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    1. 成長(zhǎng)的道路作文

      時(shí)間:2022-07-24 13:51:13 道路 我要投稿

      【精選】成長(zhǎng)的道路作文錦集九篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的道路作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精選】成長(zhǎng)的道路作文錦集九篇

      成長(zhǎng)的道路作文 篇1

        從我呱呱落地的那一刻起,一個(gè)新的生命的誕生,意味著我會(huì)度過(guò)牙牙學(xué)語(yǔ)、活蹦亂跳、無(wú)憂無(wú)慮,青春年華逐漸成熟,一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái),在我成長(zhǎng)的道路上,我克服了許多困難;在成長(zhǎng)的道路上,我經(jīng)歷過(guò)成功也遭遇過(guò)失敗;成長(zhǎng)讓我明白自己要走的路是自己選擇的不是別的什么人強(qiáng)加給你的,我可以創(chuàng)造自己想要的生活,而不是整天的怨天尤人!在成長(zhǎng)中也發(fā)生過(guò)許多有意思的事情,現(xiàn)在就和你說(shuō)一說(shuō)吧!

        在成長(zhǎng)的道路上,我長(zhǎng)大了也長(zhǎng)高了。有一次在家翻開(kāi)相冊(cè),一個(gè)小光頭出現(xiàn)在我的眼前,她還穿著開(kāi)檔褲,我問(wèn)媽媽:“這是誰(shuí)?”媽媽笑著說(shuō):“這是你自己啊!你看和你長(zhǎng)的多像啊!”我說(shuō):“像嗎?一定是弟弟吧,怎么會(huì)是我呢,你看我現(xiàn)在一頭烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā),可比她漂亮多了!弊焐想m然這么說(shuō),但這時(shí)我真感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,在也不是以前的小毛頭了,我覺(jué)得我現(xiàn)在應(yīng)該可以幫媽媽干更多的家務(wù)活了,可以自己學(xué)習(xí)一些生活的本領(lǐng),還要在學(xué)習(xí)方面很下功夫。

        在成長(zhǎng)的道路上,我增長(zhǎng)了知識(shí),以前的我看書只能讓媽媽給我講;后來(lái)我能看拼音讀書了;再后來(lái)慢慢地我認(rèn)識(shí)了更多的漢字,讀更多優(yōu)美的文章,我覺(jué)得我比小時(shí)候厲害了,因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)。以前,我因?yàn)橛X(jué)得學(xué)習(xí)累了,就不想學(xué)習(xí)了,我以前不端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間很少,我的成績(jī)也不理想,現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,在學(xué)習(xí)上也更刻苦了,結(jié)果現(xiàn)在也取得了一定的成果,我知道,只要我努力了就一定會(huì)取得成功。當(dāng)然首先我要感謝我的媽媽,她是我的第一任老師,她教會(huì)了我怎樣做個(gè)健康快樂(lè)的人;再次我要感謝我的老師們,她們傳授給予我很多知識(shí),讓我變得更加自信滿滿。我想我將要在成長(zhǎng)的道路上繼續(xù)進(jìn)步,繼續(xù)增長(zhǎng)知識(shí)。

        成長(zhǎng)教會(huì)我太多太多,成長(zhǎng)是一個(gè)我們無(wú)法回避的事實(shí)所以我選擇面對(duì),因?yàn)槲抑莱砷L(zhǎng)的好處,我喜歡自己漸漸的成長(zhǎng),我覺(jué)得我就是那個(gè)藝術(shù)家,看著自己的藝術(shù)品逐漸的完美,這是一個(gè)值得我期待的事情,長(zhǎng)大!我真的有點(diǎn)興奮!

      成長(zhǎng)的道路作文 篇2

        在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,有讓我高興的,有讓我悲傷的,還有讓我勇敢的……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事為我鋪墊了一條成長(zhǎng)的道路。在這條成長(zhǎng)的道路上,一件件事情歷歷在目。

        在我六歲半的時(shí)候,爸爸就把我送到了市里的第一小學(xué),許多著名的教師出自這所好學(xué)校。憑借著小時(shí)候在教體委幼兒園打下的學(xué)前基礎(chǔ),我在一、二年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)獨(dú)占鰲頭。每次得到滿分,老師都用鼓勵(lì)和笑容激勵(lì)我,我的生活過(guò)得很愉快。

