等待的作文四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的等待的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

等待的作文 篇1

　　老榆樹很老了，它的年齡比我還大，它的身軀干瘦，然而面對(duì)狂風(fēng)暴雨的肆虐，它不肯低頭。因?yàn)樗�心中有一個(gè)信念，那就是等待。

　　——題 記

　　家門口有棵榆樹，榆樹下有位老人，多少年，多少日，多少次，他都安心地在那里靜靜等待。他就是爺爺。

　　上一年級(jí)后，爺爺再也沒有像學(xué)前班那樣接送過我，取而代之的是在榆樹下的等待。每天上學(xué)時(shí)爺爺總一遍又一遍地叮囑我放學(xué)后早點(diǎn)回家，不要貪玩。進(jìn)了村子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看到那棵榆樹和榆樹下帶著焦急眼神的爺爺。爺爺一手環(huán)抱著樹干，一手放在額前阻擋太陽(yáng)光的照射，直到我喊他時(shí)，爺爺才放下手，邊回應(yīng)我邊向我揮手。一次，學(xué)校放假，我們提前放學(xué)。走到村口，我就看到了爺爺。“今天怎么回來的早？”爺爺問我，我把放假的事告訴了爺爺，我說：“爺爺，你今天怎么這么早就等我了？難道你知道今天放假？”爺爺聽后笑了：“我哪知道今天放假，我每天都這么早等你呀！早點(diǎn)看到你，我的心早踏實(shí)�！蹦菚r(shí)，我才明白爺爺?shù)牡却�不是一種完任務(wù)，哄我開心式的等待，而是一種責(zé)任，一種神圣的使命。

　　青春是一夜長(zhǎng)大的故事，而蒼老是猝不及防的瞬間。我踏進(jìn)了初中的校門，榆樹老了，爺爺也老了，而爺爺?shù)牡却齾s一如既往。初中，要跨過學(xué)習(xí)的壓力和青春的'磨煉兩道門檻，我不知道我能否挺得住。一次考試后，失敗的病毒感染了我。班主任嚴(yán)厲地批評(píng)了我，那天我很晚回家。當(dāng)我無精打采地走進(jìn)村莊時(shí)，那棵樹下有個(gè)光源，那光很弱又很強(qiáng)，射痛了我的眼甚至我的心。那是爺爺拿著手電筒在等我。奔到爺爺身邊，輕輕叫了聲“爺爺”。爺爺先用手電筒從頭照到腳，然后把我?guī)нM(jìn)了屋，微弱的燈光下，爺爺?shù)哪樖亲霞t的，眼神是黯淡的，衣服是單薄的。短暫的幾分沉默后，我問：“爺爺，你天天等我，不煩嗎？”爺爺面無表情：“煩，看到人這個(gè)樣子當(dāng)然煩。”我認(rèn)真想過：“爺爺能為我堅(jiān)持，而我為什么不能為爺爺為自己堅(jiān)持呢？”于是我選擇了奮斗，找回了自信。

　　是雄鷹就該永遠(yuǎn)盤旋在藍(lán)天，現(xiàn)在，我讀高中，離開了爺爺。然而每當(dāng)長(zhǎng)假來臨的時(shí)候爺爺還是像往常一樣站在老榆樹下等我，直到看到我，向我揮手……

　　老榆樹下的等待讓我學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)，引我走向黎明。

等待的作文 篇2

　　等待也是一種美麗的孤獨(dú)。

　　也只有在等待的時(shí)候，孤獨(dú)才顯的特別美麗。

　　等待也是一種幸福，因?yàn)榈却�是�?duì)昨日悠長(zhǎng)的沉緬和對(duì)未來的向往。

　　從某種意義上說，人生便是等待。“有約不過過夜半，閑敲棋子落燈花”是等待，“月上柳梢頭，人約黃昏后”是等待。年輕的海倫·凱特在守候三天的光明唯美麗海子在期待著“春暖花開”。

　　巴爾扎克說過“善于等待的人一切都會(huì)及時(shí)到來”孩提時(shí)，我們等待著背上書包時(shí)候的到來，少年了，我們等待長(zhǎng)大，要走出校園了，我們等待成功，一路走，我知道不可能一帆風(fēng)順，但我有耐心等待，因?yàn)榈却�里，我能�?shí)現(xiàn)自己的愿望。

　　等待中，我們需要勇氣，考試考砸了，我們需要等待，因?yàn)槟且呀?jīng)是事實(shí)了，即使我們?cè)俦г乖俸蠡谝灿谑聼o補(bǔ)，我們這時(shí)需要的是等待，等待下一次考試的到來，等待下一次能證明自己。失業(yè)了，我們需要等待，因?yàn)椴还苁且驗(yàn)樽约杭疾蝗缛�，還是和別人一樣遭遇裁員，都說明你遭到了失敗，既然我還有別人所沒有的缺陷，我就應(yīng)該等待，在等待中充實(shí)自己，以后機(jī)會(huì)來臨，就能憑借自己在等待中鍛煉的能力和毅力從此立于不敗之地。失去親人了，失去了最寶貴的東西……這一卻的不順心，不如意，當(dāng)它們來臨時(shí)，我們需要有等待的勇氣，時(shí)間會(huì)沖淡一切，它會(huì)給你一切，如果你不冷靜，不理智，“沖動(dòng)是魔鬼”，那時(shí)雪上加霜，越來越糟，你再后悔就得不償失。

