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    1. 大自然的啟示作文

      時(shí)間:2024-12-30 10:25:05 賽賽 大自然 我要投稿

      大自然的啟示作文(精選39篇)

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的大自然的啟示作文,希望能夠幫助到大家。

      大自然的啟示作文(精選39篇)

        大自然的啟示作文 1

        有一天,我在房間里發(fā)現(xiàn)了一只蚊子。我覺(jué)得蚊子會(huì)在水中死去多久?好奇心驅(qū)使我,讓我看看。

        我發(fā)現(xiàn)水面上有一個(gè)中等大小的蚊子,我認(rèn)為它有腿的移動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒沒(méi)動(dòng),我以為是死蚊子,用手戳,我發(fā)現(xiàn)蚊子動(dòng)了我的腳,看到它在行動(dòng),釣魚它起來(lái),它仍然一次。我把蚊子在水面上,只蚊子開(kāi)始拉升。我撈了一點(diǎn)水到蚊子的`尸體,沉沒(méi),我倒了幾次連續(xù)直到他不動(dòng),我把它放撈入水中,反復(fù)幾次,我是一個(gè)小不耐煩了。蚊子淹沒(méi)在水中,直到我覺(jué)得它的夜晚,蚊子頭發(fā)居然還在動(dòng)。一只蚊子,其實(shí)有一個(gè)非常強(qiáng)大的生命力。

        我們應(yīng)該珍惜生命,充滿希望。

        大自然的啟示作文 2

        有一次,我去奶奶家玩,看到門前和里面都有一排排菊花。而我很喜歡菊花,我也想要一株,奶奶好像了解我的心思就送了我一株菊花。

        我將菊花帶回了家開(kāi)始認(rèn)真的照料起來(lái),可是一到冬天,菊花的葉子就開(kāi)始落了下來(lái),就像一根樹(shù)皮木頭。我想應(yīng)該是冷了,就弄了一些水澆了下去,寒冷的東天過(guò)去了,新的`一年有開(kāi)始了,春天開(kāi)滿了菊花,夏天葉子變成了黃色的,秋天菊花長(zhǎng)滿了小果子,我在冬天里澆了幾天的開(kāi)水,菊花的葉變黃了,我問(wèn)爸爸菊花怎么了?爸爸說(shuō)“:用開(kāi)水澆菊花要死的”。

        看來(lái)只要我們用心觀察就會(huì)從中得到啟示的。

        大自然的啟示作文 3

        我想大家對(duì)飛機(jī)不陌生吧?可是你沒(méi)發(fā)現(xiàn),近幾年飛機(jī)很安全嗎?其實(shí),科學(xué)是經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的研究才能讓飛機(jī)安全出行。

        飛機(jī)早在1903年就發(fā)明出來(lái)了,可是過(guò)了二三十年后,飛機(jī)的速度不斷提高,機(jī)翼承受不了,經(jīng)常發(fā)生機(jī)毀人亡的`事,這可是讓飛機(jī)設(shè)計(jì)師頭疼的事情。可是你們都不知道,蜻蜓早已解決了這個(gè)問(wèn)題。若你仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每只蜻蜓的翅膀末端都有一些較厚的斑點(diǎn),這就是防止翅膀顫動(dòng)和損傷的關(guān)鍵?茖W(xué)家根據(jù)蜜蜂的翅膀前部較硬,后部柔韌性較好這一構(gòu)造制造了微型飛行器。

        人類是多么的聰明,一個(gè)飛機(jī)可以吸取這么多動(dòng)物特點(diǎn),可是沒(méi)有這些好“老師”,人們?cè)跄馨l(fā)明出各種各樣的為人類服務(wù)的機(jī)器呢!

        大自然的啟示作文 4

        今天,我去爺爺家玩。我看見(jiàn)墻上有一只壁虎。我覺(jué)得很有趣,把它放在盒子里。誰(shuí)知道那不小心碰到了它的尾巴。壁虎在盒子里被抓住了。我發(fā)現(xiàn)我的尾巴不見(jiàn)了,我傷心地哭了。當(dāng)我祖父聽(tīng)到這個(gè),他問(wèn)我,“怎么了?”我哭著說(shuō):“爺爺,看看壁虎的尾巴。爺爺不知道該怎么辦。”如果你上網(wǎng),你會(huì)怎么做?”我拿著爺爺?shù)氖謾C(jī)上網(wǎng)查看,原來(lái)壁虎尾巴可以長(zhǎng)出來(lái)后休息,我立即停止哭泣,一個(gè)開(kāi)心的笑容出現(xiàn)在我的.臉上。

        通過(guò)觀察,我了解到壁虎的尾巴具有再生功能。我還學(xué)到了一個(gè)偉大的想法,那就是我們應(yīng)該密切關(guān)注周圍的事物,這樣我們才能有重大發(fā)現(xiàn)。

        大自然的啟示作文 5

        你看看現(xiàn)在!我們美麗的家園—地球都成了什么樣了,我們要開(kāi)始拯救地球了,再不快點(diǎn)兒的話,美麗的家園就會(huì)變成一個(gè)臭味的家園。

        我們要開(kāi)始植樹(shù),種美麗的花可愛(ài)的草,不的話很容易造成洪水,到時(shí)候,洪水會(huì)沖走一切的。我們還要造一個(gè)美麗的'大森林,讓新鮮空氣停留在我們的家園。

        我們要阻止戰(zhàn)爭(zhēng),不能讓戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)到我們這個(gè)美麗的地球,我們要趕走它。據(jù)我統(tǒng)計(jì),第一次世界大戰(zhàn)造成1000萬(wàn)人死亡,3000萬(wàn)人受傷?纯矗瑧(zhàn)爭(zhēng)是多么的恐怖!我們要讓和諧來(lái)到這美麗的地球。

        你們看了我這篇作文就趕快行動(dòng)起來(lái),來(lái)拯救我們的地球吧!

