- 傾聽大自然的聲音作文 推薦度：
- 把自己想象成大自然中的一員作文500字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精選】大自然的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的大自然的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
大自然是豐富多彩的，給了人們?cè)S許多多的啟發(fā)。人們由鳥發(fā)明了飛機(jī)，由蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)。最近我也有新發(fā)現(xiàn)。
有一天放學(xué)后，我悄悄地上樓，靜靜地站在門外，小狗急得直抓門，我還是不動(dòng)，它急得汪汪叫，我悄悄地離開，它馬上就走了。我發(fā)現(xiàn)狗是靠氣味來辨別門外是否有人。另外我還發(fā)現(xiàn)，我和狗出遠(yuǎn)門的時(shí)候，每走一段路它就要在燈桿下、大樹旁等地方撒尿，它可以根據(jù)自己的'氣味回家。
根據(jù)狗的特點(diǎn)，我將來要發(fā)明一個(gè)氣味鎖，把家人和親戚的氣味儲(chǔ)存在鎖里，你只要站在門前，門就立刻打開。如果有壞人想偷東西，他站在門前，鎖里沒有壞人的氣味，門就會(huì)嘟嘟嘟地響，家人可以看見門外是誰，如果真的是壞人，就可以直接報(bào)警。
如果銀行的錢庫也安裝了這種氣味鎖，里面儲(chǔ)存上所有運(yùn)輸錢的叔叔的氣味，只要他們中的一人站在錢庫的門前，錢庫才能打開。
如果在教室里安裝這種氣味鎖，里面儲(chǔ)存上全班同學(xué)和老師的氣味，同學(xué)們往門前一站，門就自動(dòng)打開。如果氣味鎖里沒有你的氣味，你向門前一站，它就會(huì)發(fā)出嘟嘟的警報(bào)聲，教室里的電視監(jiān)視器就出現(xiàn)那個(gè)人長(zhǎng)什么樣子。這樣教室就安全多了。
我們一定要仔細(xì)觀察大自然，利用大自然為人類創(chuàng)造好的用品。
大自然的作文 篇2
“晴時(shí)多云偶陣雨”，光看這句話，就知道天氣的變化多端令人難料。
晴天時(shí)陽光普照，一切充滿了蓬勃的朝氣；陰天時(shí)烏云密布，四處黯淡無光、死氣沉沉，卻也有它的一分莊重與悽涼美。在輝濛濛的雨季里，便懷念起陽光灑滿全身的日子；在炙熱的艷陽天里，卻又盼望陰天的涼意。人們總是不滿現(xiàn)狀。
生命旅途中，也有陰雨晴。途中跌倒了、失敗了，黑夜立刻涌向你，使你意志頹喪 ，調(diào)進(jìn)痛苦的深淵。而你所要做的，便是面對(duì)它，設(shè)法拂去你生命里的陰天，迎接下一個(gè)晴天的來臨。切莫為了一時(shí)的黑暗，而失去了迎向陽光的勇氣與機(jī)會(huì)。黎明總是在黑暗之后到來。
成功了、得意了，也許你的生命里充滿陽光，抬頭盡是湛藍(lán)的天空。但你得堤防那晴天里的霹靂，這很可能使你從快樂的頂點(diǎn)，陷入絕望的.境地。保持謙虛誠(chéng)懇，驕傲?xí)兄伦晕覛纭?/p>
如果大自然只是永恒的晴天，那么水兒不再流動(dòng)，花草也枯萎了；如果生命中只有晴天，人生將會(huì)多么乏味，沒有奮斗得來的，就不懂得珍惜。如果沒有陰天，則顯不出晴天的可貴。
陰與晴的交替，形成了大地的氣候。這不正是老天爺賜給我們最好的禮物嗎？因?yàn)槭澜缟暇褪怯嘘幪炫c晴天，才讓各種萬物延續(xù)下去呀！你說是不是呢？
大自然的作文 篇3
自然中有許多秘密，經(jīng)過許多次的實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐才能發(fā)現(xiàn)。就這樣，我發(fā)現(xiàn)了蘋果變色的秘密。