　　有人說，等待就是“我第一百次摔倒，第一百零一次的爬起來。”的期間的養(yǎng)精蓄銳，其實(shí)等待的過程就是努力的過程，人生有太多等待，我們不得不學(xué)會(huì)等待，還要學(xué)會(huì)習(xí)慣于一個(gè)不盡人意的等待。

等待的作文 篇3

　　不知是多少次了，被那煩悶的試題給困住，臺(tái)燈散發(fā)出雪白的光傾灑下來，周圍的一切干凈而明亮，但在我眼里，卻是一團(tuán)亂麻。

　　像是走著一個(gè)永遠(yuǎn)解不開的迷宮，再怎么檢查，也不明白。

　　“咚、咚、咚”木樓和鞋底摩擦的的聲音又準(zhǔn)時(shí)的響起，抬頭望去，認(rèn)識(shí)那張溫潤(rùn)和熟悉的臉龐，手上拿的，仍是那個(gè)又紅又大的蘋果。

　　“來來來，累壞了吧?吃個(gè)蘋果解解壓。”母親露出微笑，垂下的發(fā)絲已遮不住眼角的皺紋，微微泛黃的手指上可看見無數(shù)道明顯的裂紋。她就是那樣笑著，雖積滿了勞累了一天疲勞，但溫暖而慈祥。

　　看著她，不知道為什么，我突然氣不打一處來：“蘋果蘋果!天天都是蘋果!沒看見我在做題目嗎?別來煩我!”

　　母親的笑容瞬間消失了，轉(zhuǎn)瞬而逝的是淡淡的悲傷，但她沒有生氣，把蘋果輕輕地放在桌前，默默地下了樓。

　　望著那只在燈光下白里透紅的蘋果，我心生煩意，胡亂的咬了幾口之后就把它扔進(jìn)了垃圾桶。

　　又是一個(gè)煩悶的晚上，我再一次被那些新的試題給搗亂了陣腳。

　　搖搖頭，推開窗戶，讓涼爽的風(fēng)兒吹著我發(fā)熱的頭腦。

　　無意中瞄到了那只正在搖擺的鐘。媽媽的腳步聲怎么還沒響起?是忘記了嗎?還是出去了?

　　踏著木板下樓，我第一次自己打開櫥柜，取出一只又紅又大的蘋果，讓沁涼的水沖刷著它的身子，一遍又一遍……

　　“她是懷著怎樣的心情來洗這只蘋果的呢?”我想著。

　　咬一口蘋果，清涼而甜美。

　　突然間，我明白了!這一個(gè)個(gè)蘋果，串聯(lián)出來的，是母親那千絲萬(wàn)縷的愛啊!

　　蘋果在我口中咀嚼著，但那絲甜美，此時(shí)，卻流淌到了我心里，讓我回味無窮。

　　門外傳來急促的腳步聲，門“嚯”的一下子開了，那張熟悉的面孔映入了我的眼簾。

　　“你還沒吃蘋果吧?媽媽馬上去洗!”

　　“不，我吃過了”我捧著那只大蘋果，有些難為情的說“還有，媽媽，我愛您……”

等待的作文 篇4

　　“鈴，鈴，鈴”。

　　當(dāng)指針指到3：10時(shí)，廣播里響起了鈴聲。下課啦，我們像小螞蟻一樣密密麻麻地涌出教室。

　　我聽著亂亂的說話聲，飛快地走出教學(xué)樓，感到一陣輕松。原來，又到周末啦!我迫不及待地想回到家，想看一會(huì)兒電視，想玩一會(huì)兒電腦。哈，那可真舒服!

　　想著想著，走著走著，我就到了公交車站。我停下來，從書包中抽出一本書，靠在桿子上，看一會(huì)兒。

　　時(shí)間流失的非常慢，我看完了那本書，把它放回去，抬起頭看看遠(yuǎn)處，沒有公交車的影子。我數(shù)著來來往往的車子，1，2，3，……抬頭望一望遠(yuǎn)處，公交車還沒來，可是開過的汽車都超過半百了。我與幾個(gè)同學(xué)一起等車，見車子未開來，便聊起天來了。我們東說西說，說老師說明星，說電視劇說電腦游戲。但是說到?jīng)]話可說的時(shí)候，抬頭望了一眼，公交車始終沒有來。

　　正在我閉目養(yǎng)神時(shí)，耳畔響起了那熟悉的報(bào)站聲音，我喘了一口氣，捏著硬幣，上了車。

　　到家時(shí)，北京時(shí)間已經(jīng)是5：30。

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