        過(guò)了不久,小學(xué)一、二年級(jí)的美好時(shí)光結(jié)束了,取而代之的是三年級(jí)。我認(rèn)為三年級(jí)和一、二年級(jí)一樣容易,只要按照以前的方法學(xué)習(xí)就行了,可是事實(shí)卻與我的想法有了天壤之別,考試完了,我看著卷子上一個(gè)個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào),心情一落千丈的跌到了谷底,不禁痛哭起來(lái)。回到家,我滿面愁容的將卷子交給了爸爸,本以為爸爸會(huì)批評(píng)我,可是他沒(méi)有批評(píng)我,只是對(duì)我說(shuō):“人生并不是一帆風(fēng)順的,每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都有他的.坎坷,正如你這次考試一樣,一、二年級(jí)沒(méi)有困難,你得到的全是鼓勵(lì),可三年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),你將面臨一個(gè)全新的挑戰(zhàn),必須更加努力,不要因?yàn)檫@小小的挫折就磨滅了你的信心,要知道以后的生活會(huì)更加坎坷,充滿困難和艱辛,如果連這點(diǎn)挫折都承受不了,你怎樣去面對(duì)以后的生活呢?”我認(rèn)為爸爸說(shuō)的很有道理,畢竟以后的路還要靠我一個(gè)人去面對(duì),沒(méi)有這種能耐是不行的。受了爸爸的啟發(fā),我不再傷感,更加努力的去學(xué)習(xí)。終于,在期末考試,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。此后,經(jīng)過(guò)我一次次汗水的澆灌,欣喜地看到了自己不斷地成長(zhǎng)。

        成長(zhǎng)的道路不是一帆風(fēng)順的,都是有坎坷、有磨難的,正是因?yàn)檫@些挫折,才使我明白了下一次要更加的努力。在我成長(zhǎng)的道路上,沒(méi)有退縮,只有前進(jìn),以勇敢和自信去迎接風(fēng)吹浪打,讓打擊成為下一次成功的動(dòng)力!

      成長(zhǎng)的道路作文 篇3

        時(shí)光是一支出綠的筆,用那如流的水墨,編寫著歲月早已定下的命題,從唐風(fēng)宋韻到明煙清雨,從始到終,我們?cè)诓煌墓适轮,演繹著相同的主題,那便是成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的道路上,有寂寞感傷,有會(huì)心笑顏,也有塵網(wǎng)之中逃不掉的傷痕累累,但是請(qǐng)相信,所有的一切,都是你的成長(zhǎng)、你的命運(yùn)。

        孤立寂寞感傷

        6歲那年,我從家鄉(xiāng)泰興轉(zhuǎn)到海陵上學(xué),雖說(shuō)距離并不遙遠(yuǎn),可在我看來(lái),一切都那么陌生。姹紫嫣紅,鳥語(yǔ)花香,多美的春景!可在我眼中,是那么沮喪頹廢,只因?yàn)檫h(yuǎn)道而來(lái)的我,是如此格格不入,所有同學(xué)都躲著我。不知是因?yàn)檫@么小就已拉幫結(jié)派,還是我太難相處。總之,那時(shí)的我,最常做的便是獨(dú)自一人在角落,看風(fēng)輕云淡,煙雨縹緲,說(shuō)不盡的寂寞。可這,也是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路吧!

        轉(zhuǎn)變自信欣喜

        被孤立的日子持續(xù)到了小學(xué)二年級(jí)。那時(shí),班上來(lái)了一位新數(shù)學(xué)老師。她如和煦春風(fēng),溫暖了大家。不知為何,她似乎格外關(guān)注我,時(shí)常讓我回答問(wèn)題。我正想擺手說(shuō)不會(huì),可一抬頭,看見(jiàn)她閃著希望之光的眼眸,竟不知拒絕。數(shù)次結(jié)巴著完成回答后,我越發(fā)自信,勇敢,如此轉(zhuǎn)變,令我與她欣喜若狂。

        失敗沮喪迷茫

        自信無(wú)錯(cuò),可也需要資本。四年級(jí)時(shí),我憑著小聰明獲得的好成績(jī)一度下滑,使我第一次嘗到了心有余而力不足的無(wú)奈,我十分沮喪。

        不久之后,我又在成長(zhǎng)的道路上走到了岔路口,放棄從小學(xué)習(xí)的古箏,專注學(xué)業(yè)?抑或是咬緊牙關(guān),加把勁,用實(shí)力證明自己可以兩不誤,但占用我大量休息時(shí)間?我迷茫了。

