關(guān)于成長的道路作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的成長的道路作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的道路作文 篇1
書香伴我成長，它滋養(yǎng)著我心靈的健康和心智的成熟，如成長路上那一抹燦爛的陽光，溫暖著我。
從小到大我們都沒有離開過書，它一直在陪伴著我們成長。沒有了它，我們會(huì)感覺到好像失去了什么似的，總感覺心里空牢牢的。
在學(xué)校里，他總是供我們學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)用品，我常常拿出來看它做題，從他身上學(xué)習(xí)知識(shí)，在我心中他無所不能。
在睡覺前，我總是要讀上一邊。用心品讀上面的文字。在那上面總能看見不一樣的世界，文字絢爛，多姿多彩，讓人移不開視線。讀完之后總是身心舒暢。這時(shí)書香會(huì)伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
書能至古至今來的事，它是我們所離不開的。小時(shí)候，從他身上學(xué)習(xí)怎樣做個(gè)好孩子，例如小學(xué)時(shí)的語文書上就有。什么亡羊補(bǔ)牢啊，守株待兔啊，南轅北轍啊等等。都使小時(shí)候的我受益匪淺。至今也不能忘記。他一直在我的心中扎下根。到如今我會(huì)寫的字，識(shí)的拼音，也是離不開他的功勞。書上總有許許多多優(yōu)美的文章，也有許多名言警句。我們總是在不斷的積累運(yùn)用他。
生活中也是離不開他的，現(xiàn)在生么樣的書都有，她總是在生活中處處幫助我。我想假如從小就沒有讀書的話，現(xiàn)在是什么樣呢？可能會(huì)什么字都不認(rèn)識(shí)，不懂的手機(jī)怎樣使用。打字聊天更不可能了。真是生活活處處不便。
我們依賴他。他使我成長的道路上充滿了陽光。是我的生活絢麗多彩，人生的道路上充滿了正能量。遇到麻煩他總能是我最好的幫手。
有許許多多的煩惱，總是解決不完的，但是讀書時(shí)最好的解決辦法。有了書香的熏陶，我們的每一天都充滿陽光，把煩惱通通掃盡。
她就像是我的一位好朋友，從小到大一直陪伴著我。她是我尋找開心，知識(shí)的去所，如陽光一樣伴我成長。
成長的道路作文 篇2
在成長的道路上，也一定會(huì)有感到自己跌入谷底的時(shí)候。但你要知道，你并沒有跌倒，而是在為起飛做準(zhǔn)備。
我去過許多動(dòng)物園，而鳥類館是我最喜歡去的地方。（除了狼館）在那里，一是因?yàn)轼B兒好看，二是因?yàn)槲以谀抢镉辛艘淮纬w的感覺。
當(dāng)人走過一個(gè)個(gè)大鳥籠前時(shí)，鳥兒們就會(huì)立刻煽動(dòng)翅膀飛起來。而當(dāng)鳥兒將要騰空時(shí)，他它會(huì)做一個(gè)下蹲的動(dòng)作，這樣才能使他它騰飛。我很少看這些細(xì)節(jié)，但爸爸卻看得一清二楚，他有事無事的問我道：你仔細(xì)看看，鳥起飛之前有個(gè)什么動(dòng)作？我趴在大鳥籠前看了許久，說道：我發(fā)現(xiàn)鳥起飛時(shí)會(huì)先蹲下來，再飛起來。爸爸語重心長地答道：是呀，你說鳥兒起飛前下蹲是因?yàn)榈沽藛�？不，他只是在為起飛做準(zhǔn)備，如果在生活和學(xué)習(xí)上遇到什么困難，你要知道，‘你并沒有跌倒，你是在為起飛做準(zhǔn)備’。
從此以后，每當(dāng)我以為自己跌倒了的時(shí)候，心里總會(huì)默念這一句話，你并沒有跌倒，你是在為起飛做準(zhǔn)備。
在做一個(gè)拼讀軟件時(shí)，did這個(gè)單詞每次讀都上不了95分，正當(dāng)我覺得我不可以在讀上這個(gè)單詞時(shí)，這句難忘的話立刻提醒了我，經(jīng)過我的一番努力，終于把這個(gè)單詞讀到了98分。
不管是在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，都會(huì)有感到跌落谷底的時(shí)候，這時(shí)，你一定要相信你還能飛起來。
你要知道，你并沒有跌倒，你是在為起飛做準(zhǔn)備。
成長的道路作文 篇3