        大自然的啟示作文 6

        生活中的大自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界,有許許多多令人驚嘆的奧秘。

        有一次我和我哥玩火,結(jié)果把一點(diǎn)草坪燒著了,結(jié)果一下子燒到螞蟻洞去了,我哥就跑去拿水了。這時(shí)我正在仔細(xì)地觀察著螞蟻洞,緊接著,一只又一只的螞蟻從洞里爬了出來(lái),一直爬到了洞穴上,螞蟻們裹成了一個(gè)圓圓的球,滾到地上。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察,全部都是年幼或大的,包裹在外的全部都是年老的,為了保護(hù)他們的后代,竟然付出這么大努力,而讓自己犧牲。

        經(jīng)過(guò)這一次的啟示,我想起了生活當(dāng)中的火災(zāi)事情。有一次發(fā)生火災(zāi),有些受傷的.人為了保護(hù)幸存者,圍著他們逃離火災(zāi),結(jié)果還是有人舍己為人的犧牲了。

        通過(guò)這次啟示,我明白了在動(dòng)物中也有舍己為人的精神品質(zhì)。

        大自然的啟示作文 7

        今天,我學(xué)了一首古詩(shī),叫《草》。

        詩(shī)的意思是:在一望無(wú)際的大草原上長(zhǎng)著茂密的.草,每年,隨著季節(jié)的變化,草都會(huì)枯萎一次,可是,任憑野火怎么樣無(wú)情地焚燒,只要春風(fēng)一吹,草兒就會(huì)再次生長(zhǎng)起來(lái)。

        野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。也比喻:人在逆境中,頑強(qiáng)拼搏,奮勇抗?fàn)幍木瘛?/p>

        大自然的啟示作文 8

        有一天,我去奶奶家玩。在路上,我看到草坪上有一只螳螂。我跟蹤螳螂有一段時(shí)間了。我發(fā)現(xiàn)螳螂突然跳了起來(lái)。我前面有一只昆蟲(chóng)。螳螂用它鋒利的腳把昆蟲(chóng)砍死了?吹竭@一幕,我想,螳螂的腳怎么這么尖?你為什么要用石頭磨你的腳?

        中午午餐后,我問(wèn)我的父母,去看了10萬(wàn)為什么,然后去電腦檢查相關(guān)信息。我終于找到答案了結(jié)果發(fā)現(xiàn),壁虎的腳,像一把大刀,被用來(lái)殺死昆蟲(chóng)。當(dāng)它把小昆蟲(chóng)切碎后,他們用石頭把腳磨碎,大刀的腳就會(huì)變得更鋒利。

        我去了,下午捉對(duì)螳螂的'草坪上,放在一個(gè)盒子里,并夾在箱一只小蟲(chóng)子。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)只有盒子,螳螂和小蟲(chóng)子的尸體。

        螳螂之謎太有趣了!

        大自然的啟示作文 9

        我們生活中有許多創(chuàng)造發(fā)明,當(dāng)中有一大部分是根據(jù)大自然來(lái)仿造的。大自然是如此的奇妙、美麗、有趣,舉幾個(gè)例子:烏龜仿生出了坦克裝甲,金魚仿生出了輪船,而我也在鳥(niǎo)兒身上得到了啟示。我這有一個(gè)很棒的想法,你們要聽(tīng)嗎?

        鳥(niǎo)兒的翅膀可以飛得很快,還不會(huì)有塞車的煩惱,我要設(shè)計(jì)一種很像鳥(niǎo)兒的.翅膀一樣的飛行器,這種飛行器叫“飛天翼”,它使用非常方便,在你趕時(shí)間想要去某個(gè)地方時(shí),“飛天翼”就可以幫你,它可以飛快地帶你去你想去的地方。因?yàn)樗幸桓鶎?dǎo)管緊貼頭皮,可以感應(yīng)大腦,只要你在腦子里想你要去的地方,它就能馬上帶你過(guò)去。我要把它送給路途遙遠(yuǎn)的學(xué)生們,保證他們不遲到。

        這就是我的發(fā)明,你喜歡嗎?

        大自然的啟示作文 10

        今天我們學(xué)了一篇新課文《大自然的啟示》,學(xué)了這篇課文之后,我明白了兩個(gè)道理。

        第一個(gè)道理是:大自然中的一切事物都是互相聯(lián)系的,這樣才能保持大自然的生態(tài)平衡。所以我下決心要順應(yīng)大自然的規(guī)律,不做違背者,并且還要阻止別人做違背大自然的事情。

        第二個(gè)道理是:生物真是人類的好老師。【蜑榱诉@句話,我豎起了想當(dāng)科學(xué)家的念頭,去發(fā)現(xiàn)更多生物的物點(diǎn),去發(fā)明更多的'機(jī)器,讓我們的中國(guó)更加富裕!

        大自然,謝謝你!你給了我們?nèi)祟愡@么多的啟示。

        大自然的啟示作文 11

        我一直很喜歡菊花。

        一次,我到朋友家去玩?匆(jiàn)朋友家的陽(yáng)臺(tái)上栽有很多菊花。我很想要一株,朋友似乎看出了我的.心思,送了一株給我。

        我十分喜歡這株菊花,把它拿回家。細(xì)心照料了起來(lái)。我平時(shí)都是給菊花澆冷水?墒嵌焯。我想我們?nèi)硕寂吕洌螞r菊花呢?給菊花澆開(kāi)水吧!有可能這樣菊花就不怕冷了吧!我給菊花澆了幾天的開(kāi)水。突然發(fā)現(xiàn)菊花的葉子開(kāi)始發(fā)黃。我問(wèn)爸爸怎么回事?爸爸說(shuō):“你是給菊花澆的什么水?”我回答爸爸說(shuō)是開(kāi)水。爸爸說(shuō):“不能用開(kāi)水澆花,用開(kāi)水澆花花是會(huì)被燙死的!蔽医K于明白了為什么菊花的葉子會(huì)發(fā)黃了。

        看來(lái)只要我們細(xì)心觀察、勇于實(shí)踐,就一定能從大自然中得到啟示。

        大自然的啟示作文 12

        從前,有一個(gè)國(guó)家的國(guó)王被蛇給咬傷了腿,成了瘸腿就下了一道命令:把全國(guó)的蛇統(tǒng)統(tǒng)除掉,少一條也不行!幾個(gè)月過(guò)去了,大臣們終于把蛇清除干凈了。蛇倒沒(méi)了,可田鼠又多了,沒(méi)過(guò)幾天,稻田就毀了,田鼠把稻田吃得一干二凈,人們就要忍饑挨餓了,有的人甚至餓死了。

        這究竟是怎么回事呢?是國(guó)王的'命令把稻田也毀了,人們也餓了,到處都是田鼠的痕跡,給人們帶來(lái)了災(zāi)難!

