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    1. 大自然的作文

      時(shí)間:2025-01-01 13:41:50 大自然 我要投稿

      大自然的作文必備(9篇)

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的大自然的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      大自然的作文必備(9篇)

      大自然的作文 篇1

        每當(dāng)假日,我喜歡接近大自然,因大自然可以使我放松心情,讓我心曠神怡。

        登上高山,望著連綿不斷的峰巒;立于云端,彷?進(jìn)入神仙境界般。轉(zhuǎn)眼夕陽西下,晚霞余暉,染紅了片片的云彩,此時(shí)的美景,怎不令人流連忘返?

        身處平原,處處充滿著稻香。放眼望去,金黃色的稻浪隨風(fēng)伴舞,漂亮極了。相形之下,萬紫千紅的花海,更是令人心花怒放?諝庵校ビ舻幕ㄏ銚浔嵌鴣,置身其中何等愜意,宛如一只美麗的蝴蝶 ,徜徉在這片天地中。

        漫步海邊,聽著洶涌澎湃的浪濤聲,我的心靈也隨之緩緩起伏。靜坐岸邊,凝視一望無際的大海,心中的煩惱,以全數(shù)拋到九霄云外。盡情沉醉在大自然的.美景中,我的心胸也變得寬廣許多。

        大自然的美,數(shù)不完、看不盡。還有更多良辰美景,等著你去發(fā)現(xiàn)!

      大自然的作文 篇2

        這是一根竹子,一根丑陋的竹子。

        置身于浩瀚的竹海之中,呼吸著竹林中特有的混有泥土氣息的空氣,眼睛碧綠,風(fēng)吹竹浪相映,陽光下泛著光的竹葉波光粼粼,竹節(jié)粗壯、筆直、分布均勻。竹子被樹葉壓彎,就像一根釣魚竿,隨著風(fēng)的節(jié)奏有規(guī)律地扭動(dòng)著腰肢,吸引著源源不斷的觀竹者。

        只是在這竹海里顯得那么突兀,與這里的美格格不入。它是扭曲的,有不同長(zhǎng)度的竹節(jié)。相比之下,它筆直地立在旁邊,造型上英氣逼人的竹子似乎比它漂亮多了。所以在普通人眼里,這樣畸形的竹子根本不會(huì)被欣賞。

        然而,總會(huì)有有心人在不尋常的地方尋找美,所以這些奇形怪狀的竹子對(duì)來說有另一個(gè)觀賞的目的。制作盆景和工藝品給當(dāng)?shù)厝藥砹烁捎^的經(jīng)濟(jì)效益。相比之下,那些挺拔的竹子都是普通的,像竹林里的千竹一樣,有著和它們一樣的特點(diǎn),卻沒有什么讓人印象深刻的特點(diǎn)。

        既然上天給了人才,那就讓它被錄用吧!只要它在世界上生存,任何事物都會(huì)有它的意義和用途,無論大小。只要善于挖掘,就不會(huì)有人天生就是傻子。創(chuàng)作者給我們思想,給我們生命,讓我們說話、奔跑、思考,讓我們成為當(dāng)今世界的至高無上的.主人,學(xué)會(huì)用大腦去認(rèn)真思考我們存在的意義。

        最美的風(fēng)景不一定在花開最盛的地方,脫穎而出也不一定是好事。不要為了一味追求所謂的美好而徹底抹殺自己的榮耀。

      大自然的作文 篇3

        鄉(xiāng)村的美是寧靜的,又是襲人的,襲人的是芳香,寧靜的是那在鄉(xiāng)間飄散的一縷炊煙。置身在這淳樸天然的環(huán)境中,應(yīng)心無旁騖,且用手去碰觸,用耳去聆聽,用眼睛去看,用心去感受這清妙多姿的大自然色彩!

