有關(guān)等待作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的等待作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

等待作文 篇1

　　明天，快要來(lái)了卻永遠(yuǎn)也來(lái)不了。明天，等待它它卻送來(lái)了今天。明天，讓有些人荒廢了今天。明天……

　　高一了，我幸運(yùn)地過(guò)了中考，進(jìn)入了高中，開(kāi)始了我的有一段求學(xué)生涯。

　　我充滿(mǎn)自信，來(lái)到了高一，剛開(kāi)始的時(shí)候，我很認(rèn)真，不荒廢時(shí)間，起初學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，隨著時(shí)間的推移，在很多新事物的沖擊下，認(rèn)真學(xué)習(xí)的意識(shí)開(kāi)始放松了，朋友漸漸的多了，交際越來(lái)越多了，然而學(xué)習(xí)的時(shí)間卻越來(lái)越少了，成績(jī)?cè)絹?lái)越退后了，每天都有很多朋友陪著，日子也過(guò)的很開(kāi)心，不知覺(jué)間，高一的時(shí)間就結(jié)束了。

　　進(jìn)入高二，我開(kāi)始醒悟了，知道不能再玩了，心里告誡自己，一定要好好學(xué)習(xí)。

　　于是，我為自己制定了一個(gè)很完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望哪一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠好好地約束一下我自己，可是，交際還是那樣的多，每次聚會(huì)過(guò)后都提醒自己要學(xué)習(xí)，可當(dāng)下一次的聚會(huì)開(kāi)始前，我總會(huì)看一下學(xué)習(xí)計(jì)劃上的任務(wù)，然后心里對(duì)自己說(shuō)：“這算是最后一次吧！明天再把今天的任務(wù)不上來(lái)�！币粋�(gè)個(gè)的最后一此過(guò)去了，我把希望一次次的寄托在了明天，時(shí)間就這樣不留痕跡地過(guò)去了，我開(kāi)始迷茫了，在我迷茫的時(shí)候，高二輕輕地對(duì)我揮揮手就過(guò)去了。

　　再次的開(kāi)學(xué)了，我們進(jìn)入了新的教室，在進(jìn)入新教室的那天，有同學(xué)感嘆說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得真快啊，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我們都已經(jīng)高三了�！�

　　看著進(jìn)入了高考倒計(jì)時(shí)的高三，再看看著這時(shí)同學(xué)們的臉，那一張張熟悉的臉，已經(jīng)不再向高一時(shí)那樣的自信，有的在迷茫，有的在恐慌，有的……

　　這時(shí)的同學(xué)們，聚會(huì)少了，孤獨(dú)多了。時(shí)間少了，試卷多了。迷茫和恐慌多了，高考漸漸的近了，不再是“東偶已逝，桑榆非晚了，”而迷茫的我呢！我努力揉揉雙眼，想要看清前方的路，可總是看不清，前方的路，充滿(mǎn)了迷霧，我不斷地問(wèn)自己，我的明天到那里去了，為何一直都沒(méi)有到來(lái)，這時(shí)我才猛然清醒，明天是不會(huì)來(lái)的，永遠(yuǎn)都不會(huì)，永遠(yuǎn)……

　　我看著那天際的那一幕殘紅，才明白明天是不需要人們等待的，也是等待不了的，一生能有少個(gè)明天呢，只有使今天充實(shí)，實(shí)務(wù)，有意義，才會(huì)有明天的基礎(chǔ)。

等待作文 篇2

　　等待著明天，因?yàn)槊魈觳庞行碌南Ｍ�：等待成長(zhǎng)，因?yàn)橛谐砷L(zhǎng)才會(huì)懂得更多的人情世故：等待成功，因?yàn)橛谐晒Σ拍荏w會(huì)到經(jīng)歷失敗后的成功的喜悅。

　　等待是一種很好的處世態(tài)度，等待青春，等待時(shí)間，等待機(jī)遇，等……無(wú)論等待什么，都有一個(gè)等待的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，有人開(kāi)心，有人悲傷，有人寂寞。

