屏幕上,我媽媽的名字后面顯示的是送入病房中。我終于在家人的臉上看見了一張張欣慰的笑容,我趕忙趕回8樓的`病房,為媽媽把魚湯轉(zhuǎn)暖后,一口、一口地為給她喝。我看見媽媽那蒼白的臉上露出一絲欣慰的笑容,我也很高興,不用再忍受這漫長的等待。
四十分鐘后,醫(yī)生告訴媽媽她再過上3天就能出院了,看得出,媽媽發(fā)自內(nèi)心感到高興,有綻放出一個動人的微笑。是的,這是天底下最美麗的微笑。
等待,往往會使人變得焦躁不安,面對一切都失去了信心,可是“風(fēng)雨之后總會有彩虹”,他會告訴你一切等待都是值得的,等待后的結(jié)果,一定會讓你重新找回你的快樂。
等待六年級作文 31
等待,是非常漫長的,每個人每天都會有不同的等待。在等待的時候,我們都會感覺時間非常的'漫長,最近,我就一直在接受著等待的煎熬。
最近,同學(xué)錄可是在我們班非常的流行,幾乎人人都有一本,我也在網(wǎng)上訂購了一本同學(xué)錄,滿心期待的等待著同學(xué)錄的到來。
一天過去了,我放學(xué)回來,特地朝門衛(wèi)的休息室看了一下,那個門衛(wèi)叔叔向我招招手,我心里特別高興,心想:是不是到貨了?趕緊跑過去,結(jié)果,門衛(wèi)叔叔遞給我一份報紙,說是爸爸訂的,讓我捎上去。我有點失望,拿著報紙跑回家,問爸爸:“爸爸,同學(xué)錄咋還沒到呢?”爸爸說:“別急嘛,廠家要配貨、發(fā)貨,從哪里到家里也要好長時間呢!蔽抑缓寐攘。
又一天過去了,還是沒有到貨,結(jié)果一查詢,發(fā)現(xiàn)還沒有發(fā)貨,非常的失望,我想:看來我在網(wǎng)上買書的經(jīng)驗還是太少了,唉,什么時候能拿到我的同學(xué)錄呢。爸爸看著我著急的樣子,笑了,我問:“爸爸,你笑什么啊!卑职终f:“從來沒有見你這么著急過,以前這些事你都是不管不顧的,好像跟你沒關(guān)系一樣。”我朝爸爸做了個鬼臉,寫作業(yè)去了。
事情已經(jīng)過去五天了,還沒有到貨,唉,等待的滋味真的不好受啊,看來我是一點都不適合網(wǎng)購,希望我的同學(xué)錄能快點到,讓我早一點看到它的廬山真面目。
等待六年級作文 32
不知道什么樣的愛情是最美的。是至死不渝的愛情,
是執(zhí)子之手與子楔老的愛情,還是曾經(jīng)轟轟烈烈,經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,最終走到一起的愛情?
一路走過,看過那么多人經(jīng)歷愛情,路過愛情,享受愛情,逃避愛情。
才發(fā)現(xiàn),有一種愛經(jīng)不起等待,有一種愛經(jīng)不起傷害。
記得在剛開始懂得愛的時候最喜歡仰著臉問L“:你會愛我多久?”
然后他會寵愛的'捧著我的臉,用鼻尖微微碰觸著我的鼻尖告訴我“我會愛你好久 好久”
然后我會繼續(xù)問“好久 是多久”
他仍然會象孩子一樣的告訴我“好久 就是好久好久好久好久”回憶很美 ,
我知道那個時候我們是真的用心在愛著對方。對方的一切都是那么的可,那么的無可挑剔?