        醒悟奮斗欣慰

        關(guān)鍵時(shí)刻,藏在骨子里的倔強(qiáng)拯救了我。我一邊用心練琴,一邊努力學(xué)習(xí),把時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。雖然辛苦,但我認(rèn)為生活充實(shí)而有意義,令我心安。

        最終,以優(yōu)異成績(jī)捧回古箏十級(jí)證書的我取得了不錯(cuò)的學(xué)期成績(jī)。那一刻,我熱淚盈眶,慶幸自己選擇了奮斗,慶幸自己努力過(guò)。

        在我成長(zhǎng)的道路上,苦辣酸甜,歡笑淚水,坎坷磨難,無(wú)一缺席。但是別忘了,如果上天在你成長(zhǎng)的道路上種植了會(huì)給你痛苦的荊棘,在不久之后,上天同樣會(huì)賜給你一株芳香撲鼻的玫瑰?傊,我會(huì)在我成長(zhǎng)的道路上義無(wú)反顧地走下去,決不放棄,永不退縮。

      成長(zhǎng)的道路作文 篇4

        從呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒,到懵懂無(wú)知的孩童,走在漫漫人生路上,不知不覺(jué)一晃十三年過(guò)去。如今再回首,已找不回田間那一抹嬉戲的身影,再也尋不回那一串銀鈴般的笑聲。我,長(zhǎng)大了。

        回首昨天

        每當(dāng)憶及我的童年生活,我的腦海里便展現(xiàn)出說(shuō)不清的美好。那是一個(gè)熱鬧的秋季,大人們都忙著收割莊稼,整個(gè)小村莊頓時(shí)沉浸在勞動(dòng)的喜悅中。我當(dāng)然也不例外,此時(shí)此刻,我一停在了村里的老榆樹(shù)下,聽(tīng)著秋風(fēng)的聲音,咔嚓——-一片枯黃的樹(shù)葉打著轉(zhuǎn)兒飄然落在我稚嫩的手心,秋來(lái)了,樹(shù)葉凋零了,這兒已是遍地金黃金黃的葉,它們鋪成了一條屬于葉的路。我欣喜極了,忍不住輕輕的踮起腳尖,順著這條“路”走著,耳邊傳來(lái)樹(shù)葉干裂的聲音,好清脆!我加快步伐,“蹬蹬”地跑起來(lái),“咔嚓——-咔嚓”你聽(tīng),這是風(fēng)與葉的交響曲!也是從這時(shí)起,我喜歡上了落葉,也自然開(kāi)始期待每一個(gè)秋!

        駐足今天

        今天起,我已是八中的一名中學(xué)生,比起以往輕松快樂(lè)的小學(xué)生活,這里更多的是繁忙和緊張。課程的內(nèi)容深?yuàn)W了,書寫的要求規(guī)范了,課余時(shí)間縮短了,千言萬(wàn)語(yǔ)總結(jié)成一個(gè)字:累!坝⒄Z(yǔ)課作快寫!”耳邊又響起課代表的120分貝的女高音。哎,真為我的耳朵感到惋惜!我手中的筆不覺(jué)飛快的舞動(dòng)著,卻怎么也抄不快,一遍、兩遍、三遍。天哪,腦袋都大了。“哈,我扭,我扭扭扭,有本事一口氣把我們抄完!”咦?單詞會(huì)動(dòng)?剛才對(duì)我說(shuō)話的難道也是……單詞?瞧吧,我連抄個(gè)單詞幻覺(jué)都出來(lái)了,哎,不管了,加速!隨著一陣水筆在紙上不;瑒(dòng)的聲音,功夫不負(fù)有心人,終于完工啦!這下,應(yīng)該可以放松了,說(shuō)著伸了一個(gè)大幅度的懶腰,無(wú)力的趴在課桌上,嘆息啊。此刻的我,多么想要自由,可是老師啊父母,你們能聽(tīng)得到嗎?

