【精品】道路作文匯編10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的道路作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
道路作文 篇1
人生路上，不可沒(méi)有朋友。有朋友，就如同在你前進(jìn)的道路上，一路平坦；如果你沒(méi)有朋友，你的人生道路將會(huì)布滿荊棘。有句詩(shī)：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。的確是這樣。
朋友，有朋才有友。
朋，是由兩個(gè)“月”字組成。就像叫一個(gè)朋友，要通過(guò)幾個(gè)月去相處去了解這個(gè)朋友值不值得你去交。所謂“朋”，由一個(gè)朋友，你的朋友的朋友便會(huì)與你交朋友。這樣一來(lái)，朋友的朋友的朋友也會(huì)與你交朋友。這樣，慢慢的去擴(kuò)大自己的交際圈子，自己前方的道路，便有很多的朋友去為你指路。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)人，因?yàn)榧依锏囊稽c(diǎn)事，急需用錢(qián)。他給自己的朋友打了電話，自己的朋友很爽快的借給了他。又一年，這個(gè)朋友家里出了事，這個(gè)人就去給他借錢(qián)，結(jié)果呢？借到了很多的錢(qián)，這兩個(gè)人的關(guān)系更親密了。
通過(guò)這個(gè)故事，我們能感悟到什么？我感悟到了：只要你真心的對(duì)待你的朋友，你的朋友也會(huì)真心對(duì)待你。
友，當(dāng)你和所謂的“朋友”真正的了解對(duì)方時(shí)，就發(fā)展成了“友”。千萬(wàn)別小看了這個(gè)小小的“友”字，這可是有很大用處的。就如同上文中的那個(gè)小故事，他們已經(jīng)是“友”了。不只是通過(guò)一些事情，才能體會(huì)到友情的珍貴的哦。
朋和友，永遠(yuǎn)分不開(kāi)。就如同左腳和右腳、左手和右手一樣。交個(gè)好朋友，說(shuō)不定真能幫助你呢！
道路作文 篇2
不是誰(shuí)都可以明白我的那份神傷的，所寫(xiě)下的每一個(gè)字無(wú)疑是我心情的寫(xiě)照�；蛟S文字并不是一個(gè)人的全部，至少不會(huì)是他性格的所有。
人的一生蜿蜒曲折的路很多，可是選擇的每一條路都是自己的，只有好好的堅(jiān)持走下去，看到的才是黎明的曙光。
真的，十四歲看著十七歲飄逸的發(fā)絲，我是想永遠(yuǎn)活在十七歲的。可是當(dāng)我明白木碑上刻著的不過(guò)是關(guān)于死亡，便覺(jué)得這樣的小路最好離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
這個(gè)世界是浮華的，難免卻也會(huì)遇到一生中最為重要的人，在遇到你之前我也變得面目全非，是你讓太陽(yáng)的溫暖照耀在我的每一寸肌膚，我把自己都交付給你---在乎的女子。
很多時(shí)候的我是不被人理解的，甚至我是多么的孤獨(dú)，遇到你讓我覺(jué)得整個(gè)世界在我的領(lǐng)口下蘇醒，即使是大吼大叫也沒(méi)關(guān)系。因?yàn)槲疫�活著。
你彈奏的曲子幾乎可以爛熟于心，撥動(dòng)的琴弦唱著古老而動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)了，而且就在我所選擇的那條路上。
懷著怎樣的心情寫(xiě)下這段文字，我把它命名為---氣息。
淡然地離開(kāi)，不帶走一片云彩我從沒(méi)這樣想過(guò)，好在我的離開(kāi)也不會(huì)帶走別人的云彩�；蛟S只是心靈稍微的顫抖，是因?yàn)槲揖蛪蛄�。如果是我，我�?huì)選擇連同記憶都一并帶走。那樣就不必承受不該有的痛楚。
很多次把路過(guò)的地方叫做轉(zhuǎn)角，似乎真的沒(méi)經(jīng)過(guò)一個(gè)地方就會(huì)是轉(zhuǎn)角，將會(huì)迎來(lái)的是暴風(fēng)雨還是陽(yáng)光明媚。很妖嬈地?cái)[弄額前的劉海。
穿著露出指甲的拖鞋，油光光地涂上如血一般的殷紅，不禁讓我覺(jué)得惡心，就像是吃了散發(fā)著腥味的羊肉。渾身都帶著一股難聞的氣味。