這一天，我回到家，發(fā)現(xiàn)我們家有位客人。我感緊給客人削了一個(gè)蘋果。誰知，客人竟忘了吃。等將客人送走時(shí)，我無意中發(fā)現(xiàn)蘋果變成了茶色。蘋果為什么會(huì)變成茶色呢？這個(gè)疑問在我心中如同滾雪球一樣越滾越大。我決定去問爸爸，我不解的對(duì)問：“爸爸，爸爸，為什么蘋果會(huì)變成茶色呢？”爸爸的眼光從電腦屏幕前轉(zhuǎn)移過來，親切地對(duì)我說：“我的小心肝兒寶貝，我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”
說著，爸爸拿來一個(gè)圓滾滾的大蘋果，將它切成三塊，第一塊放碗里，第二塊放在一個(gè)蓋著玻璃蓋的碗中，第三塊放在鹽水中。這時(shí)干什么呢？爸爸仿佛看出了我的心思，神秘地說：“等會(huì)你就知道了”。過了一會(huì)，我迫不及待地看了一眼，第一塊蘋果成了茶色，第二塊蘋果有點(diǎn)淡淡的`茶色，第三塊蘋果和之前一樣。我嘗了一口，哇！好天呢，真是沁人心脾呀！沒等爸爸開口，我便對(duì)著爸爸說：“爸爸，這時(shí)因?yàn)槭裁茨�？”爸爸干咳了一下，說：“因?yàn)樘O果中有一種叫做酶的物質(zhì)，當(dāng)它遇到氧氣時(shí)，就會(huì)變成氧化酶，從而使蘋果變色�！�
我接著說：“而蓋上蓋子，會(huì)減少蘋果與氧氣的接解從而使蘋果微微變色。對(duì)不對(duì)，爸爸？”“沒錯(cuò)�！薄翱蔀槭裁捶旁邴}水中不會(huì)變色呢？”“因?yàn)椋}水完全不讓蘋果與氧氣接解，并且，鹽會(huì)激發(fā)蘋果的甜，才會(huì)使蘋果變甜。所以說鹽和各種水果都是夫妻關(guān)系�！卑职钟哪亟獯鸬溃骸霸瓉硎沁@樣��！”我不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看來《增廣賢文》中的那句“處處皆學(xué)問，三人同行必有我?guī)煛钡那鞍刖溥�真對(duì)呢！看來以后，我要多用心觀察身邊的事物了。
大自然的作文 篇4
大自然許多美妙的聲音，有呼呼的風(fēng)聲，有沙沙沙的樹葉聲，有啄木鳥咚咚咚的啄樹聲，有蜜蜂飛時(shí)的嗡嗡聲……
風(fēng)，是大自然的'指揮者。它指揮著大自然中的事物，它讓樹葉發(fā)出沙沙沙的聲音，它左搖搖，右擺擺，形成了大自然一首獨(dú)特的音樂。風(fēng)，自己也是一位演奏者，他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴，他呼呼的吹著，在大自然中徘徊。當(dāng)他激情的唱著歌時(shí)，那聲音充滿力量，雄渾的聲音使大自然的所有事物震撼。
動(dòng)物，是大自然的歌唱家。在樹上，你偶爾會(huì)看到啄木鳥的身影。它會(huì)不停的啄樹，會(huì)將害蟲叼出來，它啄樹時(shí)，會(huì)發(fā)出咚咚咚的聲音，伴著這樣有節(jié)奏的聲音，大樹長(zhǎng)的更加茁壯，它真是大樹的好幫手。在樹頭，你會(huì)看到蜜蜂窩，當(dāng)蜜蜂飛出來時(shí)，你若細(xì)心，便會(huì)聽到蜜蜂飛時(shí)的嗡嗡聲，若投入到那聲音里，便會(huì)覺得那是一首有催眠效果的音樂。
水，是大自然的伴奏者，下雨時(shí)，雨水會(huì)打在水面上，發(fā)出噼里啪啦的聲音。當(dāng)雨水流進(jìn)小水洼里，越攢越多，水洼里的水漸漸溢了出來，流啊流，流入淙淙的小溪，流入小溪的聲音多么清脆，多么動(dòng)聽啊！
