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    1. 道路作文

      時(shí)間:2021-02-28 08:21:43 道路 我要投稿

      有關(guān)道路作文4篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的道路作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

      有關(guān)道路作文4篇

      道路作文 篇1

        不知從何時(shí)開(kāi)始,社會(huì)產(chǎn)生了一種叫做“靠關(guān)系”的風(fēng)氣。

        我認(rèn)識(shí)一位同學(xué),他成績(jī)平平,卻總愛(ài)?幔商烊轮夷衬炒蚣。一天,他在我們面前炫耀著:“我成績(jī)不好也照樣可以上重點(diǎn)中學(xué)!”我們不解地詢(xún)問(wèn)他原因,他得意揚(yáng)揚(yáng)地回答:“我爸爸認(rèn)識(shí)省教育局局長(zhǎng),只要跟他打聲招呼,我想上哪兒都可以!”

        有了關(guān)系,不費(fèi)吹灰之力就可以得到與那些竭盡全力的人相同的待遇。

        學(xué)校計(jì)劃要分班,老師于是警告我們:要想繼續(xù)呆在這個(gè)班的話,必須要在全年級(jí)120名之前,否則就會(huì)被分出去。到時(shí)候你就算認(rèn)識(shí)校長(zhǎng)也沒(méi)用了!是啊,現(xiàn)在這個(gè)班上的人,多少都是有來(lái)歷的!某某的父母是教師;某某的父母在某地當(dāng)官;某某的父母認(rèn)識(shí)某位老師或某位高官……

        我想逃離這個(gè)”靠關(guān)系“的鐵網(wǎng),然而事實(shí)告訴我這是不可能的:

        醫(yī)院里有一位只能靠輸送氧氣維持生命的老奶奶。她的家屬想請(qǐng)本院的急救車(chē)將她運(yùn)回去,司機(jī)們卻死活不肯答應(yīng)。這時(shí),其中一位家屬突然想到自己的一個(gè)朋友認(rèn)識(shí)本院的一名急救車(chē)司機(jī),他于是馬上就去請(qǐng)朋友幫忙了。終于,這名司機(jī)破例將病人送回了家。

        人就連在生死垂危的時(shí)候也要靠關(guān)系!

        當(dāng)然,并不是每個(gè)人都這么幸運(yùn),他們所接觸的人,或許都只是平凡到極點(diǎn)的。于是他們又想出了另外一個(gè)方法:送禮。這種做法對(duì)雙方都是有利的:接受禮品的這方只需要一個(gè)口令就可以滿足送禮這方的意愿,而送禮這方只許出點(diǎn)錢(qián)就可以達(dá)到自己的欲望。面對(duì)這么一場(chǎng)交易,有多少人不會(huì)心動(dòng)呢?

        現(xiàn)在政府每天宣揚(yáng)要走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。哼!我看是關(guān)系道路,勢(shì)力道路。

      道路作文 篇2

        世上關(guān)于路的名言其實(shí)有很多,比如:“通過(guò)云端的道路,只親吻攀登者足跡!被"路人人必須去走方能到達(dá),苦必須去受才可消除!宓P(guān)于路,我有我已的理解:只要不放棄,不退縮,腳踏實(shí)地地走一條路,我們一定就能成功的!

        記得那是我才三年級(jí)的時(shí)候。老師布置了幾道數(shù)學(xué)題。于是,我回到家做了起來(lái),做著做著,我發(fā)現(xiàn)有一道不會(huì)做,我一直想,一直想,好不容易想出來(lái)一點(diǎn)思路,才小心翼翼地寫(xiě)到題目下方。第二天,依舊是覺(jué)得我那道題錯(cuò)了,所以我心驚膽戰(zhàn)地交了上去。