我相信我們真的愛過。彼此在乎。彼此思念?墒菒劢黄饌Α
當(dāng)一切發(fā)生時,是那么的突然。所有甜蜜的消失。留下的只是疼。只是恨,只是空白。
慢慢的開始學(xué)會保護自己。學(xué)會解讀愛情,發(fā)現(xiàn)愛情原來最禁不起傷害。
心中很明白,一但付出真心。付出的最多,那么受傷的就一定是自己,
于是學(xué)會冷靜的面對一切。學(xué)會漠視。學(xué)會自己愛自己。
我不再問“你會愛我多久”因為我發(fā)現(xiàn)。愛?永遠禁不起等待,也禁不起傷害。
可是依然在陷入感情時忘記了初衷。我學(xué)不會不在乎,可是我學(xué)會了保護自己。
我依然害怕付出。害怕傷害。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不明白什么叫愛
如果你不愛了。那么我會離開。畢竟有一種愛禁不起等待,有一種愛禁不起傷害。
等待六年級作文 33
等待是痛苦而又愚蠢的,它猶如練傻游戲。
每天,我都會因為沒完成作業(yè)而被老師叫去談話,而那沒完成的部分占全部作業(yè)中又是極少量的,因為作業(yè)實在是太多了。
當(dāng)聽見“李江萌,到辦公室去等我”這句話時,我的內(nèi)心猶如壓了一座山。
今天,這個聲音又在我耳邊響起,我不知為什么。不就是忘了簽字嗎,我還是背了很多概念的,搞那么嚴(yán)肅,別人連作業(yè)都沒做完呢,憑什么單說我?
下課了,我進了老師的辦公室,撇著身子靠在辦公桌旁,滿不在乎,一分鐘過去,兩分鐘過去了……死老師怎么還不來?這明擺著浪費我玩的時間嘛!想到這,我開始想辦法開溜了。
就在我準(zhǔn)備離開,揚長而去時,那個穿黑衣的老師來了,勇氣在我心中來回晃動,終天吐出來,所有事都說出來。
“其他同學(xué)都沒做完,我——我——犯的`錯最小,為何說我呀?”后半句我實在不敢說,說了,會讓他失去了老師的尊嚴(yán),等于批評老師!
“李江萌,你是課代表,不能說這種話!以后再說,小心我罰你一千字檢討!”說著,老師抱起茶就咕嚕了。
“知道了!”我拖著長長的音回答。老師和其他的老師一起快快活活地談笑風(fēng)生了,好像沒我這個人似的。對我那么不在乎,分明是瞧不起我!他們笑十分鐘,我就陪著站十分鐘,沒有教育我,這么站著,什么意義都沒有。合著我就是一傻子呀?真不應(yīng)該服從老師。
以后,我再也不進來辦公室了,等老師,完全就是在練傻嘛!
等待六年級作文 34
哈哈,今天周五,終于可以回家啦,樓下頓時傳來了腳步聲,打鬧聲,歡笑聲和說話聲,我們也坐不住了,開始小心翼翼的收拾書包,可是老師還要在念叨幾句才肯放心的讓我們走。
當(dāng)老師說放學(xué)了的時候,我便飛一般的跑處了教室,因為,脫堂了真么久,親愛的`媽媽一定等急了。
可當(dāng)我跑出校門時,卻沒有 在茫茫人海中找到媽媽,我心中忽然閃出一絲失落,媽媽有沒有來接我?
我靜靜的倚著樹等待著媽媽,我認(rèn)真的盯著每一個來往的車輛,生怕一眨眼媽媽就走過去了,可是兩分鐘過去了,校門前仍然人來人往。
五分鐘過去了,同學(xué)們都井然有序的被家長接走。
八分鐘過去了,校門前的同學(xué)屈指可數(shù)。
媽媽,你在哪里?
秋天的傍晚不禁有些涼意,幾片枯黃的葉子飄飄揚一揚的落在腳邊,我不禁打了個寒顫。眼淚溢滿了眼眶,我努力不讓眼淚落下來,眼前一片白花花。
忽然,一個熟悉的聲音從背后傳來,我一眨眼,兩滴淚落下來,連忙擦干淚痕,擠出一個大大的笑臉, 因為哭是懦弱的表現(xiàn)。
我回過頭來,撲進了媽媽的懷里 仍然是那么溫暖,雖然我還是報怨媽媽沒有及時來,可是媽媽至少沒有忘了我,不是嗎?
秋風(fēng)陣陣,落葉紛紛,夕陽下映著我?guī)I的笑臉,有愛我的父母,我真的很幸運!
