大自然的作文精華8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的大自然的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

大自然的作文 篇1

　　星期六下午，孩子爸爸出差回來(lái)，一家人終于團(tuán)聚在一起，下午就一起去北區(qū)玩。春光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)，走在繁花綠樹(shù)中，真是說(shuō)不出的愜意。

　　真是一次難得的聚會(huì)，由于孩子爸爸出差回來(lái)只能停留一天，與家人短暫的聚會(huì)，就顯得格外珍惜與幸福。女兒一路歡騰雀躍，靈動(dòng)的身影穿梭在爸爸與媽媽中間，這次爸爸主動(dòng)擔(dān)負(fù)起孩子的講解員，我則拿起相機(jī)抓拍精彩瞬間，留住這美好一刻。

　　地 錦

　　繞著澗河走了一會(huì)兒，感覺(jué)有點(diǎn)熱燥，孩子的爸爸提議買(mǎi)冰激凌，女兒高興的領(lǐng)命而去，回來(lái)后三個(gè)人坐在花架下津津有味的吃著。

　　孩子爸爸問(wèn)女兒：“你知道這花架上是什么植物？”

　　“知道，是爬墻虎，咱家窗戶(hù)爬得到處都是�！迸畠旱靡獾恼f(shuō)。

　　“你知道爬墻虎又叫什么名字？”

　　“不知道。”

　　“爬山虎又叫地錦，因?yàn)樗�在平地生長(zhǎng)鋪滿一地，入秋葉色泛紅，像錦被蓋在地上，所以叫它地錦。爬山虎爬墻生長(zhǎng)，伸展迅速，葉叢密布，沒(méi)幾年就把墻全部覆蓋，成為有生命的“綠墻”，很漂亮。枝上有卷須，卷須短，多分枝，卷須頂端及尖端有粘性吸盤(pán)，遇到物體便吸附在上面，無(wú)論是巖石、墻壁或是樹(shù)木，你去看看它的吸盤(pán)�！焙⒆拥陌职仲┵┒�談。

　　“果然有吸盤(pán)，像動(dòng)物的腳一樣�！迸畠号d奮得大叫。

　　看來(lái)，在大自然中隨時(shí)隨地都能做教材。

　　落 英 繽 紛

　　走到櫻花樹(shù)下，櫻花盛花期已過(guò)，地上落了厚厚一層花瓣，看上去很美麗。

　　我說(shuō)：“你看落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，花瓣落在地上，變成有機(jī)肥，對(duì)植物更好�！�

　　有一陣風(fēng)過(guò)，樹(shù)上殘留的花瓣隨風(fēng)飄落。孩子的爸爸問(wèn)女兒說(shuō)：“你知道什么叫落英繽紛嗎？”

　　“不知道�！迸畠簱u搖頭。

　　“你看那紛紛落下花瓣的情景就是落英繽紛，落就是凋落，英是花，繽紛是繁多雜亂。落英繽紛就是花瓣凋落，紛紛飛揚(yáng)的樣子。”

　　真是精彩的實(shí)物教學(xué)，再也沒(méi)有比這更能抓住的好時(shí)機(jī)了，我不由想起一句歌詞：風(fēng)起的日子笑看落花…

　　蝴 蝶

　　我們走著走著，看見(jiàn)花叢中有一只蝴蝶，翩翩起舞，飛來(lái)飛起。女兒看見(jiàn)了說(shuō)：“我再也不喜歡蝴蝶了�！�

　　因?yàn)榍皫滋熳x的《中國(guó)經(jīng)典科學(xué)童話》中有一篇《奇怪的病號(hào)》生動(dòng)描述蝴蝶的前身菜青蟲(chóng)是如何吃菜葉，是人類(lèi)的害蟲(chóng)。所以女兒開(kāi)始厭惡蝴蝶，她可真是愛(ài)恨分明�？墒撬�爸爸的幾句話又改變了她對(duì)蝴蝶的看法。

　　“蝴蝶幼蟲(chóng)時(shí)期是害蟲(chóng)，因?yàn)樗鼈兂灾参锏娜~子，成蟲(chóng)之后是益蟲(chóng)，就是它們變成蝴蝶后就吃花蜜，幫植物傳播花粉，可是對(duì)人類(lèi)有益，就像蜜蜂一樣。絕大多數(shù)蝴蝶都是有益的，因?yàn)樗鼤?huì)傳播花粉，維持生態(tài)平衡，美化了大自然。如果地球上沒(méi)有了蝴蝶與蜂，也就沒(méi)有了艷麗的花朵，大自然就少了許多美麗！”