        漫步在鄉(xiāng)間的小路,碧綠的清草叢中點(diǎn)綴著些許野花和果實(shí);飽滿橙黃的南瓜在煦日下顯得光閃熠熠,瓜葉上還有幾只貪玩的小昆蟲在嬉戲、耍鬧;藏匿在灌木叢里的“音樂家”們也競(jìng)相歌唱,有的低吟著,有的高唱著,有的和著唱……這種自然氛圍是獨(dú)樹一幟的,恰似一劑滋補(bǔ)良藥。

        夏日,日光空前的刺眼,赤紅的火輪在空中悄然滑動(dòng),雖然灼人,卻并不失其美感,在金黃的渲染下微微暈開……水在風(fēng)中泛著漣漪,反射出道道金光。水中沉睡千年的蓮花隨波搖曳著,綻放出屬于自我的美麗,散放出奪目的光彩。山峰上那盤旋的雄鷹怒斥夏日的嘶鳴,劃破長(zhǎng)空……

        到了豐收季節(jié),他處的石榴變得又紅又大,有些已咧開嘴,露出一顆顆瑪瑙般的籽,清甜可口;山邊的一株株山菊花開得正艷,像一簇簇小太陽,樸實(shí)又真誠(chéng)。

        漫漫冬季來臨,路邊的些許水仙已經(jīng)盛開,白潔的花,金燦燦的花蕊,猶如能溫暖冬日的小精靈,可愛并散發(fā)著芬芳?xì)庀ⅰA种械乃,更是一道靚麗的.風(fēng)景,魁梧的身形挺拔有力,又披上了白襖,多姿多彩。

        遠(yuǎn)離了浮華的喧囂城市,這種種飄逸寧靜的美,似一壺陳年美酒,濃郁、醇香,令人久久不肯舍去。倘若離開了大自然的懷抱,我們面對(duì)的多是冰冷的機(jī)械、銅墻鐵壁,喪失了別樣的純真樸素。要是你想放松自在一回,還有什么比得上大自然的這種反璞歸真的樂趣呢?

      大自然的作文 篇4

        一陣陣秋風(fēng)吹過,一束束鮮花凋零,一片片樹葉飄落,一只只動(dòng)物歸門,我的落寞,意味著冬的來臨,大約在冬季,冬季的蕭瑟與落寞,都意味著這冬季的風(fēng)揚(yáng),而單單的白雪,萬千飄絮,則是冬季之中少不了的那份自然。

        “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”雪的行動(dòng),意味著風(fēng)的相送,而這時(shí),大自然的一切生物都該休息了。就像……

        熊,一個(gè)龐大的動(dòng)物,一個(gè)人們提及就聞風(fēng)喪膽的動(dòng)物,他也該休息了,是的,再大的動(dòng)物,再厲害的生物都得休息,就像熊一樣冬眠,這,就是我從大自然得到的啟示。

        一樣的道理,在忙的人都得休息,即使你有很強(qiáng)的意志力。意志力是很強(qiáng)的一種能量,但如果你沒有體力的話就一事無成。

        我是一名高中生,承重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我喘但是氣,即使,我找到正確的'學(xué)習(xí)方法,即使,我有很強(qiáng)的意志力。于是,考試過后,努力與回報(bào)不成真比。當(dāng)我靜下心來,我才明白,原先,我犯了一個(gè)錯(cuò),一個(gè)致命的錯(cuò),我忘記儲(chǔ)存能量,我總以為,只有不斷的努力再努力,我才能夠成功,于是,心里自以為是的認(rèn)為,如果睡覺,就失去了學(xué)習(xí)的時(shí)間。然后,我就犧牲就應(yīng)睡覺的時(shí)間來學(xué)習(xí),可曾想,上課時(shí)老打瞌睡,導(dǎo)致課聽不好,下來學(xué)習(xí)時(shí),花了2倍的時(shí)間才得以了解皮毛,這最終導(dǎo)致,學(xué)習(xí)很努力,但不見成效。

        此刻,我明白了,我也就應(yīng)像熊一樣,得“冬眠”,在保存必須能量時(shí),再稍作努力,得到的就會(huì)更多,因?yàn)樾屎谩K,從此刻起,你,我的朋友,也就?yīng)勞逸結(jié)合。當(dāng)你加班時(shí),你不妨想想,休息后,你會(huì)用少一倍的時(shí)間做完這些工作,停下來吧!喝口水!休息下!你必須會(huì)得到不一樣的效果。

        冬季,在等待,等待球的落寞,等待雪的飄零,更重要的是,他在等待春的來臨,要記著,等待是為了尋找另一個(gè)適宜的機(jī)會(huì)給自我。

        所以,朋友,大約在冬季你將成長(zhǎng)!