        展望明天

        背著沉重的書包,漫步在回家的路上,突然一陣?yán)滹L(fēng)刮過(guò),我不禁緊了緊衣服,這不,繁重的學(xué)業(yè)竟讓我忘了,春去秋來(lái),現(xiàn)在,應(yīng)該是秋天了吧。驟地,我又站在了昔日的老樹(shù)下,靜靜地踏上那遍地落葉,嘴角不由得上揚(yáng)了30度,我仿佛又看見(jiàn)了昨天,那個(gè)天真無(wú)邪的女孩也曾在這里玩耍過(guò)。我凝視著一片片孤寂的葉,彎腰拾起,耳邊似乎又傳來(lái)那清脆的落葉踏碎響聲。我佇足老樹(shù)下,聆聽(tīng)著風(fēng)兒吹過(guò)的聲音,不禁想起了春天的老樹(shù),它愛(ài)撫著每一株嫩芽,在微風(fēng)中傲然挺立;想起了夏日的老樹(shù)在炎炎烈日下它挺拔的身影,枝繁葉茂!是呀,正是因?yàn)樗幸郧暗拿,才?huì)有今日的美麗。人生何嘗不是這般,少年時(shí)的努力,才能為將來(lái)的輝煌打起基石!

        我相信,我的未來(lái),不是夢(mèng)!

      成長(zhǎng)的道路作文 篇5

        在成長(zhǎng)的道路上,我們嘗遍了酸、甜、苦、辣、咸,在父母、老師的呵護(hù)中我慢慢成長(zhǎng),收獲了成功,也體驗(yàn)了失敗。

        有一天,我提出自己走路回家,執(zhí)意不讓父母接送。這次,我一個(gè)人走到十字路口,正好是紅燈亮了,我跟身旁的行人一樣,規(guī)矩地停下來(lái),心里默念著:“綠燈快亮,綠燈快亮!”過(guò)了一會(huì)兒,綠燈終于亮了,我踏著斑馬線走向?qū)γ,我心想:“其?shí)一個(gè)人自己走不會(huì)很可怕呀!”這時(shí),我身旁走過(guò)一位拄著拐杖的老人,我看到老人臉上慈祥的笑容,我想到了媽媽之前千叮萬(wàn)嚀的一句話:“不要和陌生人講話!”我就立刻警惕地盯著他,他開(kāi)口道:“小朋友,刺桐公園怎么走?”我只是用手向刺桐公園的方向比了一下,他立馬感激地點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)向前走了,我后悔萬(wàn)分,我一定是太警惕了,人家一定是認(rèn)為我是啞巴了!

        在成長(zhǎng)的道路上,父母是我的生活引路人,老師更是我知識(shí)上的引路人。

        以前,讓我最頭痛的就是作文了,在紙上總是只有寥寥無(wú)幾的幾個(gè)字,就像擠牙膏似的,老師來(lái)教育我說(shuō):“作文不是練出來(lái)的,要多看書,文字會(huì)潛移默化的跑到你的紙上,平時(shí)要多做批注和摘錄筆記,要加入自己的想法,多寫日記,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的累積和背誦,作文水平會(huì)大大提高。”我按照老師的提議,作文比以前的好了很多,老師還說(shuō):“可以試著去參加比賽,可以提高寫作水平!”我試著去參加比賽,為了證明我的努力,我經(jīng)過(guò)一系列的比賽,得出的結(jié)論是我的作文已得到認(rèn)可,作文水平大大提高。

        在成長(zhǎng)的道路上,我們從無(wú)知幼稚到成熟,都少不了父母的呵護(hù),老師的悉心照料。在成長(zhǎng)的道路上,處處都免不了遇到一些必要的挫折和坎坷,我們必須樂(lè)觀面對(duì),成功在向我們招手。