        原來(lái),大自然中的一切動(dòng)物都是互相聯(lián)系的,這樣就能保持大自然的生態(tài)平衡。

        大自然的啟示作文 13

        雨果說(shuō)過(guò):自然的善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。這個(gè)道理我們往往不懂。

        以前家鄉(xiāng)的九州江,可美了!那時(shí)的水真靜啊。靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);那時(shí)的水真清啊,清得可以看見(jiàn)江底的沙石;那時(shí)的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。不僅九州江的水美,它周圍的'生態(tài)環(huán)境也美、可謂綠樹(shù)成蔭,群花怒放。當(dāng)時(shí),我可喜歡到九州江那里去玩耍呢!

        而現(xiàn)在的九州卻讓我們大失所望,現(xiàn)在的九州江早已失去了當(dāng)年的風(fēng)采。不僅垃圾成堆,樹(shù)木枯黃,而且周圍的工廠到處亂排惡臭。就連住在周圍的居民都受不了。現(xiàn)在的九州江就如同一條令人討厭的廢河。

        為了九州江的生態(tài)環(huán)境,我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)不要在九州江里亂扔垃圾亂排污水。

        我們應(yīng)該讓自然成為慈母,而不是屠夫。因此我們要保護(hù)環(huán)境,善待環(huán)境,這是大自然帶給我們最大的啟示。

        大自然的啟示作文 14

        地球?yàn)槭裁丛絹?lái)越熱?難不成是太陽(yáng)充電了?No,今天就由我給大家揭曉其中的秘密。

        地球是有大氣層的,在太陽(yáng)的光和熱量照射到大氣層上,30%會(huì)返回宇宙,剩下70%會(huì)照進(jìn)來(lái),地球就有了大量的熱量,在晚上,地球的熱量就會(huì)散發(fā)出去,有40%會(huì)出去,剩下的'被反彈回來(lái)。這種現(xiàn)象叫做溫室效應(yīng),正是因?yàn)闇厥倚?yīng)才讓全球氣溫變高。聽(tīng)著很壞吧!但如果沒(méi)有溫室效應(yīng),地球就會(huì)像月亮一樣,白天,溫度高到爆表,夜晚溫度低到了冰還低的溫度。

        那么溫室效應(yīng)能做啥呢?

        溫室被我們廣泛用在了農(nóng)業(yè)方面,讓植物在冬天也能過(guò)上溫暖的熱天,只有這樣,才能讓我們維持生活。但,為什么會(huì)有溫室效應(yīng)呢?在地球產(chǎn)生溫室效應(yīng)的是大氣層,大氣層可以被說(shuō)是“玻璃”然后原因就是上面那一段。

        溫室效應(yīng)也說(shuō)明了一點(diǎn),這個(gè)東西沒(méi)有對(duì)與錯(cuò),它是看在我們有沒(méi)有正確,而又合理的運(yùn)用上。

        所以,人們,不要亂放溫室氣體,畢竟我們只有一個(gè)地球!

        大自然的啟示作文 15

        大自然是人類老師,它給人們帶來(lái)了許多啟示,我也從中得到了一個(gè)啟示。

        一天我正出去,房檐下一塊石頭吸引了我的眼球,這塊特殊的石頭上有一排鉛筆頭大小的洞。這么堅(jiān)硬的石頭,是誰(shuí)閑得無(wú)聊給雕刻的小洞呢?原來(lái)是下雨時(shí),雨水滴在石頭上,日積月累滴出的一排小洞。這么柔軟的雨水,怎能滴穿如此堅(jiān)硬的石頭?原來(lái)只要專心致志、持之以恒地做一件事,像石頭這樣堅(jiān)硬的物體,也會(huì)被弱小的水滴給穿出的。

        在生活中也須要堅(jiān)持不懈、專心致志的精神,唯有一步一步向前走,才會(huì)到達(dá)目的。畫畫時(shí),要先學(xué)習(xí)線條再畫圖案,最后合并成一幅美麗的畫。彈鋼琴也不例外,先認(rèn)識(shí)音符再?gòu)棾鰜?lái),最后彈出和弦練習(xí)整首,這樣一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌才能彈出來(lái)。寫書法、跳舞這些也都是要勤學(xué)苦練、日積月累的',只有這樣,才能得到你想要的結(jié)果。

        大自然可真是人們的好老師。

        大自然的啟示作文 16

        大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物,都在用它們的行動(dòng)、它們的堅(jiān)毅,讓我們懂得怎樣去生活,讓我們明白生命的真諦。

        今天,我幸運(yùn)地抓住了幾只蟬。我仔細(xì)觀察,蟬的翅膀是三角形的,上面有均勻的紋路,透明的翅膀很薄很薄,這讓我想到了“薄如蟬翼”這個(gè)詞。它的嘴細(xì)細(xì)的,像針管。他有六條鋸齒般的腿,還有像小黑豆般的眼睛。我還發(fā)現(xiàn)公蟬有發(fā)音器,而母蟬沒(méi)有,但母蟬有個(gè)產(chǎn)卵管。

        母蟬在七八月份時(shí)產(chǎn)下千萬(wàn)個(gè)卵,經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,卵潛伏到地下三五年甚至十多年,然后爬出地面,爬到大樹(shù)的枝葉上。最后到了生死關(guān)鍵時(shí)刻,蟬開(kāi)始羽化、脫皮,最終展翅高飛。蟬在空中鳴叫著,好像在說(shuō):“我不是地下的小蟲(chóng),而是天上的`龍!”