        第二天下午,老師作業(yè)批改完了,叫同學(xué)們發(fā)了下來(lái)。我拿到手后,看見(jiàn)那道題目下方打了個(gè)鮮紅的大叉。老師叫我們自己先訂正,我也一直緊鎖著眉頭,盯著那道題,好不容易想出與自已原來(lái)的答案不同的思路了,卻被班上的同學(xué)的吵鬧聲打斷了,手中的筆不由的轉(zhuǎn)了起來(lái),卻無(wú)從下筆。我看了看我同桌的作業(yè),他也做出來(lái)了,這讓我更急了!老師看我抓耳撓腮的樣子,便走過(guò)來(lái)我。老師把整個(gè)題目的思路全都跟我講了一遍,我怕又寫(xiě)錯(cuò)了,我找了幾位同學(xué),對(duì)了一下答案,可是,我找了好幾位同學(xué)了,他們的答案跟我完全不一樣,我從心底知道:我肯定又做錯(cuò)了!看著別人都已經(jīng)復(fù)批完了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

        最后,我鼓起勇氣,再次向老師提問(wèn),心里還在擔(dān)心著老師會(huì)不會(huì)覺(jué)得我笨。后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的,老實(shí)依然耐心地教我,教完還溫柔的問(wèn)我:“現(xiàn)在理解了嗎?”這次我完全聽(tīng)懂了老師說(shuō)的思路,今后我遇到這類(lèi)題型,完全會(huì)做了。

        這件事對(duì)我觸動(dòng)很大,暗暗的告訴自己:只要肯努力,沒(méi)有什么事,是我們做不到的,也沒(méi)有什么路是我們走不通的。

      道路作文 篇3

        不是誰(shuí)都可以明白我的那份神傷的,所寫(xiě)下的每一個(gè)字無(wú)疑是我心情的寫(xiě)照;蛟S文字并不是一個(gè)人的全部,至少不會(huì)是他性格的所有。

        人的一生蜿蜒曲折的路很多,可是選擇的每一條路都是自己的,只有好好的堅(jiān)持走下去,看到的才是黎明的曙光。

        真的,十四歲看著十七歲飄逸的發(fā)絲,我是想永遠(yuǎn)活在十七歲的。可是當(dāng)我明白木碑上刻著的不過(guò)是關(guān)于死亡,便覺(jué)得這樣的小路最好離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

        這個(gè)世界是浮華的,難免卻也會(huì)遇到一生中最為重要的人,在遇到你之前我也變得面目全非,是你讓太陽(yáng)的溫暖照耀在我的每一寸肌膚,我把自己都交付給你---在乎的女子。

        很多時(shí)候的我是不被人理解的,甚至我是多么的孤獨(dú),遇到你讓我覺(jué)得整個(gè)世界在我的領(lǐng)口下蘇醒,即使是大吼大叫也沒(méi)關(guān)系。因?yàn)槲疫活著。

        你彈奏的曲子幾乎可以爛熟于心,撥動(dòng)的琴弦唱著古老而動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)了,而且就在我所選擇的那條路上。

        懷著怎樣的心情寫(xiě)下這段文字,我把它命名為---氣息。

        淡然地離開(kāi),不帶走一片云彩我從沒(méi)這樣想過(guò),好在我的離開(kāi)也不會(huì)帶走別人的云彩;蛟S只是心靈稍微的顫抖,是因?yàn)槲揖蛪蛄。如果是我,我?huì)選擇連同記憶都一并帶走。那樣就不必承受不該有的痛楚。

        很多次把路過(guò)的地方叫做轉(zhuǎn)角,似乎真的沒(méi)經(jīng)過(guò)一個(gè)地方就會(huì)是轉(zhuǎn)角,將會(huì)迎來(lái)的是暴風(fēng)雨還是陽(yáng)光明媚。很妖嬈地?cái)[弄額前的劉海。