詩(shī)人不都是傷感的么，只有在落葉紛飛的秋天才能寫(xiě)出夕陽(yáng)下、斷腸人在天涯的句子吧。
我所選擇的這條路既不是詩(shī)人也不是作家，畢竟我沒(méi)有那么多傷心事可以去感懷。這些東西都只是為了一時(shí)興起而作，所以不為了任何。
此刻的我，明白了一個(gè)道理：走錯(cuò)也是一條路。
道路作文 篇3
“啪啪啪……”一陣熱烈的掌聲中，我站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上：終于有收獲了，付出了終于有收獲了……”回憶起上個(gè)學(xué)期，成績(jī)落后的我面對(duì)老師和家人的不斷詢問(wèn)，我后悔了，后悔當(dāng)初面對(duì)小小的成功就自滿，驕傲。為了彌補(bǔ)，我努力學(xué)習(xí)，拼命學(xué)習(xí)，想追趕我原來(lái)的成績(jī)。付出的汗水終于有收獲了！站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我笑了，發(fā)自內(nèi)心地笑了。
我知道，這只是一個(gè)小小的成功，有或者說(shuō)，這并不是成功。成功也并不是終點(diǎn)，我得更加努力，力爭(zhēng)更好的成績(jī)。
其實(shí)通向成功的道路是荊棘叢生的，想要穿過(guò)它，就必須面對(duì)許多困難，付出更多汗水。就像耕種一樣，成功是碩果，努力是肥料和水，斗志是種子，只是有種子是不夠的，要想收獲碩果，就得不辭勞苦地為它澆水，施肥。相信，在你的悉心照料之下，汗水換來(lái)的一定是碩果�。�！
現(xiàn)實(shí)中，許多人看待成功者，只盯著他手上的鮮花和臉上的笑容，而忽略了他身后帶血的足跡。成功的背后蘊(yùn)涵著什么呢？是勤奮，是永不言敗的堅(jiān)強(qiáng)斗志！
通向成功的道路不會(huì)是平坦的大路，肯定會(huì)有阻礙，有挫折的。也許，你會(huì)遇到困難，但你必須要靈活地克服它；也許，你會(huì)感到失落，但你必須以樂(lè)觀的心態(tài)走過(guò)；也許，你會(huì)受到贊美，但你必須謙虛地對(duì)待；也許，你會(huì)覺(jué)得孤單，但你必須想到你的朋友，想到你并不是一個(gè)人；也許……只有拒絕一切的誘惑，克服一切的困難，戰(zhàn)勝一切的孤寂，才會(huì)里成功更近。你必須記住，成功不是偶然，失敗也并非命運(yùn)。
道路作文 篇4
書(shū)！讓知識(shí)大門(mén)敞開(kāi)的鑰匙；書(shū)！帶我們到知識(shí)海洋的小船；書(shū)！使人的頭腦變聰明的仙藥。
書(shū)的神奇之處不言而喻，有關(guān)書(shū)的名言也數(shù)不勝數(shù)：莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！备郀柣f(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”葉文玲說(shuō)：“書(shū)，人們稱之為人類文明的‘長(zhǎng)生果’。冰心說(shuō)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。”……這些都是名人對(duì)“書(shū)”的最高評(píng)價(jià)，而我對(duì)“書(shū)”的美言是：書(shū)是我成長(zhǎng)道路上的朋友。
朱熹說(shuō)過(guò)：“余嘗謂，讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，絕不能記，記異不能久也。三到之中心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎�！鄙厦嬷祆渌f(shuō)的，我們都應(yīng)該做到，讀書(shū)之時(shí)，決不能三心二意，你如果這樣的話，就是在浪費(fèi)時(shí)間，還不如不看。所以我們做什么都要認(rèn)真！