        蟬在地下這么多年,它從不抱怨、不放棄,它這種堅(jiān)持不懈的精神,值得我們學(xué)習(xí)。我不禁感嘆:大自然真神奇,從蟬身上我們也能得到無(wú)窮的啟示。

        大自然的啟示作文 17

        在大自然的生物中,我最佩服壁虎了。因?yàn)槲矣X(jué)得它能在天花板和光滑的玻璃上行走自如,這究竟是怎么一回事?這令我百思不得其解。

        有一天,我懷著好奇的心情捉了一只成年壁虎,又找來(lái)了一個(gè)顯微鏡。把這只壁虎按放在上面,定眼一看。這令我恍然大悟,原來(lái):壁虎腳上有很多圓形小吸盤,就是因?yàn)檫@些小吸盤,壁虎才能在墻壁上行走自如。接著我有查詢了一些資料:原來(lái),壁虎在墻上行走時(shí),這些小吸盤就會(huì)緊緊的吸在墻上,使壁虎不會(huì)從墻上掉下來(lái)。

        于是,我想:如果把鞋子上安上一些小吸盤,再把它們送給在高樓擦玻璃的工人或修電線的.工人用。這樣,他們的安全就有了保障,他們就會(huì)很安全,他們的家人就不用再為他們操心了。

        大自然太神奇了!我要多多去探索。

        大自然的啟示作文 18

        看,天空中的蝴蝶好漂亮!在陽(yáng)光下,時(shí)而金黃,時(shí)而翠綠,時(shí)而還由紫變藍(lán)。一些科學(xué)家看到五彩的蝴蝶顏色粲然,尤其是螢光翼鳳蝶。通過(guò)研究,為軍事防御帶來(lái)了極大的稗益。

        在二戰(zhàn)期間,德軍包圍了列寧格勒,企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。于是,蘇聯(lián)昆蟲(chóng)家施萬(wàn)維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的情況,提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理,在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的'偽裝。因此,盡管德軍費(fèi)盡心思,但列寧格勒的軍事基地也仍然無(wú)恙,為贏得最后的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。科學(xué)家有根據(jù)同樣的道理,又發(fā)明出了迷彩服,所以,大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。

        啊,是這位可愛(ài)的小天使——蝴蝶給了我們啟發(fā),讓我們的戰(zhàn)斗減少了傷亡!

        大自然的啟示作文 19

        大自然真的是有趣又神奇。

        有一天,我在地上看到了一大群螞蟻,其中一只走在最前面,就像一位“偵察兵”,走啊走啊,螞蟻便往高處走去,可即使每只螞蟻身上背的食物很沉,它們也不放棄,繼續(xù)往上走,突然天陰了下來(lái),下起了傾盆大雨,螞蟻們都到了高處。

        可是下雨的時(shí)候螞蟻為什么要往高處走呢?我跑回家拿起手機(jī)查了起來(lái)。原來(lái)下雨之前,由于空氣溫度增大,筑在泥土里的蟻巢會(huì)變得潮濕,螞蟻雖然居住在地面以下,但它天性喜歡干燥,在她的`身體里有一個(gè)感知水分的器官,當(dāng)空氣中的水分變得很高時(shí),他就會(huì)感覺(jué)要下雨了,于是就會(huì)向高處搬家,以免被雨水淹沒(méi)。螞蟻一般都會(huì)在地下筑巢,地下筑巢的規(guī)模非常大,它有著良好的排水通風(fēng)措施,一般工蟻負(fù)責(zé)建造巢穴,而出入口大多是一個(gè)拱起的小土丘,像火山那樣,中間有個(gè)洞

        由此看來(lái),螞蟻的身體雖然渺小,可卻擁有著巨大的力量,他們互相幫助,齊心協(xié)力。讓我們一起學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)精神吧!

        大自然的啟示作文 20

        在生活中,大自然給我們帶來(lái)了許多啟示。像在荒涼的沙漠,仙人掌依然長(zhǎng)得勃勃生機(jī),在告訴我們遇到任何困難都不要退縮,螞蟻能搬起比自己大的食物,在告訴我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

        在一個(gè)風(fēng)和日麗,秋高氣爽的一天,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著朵朵白云。我眉開(kāi)眼笑,興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng),看到有一只螞蟻,我本來(lái)想一腳踩死他,可是,我看到那只螞蟻旁邊有一塊食物,那只螞蟻急忙過(guò)去搬,怎么也搬不動(dòng)。于是,他回到洞里,只見(jiàn)螞蟻的觸須擺動(dòng)著,像是在給小伙伴說(shuō)什么悄悄話。不一會(huì)兒,一群螞蟻一起來(lái)幫忙搬食物,它們力往一邊使,腳往一邊蹬,井然有序地走著。不一會(huì)兒,螞蟻們就把食物搬進(jìn)洞里了,他們交頭接耳好像在說(shuō):“這是我們找到的'最大的食物了,冬天就不愁吃了!边@時(shí),我才恍然大悟,原來(lái)螞蟻擺動(dòng)觸須就是在傳遞信息,招兵買馬搬食物。

        通過(guò)觀察螞蟻,我體會(huì)到了大自然的神奇和無(wú)窮無(wú)盡的奧秘,大自然還待我們?nèi)ゲ粩嗵剿鳌?/p>

        大自然的啟示作文 21

        是人類的,它給了我們很多有益的啟示。下面就讓我跟大家講講人們從中得到的啟示吧!

        鯨是中最大的,人們從鯨身上得到了啟示,把尖尖的船頭改造成圓圓的船頭。原來(lái),鯨的`身子外形是一種極為理想的“流線型”,“流線型”可以減少海水對(duì)船的阻力,這樣能使船行駛的更快。

        人們不僅從動(dòng)物身上得到啟示,還能從身上得到啟示呢!

        以前,人們從一種植物的葉子上發(fā)現(xiàn):這種植物的葉子外形像鋸齒一樣,只要一不小心,就會(huì)把手指劃出一道小口子。科學(xué)家根據(jù)這種植物發(fā)明了電鋸,比用斧子砍樹(shù)方便多了。

        人們不僅發(fā)明了這些,還發(fā)明了很多東西。比如:人們根據(jù)蜻蜓發(fā)明了飛機(jī),根據(jù)荷葉發(fā)明了傘,根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)。

        大自然真是人類的好老師,它給了我們很多啟示。

        大自然的啟示作文 22

        人類的生存依賴于大自然,人類的發(fā)展都是建立在大自然的啟示中,沒(méi)有大自然的啟示就沒(méi)有人類現(xiàn)在如此發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)。

        船和潛艇來(lái)自人們對(duì)魚類的模仿?茖W(xué)家根據(jù)野豬的鼻子測(cè)毒的本領(lǐng),做了世界上第一批防毒面具;鸺绽玫氖撬傅姆礇_原理?蒲腥藛T通過(guò)研究變色龍的'變色本領(lǐng),為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備?茖W(xué)家研究青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺(jué)制成了用于偵探的“電子警犬”……