　　女兒的心又豁然開(kāi)朗起來(lái)，她爸爸的講解，解開(kāi)她心里的疙瘩。其實(shí)她也不喜歡看到自己曾經(jīng)喜歡的美麗蝴蝶成為心中討厭的家伙，現(xiàn)在蝴蝶在她心中又恢復(fù)了美麗的形象，她當(dāng)然高興了。

　　故 事 樂(lè) 園

　　走進(jìn)童話故事小游園，里邊是個(gè)小迷宮，沿途地上都是童話故事、成語(yǔ)故事、典故的.圖案。孩子的爸爸挑選幾個(gè)經(jīng)典成語(yǔ)耐心的給女兒講解。

　　講了破釜沉舟、班門(mén)弄斧，坐井觀天等等故事。最讓我感到驚奇的是，孩子的爸爸竟然發(fā)現(xiàn)了有左青龍、右白虎，上玄武，下朱雀的圖案，并一一為孩子講述其中的含義。

　　我們又從入門(mén)開(kāi)始看，果然看到了朱雀，看到它像火一樣的尾巴，最左邊看到了白虎，最右邊看到了青龍，最上邊看到了烏龜與蛇組合的圖案。

　　我來(lái)過(guò)這里好多次還真沒(méi)發(fā)現(xiàn)，看來(lái)觀察不夠仔細(xì)，這里邊要給孩子講的知識(shí)真是太多了。

　　金 粉 畫(huà)

　　走出童話故事樂(lè)園，我們繼續(xù)往前走，在一片高大的楊樹(shù)下，有一個(gè)賣(mài)金粉畫(huà)的攤位，擺著幾張桌子，買(mǎi)過(guò)后可以坐在那里涂色，但一個(gè)客人都沒(méi)有。

　　女兒毫不猶豫選了一張兩面可以涂金粉的畫(huà)，在她爸爸指導(dǎo)下開(kāi)始涂起來(lái)。她爸爸為她拿著圖案，她則可以專(zhuān)心涂畫(huà)。

　　在畫(huà)畫(huà)方面，孩子的爸爸也是比較擅長(zhǎng)，這次終于有機(jī)會(huì)好好教教女兒了。

　　由于女兒坐在那里涂金粉畫(huà)，看上去涂得很均勻漂亮，不一會(huì)吸引了好幾個(gè)小朋友，頓時(shí)這里的生意熱鬧起來(lái)了。

　　有幾個(gè)小朋友到女兒這里學(xué)習(xí)，好為人師老公就過(guò)去給小朋友們指導(dǎo)。

　　陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉斜射下來(lái)，看上去暖暖的。在綠樹(shù)繁花的大自然中，看著父女倆合作涂畫(huà)的專(zhuān)注神情，真像一副美麗的油畫(huà)，是那么溫馨美麗。

　　涂完畫(huà)，端在手中，等待風(fēng)干。我們又繼續(xù)往前走，到健身樂(lè)園玩了一會(huì)兒，不知不覺(jué)天色已晚，我們有踏著夕陽(yáng)往回走，今天可真是一個(gè)快樂(lè)的親近大自然之旅。

大自然的作文 篇2

　　一天，我正在給小魚(yú)喂食，突然，我發(fā)現(xiàn)一條小魚(yú)的肚子十分大，它是不是要生寶寶了？我十分開(kāi)心，喂了比以往多一倍的魚(yú)食，心想：讓那條小魚(yú)多吃點(diǎn)，才好有力氣生健康的寶寶。

　　第二天，我準(zhǔn)備去看一看小魚(yú)。我來(lái)到魚(yú)缸前，眼前的一幕讓我大吃一驚。小魚(yú)的肚子翻了過(guò)來(lái)，漂浮在水面上，很顯然是死掉了。小魚(yú)不是要生寶寶了，為什么死了呢？我百思不解，查找了網(wǎng)上的一些資料，閱讀了許多書(shū)籍。終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)上找到了答案。小魚(yú)肚子大并不代表它要生寶寶，也可能代表它要撐死了。我家魚(yú)缸中的那條肚子大的.小魚(yú)，就是要撐死了。小魚(yú)并不知道饑飽，你只要喂，它就吃，而我卻還不知情況，又喂它那么多。

　　這條小魚(yú)死得真可惜，要是我多讀些書(shū)，了解許多知識(shí)，就不會(huì)讓那條小魚(yú)撐死。那一個(gè)小生命將還在這個(gè)世界上。平平凡凡的世界還有許多奧秘讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去破解，只要你細(xì)心觀察，善于記錄、思考，就能破解這個(gè)難題。長(zhǎng)大后，我們將會(huì)破解更多難題，學(xué)到更多知識(shí)，最后我們將會(huì)有一個(gè)巨大的成就。

大自然的作文 篇3

我的老朋友人類(lèi)：

　　你們好嗎?