        穿著露出指甲的拖鞋,油光光地涂上如血一般的殷紅,不禁讓我覺(jué)得惡心,就像是吃了散發(fā)著腥味的羊肉。渾身都帶著一股難聞的氣味。

        詩(shī)人不都是傷感的么,只有在落葉紛飛的秋天才能寫(xiě)出夕陽(yáng)下、斷腸人在天涯的句子吧。

        我所選擇的這條路既不是詩(shī)人也不是作家,畢竟我沒(méi)有那么多傷心事可以去感懷。這些東西都只是為了一時(shí)興起而作,所以不為了任何。

        此刻的我,明白了一個(gè)道理:走錯(cuò)也是一條路。

      道路作文 篇4

        未來(lái)的我“不要等到1000年后,每個(gè)人都忘記了我。紅色黃昏的沙漠。誰(shuí)能解決舊千年的孤獨(dú)……”每當(dāng)我聽(tīng)到林俊杰舒適的聲音和悠揚(yáng)的音樂(lè),有時(shí)我不禁想:“我的未來(lái)是什么樣的?它充滿挫折還是快樂(lè)?它充滿了成功還是失。俊边@個(gè)話題太遙遠(yuǎn)了。未來(lái)離我如此遙遠(yuǎn)。說(shuō)到未來(lái),它只能出現(xiàn)在我的幻想中。

        有一次我在讀《譯林》時(shí),無(wú)意中想到了“作家”這個(gè)詞。在書(shū)報(bào)上看到作家和大師們發(fā)表的文章是非常有趣的。我試著寫(xiě)了幾次文章,并投稿。其中一篇文章刊登在報(bào)紙上,而且還有一筆稿費(fèi)。說(shuō)實(shí)話,寫(xiě)作不是因?yàn)榕d趣,而是因?yàn)楦星,而是為了一種利益——稿費(fèi)

        未來(lái)是個(gè)謎,誰(shuí)能預(yù)料會(huì)發(fā)生什么?你自己的未來(lái)是自己發(fā)展和奮斗。我不會(huì)自己做決定。沒(méi)有人能阻擋我的路。即使它們變成灰塵,覆蓋了我未來(lái)的道路,我也會(huì)盡我所能掃出一條通往我未來(lái)的捷徑!堑模@是[我未來(lái)的風(fēng)格]!有些人認(rèn)為自己是生活的主角,有些人認(rèn)為自己是生活的配角,不屈服于命運(yùn)的強(qiáng)者視自己為生活的主宰,這取決于你如何去想象和認(rèn)識(shí)它。我是我未來(lái)的主人,勇敢地大步走出阻礙光明的陰霾;我是我未來(lái)的主人,勇敢地見(jiàn)證和歌唱最明亮的顏色;我負(fù)責(zé)我的未來(lái),勇敢燃燒,分享所有的快樂(lè)。未來(lái)是一艘大船,我是那艘船的船長(zhǎng)。這艘船正在海上航行,方向由我決定。即使面對(duì)前所未有的風(fēng)暴和海怪,我也絕不會(huì)放棄和失敗。我會(huì)破浪前進(jìn),直到我到達(dá)我想要的目的地。因?yàn),我的未?lái)是我的決定,沒(méi)有人能改變我未來(lái)的方向

        四歲時(shí),我對(duì)未來(lái)的愿景是推一車(chē)冰淇淋,邊賣(mài)邊吃;當(dāng)我七歲的時(shí)候,我對(duì)未來(lái)的憧憬是躺在花園的海洋里,一邊讀書(shū)一邊追求我的理想。九歲時(shí),對(duì)未來(lái)的向往是周游世界,傳遞和平的信息;十歲時(shí),對(duì)未來(lái)的期望是賺很多錢(qián),支持貧困地區(qū);十一歲時(shí),我對(duì)未來(lái)的祝福是世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有煙和疾病。

        童年像夢(mèng)一樣過(guò)去了,我深深地呼吸著,回憶著我成長(zhǎng)過(guò)程中走過(guò)的路,充滿了苦澀和芬芳。多少天,多少夜,我們?cè)跁?shū)的海洋中蕩漾,在人生的道路上奔跑;不知多少個(gè)黎明明,多少個(gè)黃昏,我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,迎接了初升的太陽(yáng),風(fēng)雨后的彩虹。

        我沒(méi)有莎士比亞的寫(xiě)作風(fēng)格;我沒(méi)有伊麗莎白女王的財(cái)富;我沒(méi)有猶太人的智慧,但我對(duì)未來(lái)有一個(gè)美好的愿景。