等待六年級作文 35
鎮(zhèn)海區(qū)實驗小學(xué)301班 樂雅文
等待,是急的,是苦的,但又是甜的。
不僅僅是第一次體會等待了。
我媽媽懷了一個小妹妹,我天天等她快點出生,這樣我們就能一起快樂地玩耍。我給她讀故事書聽,給她唱歌,和她說說話。我真想快點見到她呀!可她就是不出來。
終于,她出生了,我非常開心。我終于看到了她,她有一雙小小的`手,一張櫻桃一樣的嘴巴。我天天和她一起快樂的玩耍。
如今,又一個等待來了。
前幾天,媽媽給我買了一盆植物——草莓。草莓一開始又小又綠,非常硬。過了幾天草莓慢慢地長大了,我開心極了,真想讓它變大變紅,這樣我就能把它摘下來吃了。
一天過去了,兩天過去了,三天,四天?伤褪遣蛔兗t,好像在跟我玩一樣。
終于,一顆草莓變紅了,我高興地叫了起來。我左看看,右看看,眼睛一直盯著那第一顆紅的草莓。接著,我又看見旁邊還長出了許許多多跟豆子一般的小草莓,怎么數(shù)也數(shù)不清。
又過了很多天,那顆可愛的小草莓變得更大更紅了!我往旁邊去看,忽然,看到也有幾顆草莓紅了一點點,我大聲說:“媽媽快來看,快來,又有幾顆草莓紅了一點點!”
過幾天,一定會有更多的草莓會紅的,我一定會吃到那又大又紅的草莓的!
等待雖然是苦的,是急的,但只要你耐心等待,那結(jié)果一定會是甜的,慢慢等待吧。
等待六年級作文 36
“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!笔前,梅花耐住了寂寞,經(jīng)受住了考驗,迎來了它獨領(lǐng)風(fēng)騷的時光,因為它學(xué)會了等待。
我們的成長不也需要學(xué)會等待嗎?幾天前,我一個人匆匆來到車站,準(zhǔn)備乘公交車去萬達廣場。
10分鐘后,車還沒有來,我感覺無聊,就把路邊的石子當(dāng)足球玩。20分鐘后,車還沒有來,我跟自己的影子玩起了“大戰(zhàn)影子王國”的游戲。30分鐘后,車還是沒有來,我漸漸變得神經(jīng)兮兮的,開始自言自語,結(jié)果把路人嚇了一大跳。40分鐘后,仍不見車的影子,我終于等不住了,決定步行到萬達廣場去,因為我覺得在等車的這一段時間里,差不多可以走到目的地了。
我邁出了第一步,心里多么渴望后面有車來。于是,一步一回頭,可是回回都失望。雖然乘車快,但是要等的時間很難預(yù)料;走路雖然花的時間很多,但是剛才等車的時間足以走到幾個萬達廣場了。于是,我毅然決然地往前走。正在這時,車子來了,它在我剛剛等車的.地方停留片刻就開走了。我大聲吶喊:“等等我!等等……”可是,車子好像嫌棄我沒耐心似的,一溜煙地開走了。
我又回到了原來等車的地方重新等待。這時,我不禁想起一句話:想象是美好的,現(xiàn)實是殘酷的。適時地學(xué)會等待是多么重要。
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天,下起了淅淅瀝瀝的雨,而我還在等待最要好的朋友。
“公交車上的他,此時應(yīng)該快到了吧……”路燈下的我自言自語。
雨,好像下大了。
渾身濕透,落湯雞似的我仍舊在等待著……突然,一輛公交車在我前方停住,車上下來一位文質(zhì)彬彬的男子,他撐著傘站在我身旁,似乎也在等人。
“嘿,兄弟,要傘嗎?”他大聲對我說。“不用,沒關(guān)系的。你準(zhǔn)備去哪里?”“我在等我的朋友來接我!薄鞍。媲,我也在等朋友!