閉上眼，讓我們用心去傾聽大自然的聲音吧！
大自然的作文 篇5
暑假時(shí)，爸爸要去伊利開會(huì)，決定帶我一起去，我非常高興。在幾天當(dāng)中，最令我難忘的要數(shù)“那拉提大草原”了。
那拉提草原風(fēng)景區(qū)位于伊犁州新源縣境內(nèi)。這里風(fēng)景秀麗，草原莽莽，森林茂盛，山峰高俊。
經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的顛簸，我們來到了那拉提大草原，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)大地綠草如茵，碧綠的小草隨風(fēng)起伏，草原如同碧波洶涌的綠色海洋，許多羊群正在草地上吃草，就像白色的小船漂在海面上似的，簡(jiǎn)直是一副絕妙的山水畫！近看，草原像一條無邊無際的綠地毯，我迫不及待地打開車門，迅速地跳下車，在軟綿綿、富有彈性的草地上跳躍，打滾……心里舒服極了。躺在草地上，仰望天空。天空瓦藍(lán)，嗅到的空氣是那樣的.清新，我不由自主地做了一個(gè)深呼吸，幽幽的草香迎面撲來，趴在草地上，看見草叢中央點(diǎn)綴著許多粉紅色、白色、黃色、淡藍(lán)色……不知名的小花，把草原裝扮的十分美麗，還有那活潑的小鳥嘰嘰喳喳地在天空中自由自在地飛翔，百花齊放，百鳥飛翔！它們給草原增添了無限生機(jī)。
這時(shí)，聽到“突突，突突”的摩托車聲音，循聲望去，一位小朋友開著“草原摩托”飛馳而來，好酷��！我也去開了一輛，和他比賽，玩得真開心！草原真大、真美！仿佛在仙境中一樣。玩得正高興時(shí)，爸爸叫我：“快走了，我們還要趕路呢！”
我戀戀不舍地離開了大草原，心想：“我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多知識(shí)，長(zhǎng)大了把我們的祖國(guó)裝扮的更加美麗！”
大自然的作文 篇6
陽春三月的黃昏，空氣中飄散著花草和泥土的芬芳，玫瑰色的夕陽余暉潑濺下來，淹沒了我與你之間的距離。
回憶如同埋葬在地下多年的寶藏，不小心觸動(dòng)了機(jī)關(guān)，猛然被打開．如暗夜綻放的花朵，散發(fā)出旖旎的氣味。就在這樣一個(gè)的時(shí)間，我突然很想你。
我和你的相遇并沒有小說中的`那么浪漫，那么曲折。只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，在初三的時(shí)候，你轉(zhuǎn)入了十三班。
那日的陽光如現(xiàn)在一樣燦爛到靡荼，透過樹枝照射進(jìn)來，在課桌上留下一片一片斑駁的光圈。
砰－－地一重物落地的聲響震醒了昏昏欲睡的我。
扭過頭，尋找聲音的來源．就這樣看到了你：個(gè)子不是特別高，古銅色的皮膚，安靜地站著．在與你眼光相撞的那一秒，我慌亂地低下了頭，不想讓你察覺出些什么，臉卻紅得如同一只熟透了的蘋果。
晚自習(xí)時(shí)，知道了你的名字，便小心翼翼地記在心底。
我像一株虔誠(chéng)的向日葵，沉默而熱烈的仰望著你．會(huì)制造許多的巧合，食堂，車站，漸漸地見了面也會(huì)打招呼．關(guān)系比一般的同學(xué)要好很多。緊接著，流言蜚語也來了．就連最要好了朋友，也問我是不是喜歡你．到底是年少，那時(shí)的我，太驕傲．我怎么喜歡他？慌亂地掩蓋著這個(gè)在我認(rèn)為是天大的機(jī)密。
此后，我都會(huì)刻意地躲避著你．即使在路上碰到你，我也假裝視而不見．只把自己的暗戀埋在心底的最深處。
就這樣，一直到畢業(yè)，我們都沒有再說一句話。
沒有告別，各奔東西。
大自然的作文 篇7