我酷愛(ài)神話故事，科學(xué)知識(shí)，天文地理，歷史人物有關(guān)的書(shū)，我特別喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，書(shū)上的.有趣實(shí)驗(yàn)，我經(jīng)常都會(huì)做一做。記得有一次，我從書(shū)上看到紙里可以種豆子，覺(jué)得很有趣，便把豆子、水、紙、和一個(gè)瓶子準(zhǔn)備好了，并像書(shū)上寫(xiě)的那樣去做。3天之后，果然發(fā)芽了。一周后小生命就長(zhǎng)高了，一個(gè)月后就長(zhǎng)成一株豆芽，兩個(gè)月后便開(kāi)花了，又半個(gè)月過(guò)去了，已經(jīng)結(jié)果了，四個(gè)月之后，果子已經(jīng)成熟了！雖然這次試驗(yàn)花了四個(gè)月，但是我很高興，因?yàn)槲矣种懒思埨镆材芊N豆子的道理了！
書(shū)，就像你的朋友，你一生一世都離不開(kāi)他！
道路作文 篇5
幸福是一束玫瑰，放在你心靈深處，只需微風(fēng)輕輕一吹，便能散發(fā)出讓人陶醉的芳香。
——————題記
轉(zhuǎn)眼間，我已告別了童稚 ，走向了成熟， 14歲的我已經(jīng)走進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，讓我欣慰的是我的身邊有媽媽對(duì)我的牽掛， 姨媽對(duì)我的關(guān)心， 陌生人對(duì)我的幫助，我生活在幸福之中，生活告訴我，人生路上幸福多。
藏在電話里的愛(ài)
我的媽媽在企業(yè)工作，我在小學(xué)四年級(jí)時(shí)便轉(zhuǎn)到了外地讀書(shū)，從此離開(kāi)了媽媽， 雖然我離開(kāi)了媽媽，但我的心在媽媽哪兒，媽媽的心也牽掛著我，媽媽每天都要打一個(gè)電話來(lái)問(wèn)候我，“身體好嗎？天冷了要多穿一些衣服，不要著涼，還有，你最近吃的什么，好不好吃？”天天問(wèn)的都是這幾句話，我每天也一一回答 ，有時(shí)媽媽太想我 ，就會(huì)特意請(qǐng)假來(lái)看我，來(lái)時(shí)會(huì)給我?guī)弦┑囊路�。后�?lái)我上了初中，媽媽還是打電話，送衣服，可是次數(shù)越來(lái)越少，時(shí)間也越來(lái)越短。因?yàn)閶寢寷](méi)有星期天，記得有一次，媽媽和往常一樣來(lái)了，帶著衣服還多帶了一袋零食，媽媽帶我去逛超市、買(mǎi)衣服，一路上我問(wèn)媽媽為什么這次陪我這么長(zhǎng)時(shí)間，媽媽說(shuō)：“我和我的上司吵架了，上司不讓我請(qǐng)假，我硬跑出來(lái)了”。她笑著說(shuō)：“天涼了， 不能讓我的小寶貝著涼�！边@時(shí)我十分感動(dòng)，眼淚快要從眼眶奔涌而出，我努力不讓它流出來(lái)。 媽媽還是走了，我目送媽媽坐上車(chē)，漸行漸遠(yuǎn)，我決心好好的學(xué)習(xí)，為了那給了我無(wú)私關(guān)愛(ài)和幸福的媽媽！
日常生活中無(wú)私的關(guān)愛(ài)
雖然我離開(kāi)了媽媽，但我還有一個(gè)可親可敬的姨媽。姨媽是一位優(yōu)秀的教師，每天中午，我回到家，姨媽會(huì)給我和弟弟做飯，待我如同親生兒子，尤其不放松我的學(xué)習(xí)，只要有空，她就輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)。每隔幾天，姨媽就會(huì)問(wèn)我：“上課認(rèn)真聽(tīng)了沒(méi)，如果哪里不懂可以問(wèn)我，我給你說(shuō)一說(shuō)。”有時(shí)老師讓我們買(mǎi)輔導(dǎo)書(shū)，或者作業(yè)本，姨媽總會(huì)細(xì)心的幫我挑選，或親自去買(mǎi)。每次放學(xué)回家姨媽把飯菜已經(jīng)煮好，有時(shí)她實(shí)在沒(méi)有空就會(huì)給我錢(qián)，讓我街上吃飯，我的姨媽象我媽一樣關(guān)心著我。我偏愛(ài)數(shù)學(xué)，頭疼作文，為了讓我學(xué)好語(yǔ)文，姨媽讓學(xué)校的辛老師星期六上午給我輔導(dǎo)作文！姨媽，我真的好感動(dòng)，在你身邊念書(shū)，我感到很幸福！
中巴車(chē)上的故事
有一次我坐車(chē)回家，上了一輛車(chē)，車(chē)上非常的擠，我站在前面，剛好和售票