　　愛(ài)斯特拉岡與弗拉季米爾是寂寞的。寂寞于那個(gè)黃昏的'大樹(shù)下，寂寞于那種苦苦的等待，而這種等待的結(jié)果卻是個(gè)未知。所以愛(ài)斯特拉岡與弗拉季米爾應(yīng)該悲傷。因?yàn)楦甓嗟牟粊?lái)而悲傷，因?yàn)轲囸I而悲傷，以為寂寞而悲傷。愛(ài)斯特拉岡和弗拉季米爾也應(yīng)該開(kāi)心的，因?yàn)橛斜舜说呐惆椋�因�(yàn)橛斜舜说南嘀�，因�(yàn)橛颜x呵善良的光輝。

　　幸運(yùn)兒是悲傷的。或許他不懂得悲傷，不敢悲傷，更或許他已經(jīng)煤油爐悲傷這一情感。但讓人悲傷于他的麻木，悲傷于他自己的無(wú)奈。他麻木得不知疼痛、不知饑餓、不知自尊，讓人覺(jué)得可憐中帶點(diǎn)悲憤。

　　波卓，一個(gè)偽善者，一個(gè)更應(yīng)該悲傷的人。豬——是他對(duì)幸運(yùn)兒的稱(chēng)呼；鞭打——是他對(duì)幸運(yùn)兒最友好的方式。他雙眼失明后，卻未把老爺?shù)纳矸莘畔�，摔倒了，不是自己起�?lái)，而是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)一個(gè)“扶我起來(lái)”！一個(gè)資本家勢(shì)力的丑陋面孔。他是最孤獨(dú)的。

　　等待是無(wú)言的，把那等待者心跳聲無(wú)情的放大。

　　等待是靜止，唯獨(dú)那時(shí)間在一分一秒的流逝。

　　堅(jiān)持對(duì)于等待，正如輪子對(duì)于杠桿，那是支點(diǎn)的更新。夕陽(yáng)西下，把等待者的人影拉得冗長(zhǎng)，延伸到遠(yuǎn)方，而戈多真沿著影子走來(lái)！

等待作文 篇3

　　我一直以為高考是一場(chǎng)遙遙無(wú)期的等待，沒(méi)有盡頭，卻依舊徘徊于此岸，望著彼岸，尋找希望與未來(lái)。

　　而現(xiàn)在，它即將到來(lái)，我措手不及而張皇失措，認(rèn)真對(duì)待心存夢(mèng)想，笑對(duì)未來(lái)。

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，戈多是一間密不透風(fēng)的屋子，門(mén)未鎖，而我們卻出不來(lái)了。高考就是我的戈多，我在這里張望用盡全力張望只為等待等待我的戈多

　　高考，其實(shí)只是一種自由，一個(gè)獲得自由的途徑，必經(jīng)之路，他已在那里等著我，我只得上前。

　　不，進(jìn)攻是最好的防守，竭盡全力才是我的誓言。

　　或許我會(huì)在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中喪命，抑或是失去了前進(jìn)的勇氣與成功的信念，但我還是要全力以赴

　　飛翔夢(mèng)想希望

　　全力以赴

　　如果要飛得高，就該把地平線忘掉。

　　等待著，高考——我的戈多我會(huì)靜靜的等待，任枯燥的風(fēng)與悲傷的景，單調(diào)的重復(fù)在窗外，這使我像極了絕望地希隆囚徒，滿(mǎn)懷觸手可及的自由卻無(wú)法左右的悲哀。

　　瘋狂的等待釋放等待著煙火盛開(kāi)在迷人的星夜

　　焦灼的等待釋放夏花絢麗的盛開(kāi)在六月從此·長(zhǎng)開(kāi)不敗。

　　消失的是記憶，留下的才是刻骨銘心的軌跡，繼續(xù)等待，等待著高考——我的戈多

　　純功利的價(jià)值追求壓低了我的靈魂，我不愿等來(lái)一個(gè)利欲熏心的結(jié)果，而這結(jié)果，卻要用我的青春做賭資，我不得已而為之，職位實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——迎接我的戈多。

