四年級作文：蜜蜂的啟示500字
《蜜蜂引路》講的是列寧利用蜜蜂作向?qū)�，找到養(yǎng)蜂人的故事。生活中蜜蜂又給了你什么啟示呢?
蜜蜂的啟示作文篇一
“嗡嗡，嗡嗡嗡... ...”蜜蜂正停在我家陽臺一朵朵綻開的小花上。 以前，我特別討厭，特別害怕蜜蜂，討厭它那讓人心煩的“嗡嗡”聲，害怕它來蜇我。但現(xiàn)在，我反而不討厭蜜蜂，還喜歡它了。 一天下午，我在小區(qū)里玩，看見了一朵耀眼的黃菊花，黃菊花上有一只黑里帶棕，棕色里又稍微一點(diǎn)橙色的小昆蟲正飛著。飛著飛著，又停了下來。我走近瞧瞧，是蜜蜂。我想了一會兒，大叫：“啊!啊!蜜蜂啊蜜蜂!救命!會蜇死人的!”我非常非常害怕這小小的蜜蜂。又過了一會兒，我認(rèn)為我大驚小怪，又走近看了看，這只小小的蜜蜂并不可怕，沒對我做半點(diǎn)舉動，它也沒有發(fā)現(xiàn)我。這只小蜜蜂有著小小的黑頭，毛絨絨的身子，有黑有棕還有一點(diǎn)橙色。小蜜蜂好像在干什么。過了一會兒，小蜜蜂的屁股周圍沾滿了一小粒一小粒粉狀的東西，我終于明白了，它是在采花粉，采完就一邊“嗡嗡”飛向遠(yuǎn)方。 這樣我蹲了五分多鐘。小蜜蜂真是勤勞，這是我便想起了小時候?qū)W的一首歌——《勞動最光榮》。 說我吧，我在家里特懶，星期六星期天一般都是八點(diǎn)多起床;自己的碗也要別人洗;寫完作業(yè)除了玩還是玩… …但是我看了小蜜蜂多么勤勞，我就下定決心，今后一定要做有意義的事，自己的事情自己做。 “嗡嗡嗡… …嗡嗡嗡… …嗡… …”又一只勤勞的小蜜蜂朝花叢中飛去，好像在說：“勞動最光榮!”
蜜蜂的啟示作文篇二
大自然像一位造物主，創(chuàng)造了無數(shù)神奇的小精靈。蜜蜂就是其一，聽說蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力，無論飛到哪里，它們總是能準(zhǔn)確飛回原處。我想做個試驗(yàn)。
一天，我和爸爸媽媽在老家的放蜂處捉了12只蜜蜂，把它們放在紙袋中，并特意在它們的背部做了紅色的記號。一切準(zhǔn)備就緒后，媽媽在放蜂處等著，我和爸爸帶著做了記號的12只蜜蜂，走了兩里多路，打開紙袋，把它們放了出來。那些被悶了好久的小精靈向四面飛散，好像在尋找回家的方向。這時候起風(fēng)了，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面了，大概這樣可以減少阻力吧。我真為這些小精靈擔(dān)心，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)呢?
在回去的路上，我推測蜜蜂可能找不到家了。可我剛走到放蜂處，就見媽媽臉紅紅的沖出來，她高聲喊道：“閆祎，有兩只蜜蜂飛回來了!它們兩點(diǎn)四十分回到放蜂處，滿身都是花粉呢。”
我放飛蜜蜂的時間是兩點(diǎn)整，也就是說，在四十分鐘的時間里，那兩只小蜜蜂飛了兩里多路，這還包括了采花粉的時間。不一會，剩余的10只蜜蜂也都陸續(xù)飛了回來。沿途都是一些陌生的景物，但它們確確實(shí)實(shí)飛回來了。通過這次試驗(yàn)，我想發(fā)明一個辨路儀，如果你迷路了，它就會告訴你該怎么走。
在這里我想告訴大家一定要保護(hù)大自然，大自然有很多事情等著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造、去發(fā)明，人類的每天一定會科技更發(fā)達(dá)、生活更美好!
蜜蜂的啟示作文篇三
星期天下午，我來到張家渡看桃花。忽然，一群蜜蜂以劉翔百米沖刺的速度飛躍過，我本以為這群“大個子”與我有仇，想來打我。此時，我的心不禁跳了起來，趕快躲到了電線柱子后面。我偷偷地看了一眼，原來它們是在采花蜜啊!
我想走到蜜蜂的攻擊范圍，卻欲出又止，生怕被攻擊。但我還是壯足了膽兒，一步一步地向蜜蜂軍團(tuán)“進(jìn)軍”。在它們的旁邊，能看清楚了。蜜蜂的一生基本就是采蜜、釀蜜、采蜜……我從來沒見過單獨(dú)行動的蜜蜂，俗話說：“人多力量大”就是說蜜蜂這種不為自己為它人的這種動物。蜜蜂也很勇敢，不論是什么動物或人類來搶奪蜂蜜的話，蜜蜂就會奮力地用自己的尾巴來扎偷蜜者。蜜蜂在我們?nèi)祟惖难劾锞拖褚恢挥肋h(yuǎn)工作到底的勤兵。它們在清晨、中午、傍晚……沒日沒夜地在勞動，只是為了讓人們吃到蜂蜜，但自己卻沒有收到任何的報酬。蜜蜂這個龐大的家族其實(shí)最大的一個優(yōu)點(diǎn)就是熱愛集體，它們都把這些伙伴當(dāng)作父母兒女一樣關(guān)心，只要誰一有困難，許多蜜蜂就趕快前去幫助。我從蜜蜂身上學(xué)到了許多多做人的道理，希望我們也能像蜜蜂一樣，有著熱愛團(tuán)體、勤勞勇敢的良好品質(zhì)。
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