員在一起。因?yàn)樯狭艘惶斓膶W(xué)，非常的累，又背著一個(gè)大書(shū)包，匆匆走到車(chē)門(mén)，心里特不舒服。司機(jī)可不管，有人就拉，真是后腳踩前腳，左肩靠右肩，就在快到陽(yáng)平的時(shí)候，一位年輕的叔叔從座位上站起來(lái)，大家以為他要下車(chē)，便紛紛靠過(guò)來(lái)，哪位的叔叔說(shuō)：“小朋友，來(lái)這坐吧。”我很高興，我對(duì)叔叔說(shuō)了聲“謝謝！”而他卻在座位旁站著，我感到一股暖流涌遍全身。
其實(shí)，生活中并不是缺少愛(ài)，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，生活中并不是沒(méi)有幸福，而是缺少感受幸福的心靈，只要你留心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：人生路上幸福多！
道路作文 篇6
夢(mèng)想，一種很奇妙的東西，近在眼前，卻又遠(yuǎn)在天邊。沒(méi)有夢(mèng)想，就像鳥(niǎo)兒失去了豐滿的羽翼；沒(méi)有夢(mèng)想，就像河流失去了流動(dòng)的水源；沒(méi)有夢(mèng)想，就像人們失去了跳動(dòng)的心臟。
有一部分人因?yàn)閷?shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，即使再怎么微不足道，他們也是自己人生的贏家。還有一部分人因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持，放棄了夢(mèng)想，即使過(guò)得再好，他們?nèi)匀皇亲约喝松氖≌�。還有一部份人，奮斗了一輩子，從不言棄，但最后也沒(méi)等到夢(mèng)想的回應(yīng)。
難道他們的人生就一定留下了遺憾嗎？
我想，不是的，至少他們努力過(guò)，內(nèi)心也滿足了。
我也有個(gè)夢(mèng)想，我想當(dāng)一名作家，用我的雙手，在鍵盤(pán)上敲出優(yōu)美的文字。
要說(shuō)我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想，那還得從我五年級(jí)的時(shí)候說(shuō)起。那時(shí)候我是一個(gè)非常內(nèi)向的女孩，不敢和人交流，沒(méi)有什么朋友，在一次偶然，我看到了一篇文章，叫做《孤獨(dú)的旅行者》，講的是一個(gè)人，一本筆記，一次旅行。我內(nèi)心就這樣埋下了寫(xiě)作的種子。
我開(kāi)始讀各種我感興趣的書(shū)籍，也會(huì)將腦子里一閃而過(guò)的靈感寫(xiě)下來(lái)。漸漸的，我也不再孤獨(dú)，因?yàn)槲叶嗔藘蓚�(gè)朋友，那就是讀書(shū)和寫(xiě)作。剛開(kāi)始，我的文筆很幼稚，老師們只會(huì)覺(jué)得可愛(ài)，我心里有點(diǎn)失落。寫(xiě)久了，我的文筆好了一點(diǎn)，但還是不足以被老師們夸獎(jiǎng)，我有點(diǎn)沮喪了……
本來(lái)想放棄，但是回想自己走過(guò)的路，我又燃起了斗志，打氣了精神，繼續(xù)努力著……
終于，就在六年級(jí)畢業(yè)考中，我發(fā)揮出色，得到了老師們的夸獎(jiǎng)，我的那篇名為《夢(mèng)想》的作文也被貼在了學(xué)校公告欄上。
看著我的那篇作文，我笑了笑，搖了搖頭，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了這個(gè)相處了六年的小學(xué)……
道路作文 篇7
道路盡頭的目光，深邃而親切，關(guān)懷中帶著一絲歉意。那目光，我記憶猶新，宛如昨日重現(xiàn)。
我上幼兒園的時(shí)候，幼兒園就在我爸爸回家的必經(jīng)之路上，所以爸爸每次回家，都會(huì)順便帶上我。如果看見(jiàn)我與一個(gè)小區(qū)的同學(xué)在一起，他就會(huì)讓我們自己回家，因?yàn)槲壹揖驮谂赃叀?/p>