        今天,我在和小烏龜玩耍時(shí),一不小心,小烏龜?shù)舻搅说厣。我以為小烏龜?huì)破掉,于是我坐在地上哇哇大哭起來(lái)誰(shuí)知,小烏龜卻一點(diǎn)是也沒(méi)有,我想:咦!這小小的烏龜怎么一點(diǎn)事也沒(méi)有?會(huì)不會(huì)跟它的殼形狀有關(guān)系呢?于是我想發(fā)明一幢別墅它的造形跟烏龜?shù)男螤钍窍嗤,它非常牢固了!沒(méi)有大自然就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的地球,讓我們手拉手來(lái)保護(hù)地球。

        大自然的啟示作文 23

        有一天,媽媽帶我去順義的七彩蝶園玩,五彩斑斕的蝴蝶在五彩的花叢中翩翩起舞,就像蝴蝶的天堂。我伸出細(xì)長(zhǎng)的.手”嗖”地抓住了一只停在花朵上的小蝴蝶。我發(fā)現(xiàn)手上沾滿了閃閃發(fā)光的粉末。

        我仔細(xì)地觀察蝴蝶翅膀上的鱗片,這些鱗片既想屋頂上的瓦片又像水里魚兒身上的鱗片。但這些鱗有什么用呢?我便去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)“我也不知道,咱們上網(wǎng)去查查吧!”查了資料以后我知道了:鱗片可以幫蝴蝶調(diào)節(jié)體溫。這些鱗片是怎么幫蝴蝶調(diào)節(jié)體溫的呢?原來(lái)是這樣的:每當(dāng)陽(yáng)光直射溫度上升時(shí),鱗片張開(kāi),這樣可以調(diào)整陽(yáng)光照射的角度,從而減少對(duì)熱量的吸收?茖W(xué)家利用這個(gè)道理,為遨游太空的人造衛(wèi)星設(shè)計(jì)了一種猶如蝴蝶鱗片般的控溫系統(tǒng),這樣衛(wèi)星上的精密儀器就不會(huì)因?yàn)闇囟级粨p壞。

        這告訴我們:世間萬(wàn)物都是人類的好老師,只要細(xì)心觀察,耐心研究,總能從他們身上得到啟示。我也要好好學(xué)習(xí),好好地觀察這個(gè)世界,探尋他深藏的秘密!

        大自然的啟示作文 24

        大自然是我們?nèi)祟惖睦蠋,它給了我們很多啟示,科學(xué)家們通過(guò)這些啟示,制造了很多對(duì)人類生活有利的東西。

        有很多東西或物品,都是通過(guò)大自然給我們的.啟示而成的,例如:通過(guò)揭開(kāi)蝙蝠在夜間飛行的秘密而發(fā)明了雷達(dá),這使飛機(jī)能夠在夜間飛行,又通過(guò)對(duì)小鳥(niǎo)的研究發(fā)明了飛機(jī),并且通過(guò)蜻蜓解決了飛機(jī)上的不足,F(xiàn)在,這一種通過(guò)一個(gè)物品或一個(gè)發(fā)現(xiàn),制造出一種全新的機(jī)器的這一個(gè)種類,被人們稱做“仿生學(xué)”現(xiàn)在,我也想發(fā)明一種東西,這是通過(guò)一鐘鳥(niǎo)抓魚的方法,我把這個(gè)發(fā)明稱為“電子魚桿”這可不是普通的魚桿,只要將食物放到吸盤上,拋到水下,如果有魚接近,立刻發(fā)出警報(bào),之后,繩子就會(huì)甩向小魚,將魚貼住,之后,再將魚撈出水面,這樣的話,漁民們就能有大豐收了,可我現(xiàn)在還不知道用什么材料創(chuàng)作呢。

        大自然可是我們的老師呀,我們一定要保護(hù)大自然。

        大自然的啟示作文 25

        高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),不過(guò),要是改成“大自然是人類進(jìn)步的階梯,”那就更好了!是。÷(tīng)老師講一堂課,不如去聽(tīng)大自然帶給我們精彩的啟示。就連一只只小螞蟻也能給我們精彩的啟示,要不咱們就聽(tīng)小螞蟻“講一講”。當(dāng)我看到一群螞蟻的時(shí)候,我都會(huì)扔一塊糖給它們吃。有一次,我們讓糖跟這群螞蟻來(lái)一場(chǎng)大PK。

        到底螞蟻是把糖舔完了,還是因?yàn)樘堑某林囟胪径鴱U。 起先,我以為對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō),這塊糖應(yīng)稱得上是龐然大物,可是,事情的結(jié)果卻恰恰相反,是這群螞蟻勝出,是什么力量使它們搬起“龐然大物”呢?啊,我明白了!是團(tuán)體,是團(tuán)體的精神,是團(tuán)結(jié)合作的`精神。除此,大自然還告訴我更多的道理:成熟的麥穗告訴我們要謙虛,含羞草收攏葉子,讓我們不要張揚(yáng),蜜蜂在花中采蜜,告訴我們要勤勞,水能滴穿石頭,告訴我們要堅(jiān)持不懈,以后,我們要多多觀察大自然,得到啟示,我們才能更深地了解大自然。

        大自然的啟示作文 26

        我們每天都與大自然和睦相處,感受它的神奇與美麗給我們留下了無(wú)限的遐想。有許多的科學(xué)家都從中得到了啟示和靈感,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,使我們的'生活得到大大的改善。

        我一直都喜歡玫瑰花,在家里的陽(yáng)臺(tái)栽種著許許多多的、顏色不一的玫瑰花,我每天細(xì)心照料著,給它們澆水、施肥。冬天太冷,有時(shí)候想著自己都怕冷,何況它們呢,于是我開(kāi)始給它們澆上熱水,這下有了溫暖它們也暖和了,可沒(méi)過(guò)幾天,我發(fā)現(xiàn)花枝的葉子有點(diǎn)枯萎了,我著急地問(wèn)爸爸怎么回事?爸爸說(shuō):“你給它們澆的什么水!蔽一卮穑骸盁崴!薄安荒苡脽崴疂不ǎ脽崴疂不ɑㄊ菚(huì)被燙死的。”爸爸的話音還沒(méi)落下,我明白了為什么玫瑰花的枝葉會(huì)發(fā)黃了。

        大自然中的一切事物都是緊緊聯(lián)系在一起的,花朵靠蜜蜂傳遞花粉,鳥(niǎo)兒靠吃害蟲(chóng)生活,人類靠食物生活。所以,我們要了解自然,遵守自然,才能感觸大自然給了我們?cè)S多的啟示,這樣才能有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。