　　近來(lái)，你們發(fā)明了手機(jī)、電視機(jī)等高科技，我很為你們自豪。

　　可是，你們的高科技太污染環(huán)境了。請(qǐng)你們少砍樹(shù)、制造垃圾。否則，就會(huì)帶來(lái)沙塵暴、地震、泥石流、霧霾等自然災(zāi)害。你們知道酸雨和泥石流是怎么形成的嗎?酸雨是雨水混合了酸性物質(zhì)而成的，而那些酸性物質(zhì)就是你們的工廠排放的'。而泥石流則是雨水沖刷石頭、泥土，沒(méi)了那些被你們砍伐了的樹(shù)木的阻擋，形成了山體滑坡。這些只是我給你們的警告，如果你們?cè)俨皇帐�，還有更厲害的災(zāi)難等著你們呢!

　　祝

　　友誼永固!

大自然的作文 篇4

　　早晨像是一個(gè)活潑的孩子，頑皮的吵鬧著，世間萬(wàn)物;早晨的花圃就像害臊的少女，用迷霧隱藏住自己的面貌;花朵上的露珠，就像花兒的眼淚，懷念著遠(yuǎn)方的孩子，這令我感到十分的惆悵，突然我聽(tīng)到小鳥(niǎo)那清脆又響亮的歌聲，瞬間化解了我心中的憂愁感，重新帶來(lái)了愉悅感，早晨時(shí)分我有種說(shuō)不出來(lái)的舒服。

　　中午像是個(gè)“熱”情的`少年，在花圃中來(lái)回跑步，使得整個(gè)花圃熱到不行，讓我覺(jué)得整個(gè)花圃，根本像是一座干燥的小沙漠，只差周?chē)�的�?shù)并不是仙人掌而已了，我希望現(xiàn)在有一臺(tái)比太陽(yáng)還要大的冷氣機(jī)，朝這座花圃吹過(guò)來(lái)，不過(guò)如果真的有這樣的事，我應(yīng)該早就被凍僵了。

　　傍晚彷彿像是個(gè)老人，正在懷念著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，傍晚時(shí)分的花圃則像個(gè)休止符，例如：小鳥(niǎo)的媽媽找到食物，好帶回家去喂她那嗷嗷待哺的孩子;池塘中的荷花，準(zhǔn)備合起花苞，睡一個(gè)美容覺(jué)，好讓自己保持年輕。

　　深夜則像是個(gè)奄奄一息的老人，即將化為無(wú)形的力量，在萬(wàn)物的生命蘊(yùn)含其中;深夜時(shí)分的花圃，好似一位探究宇宙奧秘的哲學(xué)家，在這段時(shí)間，一切都是這么安靜，安靜的可怕，叮!露水突然滴下來(lái)，迴盪出聲音的漣漪，啊!深夜真是一段適合沉思的時(shí)光。

　　“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同，不識(shí)蘆山真面目，只緣身在此山中�！边@座花圃讓我領(lǐng)悟到，要觀察一種事物，不能只從一個(gè)角度去觀察，而是要把這種事物的每一個(gè)底，都摸的一清二處，才能了解事物的全貌。

　　傾聽(tīng)大自然的

大自然的作文 篇5

　　“喔喔喔——喔喔喔”一聲聲雞叫劃過(guò)天空，打破了清晨的寧?kù)o。一場(chǎng)大雨剛剛過(guò)去，天空碧空如洗，凝聚在草葉上晶瑩剔透的小水珠還在往下滴著，發(fā)出異常清脆的聲響“�！�—咚——叮——咚……”

　　“布谷，布谷”，布谷鳥(niǎo)傾吐著浴后的歡悅，高興地飛過(guò)池塘，向朋友們打著招呼，仿佛在訴說(shuō)這它看到的有趣的事兒。小鴨子歡快地在池塘里游來(lái)游去。當(dāng)布谷鳥(niǎo)飛過(guò)池塘?xí)r，也仰起頭“嘎嘎嘎”地叫著，與布谷鳥(niǎo)親切的交談著，仿佛也在向他問(wèn)好。