我和男子你一言我一語,氣氛極為歡樂。但是,在這歡樂之中,雨已有豆子般大小,打在傘上發(fā)出“噼里啪啦”的聲響。
須臾,又一輛公交車駛過,男子的`朋友從車上跳下,不顧漫天的大雨,張開雙臂與男子擁抱。
看著他倆的幸福,我的心情失落到極點,但還是耐著性子等待著……
雨,漸漸有豌豆那么大了。
我再也無法忍受!我含著怒氣回到家,拿起手機,撥出號碼。“嘟——”通了!拔艺夷隳,外面雨太大了,我不想出去了,而且……”他話還沒說完,我朝著話筒怒吼:“雨大又怎樣,總有理由!”我憤怒地掛掉電話。
我望著窗外的大雨愣了一會兒,似乎想到了什么,怒氣瞬間一消而散,我緩緩地走進大雨之中……
那一刻,我和他的距離越來越遠……
等待六年級作文 38
生命的齒輪絲絲入扣,無論多想拔高速度,都需要按部就班,慢慢而來,無法無故跨越齒輪的限制,只能想法設(shè)法讓齒輪轉(zhuǎn)的更快。而要想讓齒輪轉(zhuǎn)的更快是需要一步一個腳印慢慢而來的,從一種急切的角度來看,算是需要靜靜等待。
靜靜等待,那就靜靜等待,可有些東西可以靜靜等待,有些東西卻擔(dān)心,靜靜等待既是對一種東西的放棄,也是會給人生留下很多的遺憾,可能有什么辦法,F(xiàn)在感覺很多東西是自己在掌握主動權(quán),卻受到過多東西的`牽絆,無法行使主動權(quán)。
有時,我想覺得自己離靜靜等待的東西如此之近,想想伸手可觸,卻又在逃避著命運的作弄。記得高中的時候,對外國文學(xué)還很看了幾本。像《魯濱孫漂流記》、《少年維特之煩惱》、《哈克貝恩費恩歷險記》等,F(xiàn)在想來,每本書都對自己產(chǎn)生了影響。曾一度想像魯濱孫那樣在一個安靜的地方,遠離塵世的喧囂,可那樣估計真的待不了多久,我想必就會不喜歡。因為自己是有等待的東西,那是一種實現(xiàn)社會價值的東西。這也決定了我算是一個積極入世者。
無法立即獲得,或是在相當(dāng)一段時間內(nèi)可能無法獲得,那就靜靜的等待,不是只有靜靜的等待,是可以靜靜的等待。
在等待中給予我智慧和力量,使我知道如何在生活中低頭和仰頭。低頭是對自然生態(tài)的一種尊重,無法改變的東西,學(xué)會好好適應(yīng)何嘗不是一種智慧,仰頭是積極追求自己的所想,用行動和努力展現(xiàn)一種拼搏的力量。
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那天,雨“嘩嘩”的下,只見那一個個雨滴打在地上,濺在我的腳上。天色越來越暗,雨越來越大,人也越來越少,媽媽卻遲遲沒有趕來。
天色已晚,學(xué)校的氛圍越來越寧靜。我蹲在學(xué)校門口,期盼著想象中的身影出現(xiàn)。這時,任由雨點打擊的爸爸下班路過學(xué)校,看見瑟瑟發(fā)抖的我,爸爸驚奇的看著我,我一抬頭,就看見了爸爸。爸爸打著雨傘飛奔過來,把我接回了家。在回家的過程中,爸爸問我:“孩子,媽媽怎么沒有來接你呢?”我回答道:“我也不知道!卑职謳е襾淼匠,買了我最喜歡的.零食。回到家,爸爸一瞬間不知道哪里去了。后來我才知道,原來爸爸急急忙忙又趕往了醫(yī)院,因為媽媽去接我的過程中被車撞了。知道這個真相的爸爸,生怕我知道后,接受不了打擊,就把醫(yī)院的一切安頓好了之后,才假裝順道下班,把我接回了家。
好不容易等到爸爸回到家,我追問爸爸:“媽媽到哪里去了?”爸爸有點心虛地回答道:“媽媽出差去了,暫時還不能回來哦。”我聽后便沒有在意,便又開始吃我的零食,看我的電視了。第二天,我又被“困”在了學(xué)校,爸爸又是很晚才來接我?墒青従蛹业耐瑢W(xué)把事情的真相告訴了我,我一時接受不了這個現(xiàn)實,后來,我慢慢緩了下來。
回到家,我對筋疲力盡的爸爸說:“爸爸,我會一直等待著媽媽的!卑职謬@了口氣說:“你還是知道這件事了,不過你很堅強,我們會一直等著媽媽的,她很快就可以回家了,F(xiàn)在我們?nèi)メt(yī)院看看媽媽吧!”
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