任何人的成長道路都不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到些困難、坎坷、挫折......在困難面前，我們只有兩條道路——勇敢面對(duì)或退縮，我的成長道路也是如此。
在我三歲時(shí)，媽媽送我去了市里的一所較好的幼兒園，在幼兒園里，我聽老師的話，愛回答問題，還喜歡幫助小朋友，老師每天都表揚(yáng)我，我生活的很愉快。
在我六歲那年，開始了我的音樂生活——拉小提琴，剛開始學(xué)的那段時(shí)間，因?yàn)楹闷�，所以每天晚上我都要拉上一個(gè)小時(shí)，每當(dāng)星期五下午放學(xué)，我都要去愛樂琴行學(xué)小提琴，教小提琴的老師總是讓我拉一些學(xué)過的曲子給他聽，說是復(fù)習(xí)舊知識(shí)。每次我拉琴時(shí)，老師總會(huì)挑出一些毛病來批評(píng)我（我那時(shí)就是這樣認(rèn)為的），不是說我托琴的姿勢(shì)不正確，就是批評(píng)我的節(jié)拍太快。我聽了老師的批評(píng)后很不高興，我長這么大還從來沒有受到過如此嚴(yán)厲的批評(píng)呢。漸漸地，我拉琴的積極性就不像以前那么高了，而且覺得拉小提琴單調(diào)無味。于是，我對(duì)媽媽說：“我不想學(xué)小提琴了，老師總是批評(píng)我，真沒意思�！眿寢屨Z重心長的對(duì)我說：“你以前聽到的表揚(yáng)太多了，生活不能只有鮮花和掌聲，有點(diǎn)挫折是正常的。這只是你成長道路上的一點(diǎn)小挫折，你就想退縮嗎？以后的路還很長，看你怎么去面對(duì)�！蔽矣X得媽媽的話很有道理，我要勇敢的去面對(duì)困難，況且，老師批評(píng)我是為了讓我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。于是，我又重新拾起小提琴，每天堅(jiān)持刻苦練習(xí)，改正老師給我提出的不足之處，經(jīng)過我不懈的努力，終于取得了好成績——拿到了小提琴三級(jí)證書。
經(jīng)歷了挫折，使我更加勇敢；經(jīng)歷了挫折，使我更加堅(jiān)強(qiáng)；經(jīng)歷了挫折，使我更加能向前邁好每一步！
在我成長的道路上
時(shí)間，如流水一般匆匆逝去。過去的日子就像海邊金色的沙灘，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)就如同一個(gè)個(gè)大大小小的腳印，深深印記心里。
成長的道路，就如同變幻無常的大海，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)卻洶涌澎湃。每當(dāng)我受到打擊獨(dú)自悲傷無助時(shí)，是您——母親，教會(huì)我如何打破困難，讓我一次又一次重獲希望，奮勇向前。
母親，是您的雙手教會(huì)我什么是堅(jiān)持。那天我失望的拿回85分的試卷，夕陽在我的眼里也是凄涼，昏暗。回到家后，你好像發(fā)現(xiàn)了什么，但沒有說。等到我遞上試卷時(shí)，您并沒有怪我，而是溫柔的對(duì)我說“失敗乃成功之母，一次失敗并不能代表什么，我相信你能堅(jiān)持，繼續(xù)加油，下回一定會(huì)成功的！“媽媽用手輕輕撫摸我的臉，用充滿鼓勵(lì)的眼神望著我，我感受到母親的手充滿了力量，我知道，這是堅(jiān)持。
母親，是您的雙手告訴我什么是慈愛。那天夜晚，我突然發(fā)高燒，您背著我去了醫(yī)院，那時(shí)的我還小，渾身發(fā)熱的我因難受大聲哭起來，您用雙手緊緊抱著我，不停安慰我，我明白，不僅我痛，您的心同樣痛！連著一天一夜，您從來沒有合過眼，時(shí)常用手幫我蓋被子，幫我換額頭上的毛巾。我在您細(xì)心的呵護(hù)下漸漸康復(fù)了，您那顆懸著的心也平復(fù)了下來。望著您的臉上開始浮現(xiàn)笑容，我知道，這是慈愛。
母親，一直到現(xiàn)在，我從來沒有忘記你為我所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，操勞也在您的兩鬢留下了歲月的痕跡，這痕跡包含了您多年來的心酸與辛苦。我是幸福的，是快樂的。因?yàn)橛心�，才讓我懂得了許多在書本上學(xué)不到的道理；因?yàn)橛心�，才能讓我能健康、快樂的成長；因?yàn)橛心�，才能讓我能明確自己的人生方向。感謝你，母親！小時(shí)候，是您牽著我的手，給我溫暖與依靠，現(xiàn)在就讓我牽著你的手，讓我回報(bào)你那無私的愛吧！