　　痛并快樂(lè)著，為自由而戰(zhàn)，期待吧當(dāng)我翱翔于九天任憑風(fēng)吹雨打狂風(fēng)暴雨在高考面前無(wú)需躲閃

　　命運(yùn)已悄然在手心跳舞，華麗的舞曲，恣肆的綻放，不放棄任何一個(gè)展示自己才華的機(jī)會(huì)，向世人證明Imaginary無(wú)悔的等待！

等待作文 篇4

　　恍恍惚惚就跟著時(shí)針轉(zhuǎn)了好多圈，日歷也一張一張快撕了個(gè)遍，偶然間走到哪一點(diǎn)，就又想起當(dāng)年哪一天。

　　“誒，你是豬嗎！”又不知是誰(shuí)大叫了一聲，隨之就是一陣哄堂大笑，以及莫名的“喔~”，無(wú)休無(wú)止，一直到——和藹可親的老師走進(jìn)來(lái)，就像迅速切換了模式，變成一班的乖寶寶。偶爾有幾個(gè)不幸的，被老師的遠(yuǎn)視眼發(fā)現(xiàn)，也大不了被拉去溫柔地訓(xùn)話，再者，就是撫摸臉蛋了。這樣的鬧劇，不知上演了多少次，卻屢試不爽。

　　“嘿嘿嘿”笑得這么怪，考慮過(guò)別人的感受嗎——那位長(zhǎng)得有點(diǎn)黑的同學(xué)，你可還好。曾幾何時(shí)，我們都有了各自的怪號(hào)，管你肥不肥，矮不矮，當(dāng)初是怎樣的，現(xiàn)在就怎樣。早已熟悉，也早已習(xí)慣，偶爾叫一句正式的名字，反而別扭的很。想就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地，叫囂過(guò)三年。似乎有點(diǎn)太短。

　　“信不信我打你！”是某女漢子又要發(fā)飆了吧�！按颍　睕](méi)什么，就是幸災(zāi)樂(lè)禍一下而已，在“看戲”的時(shí)候肆無(wú)忌憚地大笑幾聲，再煽風(fēng)點(diǎn)火一下。再然后，若無(wú)其事地埋頭寫(xiě)作業(yè)。

　　“對(duì)不起�！蔽乙恢倍加X(jué)得，這是世界上最動(dòng)聽(tīng)的三個(gè)字。走過(guò)光陰里有太多太多美麗的錯(cuò)誤和遺憾，你的，我的，和他的。但那不能重返的，就叫時(shí)光，錯(cuò)都錯(cuò)了，懊悔只能是無(wú)謂的掙扎。有時(shí)候，對(duì)不起不是承認(rèn)錯(cuò)誤，而是表示著更珍惜這份情誼。

　　“加油！”清晨，眼睛還氤氳著遠(yuǎn)方霧靄迷蒙的山巒，紅色的塑膠跑道上已經(jīng)有了邁開(kāi)的步伐，笨拙的腳步被灌入鼓勵(lì)的聲音后，又有了清晰的節(jié)奏。日落，晚霞染紅半邊天的時(shí)候，還有吁吁的氣喘，老師面無(wú)表情，似有意似無(wú)意的加油，也會(huì)給予滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。

　　“離中考還有……”時(shí)間是逆生長(zhǎng)的，愈發(fā)健步如飛。常常有很多東西，想抓抓不住，卻無(wú)時(shí)在身邊徘徊。那個(gè)被稱(chēng)為時(shí)間的概念，就是帶不走的華麗。等來(lái)年吧，大不了再被罵幾次豬，大不了不要變白、不要變瘦，大不了再做幾年漢子。又或者，別原諒了，就這樣一直虧欠著，也一直記著；再偷懶一下，多聽(tīng)?zhēng)状呜?zé)罵，多聽(tīng)?zhēng)状渭佑汀��?lái)了的，走了的，一直都在的，你看時(shí)間過(guò)得多快，來(lái)不及好好感謝，也來(lái)不及好好說(shuō)再見(jiàn)。

　　我看著，沒(méi)剩多少時(shí)間能許愿；我問(wèn)著 還有多少時(shí)間在眼前。以為多一天，能實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)言，累積成永恒的紀(jì)念。等待來(lái)年，我們還是我們。

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