　　一陣微風(fēng)拂過(guò)池塘的水面，蕩起一層層漣漪。突然，“嘩啦”一聲，一只小魚(yú)兒歡快地躍出水面，“噗通”一聲又返回了池塘。緊接著，池塘又響起“嘩啦”“噗通”的聲音，只見(jiàn)一條條小魚(yú)兒比賽似的.在水面上躍起、落下。忽然，小鴨子飛快地游了過(guò)去，魚(yú)兒們迅速回到了水底。只見(jiàn)小雅子一會(huì)兒潛到水底，一會(huì)兒鉆出水面，“嘎嘎”地叫了幾聲，它是在和小魚(yú)兒玩捉迷藏嗎？

　　“呱呱——呱呱呱”幾聲明亮的蛙叫聲從池塘的荷葉上傳來(lái)。仔細(xì)一看：原來(lái)是一只翠綠色的青蛙蹲在荷葉上，仿佛在給小鴨子助威。荷葉在風(fēng)中搖擺，一聲蛙叫還沒(méi)有落下，另一聲蛙叫又響起，“嘎嘎嘎”“呱呱呱”，此起彼伏，這首“交響樂(lè)”在清晨的微風(fēng)中越傳越遠(yuǎn)……“嗡嗡嗡”一只蒼蠅也被吸引過(guò)來(lái)了，仿佛也要參加這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，突然，一只青蛙躍了起來(lái)，以一個(gè)極優(yōu)美的蛙跳向蒼蠅的方向撲了過(guò)去。隨著它“撲通”一聲落入水中，蒼蠅已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影……

　　池塘邊有一棵大柳樹(shù)，太陽(yáng)慢慢爬上了天空。臨近中午了，樹(shù)上傳來(lái)一陣陣“知了——知了——”的聲音�？矗≈�了也來(lái)了，要知道，它可是昆蟲(chóng)界的歌唱家�。�

　　在這喧鬧萬(wàn)分的時(shí)刻，太陽(yáng)公公露出了笑臉，白云也慢慢停下了腳步，花兒在微風(fēng)中搖擺，大家仿佛都陶醉在這美麗而動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)中……

　　一天，布谷鳥(niǎo)吃飽了回來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)找不到家了；遠(yuǎn)處，一個(gè)巨大的鐵皮怪物拖著無(wú)數(shù)大樹(shù)越走越遠(yuǎn)……小鴨子在岸邊踱來(lái)踱去，面對(duì)有些異味的池塘，猶豫著要不要下去游泳，池塘里一片寂靜，再也看不見(jiàn)躍起的小魚(yú)兒，蒼蠅高興了，成群結(jié)隊(duì)地在池塘地四周飛來(lái)飛去。一群孩子出現(xiàn)在村口，認(rèn)真地在公布欄上寫(xiě)下了一句環(huán)保標(biāo)語(yǔ)：創(chuàng)建文明，從我做起，保護(hù)環(huán)境，讓清澈的池塘水依舊流淌，讓美麗的花兒重新綻放。

大自然的作文 篇6

　　在茫茫大海的深處，潛水艇像靈活的魚(yú)兒一樣自由行駛著，它們可以上下浮沉，來(lái)去自如。人類(lèi)是怎樣設(shè)計(jì)制造潛水艇的呢？硬骨魚(yú)和潛水艇又有什么樣的關(guān)系呢？讓我們來(lái)一探究竟。

　　在很久以前，人們就一直在研究一些硬骨魚(yú)的游泳樣子，探索魚(yú)兒們能在水里忽上忽下游行的奧妙。通過(guò)仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，每一條硬骨魚(yú)的肚子里都有一個(gè)器官，叫做魚(yú)鰾。魚(yú)鰾在魚(yú)的身上起了很大的.作用——它能夠使魚(yú)在水里沉浮自如。當(dāng)魚(yú)鰾內(nèi)充滿空氣呈膨脹狀態(tài)的時(shí)候，魚(yú)在水中的浮力大于重力，就緩慢地上浮；當(dāng)魚(yú)鰾內(nèi)的空氣幾乎全部沒(méi)有的時(shí)候，魚(yú)受到的重力大于浮力，魚(yú)就可以快速地往下沉。原來(lái)，魚(yú)就是通過(guò)控制魚(yú)鰾內(nèi)空氣的多少來(lái)實(shí)現(xiàn)浮沉的。

　　工程師們發(fā)現(xiàn)了魚(yú)鰾對(duì)魚(yú)的作用，就根據(jù)魚(yú)鰾的原理，在潛水艇內(nèi)安裝了水艙。當(dāng)水艙里灌滿海水，連一點(diǎn)兒空隙都不留時(shí)，艇身重量的增加能使其潛入到深海中去；想要讓潛水艇浮上來(lái)的話，只要將壓縮空氣通入水艙中排出海水，艇內(nèi)的海水重量減輕后，就可以重新上浮到海面。