        這,就是來自大自然的啟示。

      大自然的作文 篇5

        你看過山嗎?山是巍峨壯麗的;你看過海嗎?還是寬廣浩瀚的;你看過沙漠嗎?沙漠是廣袤無垠的……一片偶爾飄落在你手上的落葉讓你想到了什么?是它過去所經(jīng)歷的?是它來自何方?還是依偎在枝頭上所看見過的大大小小,數(shù)不清的'人事?

        我一直認(rèn)為,人能在大自然中悟出很多。難道不覺得大自然的一切代表著人的競(jìng)爭(zhēng),喜怒哀樂嗎?舉個(gè)例子吧,比如說月亮,古人說:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!痹铝潦且环N自然現(xiàn)象,古人用它來寄托與親人朋友的團(tuán)聚,分離。小小的螞蟻一起團(tuán)結(jié)搬運(yùn)食物,獨(dú)自生活的蜜蜂,它們講究分工合作……大自然還帶給我歲月匆匆,務(wù)必要珍惜時(shí)光的啟示。你看那日出日落,仿佛剛剛旭日東升,轉(zhuǎn)眼間卻已是月明星稀;▋呵那木`放了,又凋謝了。如果說落花殘葉代表著一個(gè)個(gè)絢麗的生命,那么,它實(shí)在也太短促了。含苞待放的花兒會(huì)迸發(fā)出耀眼的光,天上翱翔的鷹也在啟迪我要展翅高飛,別害怕前方的障礙,等飛越了高山峻嶺,它或許就滿足了。

        生命雖然短暫,但若能使它放出光彩,便可稱得上永恒,不是嗎?

      大自然的作文 篇6

        大自然有許多美妙的聲音。

        水是大自然的音樂家,當(dāng)我走在小溪邊散步,就聽見了叮叮咚咚……輕快的山中小曲;下雨的時(shí)候,小雨滴打在地面上,滴滴嗒嗒……好似藍(lán)天伯伯在溪邊流著眼淚。

        樹葉,也是大自然的音樂家。它會(huì)在森林里演奏它的口琴。當(dāng)風(fēng)姐姐走過,它們便沙沙啦啦……的.演奏起來。不一樣的樹葉,有不同的音樂;不一樣的季節(jié)有不一樣的樹葉。

        動(dòng)物,是大自然的歌手。走在小區(qū)里,聽聽蟈蟈吱吱吱……的鳴叫;坐在公共木??上,聽聽嘰嘰喳喳的鳥叫;在水塘邊散步,聽聽蜻蜓啾啾……咻咻……的叫聲。

        你們知道它們?cè)诔裁磫?它們的歌聲悄悄的告訴我們:“我喜歡唱歌,我很快樂!”

      大自然的作文 篇7

        信步于花兒盛開的樹林里,和煦的晨曦悄悄地從葉片之間溜了出來,涓涓細(xì)流從身旁流過。這美好的樹林,擁護(hù)著我,不讓乍暖乍寒的風(fēng),使我著涼。此時(shí)此刻,不禁讓我憶起大自然的美好。

        大海接納所有的河川,不論其大。惶炜瞻菟械镍B類,不論其強(qiáng)弱;大地接受所有的人類及生物,不論其貧富----大自然是寬容的。抬頭仰望廣衾無垠的蒼天,讓我領(lǐng)悟到生命的自由;放眼望向遠(yuǎn)處順流而下的瀑布,讓我了解到時(shí)間一去不復(fù)返,所以要好好珍惜;瞥見身旁飛過的'麻雀,快樂地啁啾著,更讓我體會(huì)到生命的愉悅。獨(dú)自在高山上傲然的松樹,以及在嚴(yán)寒中的臘梅,也具備著百折不撓、堅(jiān)韌不拔的精神,但人類是否存有這樣的精神?