有一次，我放學(xué)的時(shí)候，踩到一塊小石頭，摔了一跤。由于是夏天，穿得少，我白嫩嫩的皮膚被這粗糙的地板毫不留情地刮破了。小小年紀(jì)的我承受不起這樣的痛，嚎啕大哭，引得我同學(xué)都來(lái)圍觀。有的人說(shuō)：“傷成這樣，要不先把他送回家吧�！庇械娜苏f(shuō)：“他爸爸每天都來(lái)接他，再等會(huì)吧�！边�有的人說(shuō)：“他受傷了，我們還是先找老師吧，給他先處理一下傷口�！弊詈�，這個(gè)方案大家一致贊成。大家爭(zhēng)先恐后地叫來(lái)羅老師。羅老師給我用絡(luò)合碘消毒后，囑咐我：“這條腿暫時(shí)不能碰，要不然會(huì)很疼�！庇謱�(duì)幾個(gè)跟我住一個(gè)小區(qū)的同學(xué)說(shuō)：“你們看著他，不要讓他被壞人拐走了�！�
羅老師走后不久，我爸爸來(lái)了。他見(jiàn)我坐在地上，眼里泛著淚水，急切地問(wèn)：“怎么了？”我的同學(xué)爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“他剛剛摔了一跤�！芭�，”爸爸點(diǎn)點(diǎn)了頭，又低下頭看看我的傷口，正準(zhǔn)備背上我回家。突然，他電話響了。爸爸接完電話，看看表，對(duì)其他同學(xué)說(shuō)：“叔叔單位還有急事，麻煩你們幫我送他回家好不好。”我的同學(xué)們連連點(diǎn)頭，幾個(gè)人攙扶著我往家走去。爸爸去單位了，走到道路的盡頭拐彎的地方，他回頭向我投來(lái)一個(gè)關(guān)懷又充滿歉意的目光。只是不經(jīng)意地瞟一眼，被我清晰地捕捉到了。我的眼睛又濕潤(rùn)了。
爸爸平時(shí)不善言辭，對(duì)我也很?chē)?yán)格，有的時(shí)候我以為爸爸不愛(ài)我。但這次，在爸爸的目光中，我深刻感受到了那種心疼，那種不舍和無(wú)奈。父愛(ài)不像母愛(ài)那樣細(xì)膩、體貼入微，很多時(shí)候父愛(ài)是看不見(jiàn)，摸不著的，如果十分明顯，那也許就沒(méi)有父愛(ài)無(wú)言的感慨了吧。
道路作文 篇8
7日上午，我們幾個(gè)晚報(bào)小記者跟隨市城管執(zhí)法局的叔叔們一起上街參加了城市管理。
上午9時(shí)整，我們乘著巡邏車(chē)出發(fā)了。從城北橋到城南大橋，一路上，城管叔叔一邊不停地為我們講解哪些是違法行為，一邊注意著道路上的情況。這不，一個(gè)早餐經(jīng)營(yíng)攤主因沒(méi)有按時(shí)收攤，被城管叔叔嚴(yán)肅地警告了！我們?cè)趪?guó)商大廈的執(zhí)法崗?fù)づ韵铝塑?chē)。這時(shí)，我們看到了一個(gè)“紹興寶順”的宣傳點(diǎn)，因?yàn)樗麄兊男麄鬈?chē)占道了，城管叔叔便上前詢問(wèn)他們的設(shè)攤有沒(méi)有通過(guò)審批。原來(lái)，商家們?nèi)绻R街設(shè)攤，必須先去便民中心申請(qǐng)審批。走著走著，我們看見(jiàn)有些自行車(chē)停在了盲道上，城管叔叔就上前把車(chē)搬離盲道。他告訴我們，必須保持殘疾設(shè)施完整、通暢，不然會(huì)給殘疾人帶來(lái)不便……
通過(guò)今天一上午的體驗(yàn)，我真正了解了城管叔叔“堅(jiān)定，過(guò)硬，進(jìn)步，創(chuàng)新，親民，奉獻(xiàn)”的執(zhí)法手段。通過(guò)他們不懈的努力，真正保障了城市的整潔，秩序，文明，溫馨。
城管叔叔，感謝你們的辛勤付出！我們也將積極行動(dòng)起來(lái)，加入到城管志愿者的隊(duì)伍中，一起打造我們的美好家園。
道路作文 篇9
持之以恒的努力，堅(jiān)持不懈的信念，或許造就成功的翅膀，飛往理想的中學(xué)。
——題記
我的理想是什么?我迷茫地望著窗外，想從一花一草中尋找答案�；蛟S它就在眼前，但卻從未發(fā)現(xiàn)，它像虛無(wú)縹緲的蒲公英種子隨處扎根、發(fā)芽;又像人世間的情結(jié)明明就在眼前，可又感知不到。
在老師的話語(yǔ)里，同學(xué)們的努力中，我找到了理想，原來(lái)它就蘊(yùn)藏在心靈深處是角落里。我的理想就在這一瞬間綻放出了光彩，它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)這我勇敢前進(jìn)。理想這條路是遙遠(yuǎn)的，艱苦的，但處處有充滿了意想不到的驚喜。
