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    1. 與大自然為友作文

      時(shí)間:2021-09-17 16:47:17 大自然 我要投稿
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      與大自然為友作文

      與大自然為友作文1

        在美麗的大自然中,有許許多多的景物。但是我唯一鐘愛(ài)著優(yōu)雅的雨和可愛(ài)的小草,也許他們不是最那耀眼的的那個(gè),卻是最樸實(shí),樸實(shí)得美麗的。

      與大自然為友作文

        那天下午,沙啦啦……沙啦啦……像一曲無(wú)字的歌謠,雨悄悄地來(lái)了……地上都是積水,天上傾盆大雨。水滴落在水洼中,發(fā)出叮咚的聲音、像是在唱著一首首小歌。她們?cè)诳罩酗w舞,伴隨著音樂(lè)在天空中婀娜多姿地展現(xiàn)自己的舞姿。她們更像一位位芭蕾舞者,踮著腳尖,在風(fēng)姐姐的呼喚下,輕輕地旋轉(zhuǎn),身體輕盈至極,像位仙女一樣。我被迷住了,深深地愛(ài)上了它們。我將手伸出去,她們繼續(xù)在我的手尖上舞蹈,晶瑩剔透的身體令我駐足癡望。我的目光轉(zhuǎn)移到旁邊的小草上,他們像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子,晃著頭,搖著身子,享受著雨妹妹帶給自己的冰涼,我癡癡地望著展覽的天空,潔白的白云,自由的小鳥,我不禁揚(yáng)起嘴角開(kāi)心的笑了。在雨的滋潤(rùn)下,小草綠的耀眼,綠色透明。

        漸漸的,雨停了。一縷溫暖的陽(yáng)光灑向大地,世界變得耀眼起來(lái)。是雨帶給我們清新的空氣;是草,為我們的生活增添了無(wú)限生機(jī)。

      與大自然為友作文2

        我曾交過(guò)一個(gè)知心朋友,它的名字叫做大自然。它是一位善解人意的朋友,是一位樂(lè)于幫助別人的朋友。

        走出家門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,這時(shí),我來(lái)到了一個(gè)“桃園仙境”。山上的小溪從家門口流過(guò),山上的樹木茂盛,小鳥在枝頭唱歌。

        你好,小溪,你每天從這里流過(guò),難道不累嗎?撿起你肚子里的石頭,可它已經(jīng)被你沖洗得干干凈凈。這時(shí),你讓我想起了一個(gè)詞語(yǔ)“水滴石穿”,你每天清晨,都在當(dāng)我的鏡子,我在你身旁梳理頭發(fā)。

        你好,高大的松柏,你在山上占崗,難道你怕別人占了你的領(lǐng)地?那天,爸爸帶我上山采蘑菇,我卻在你腳下睡著了。還是你用你的松枝把我叫醒的呢!你還記得嗎?

        你好,快樂(lè)的小鳥,我每天都來(lái),你記得嗎?有一次,我拿著考著60分的試卷向你哭訴時(shí),你嘰嘰喳喳地在我面前唱歌,想讓我快樂(lè)一些,可我卻哭了,你在我面前扇動(dòng)翅膀,像是在為我拭淚。

        你好,大自然,我的朋友,謝謝你在我身邊幫助我,我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話“大自然就是人類的治療師”。我看,這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),你治愈了我十年的傷痛,如今,我已經(jīng)離開(kāi)了你,去了城市里住,我好想你,我的朋友。

        大自然是我最好的朋友,我與大自然為友!

      與大自然為友作文3

        每個(gè)人都需要朋友的陪伴和關(guān)愛(ài)。我也有很多朋友,但今天要介紹給大家認(rèn)識(shí)的這位朋友卻有些特殊。

        這位朋友就是神秘的大自然。

        記得有一次,我考試考差了。老師批評(píng)我,同學(xué)嘲笑我,家長(zhǎng)也批評(píng)我。這一切都令我傷心極了。我回了老家,一氣之下跑到了田野里,對(duì)著蔚藍(lán)的天空“啊”的大叫了幾聲。

        我的聲音很大,似乎只有這樣才能喊出心中的郁悶和委屈。旁邊的房子仿佛被我的聲音震得晃了幾下,停歇在房檐上的幾只小鳥也飛跑了。

        旁邊的柳樹揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,輕輕撫摸著我的臉頰,仿佛在安慰我:“楊豪,你這次考差了沒(méi)有關(guān)系,我們下次努力,多考一些不久可以了?”

        感受著輕拂的'微風(fēng),徜徉在暖洋洋的陽(yáng)光下,我感受到了來(lái)自大自然的安慰。那一刻,我的心情豁然開(kāi)朗,煩躁而委屈的心漸漸地平靜了下來(lái)。

        大自然給了我無(wú)聲的安慰,對(duì)我的寫作也有很大的幫助。因?yàn),是打大自然給了我寫作的靈感。

        有一次,我在田野里玩。美景的刺激,使我的腦子里毫無(wú)征兆地跳出了許多優(yōu)美的成語(yǔ)、詞句。我趕緊跑回家,將這些靈感寫成了作文。

        我把這篇作文交給了老師,老師不但表?yè)P(yáng)了我,還在班里讀了這篇作文。那時(shí),自豪感和滿足感盈滿了我的心頭。

        大自然不但是我的好朋友,也是我的老師。它安慰了我,讓我走出心靈的陰影;它給了我靈感,讓我寫出了優(yōu)美的作文。

        有這樣特殊的朋友,我是多么的得意。