        大自然中,許多看似不起眼的小生命,對(duì)于生命的精神,卻十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。以大自然為師,并像它們看齊,仍能領(lǐng)悟到許多人生的道理。在城市中的人們,常因?yàn)檫^于忙碌,而迷失了方向,這時(shí),不如讓我們低下頭,仔細(xì)地看看這些小生命,是如何為謀生而努力吧!

        等到我們了解后,自然就會(huì)發(fā)現(xiàn),這其中的道理是無窮無盡,無法一一列舉出來的!

      大自然的作文 篇8

        春雨滴滴答答,我不能出門,忍不住在琴鍵上抒發(fā)心情,手指踢踢踏踏的飛舞,來往的音符進(jìn)進(jìn)出出,高亢的旋律也不服輸,鋼琴陪伴著樂譜,共譜美妙的`樂章。悅耳的琴聲,不斷的傾瀉心靈深處!

        夏雷在窗外敲鑼打鼓,鳥兒嚇得打道回府。青蛙呱呱呱!蟋蟀唧唧唧!蟬兒喳喳喳!一唱一和不分勝負(fù),有蟲鳴鳥叫真幸福,襯托月亮清新脫俗,天籟之聲陪伴著大地,一點(diǎn)也不孤獨(dú)。

        秋風(fēng)的聲音窸窸窣窣,出奇不意在我身后埋伏,東躲西藏鬼沒神出,片片楓葉互相追逐,朵朵野姜花開滿山坡!昂艉!沙沙!呼呼”,涼爽的秋風(fēng),總令人心曠神怡。

        冬夜溫暖的被窩里,如水晶般清脆的聲音,輕輕繚繞在我的耳邊,床邊故事的魔力,一點(diǎn)也不可輕忽,讓我一天的疲憊得到安撫,媽媽溫柔的聲音,是無微不至的呵護(hù),是上天賜予每個(gè)孩子的禮物。

        風(fēng)聲、雨聲,蛙鳴、鳥啼,大自然四季和諧的聲音,是動(dòng)人的詩篇,真叫我百聽不厭!

      大自然的作文 篇9

        在中國(guó),每個(gè)省都有大大小小的野生動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu);在國(guó)際上,還有野生動(dòng)物國(guó)際保護(hù)組織,并且有專業(yè)人員來管理這項(xiàng)工作……

        雖然如此,但是在很多地方仍然有人去蓄意破壞,甚至對(duì)一些珍稀動(dòng)物進(jìn)行殺戮。聽爸爸說,原來有一種馬叫似斑馬,因?yàn)槿祟惔瓜延谒娜馀c皮毛,而在1883年便滅絕了;聽爺爺說,因?yàn)楝F(xiàn)在人類想變聰明,便把一只活蹦亂跳的猴子遷到餐桌上,工作人員揭開猴子的天靈蓋,然后往里澆油,猴子疼得亂叫,而人們一點(diǎn)也不理會(huì)猴子的痛苦,還盡情的享受著猴腦的'美味……

        走在大街上,只見一位叔叔手拿電話,大聲的說道:“哥們兒,今晚去吃魚翅,咋樣?聽說很好吃啊!”聽了他的話,我覺得很心痛,在不知不覺中,人類已經(jīng)成為了劊子手,他們親自破壞了自己的家園。要保持生態(tài)平衡,我們必須要愛護(hù)動(dòng)物,不能破壞生物鏈。因?yàn)橐环N動(dòng)物或植物滅絕了,就會(huì)導(dǎo)致多種動(dòng)物或植物的迅猛繁殖或滅絕,有可能還會(huì)引起多種自然災(zāi)害……

        那曲的藏民們卻和我們身邊的行為恰恰相反,他們正是用自己的實(shí)際行動(dòng)在愛護(hù)動(dòng)物、尊重動(dòng)物。但是,僅僅靠一個(gè)人或幾個(gè)人的努力是不夠的,這是需要全人類共同努力,才能保護(hù)我們的動(dòng)物,保護(hù)我們的生態(tài)平衡,保護(hù)我們的大地母親。

        我想,作為一個(gè)學(xué)生,無論怎么樣,我們都應(yīng)該加入到愛護(hù)動(dòng)物的行列之中,用我的微薄之力,做一個(gè)尊重動(dòng)物、尊重大自然的和平使者!

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