人實(shí)現(xiàn)理想時(shí)，不可能一帆風(fēng)順的，總會(huì)碰到困難，路是坎坷的，凹凸不平。理想之路就像一道道智力題等待我們?nèi)ヌ剿鳌⒀芯�，一路走�?lái)我們學(xué)到的會(huì)是更多。相反如果我們?cè)谟龅嚼щy是臨陣脫逃的話，或?qū)で笏藥椭�，即使成功了，理想之路不也變得沒(méi)有意義了嗎?一個(gè)人的一生不可能沒(méi)有極限的，是理想激勵(lì)著我們向著無(wú)極限的世界前進(jìn)。理想就像黑暗中的一熊熊烈火，指引著我們前進(jìn)的路;理想又像寂寞中的一首幽雅的樂(lè)曲，讓人深在浮世中,卻有皓月當(dāng)空,清風(fēng)徐徐之感;理想更像失落中的援助之手，重整信心，向廣闊無(wú)垠的世界邁進(jìn)。
理想雖說(shuō)是每個(gè)人都可以擁有的，但是卻不是每個(gè)人能實(shí)現(xiàn)的。如果沒(méi)有持之以恒的努力和堅(jiān)持不懈的信念,那么即使再有更崇高、偉大的理想，你沒(méi)有了實(shí)際行動(dòng)那將是心中一個(gè)永存的夢(mèng)…..我現(xiàn)在的理想是希望能靠我自己的力量考入一所心目中理想的中學(xué)。
雖然理想之路是艱苦的，是遙遠(yuǎn)的，但只要我心中有這個(gè)夢(mèng)，我就要勇敢的去實(shí)現(xiàn)�！芭倳�(huì)換來(lái)勝利，勝利總在風(fēng)雨后�！奔佑�!
道路作文 篇10
在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷許多前所未有的磨難，站在小學(xué)的尾巴上，我們驀然回首，在成長(zhǎng)中，有陽(yáng)光般的溫暖，也有烏云密布般的惆悵。
在成長(zhǎng)的道路上，我戰(zhàn)勝了膽怯。以前在班里，我不敢舉手回答問(wèn)題，對(duì)不熟悉的人，我也只能裝成很冷漠的樣子，讓別人不來(lái)找我說(shuō)話，在回家的路上，我想：我為什么要裝成一副很冷漠的樣子？難道我就不能大膽一些，主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，找同學(xué)說(shuō)話嗎？第二天，我在班里，主動(dòng)找同學(xué)說(shuō)話，上課時(shí)，我主動(dòng)舉手，回答對(duì)了，我心里很激動(dòng)，想：這也沒(méi)什么難的，只要大膽一些就行了。后來(lái)，慢慢的，我的膽子變得大一些了。
在成長(zhǎng)的道路上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。有一天，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，因?yàn)槲也粫?huì)騎，所以自行車(chē)上裝了輔助輪，第一天，我還很興奮，但到了第二天，我覺(jué)得有些無(wú)聊了，我很羨慕電視上那些哥哥姐姐們騎的兩個(gè)輪子的自行車(chē)，所以，我拿來(lái)扳手把兩個(gè)輔助輪拆了，在后來(lái)，我騎著那輛自行車(chē)，不知摔了多少次，擦了多少次皮，我的心里好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，一個(gè)說(shuō)：算了吧，別騎了，你看你摔得多疼！另一個(gè)說(shuō)：你要堅(jiān)持下去呀！失敗是成功之母不是嗎？我聽(tīng)了，決定一定要堅(jiān)持下去，失敗是成功之母，只要堅(jiān)持，就能成功！后來(lái)，我終于學(xué)會(huì)了怎樣騎自行車(chē)。
在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)嘗盡酸甜苦辣；在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)知道許多知識(shí)，懂得許多道理；在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)變得成熟、懂事起來(lái)；在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)變得越來(lái)越好！
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