成長的道路作文 篇4
說真的，那次旅行，我是抗拒去的'。但我終是拗不過母親，再次去了那個(gè)村子�；�，早已盛開，一片片，一團(tuán)團(tuán)，幽香充溢在院子里。這美麗的景色，卻讓我傷心不已。
我走出去欣賞這春色。我喜歡鄉(xiāng)村，喜歡它的花開遍野，喜歡它的綠草如茵。那年的春天亦是如此。河岸兩旁的小草萌出一片新綠；河水在陽光的照耀下，被微風(fēng)吹動(dòng)，泛起耀眼的光芒；河岸上的花朵，無名，卻美麗可愛。這畫般的景色，抹不去我的回憶……
“快點(diǎn)兒來吧，這里可美了！”第一次遇到她，那個(gè)天真可愛的女孩，便帶我到河岸旁去游玩。她望著四周，轉(zhuǎn)了個(gè)圈，說：“我最喜歡春天，多么美��！”我望著她天真的臉龐，笑了。
再一個(gè)春天，我卻找遍花叢，沒有遇見她。母親雖不忍提起，但仍然告訴了我真相：“你要知道，夏天多雨，河里的水很多。她和幾個(gè)小朋友，一起去河中游泳。但她不太會(huì)游，進(jìn)了水便嗆到了……”“當(dāng)她在困難之時(shí)，我為何就沒有加快步伐去找她。哪怕道路有多么泥濘，我也一定會(huì)拉她上岸！可是，我趕到河邊，為何卻再也見不到她了……”我自責(zé)萬分。
“要知道，很多事情不是我們可以掌握的，所以，有些事情過去了就讓它過去吧，應(yīng)該忘記的，就忘記吧！”
“不，我忘不掉，我過不去！”我鼻子一酸，淚水剎那間直流。
“那，你以后就當(dāng)她的眼睛。天堂，對(duì)她來說，或許更美好�！�
“好，我要代她去欣賞春天。”我抹去淚水。天空的云朵好似拼出了她燦爛的笑臉。
在這次去鄉(xiāng)村的旅程中，我學(xué)會(huì)了放下與忘記，樂觀與堅(jiān)強(qiáng)。母親看到了我的改變，欣慰地笑了。
瞧啊，今年的春天依舊花開朵朵，一團(tuán)團(tuán)，一片片，如同那點(diǎn)點(diǎn)繁星。天堂，會(huì)是春天永駐。云朵，在夕陽的映照下，再一次拼出了你那燦爛的笑臉。
你走了，我長大了。
成長的道路作文 篇5
十年彈指而過，鏡前一站，扎著羊角辮的小女孩不見了，原來她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛；可現(xiàn)在，一個(gè)個(gè)子高高、面貌端正的小女孩出現(xiàn)在鏡前。眉宇間流露出成長的道路，它是曲曲折折、有過跌倒、經(jīng)歷過失�。幌硎苓^成功的樂趣的，至今那一件事使我記憶猶新，因?yàn)槭撬屛叶昧俗鋈说幕韭氊?zé)。 那時(shí)，我正在上小學(xué)三年級(jí)，媽媽為了提高我的寫作能力，于是就給我報(bào)了小記者作文班。我興高采烈的去上課，走進(jìn)一個(gè)寫著“初級(jí)作文班”，我進(jìn)門就找了一個(gè)引人注目的位置坐下。前幾節(jié)課，上課我認(rèn)真聽講；下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)；回家好好復(fù)習(xí)，那可真叫一個(gè)好呀！經(jīng)過我的出色表現(xiàn)，也同時(shí)經(jīng)過老師大人的批準(zhǔn)，她決定要我當(dāng)作文班班長了。剛剛上任班長的職位，我就得意洋洋的目中無人了，還經(jīng)常不完成作業(yè)，上課不遵守紀(jì)律，還不好好聽講。有一次，我在家家里只顧著玩了，忘記寫老師布置的作業(yè)了。到了上課，老師檢查作業(yè)，我怕老師批評(píng)，就撒了謊說沒帶網(wǎng) ，再課上，我心神不定，跳大神了。
到了下課，老師說：“下節(jié)課別忘了帶作業(yè)呀！”我有些竊喜，回家和媽媽偏籠了一會(huì)兒，媽媽一聽大發(fā)雷霆，就著我的耳朵說：“你知不知道呀！我從小就教育你，做人要誠實(shí)，如果你騙了別人，你就會(huì)失去別人對(duì)你的信任，這個(gè)你知道嗎？”我聽了恍然大悟，這才醒悟過來，我連忙寫好放在電腦桌上，最后，我寫了一句：老師，對(duì)不起，發(fā)生了這件事，你還會(huì)相信我嗎？對(duì)不起，我騙了您! 我的成長道路有著酸、甜、苦、辣、咸，還像是調(diào)味盤。至今，我已經(jīng)升到提高班，我終生難忘做人的職責(zé)??-——誠信！