        大自然的啟示作文 27

        大自然的奧秘是無(wú)窮的,只要留心觀察,用心思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著的奧秘。

        在夏天的時(shí)候,我經(jīng)?匆(jiàn)壁虎趴在墻上捉蚊子吃。我非常奇怪:“壁虎是用什么辦法讓它自己緊貼在墻上?”我在浩如煙海的資料庫(kù)里查找,原來(lái)壁虎的爪子有黏附能力,可以在墻壁、天花板或光滑的平面上迅速移動(dòng)。

        根據(jù)壁虎的特殊本領(lǐng)給我的'啟示,我想發(fā)明一種新的鞋子——攀巖鞋。這種鞋子是根據(jù)壁虎的爬墻原理而做成的,鞋底有很強(qiáng)的粘性,它可以在墻上、懸崖上行走。

        它是清潔員的好幫手,有了它,清潔員就可以很方便、很安全地清洗高樓大廈的外墻;消防員從此以后在救火的時(shí)候,他們也可以很快地把救火工具帶入火場(chǎng),讓財(cái)產(chǎn)、生命的損失降到最低;我們還可以穿著這種鞋來(lái)攀爬險(xiǎn)峻的山崖呢!

        大自然的奧秘就像一雙無(wú)形的手,時(shí)時(shí)刻刻地牽引著我們?nèi)ヌ剿、去思考、去發(fā)現(xiàn)。只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),以后一定會(huì)發(fā)明許多新型的東西,為人類造福。

        大自然的啟示作文 28

        在我們生活的大自然中,總會(huì)有一些你想象不到的事情發(fā)生,這會(huì)讓你的生活變得不穩(wěn)定。

        梅花,它在冬天不會(huì)像別的大樹(shù)、花兒一樣枯萎,它不畏嚴(yán)寒,一直受著風(fēng)吹雨打,也會(huì)驕傲的`挺起頭,堅(jiān)強(qiáng)地綻放著自己的美麗。它像我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候一樣,不要害怕,一定要克服那些困難,這樣,我們就可以心情綻放著自己的優(yōu)點(diǎn)。

        多肉植物,它有一個(gè)很大的特點(diǎn),就是如果它的一個(gè)花瓣掉落在泥土里,就可以自己生根發(fā)芽,不需要?jiǎng)e人幫助。所以,我們要像多肉一樣,不要因?yàn)榘l(fā)生了一點(diǎn)兒小困難,就放棄了自己,一定要學(xué)會(huì)克服困難,這樣你一會(huì)就有收獲。

        星星,它每一天的晚上都會(huì)出現(xiàn),很漂亮。當(dāng)然也有人覺(jué)得它漂亮,但是它不會(huì)否定自己,只會(huì)讓別人覺(jué)得它更加漂亮。所以,我們要像星星一樣,不要覺(jué)得自己不好,每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),不會(huì)有一個(gè)人是十全十美的。所以,不要放棄,只有一直努力,才能讓你綻放。

        大自然的啟示作文 29

        在外國(guó)有一種薔薇,它每隔一段時(shí)間就會(huì)著火,這到底是怎么回事呢?

        原來(lái),這種薔薇有每天分泌定量的油脂,這種油脂一遇熱就會(huì)著火。等它的下一代——種子發(fā)育好了,它就會(huì)選擇一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午,然后頂著太陽(yáng)自燃。千萬(wàn)不用怕種子燒壞了,它的媽媽早就給它穿上了一層堅(jiān)硬的衣服。

        那你一定又會(huì)問(wèn),他為什么要這樣做呢?這是因?yàn)樗匀嫉臅r(shí)候會(huì)將身邊的.植物一起燒死,給自己的孩子騰出一片生長(zhǎng)的空間。讓它長(zhǎng)得更加茂盛。

        中國(guó)做過(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì)。在一個(gè)公園里發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi),從此以后,那個(gè)公園有專業(yè)人員看管,再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)火災(zāi),可是植物反而還沒(méi)有之前長(zhǎng)得茂盛,反而越長(zhǎng)越經(jīng)不起風(fēng)雨,正是因?yàn)槟菆?chǎng)火災(zāi),植物反而更加長(zhǎng)得快。是什么造成火災(zāi)呢?是薔薇。

        植物就像我們?nèi)艘粯,越是沒(méi)經(jīng)過(guò)困難,反而就越無(wú)法成功。

        大自然的啟示作文 30

        大自然有很多的奧秘,而這些奧秘總能引起我強(qiáng)烈的好奇心。

        夏天,熱辣辣的`太陽(yáng)照在我和媽媽身上,我們來(lái)到動(dòng)物園里,觀察各種各樣的動(dòng)物?匆(jiàn)獅子,我開(kāi)心極了。獅子四肢很有力,身體龐大,牙齒鋒利,尾巴搖來(lái)?yè)u去,看起來(lái)很兇猛。

        飼養(yǎng)員丟下幾塊肉排,獅子猛地跳過(guò)去一躍而下,站在肉排的旁邊,發(fā)出怒吼。

        在我為獅子的威風(fēng)而震撼時(shí),卻發(fā)現(xiàn)公獅子有毛,母獅子卻沒(méi)毛。我的好奇心熊熊燃燒,卻百思不得其解。我打開(kāi)手機(jī)上網(wǎng)查了好多資料才知道。原來(lái),公獅子有毛是因?yàn)樗鼈冡鳙C的時(shí)候獵物會(huì)攻擊到公獅子的脖子,毛發(fā)可以保護(hù)公獅子的脖子,這樣就不怕公獅子的脖子受傷了。而母獅子不必狩獵,所以公獅子才有,母獅子才沒(méi)有毛。

        這次發(fā)現(xiàn)使我明白:大自然有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿,要想知道它們的有趣,就要認(rèn)真觀察。

        動(dòng)物真是太有趣了,我是永遠(yuǎn)忘不了動(dòng)物園的獅子。

        大自然的啟示作文 31

        一次,我在一個(gè)池塘邊玩看到了許許多多的青蛙卵。

        我撈了些青蛙的卵,把它們放在礦泉水瓶子里帶回家后,就忘記了它們。過(guò)了一個(gè)多星期,無(wú)意整理東西的'時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)瓶子里出來(lái)幾個(gè)小蝌蚪。它全身烏黑色,它頭很大,尾巴很小,可愛(ài)極了。我伸出手指輕輕地碰了一下小蝌蚪,它們就像調(diào)皮的小孩子一樣四處亂撞。