大自然孕育了萬物，其中有很多生物包含著許多奧秘。就因?yàn)檫@神奇的大自然，老師在班級(jí)里開了一次資料交流會(huì)。
熱鬧非凡的交流會(huì)在老實(shí)的引導(dǎo)下拉開了序幕。你看，徐啟航真厲害，PPT做的真精美呀！連背景圖案都和文字搭配得那么恰當(dāng)。一張螢火蟲的圖片里突然跳出來一個(gè)燈泡，這吸引了我的目光，這是為什么呢？一個(gè)問題在我腦海里劃過。經(jīng)過徐啟航的詳細(xì)講解，我恍然大悟。仿生學(xué)家經(jīng)過反復(fù)觀察，反復(fù)研究，發(fā)明了人工冷光，在軍事方面也非常有用，聽說可以分析有沒有導(dǎo)彈呢！我不禁贊嘆仿生學(xué)家可真厲害呀。竟然能從一個(gè)“小亮點(diǎn)”身上發(fā)明了人工冷光。
我也“光明正大”地走向講臺(tái)，大聲朗讀我的資料：垂直起落直升機(jī)，是科學(xué)家通過蜂鳥發(fā)明的。在戰(zhàn)斗中非常實(shí)用，受人歡迎。又介紹了仿生學(xué)家發(fā)明的許多東西。之后，還有何怡樂帶來了豬和防毒面具，讓同學(xué)們驚嘆――神奇。俞至謙告訴大家，蒼蠅和復(fù)眼照相機(jī)的故事，令大家嘖嘖稱贊，葉梧桐娓娓動(dòng)聽地講述了一把斧頭的`故事。
通過這次資料交流會(huì)，我有所收獲，有所想法�？傊�，一個(gè)道理是永恒的：大自然可以給我們帶來啟示，我們要保護(hù)大自然。
大自然的作文 篇8
春天來了，大地復(fù)蘇，這是一年中最美好的季節(jié)。植物們抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，小動(dòng)物們紛紛從洞中爬出來活動(dòng)
小鳥在枝頭唱起了清脆悅耳的歌，小河嘩啦啦地流著……多美呀！
溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪，吹綠了樹枝，吹藍(lán)了天空，吹得河水也泛起了笑容。金黃的迎春花最先開放，它們像一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢，向人們報(bào)告著春天的.信息。緊接著，粉紅的桃花也開放了，它很特別，葉子還沒冒出小腦袋，就被花兒姑娘搶先展示了自己，可能是桃花急著想讓人們知道它的美麗吧！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的云霞，近看，又像一個(gè)個(gè)小精靈，靜靜地躺在大樹媽媽的懷抱里休息呢。
小河里的冰化了，它又唱起了歡樂的歌，贊美著春天。河里的小魚搖著尾巴，也非常高興。抬頭遙望，幾只烏黑的燕子從南方飛回來了，嘴里不時(shí)發(fā)出幾聲清脆的鳴叫，好像在說：“這里的春天真美麗，如果這兒也像昆明那樣，四季都是春，那該多好！”
旁邊的梧桐樹上，幾只棕色的麻雀在樹上東啄啄，西啄啄，像是在尋找什么食物，可愛極了！一只麻雀擺擺尾巴，只見它飛快地飛到了另一棵樹上，這時(shí)我才看清楚，原來麻雀不是棕色的，翅膀下面還有幾片黑色或白色的羽毛。幾只麻雀又跟著飛了過去，真快活啊！
��！美麗的春姑娘，你本來就是世界上最美的，但你又因?yàn)榛▋好匀说纳碜撕蛣?dòng)物可愛的身影而更美了！
【大自然的作文】相關(guān)文章：
大自然的作文【經(jīng)典】10-10
（經(jīng)典）大自然的作文08-22
[精選]大自然作文08-13
[經(jīng)典]大自然的作文09-22
大自然的作文11-14
大自然的作文[精選]11-06
[精選]大自然的作文02-24
(經(jīng)典)大自然作文11-29
(精選)大自然的作文05-15
大自然的作文（精選）02-07