　　此外，設(shè)計(jì)師們模仿魚(yú)的身形——圓頭尖尾的“流線型”，進(jìn)一步完善了潛水艇的外形，再結(jié)合聲納技術(shù)，使得潛水艇能像魚(yú)一樣在大海里自由航行。

　　通過(guò)研究硬骨魚(yú)的身體構(gòu)造，人類(lèi)改進(jìn)了潛水艇的功能，由此可見(jiàn)，大自然中的生物真是奧妙無(wú)窮！只要我們?cè)谌粘Ｉ�活中，能有一雙善于觀察的眼睛，大膽探索，一定能實(shí)現(xiàn)造福人類(lèi)的夢(mèng)想！

大自然的作文 篇7

　　喧囂。這是一個(gè)不知道何時(shí)已成為城市專(zhuān)用的詞。車(chē)水馬龍、霓虹閃爍的城市街道，得不到片刻靜謐，高樓與大廈，和天空爭(zhēng)高，驕傲的不屑向下看。城市鮮少見(jiàn)到綠意盎然，我看見(jiàn)的，不過(guò)就是路旁行道樹(shù)的葉片低垂，茍涎殘喘的渴望新鮮空氣，我們住在鋼筋水泥的叢林裡，竟忘了那美麗的真正森林。

　　我喜歡我夢(mèng)到森林的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得可貴，會(huì)想要夢(mèng)久一點(diǎn)，因?yàn)槲蚁胍�看看大自然。鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴少不了，光著腳ㄚ，我踩在濕軟的泥土上忽然覺(jué)得自己很渺小，突然傳來(lái)一聲狗吠，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)一隻土狗，我想可能是自己一人太無(wú)趣，于是夢(mèng)幫我創(chuàng)造了一條狗吧？

　　我覺(jué)得精靈在唱歌，因?yàn)榛ǘ奸_(kāi)了，頓時(shí)香氣撲鼻，好多好多沒(méi)看過(guò)的花草一株株出現(xiàn)在我眼前，然后，松鼠、兔子、鳥(niǎo)……還有許多生物，排列整齊，開(kāi)始在我面前跳舞，歡迎我的到來(lái)。

　　松鼠帶著我參觀森林，牠說(shuō)仙子們都到人類(lèi)世界去了，這樣人界才有春、夏、秋、冬，他說(shuō)風(fēng)婆婆人很好，因?yàn)樗�總是在炎熱時(shí)為各地送風(fēng)，雨姐姐有時(shí)候會(huì)偷懶，所以才有地方乾旱，太陽(yáng)神和月神很久以前就離婚了，而他們的星星小孩都由月神撫養(yǎng)，松鼠也說(shuō)，現(xiàn)在人界的人們都忘了大自然，讓很多精靈十分失望，人類(lèi)改變了環(huán)境，讓他們的分工出現(xiàn)大問(wèn)題，之后，他帶我到他的神奇樹(shù)洞休息，正當(dāng)他要泡茶給我喝的.時(shí)候，兔子先生闖了進(jìn)來(lái)，“時(shí)間到了！”牠說(shuō)。

　　我回味著我的夢(mèng)，那是我的大自然之歌，我在心裡默默許下愿，希望有天我醒來(lái)的時(shí)候，能夠遠(yuǎn)離城市的喧囂。

大自然的作文 篇8

　　自然界有四季。春天給我的印象是：萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)盎然；夏天給我的印象是：荷花滿塘、驕陽(yáng)似火；秋天給我的印象是秋高氣爽；冬天給我的印象是白雪皚皚。

　　假日出游，晴朗的天空一碧如洗，遠(yuǎn)處的高山連綿不斷，樹(shù)林里有翠綠的小草和綠油油的`野花，在自然里生長(zhǎng)的有小兔、小羊、小猴、小豬、和小牛等等。在自然的懷抱里自由呼吸感覺(jué)好極了。

　　��！自然真美呀。

【大自然的作文】相關(guān)文章：

大自然的作文【精選】10-13

[經(jīng)典]大自然的作文09-22

(精選)大自然作文01-01

（經(jīng)典）大自然作文12-27

大自然作文[經(jīng)典]01-18

大自然的作文(經(jīng)典)03-03

(經(jīng)典)大自然的作文02-28

（精選）大自然的作文04-06

大自然的作文（經(jīng)典）07-29

(精選)大自然的作文05-15