      成長(zhǎng)的道路作文 篇6

        在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生了許多耐人尋味、和別人與眾不同的事情——有苦的,有甜的,也有酸的,還有令人發(fā)笑的!在幼兒園上小班成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生了一件令人發(fā)笑的事情,這件事的確令人發(fā)笑。那天,媽媽正在洗蘋果。我從小就愛(ài)吃蘋果,可是蘋果只剩下一個(gè)了。我覺(jué)得無(wú)奈!媽媽洗完蘋果后,我突然站到了鏡子前。媽媽好奇地問(wèn)我:“你在干么呢?”我在吃蘋果,“吃蘋果干么到鏡子前吃呢?”媽媽疑惑不解。我天真地回答:“媽媽,這樣不就可以同時(shí)吃兩個(gè)蘋果了嗎?”話音剛落,媽媽立即捧腹大笑,而我呢,還自顧自的在鏡子前吃著“兩個(gè)”蘋果。在二年級(jí)成長(zhǎng)的道路上,我認(rèn)識(shí)了一位同學(xué),后來(lái)她成了我的好朋友。這件事是甜的。在開(kāi)學(xué)典禮的那一天,我看見(jiàn)了她。后來(lái),我認(rèn)識(shí)了她,她也認(rèn)識(shí)了我。從此,我們成了最要好的朋友、兩個(gè)形影不離的朋友。我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相指導(dǎo)、互相交流、互相……在二年級(jí)期末考試成長(zhǎng)的道路上,我考了個(gè)雙百,獲得了獎(jiǎng)狀。這件事也是甜的。那時(shí),老師匆匆忙忙趕到教室,向大家宣布——誰(shuí)期末考試考了雙百,就有獎(jiǎng)狀發(fā)!我聽(tīng)后興高采烈,一蹦三尺高!接下來(lái)的每一天早上我都認(rèn)真讀書,決對(duì)沒(méi)有三心二意。皇天不負(fù)有心人,最后我終于考了個(gè)雙百。在三年級(jí)成長(zhǎng)的道路上,我生病了。這件事既是酸的,又是苦的。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的天氣,我不但感冒了,而且還發(fā)燒了。感到頭一陣狂暈,眼睛不聽(tīng)使喚,一直想睡覺(jué)。挺難受的。隔天早上,媽媽依舊在床邊照顧我,我忽然感到鼻子一陣酸!……啊,我的童年,我成長(zhǎng)必經(jīng)的人生道路,無(wú)論多么坎坷,多么黑暗,我都要踏著它,走向成功的大門!

      成長(zhǎng)的道路作文 篇7

        在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨,品嘗了許多酸甜苦辣。其中的大部分都已經(jīng)淡忘了,但這件事情,至今讓我記憶猶新。

        那是一個(gè)炎熱的夏天,我信心滿滿地參加了一次語(yǔ)文單元測(cè)試。由于之前我語(yǔ)文成績(jī)一直很好,于是我對(duì)此不以為然,開(kāi)始驕傲起來(lái)。我心想:這次的題目太簡(jiǎn)單了,得高分那還不是板上釘釘?shù)氖掳 N野寻嘀魅卫蠋熞辉俣凇白鐾觐}一定要自己檢查”的要求早已忘到了九霄云外,灰飛煙滅了。我快速地做完了所有題,看著別人還在那“埋頭苦干”呢,不禁有點(diǎn)飄飄然的感覺(jué)。此時(shí)的我根本就不想一個(gè)個(gè)的去檢查,因?yàn)橛X(jué)得很有把握,于是就看看這,瞅瞅那,干起了自己喜歡的事。直到臨交卷前幾分鐘,我才不屑地看了幾眼試卷。

        在大家的期盼中,成績(jī)很快就出來(lái)了,但是結(jié)果卻是給了我當(dāng)頭一棒,我竟然被扣7分!從來(lái)沒(méi)有扣這么多過(guò)!更讓我大跌眼鏡的是,其中有幾分是因?yàn)榭雌匆魧懺~語(yǔ)造成的低級(jí)錯(cuò)誤。我只好默默地接受語(yǔ)文老師要求所有錯(cuò)題抄寫三遍的“禮物”,抄得我手指頭都快要斷了,我可憐的手指頭啊,對(duì)不起了!我的驕傲、我的自滿、我的輕視,終于讓我自食其果!后來(lái),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“這件事雖小,表面上看只是丟分,但如果不汲取教訓(xùn),任其發(fā)展,如果以后你從事的是科研工作,不認(rèn)真,不細(xì)心,不檢查,將會(huì)造成不可挽回的后果。”

        在成長(zhǎng)的道路,我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。我們通常都以為,錯(cuò)誤是不可挽回的損失,是毫無(wú)價(jià)值的失敗。其實(shí)不然,犯了錯(cuò),只要不沉湎于懊惱中,不深陷于后悔中,而是在錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取以后不犯同樣的錯(cuò)誤,我們就可以在錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上超越自我,逐步走向成功!