        從我獨(dú)立思考和寫(xiě)作的那一刻起,我寫(xiě)作中流暢的文字就是我成長(zhǎng)的最好證明。我無(wú)法抗拒手中的鋼筆。我知道生命短暫,但我們可以用有限的'生命創(chuàng)造無(wú)限的奇跡。

        在20xx年,當(dāng)我12歲的時(shí)候,我仍然在探索我的未來(lái),但是我相信只要我努力去實(shí)現(xiàn)它,我的未來(lái)將會(huì)是光明的。有一天,當(dāng)有人問(wèn)起我的青春時(shí),我可以驕傲地抬頭告訴她,我的整個(gè)青春都是由鮮花陪伴的。

        我的道路,這是我的道路,這是我的方式我的路不在主干道上。我的路在一條覆蓋著金色毯子的狹窄山路上。踩上去很軟。那是黃沙和泥。當(dāng)我上山的時(shí)候,我有民歌伴隨著我。當(dāng)我餓的時(shí)候,我會(huì)吃野果來(lái)充饑。我的路還在草地上,那里盛開(kāi)著美麗的花朵。我喜歡跳躍和繞圈行走。

        我的道路是一個(gè)音樂(lè)家,他把我的腳步、鳥(niǎo)兒的歌唱和風(fēng)的呼呼聲結(jié)合成美妙的音樂(lè);我的道路是一個(gè)化妝師,畫(huà)我的妹妹野花的臉紅色,給她的弟弟葉紫青,梳理柳樹(shù)阿姨的頭發(fā)整齊。

        我的路是成長(zhǎng)之路,充滿無(wú)限的樂(lè)趣和無(wú)數(shù)的知識(shí)。我的路是通向未來(lái)的路。在這條路上,我看到了我的理想和未來(lái),我將實(shí)現(xiàn)成為一名作家的夢(mèng)想。我的路是勇敢的。相信自己,努力工作,不要倒退。我的路是友誼之路。我想在走路的時(shí)候和我的朋友建立深厚的友誼。

        一則廣告說(shuō):生活就像一次旅行。我仍然喜歡這條路。隨著我的成長(zhǎng),這條路越來(lái)越寬越來(lái)越長(zhǎng)。不管這條路有多難,我都要勇敢地走。

        我喜歡寬闊的城市道路和鄉(xiāng)村道路,但我更喜歡充滿生活意義的道路。

        我的道路,,這是我的道路,這是我的道路,這是我的方式我的路不在主干道上。我的路在一條覆蓋著金色毯子的狹窄山路上。踩上去很軟。那是黃沙和泥。當(dāng)我上山的時(shí)候,我有民歌伴隨著我。當(dāng)我餓的時(shí)候,我會(huì)吃野果來(lái)充饑。我的路還在草地上,那里盛開(kāi)著美麗的花朵。我喜歡跳躍和繞圈行走。

        我的道路是一個(gè)音樂(lè)家,他把我的腳步、鳥(niǎo)兒的歌唱和風(fēng)的呼呼聲結(jié)合成美妙的音樂(lè);我的道路是一個(gè)化妝師,畫(huà)我的妹妹野花的臉紅色,給她的弟弟葉紫青,梳理柳樹(shù)阿姨的頭發(fā)整齊。

        我的路是成長(zhǎng)之路,充滿無(wú)限的樂(lè)趣和無(wú)數(shù)的知識(shí)。我的路是通向未來(lái)的路。在這條路上,我看到了我的理想和未來(lái),我將實(shí)現(xiàn)成為一名作家的夢(mèng)想。我的路是勇敢的。相信自己,努力工作,不要倒退。我的路是友誼之路。我想在走路的時(shí)候和我的朋友建立深厚的友誼。

        一則廣告說(shuō):生活就像一次旅行。我仍然喜歡這條路。隨著我的成長(zhǎng),這條路越來(lái)越寬越來(lái)越長(zhǎng)。不管這條路有多難,我都要勇敢地走。

        我喜歡寬闊的城市道路和鄉(xiāng)村道路,但我更喜歡充滿生活意義的道路。