成長的道路作文 篇6
在我成長的道路上，爸爸媽媽的陪伴是難忘的。媽媽愛撫就像一個(gè)溫柔的港灣；爸爸的言傳身教是我成長道路上的一盞明燈，永遠(yuǎn)指引這我前行。
我的爸爸知識(shí)淵博，德才兼?zhèn)�。在日常工作上更是兢兢業(yè)業(yè)。他閑暇時(shí)最喜歡電腦。爸爸的書架上還擺滿了關(guān)于電腦的書籍。也許是受爸爸的影響，我從小就不由自主的喜歡上了電腦。真的很幸運(yùn)，因?yàn)榘职謴膩聿痪芙^我接觸電腦，媽媽也支持我早學(xué)電腦。現(xiàn)在我和爸爸都有屬于自己的電腦，他還在我的電腦里安裝了許多關(guān)于學(xué)習(xí)的軟件，幫我解決了不少學(xué)習(xí)上的難題。
正是因?yàn)樗麄兊拿骼�，我在三年�?jí)的時(shí)候就當(dāng)上了班級(jí)網(wǎng)站的管理員。經(jīng)常在網(wǎng)上發(fā)表一些自己喜歡的文章或者是自己寫過的作文。由于爸爸傳授了我一些電腦操作的常識(shí)，每當(dāng)媽媽需要文字處理的時(shí)候，都是又我來幫忙解決的。
爸爸在我成長的道路上不只是教我電腦上的知識(shí)，而是教我做人的基本道理。使我明白了許多的道理，爸爸的愛和教誨，使我更加明白：“成長之路必須自己去鋪墊”
成長的道路作文 篇7
行走在潮流中，人們不免有想要問起“我為何要這樣努力”“我應(yīng)該這樣做嗎”的時(shí)候；被困在黑暗中，人們不免有想要被擁抱，被一雙手溫柔拉起的時(shí)候。成長會(huì)為我們帶來困擾，帶來傷痛，但那卻是我們每人必經(jīng)的道路。
有些人，在路上摸清了自己的方向，努力改變，像蠟燭一樣燃燒自己去為別人照亮黑暗，能讓人感到他在發(fā)光，并且給周圍的一切帶來希望。然而有些人選擇用個(gè)性換取成長，失去年少時(shí)的單純，在現(xiàn)實(shí)面前被迫變得成熟，忘記曾有的夢(mèng)想。
有時(shí)我會(huì)因?yàn)閯e人的眼光，披上“成熟”的外表，掩蓋心底卑微弱小又敏感的自己。只有在親近的人面前才會(huì)松開束縛橫沖直撞，收到來自父親的斥責(zé)和母親的失望，卻無法挽回那些真正失去的事情。
一切的一切，在時(shí)代的威脅下改變了它原有的意義。譬如上游那些石頭，那就代表了我們，一開始每個(gè)人都不一樣，各種形狀各種姿態(tài)，千奇百怪；然而到了下游，很多石頭都會(huì)被磨掉棱角成為最普通的鵝卵石。有人害怕長大，害怕變得成熟，也是怕終有一天往自己原來曾有的夢(mèng)想。
在成長的道路中，我們會(huì)失去什么？沖勁，自信，拼搏的方向或是魄力？在一路上丟失了什么，自己一點(diǎn)也不知道。小心翼翼，生怕哪里做錯(cuò)，縮起身上的刺，變得越來越內(nèi)斂低調(diào)，只注意現(xiàn)在而忘記了未來。現(xiàn)在的自己，正在一步步走向弱者的人群，不再同之前一樣強(qiáng)大自信，一昧逃避著現(xiàn)實(shí)的魔爪。
現(xiàn)在我們的人生沒有捷徑，只有拼命學(xué)習(xí)，才能有方法站在人群的頂點(diǎn)。當(dāng)然，沒有犧牲就什么都得不到，為了得到什么東西，就要付出同等的代價(jià)。等價(jià)交換，你的埋頭讓你錯(cuò)失真正美麗的風(fēng)景，白紙黑字的牢籠外，有一片安靜祥和的汪洋大海。我們都在命運(yùn)之湖上蕩舟劃槳，波浪起伏著而我們無法逃脫孤航。但是假使我們迷失了方向，海浪將指引我們穿越另一天的曙光。
困擾著你的，有別人，有自己，它們會(huì)變成一堵高墻，將你團(tuán)團(tuán)圍住，但是換另一個(gè)角度，這些巨大的墻壁，卻會(huì)成為一扇鑲金的大門。
生命可以隨心所欲，但不能隨波逐流。有些心事只能自言自語，有些秘密只能講給朋友，有些痛苦只能自己承受，自己還是要靠自己去拯救。我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白交換長大的勇氣，交換夢(mèng)想成真的可能。
不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。很多事不能自己控制，但即使再苦再痛，仍要繼續(xù)走下去，不許停也不許回頭。
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