        我已經(jīng)準(zhǔn)備好積極面對(duì)成長(zhǎng)道路上的各種錯(cuò)誤了,親愛(ài)的同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

      成長(zhǎng)的道路作文 篇8

        成長(zhǎng)的道路是多彩的,成長(zhǎng)的滋味令人回味無(wú)窮,有酸、有甜、有辣……在酸甜苦辣中,我學(xué)會(huì)了分享、誠(chéng)實(shí)、勇敢……有一件事,那過(guò)程至今還歷歷在目,因?yàn)檫@件事讓我懂得要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有職責(zé)心的人。

        記得是三年級(jí)五月的母親節(jié),劉教師讓我們?cè)谶@天隨身帶著蛋寶寶,做兩小時(shí)媽媽。

        嗨!簡(jiǎn)單!這個(gè)“媽媽”好當(dāng)!放兜里隨身帶著不就行了嗎!

        說(shuō)干就干,我手里拿著雞蛋,卻發(fā)起愁來(lái):放在哪里呢?放在兜里,關(guān)鍵是我渾身上下連個(gè)兜都沒(méi)有。我左思右想,算了,反正我此刻還要寫作業(yè),就把它放在我旁邊吧!只要蛋寶寶不脫離我的視線就行!

        ……

        “兒子,跟媽媽到醫(yī)院看奶奶去!”

        “好嘞!”我趕緊收拾好書包,跟媽媽出門了!

        突然我的心“咯噔”一下緊張起來(lái)。哎呀呀!我的天呀!我盡然把蛋寶寶的事忘得一干二凈了,坐在三輪車上才想起來(lái)!寶寶孤獨(dú)的呆在家里,可要餓肚子了!我趕緊問(wèn)媽媽,忘過(guò)我沒(méi)有。媽媽說(shuō):“我可從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)我的寶寶!”我頓時(shí)羞愧難當(dāng),渾身跟長(zhǎng)了跳蚤一樣,癢酥酥的。我不好意思地用胳膊蹭著媽媽說(shuō):“蛋寶寶不會(huì)說(shuō)話……我和它沒(méi)有感情……”媽媽一聽(tīng)我找這么一大堆理由,聲色俱厲地說(shuō):“還不是因?yàn)槟悴挥眯模绻枷衲氵@樣帶寶寶,寶寶還能長(zhǎng)大嗎!午時(shí)重新帶!”一聽(tīng)媽媽這么說(shuō),我頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣無(wú)精打采。

        雖然這在我成長(zhǎng)的道路上只是一件小事,卻引起了我的深思:我過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,此刻我慢慢長(zhǎng)大了,在這個(gè)社會(huì)里,我應(yīng)盡起自我的一份職責(zé)來(lái)。不能因?yàn)槭切∈露雎运,做好自我的每一件事。不積硅步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。僅有我們認(rèn)真的干好每一件小事,才能成功!

      成長(zhǎng)的道路作文 篇9

        在我成長(zhǎng)的道路上經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十歲了,獨(dú)立這個(gè)問(wèn)題一直使我記憶猶新。

        小時(shí)候,我們都是父母陪伴著睡覺(jué),但這絕對(duì)不可能無(wú)限期,我們漸漸長(zhǎng)大,需要有自己獨(dú)立的空間。而獨(dú)立睡覺(jué)對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是“啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出。”從一歲開(kāi)始一直到六歲,媽媽和爸爸都沒(méi)有提到過(guò)獨(dú)立這個(gè)問(wèn)題,可是在七歲時(shí)媽媽就不停的告訴我要開(kāi)始獨(dú)立了,不能總和大人睡,同時(shí)也不斷地讓我自己睡。

        我也嘗試過(guò),可是只要我一個(gè)人睡,就怎么也睡不著,翻來(lái)覆去,胡思亂想,每次除了妹妹,全家人都被我打攪的睡不好覺(jué)。

        于是,這樣的夜晚不知過(guò)去了多少個(gè),也更不可預(yù)知這樣的夜晚什么時(shí)候才是一個(gè)終點(diǎn)?

        我自己也想著怎樣克服,可是卻不知從哪里做起,就這樣三年過(guò)去了。不知怎的,十歲生日過(guò)后,我就有了巨大的改變,我變得獨(dú)立了,媽媽也不說(shuō)我了,我自己睡覺(jué)也已經(jīng)習(xí)以為常了,現(xiàn)在才感覺(jué)到媽媽說(shuō)的“自己睡很舒服!”

        現(xiàn)在每當(dāng)回想起“獨(dú)立”這段經(jīng)歷,我就覺(jué)得我真的長(zhǎng)大了,并且這段經(jīng)歷也是在我成長(zhǎng)的道路上不可缺少的。

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