        又過(guò)了兩三天吧!小蝌蚪們逐漸變大。尾巴的中上地方隱隱約約的可以看見(jiàn)小蝌蚪的后腿。兩只小蝌蚪們?cè)絹?lái)越有活力了。有過(guò)了許多天小蝌蚪們的前腿也慢慢地生長(zhǎng)出來(lái)了。

        現(xiàn)在它們的尾巴開(kāi)始退化了,一天比一天短。它們的顏色也慢慢變淡了。

        從卵變成小蝌蚪,再長(zhǎng)前腿和后腿最終變成了青蛙。哪怕是在一個(gè)狹小的瓶子里,一顆小小的卵也努力在成長(zhǎng)成一只青蛙。

        大自然的啟示作文 32

        大自然是一座知識(shí)的寶庫(kù),里面蘊(yùn)含的知識(shí)使人類受益無(wú)窮,大自然也是智慧的海洋,其中包含的智慧不可計(jì)數(shù)。大自然還是一位無(wú)私的老人,常常無(wú)私的給予人類啟示。

        星期天的上午,我看見(jiàn)了一只黑乎乎的小螞蟻,大概它是來(lái)尋找食物的吧。于是我決定實(shí)地觀察一下螞蟻究竟是如何搬運(yùn)食物的。我扔了一些五彩的糖果,小黑螞蟻用觸角碰了一下糖果,便飛快的爬走了。過(guò)了一會(huì)兒,一群小螞蟻爬了過(guò)來(lái),不一會(huì)兒,很多糖果都被小螞蟻搬走了,我又扔了一小塊面包碎片,有些螞蟻便一起抬起了大面包,這真是“眾人拾柴火焰高!薄叭诵凝R,泰山移!卑,只見(jiàn)一塊又一塊的面包緩緩的向遠(yuǎn)方移去時(shí),我仿佛想到了什么。是啊,連小小的螞蟻都知道團(tuán)結(jié)力量大這個(gè)深刻的.道理,人類又有什么道理不明白呢?所以我們?nèi)祟愐欢ㄒ獔F(tuán)結(jié)起來(lái)。

        大自然告訴我們的這個(gè)深刻的道理,連小小的螞蟻都明白,我們又有什么資格不明白呢?

        大自然的啟示作文 33

        大自然給了我許多啟示,下面就舉個(gè)例子。

        一次, 我和爸爸媽媽去看日出,早上5點(diǎn),天剛蒙蒙亮,一路上,不知名的小花小草遍地都是,草是深綠色的,花是紫色的,好像有許多秘密藏在花中,我還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)欣賞,太陽(yáng)已經(jīng)露出小半個(gè)圓圓的頭了。

        我仔細(xì)地看著日出,太陽(yáng)慢慢地露出一個(gè)紅彤彤的身子了,這時(shí)的太陽(yáng)并不刺眼,也就是在那一瞬間,它閃出萬(wàn)道金光,我感受到一股洶涌的`力量,一股生命的力量,一股奮發(fā)向上的力量,我被這個(gè)力量所籠罩,感覺(jué)自己充滿了能量。

        回去的時(shí)候,我又瞄了一眼小花小草,發(fā)現(xiàn)小花變成了藍(lán)色,是那種湛藍(lán)色,小草不再是深綠色,而是嫩綠色,仿佛被賦予了生命的力量。可見(jiàn)大自然的強(qiáng)大。

        大自然是我們最好的老師,我們一定要保護(hù)她,絕對(duì)不能危害大自然。危害大自然也就是危害人類自己。請(qǐng)保護(hù)大自然吧!

        大自然的啟示作文 34

        大自然真是既神奇又有趣,如果你仔細(xì)觀察就會(huì)有所發(fā)現(xiàn),它給我們帶來(lái)了許多有益的啟示。

        去年夏天的一個(gè)晚上,我家的陽(yáng)臺(tái)里飛進(jìn)了一只掛著燈籠的小家伙——螢火蟲(chóng)。我靈感頓發(fā),便想了解一下它是如何發(fā)光的。我找出法布爾寫的《昆蟲(chóng)記》,找到了答案。原來(lái),它的皮上有一種發(fā)光的物質(zhì),緊靠著這物質(zhì),有一根奇怪的'氣管,上面長(zhǎng)著許多細(xì)枝,這些細(xì)枝深入到身體里和發(fā)光層上,氧氣遇到物質(zhì)就會(huì)發(fā)光。

        根據(jù)這個(gè)原理,我找來(lái)兩個(gè)圓形的飯盒,兩節(jié)5號(hào)電池,一個(gè)電池盒,一只小燈泡,五根導(dǎo)線,一個(gè)開(kāi)關(guān)和一卷雙面膠準(zhǔn)備做一個(gè)燈籠。我先把電池裝到電池盒里,再把導(dǎo)線接好,然后裝好燈泡和開(kāi)關(guān),最后把兩個(gè)飯盒粘合起來(lái)。我一按開(kāi)關(guān),燈籠亮了,我的發(fā)明成功了。

        大自然是人類的好老師,處處都可以模仿大自然,就會(huì)有更多更好地發(fā)現(xiàn)。發(fā)明和創(chuàng)造,讓我們的生活變得更加美好。

        大自然的啟示作文 35

        大自然是個(gè)大博物館,里面生存著不一樣的生命;大自然像一本書,里面記錄生物一個(gè)又一個(gè)的故事,我就曾經(jīng)翻讀過(guò)幾頁(yè)。

        一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨我跟著媽媽去外婆家,在車站邊我看見(jiàn)了一只死去了的大蝦,這時(shí)一只小螞蟻從一個(gè)小的只有我一根小手指那么寬的石孔里·探出頭來(lái),好像在察看外面有沒(méi)有食物,它看見(jiàn)了大蝦便爬了過(guò)來(lái)東看看,西瞧瞧地打量著蝦,小螞蟻突然停了下來(lái),好像在想:“這蝦太大了一點(diǎn)吧,我一只小螞蟻不行的。”小螞蟻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)著小石孔撥了撥頭上的觸角,頓時(shí)一大群螞蟻從石孔中魚貫而出,圍到蝦旁邊,有的鉆到蝦底下,有的`爬到蝦的前后,“一,二,三”小螞蟻們把這只大蝦抬了起來(lái),一步一步慢吞吞地把蝦扛回了家。

        看過(guò)這個(gè)場(chǎng)景后讓我知道了團(tuán)結(jié)與朋友是最重要的,比如,小螞蟻?zhàn)约阂蝗耸遣荒馨盐r抬回去的,但它有團(tuán)結(jié)一心的朋友,這就是大自然的啟示。

        大自然的啟示作文 36

        大自然有很多奇特的東西或事情,人們也從這些事情或東西中發(fā)明了很多東西。

        這周周末,我在騎自行車的時(shí)候,我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在高空中飛翔的時(shí)候,只需要拍打幾下翅膀就可以飛翔,一會(huì)再拍打幾下翅膀再飛翔一會(huì)兒……這時(shí)我又想到我家的小鳥(niǎo),它在家的時(shí)候也是一只拍動(dòng)著翅膀。這時(shí)又看見(jiàn)一只鳥(niǎo),好像被什么東西嚇到了,拍拍翅膀飛到了樹(shù)上,但這只鳥(niǎo)沒(méi)有之前看到在高空中飛行的.那只鳥(niǎo)一樣,拍幾下翅膀停一會(huì)兒,它和我家的小鳥(niǎo)一樣一只拍著翅膀。

        那難道是高空中的一種力,讓東西掉不下去,但,“空對(duì)地”導(dǎo)彈不會(huì)是會(huì)掉下來(lái)嗎?而且如果一架飛機(jī)關(guān)掉發(fā)動(dòng)機(jī),也不是會(huì)掉下來(lái)嗎?

        這時(shí)我又想到了一個(gè)很重要的詞!就是“重量”!

        一架飛機(jī)有多重,最少就有幾噸,最多幾千萬(wàn)噸。不把他“打”下誰(shuí)把誰(shuí)打下來(lái)呀!所以在快要掉下來(lái)的時(shí)候小鳥(niǎo)拍幾下翅膀就又可以起來(lái)了。

        大自然有很多有趣的東西,我們要有一雙發(fā)現(xiàn)事物特點(diǎn)的眼睛。

        大自然的啟示作文 37

        你看過(guò)海嗎?海是無(wú)邊無(wú)際的,卻又反復(fù)無(wú)常的!看過(guò)山嗎?山是偉大壯闊的!一片偶然飄落你手中的落葉能讓你想到什么?

        我一直認(rèn)為,人能在大自然的世界中領(lǐng)悟很多。難道不覺(jué)得大自然的一切代表著人生的.失意、壓力、競(jìng)爭(zhēng)以及喜樂(lè)悲愁嗎?就拿月亮來(lái)說(shuō),月圓月缺的現(xiàn)象,常用來(lái)代表親友的團(tuán)聚,離散。螞蟻就表現(xiàn)為生存而合作的互助。

        大自然還帶給我歲月匆匆,務(wù)必珍惜光陰的啟示。你看過(guò)那日出和日落,仿佛剛剛旭日東生,轉(zhuǎn)眼間卻已是星月稀疏。夜來(lái)香悄悄綻放了,又萎謝了。初生的花蕾瞬間化為死寂的干枯!蝶兒在一季熱鬧的夏后,也會(huì)僵死在花兒的冷香里!若是說(shuō),落花、殘葉曾代表著一個(gè)個(gè)美麗的生命,那么,它實(shí)在太短促了。

        生命雖是短暫的,但只要能放出光彩它便是永恒!

        大自然的啟示作文 38

        大自然中,螞蟻都是給人們,團(tuán)結(jié),友愛(ài)的感受。

        在暴雨來(lái)時(shí),講到螞蟻大家想到的是螞蟻搬家,想安全的地方走。但是在它們來(lái)不了時(shí),或者去的地方還不夠安全時(shí),它們就會(huì)組成螞蟻球,到安全的地方去。通過(guò)科學(xué)家的實(shí)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn)螞蟻球的外面都是一些年長(zhǎng)的螞蟻。

        為什么是年長(zhǎng)的螞蟻呢?因?yàn)槿绻悄贻p的螞蟻在外面。螞蟻的家族就這剩下年長(zhǎng)的了。年長(zhǎng)的生下來(lái)螞蟻好小。沒(méi)有捕食的能力,年長(zhǎng)的比年輕的一定少幾分。

        這樣螞蟻家族就會(huì)慢慢滅絕。這就是為什么螞蟻球的外面都是年長(zhǎng)的.螞蟻的答案。

        螞蟻的團(tuán)結(jié),還有一個(gè)經(jīng)典的特點(diǎn),就是一起搬食物。

        比如說(shuō):一塊大蛋糕,蛋糕對(duì)我們來(lái)講拿起來(lái)輕而易舉,別說(shuō)成年人了,連三歲小孩也可以拿上。對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)是龐然大物,但是一群螞蟻就可以把重的食物搬回去了。

        我喜愛(ài)螞蟻,也喜歡它的團(tuán)結(jié)的品質(zhì)。

        大自然的啟示作文 39

        聽(tīng),驚人的聲音傳入耳中,風(fēng)暴即將來(lái)臨,快逃!相似果凍的水母?jìng)兙拖窠拥矫钏频,自?dòng)將可產(chǎn)一氧化碳的特別腺體,一起逃到了海底。

        所向披靡的水母并非無(wú)所畏懼,怕人,把他做成涼拌海蟄死;怕海龜,拉它扯它并且吃了他;怕強(qiáng)大的水流,把它擊得支離破碎!好在它有一套超常的“耳朵”,總能幸運(yùn)地躲開(kāi)風(fēng)暴潮的.襲擊。

        水母的“耳朵”位于觸手間的細(xì)柄上,叫聽(tīng)石。它能夠聽(tīng)到人的耳朵聽(tīng)不到的次聲波。次聲波的速度比聲波快十倍多,由海浪和空氣摩擦產(chǎn)生的次聲波沖擊聽(tīng)時(shí),刺激周圍的神經(jīng)感受器,使水母能夠提前十幾個(gè)小時(shí)預(yù)知風(fēng)暴的來(lái)臨。

        科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,模擬水母的“耳朵”制成人類在艦船上使用的──風(fēng)暴潮預(yù)測(cè)儀。所以,當(dāng)風(fēng)暴來(lái)臨時(shí),人類早已將艦船開(kāi)到安全的地方了。你瞧,難道動(dòng)物不配當(dāng)人類的老師嗎?

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