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    1. 道德的作文

      時(shí)間:2023-07-15 18:17:31 道德 我要投稿

      關(guān)于道德的作文[匯總15篇]

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的關(guān)于道德的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于道德的作文[匯總15篇]

      關(guān)于道德的作文1

        做一個(gè)有修養(yǎng)的人

        提起諸葛亮,那可是家喻戶曉,婦孺皆知。他是智慧的化身,他通天文,曉地理,神機(jī)妙算,無(wú)所不知,無(wú)所不能。

        周瑜氣量狹小,不能容人,以至于英年早逝。

        “假變真三氣周公瑾”,周瑜就這樣被活活的給氣死了,如果周瑜心胸開(kāi)闊,不是小肚雞腸,那他怎么會(huì)被氣死呢?

        最近,我看了一個(gè)電視劇《秦王李世民》,魏征與劉文靜都有計(jì)謀,而且出自于同一師門(mén),但他們倆各侍其主。魏征為人寬厚,正大光明,而劉文靜心狠手辣,手段不光明不磊落,為達(dá)目的而不擇手段,最終為此付出了高昂的代價(jià)。

        周瑜因他的小心眼而亡。劉文靜因他的不擇手段而死。其實(shí)都是同一病因:缺乏道德修養(yǎng)。

        諸葛亮,魏征為人正直,心胸開(kāi)闊,所以名留青史。都源于他們有良好的道德修養(yǎng)。

        俗話說(shuō):“無(wú)能是奴才,無(wú)德是廢品”。

        常言倒:“德才兼?zhèn)洌挥旨t又專;德、智、體全面發(fā)展;智育為重,德育為先等都特別強(qiáng)調(diào)德的'重要性!

        我們應(yīng)該做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人。

      關(guān)于道德的作文2

        大家盼望已久的道德經(jīng)課終于開(kāi)始了,今天一早大家來(lái)到教室,拿出自己的道德經(jīng)書(shū)開(kāi)始提前做好道德經(jīng)課的準(zhǔn)備。

        我也不由自主的成為了其中的一員,開(kāi)始好好的預(yù)習(xí)。今天天氣晴空萬(wàn)里,我的心情如同天氣一樣的好。到了上課的時(shí)候,羅老師組織大家排好隊(duì)來(lái)到了多功能廳開(kāi)始上課。一進(jìn)入多功能廳大家開(kāi)始緊張起來(lái),龍爺爺是一個(gè)年僅80歲的老人,他拿著拐杖躬著腰,但他卻如此幽默。今天一上課大家以自己最好的狀態(tài)進(jìn)入了龍爺爺?shù)恼n堂。大家的心情也由緊張變成放松、投入。

        一開(kāi)始,我還不怎么聽(tīng)得懂,可是后來(lái)我也積極舉手回答問(wèn)題,還回答對(duì)了幾個(gè)呢!龍爺爺教我們?cè)~的含義,句子的`含義,還叫我們?nèi)绾胃魯嘧x句。龍爺爺上的課生動(dòng)有趣,能使無(wú)精打采的人變得活潑開(kāi)朗、有精神,我喜歡上龍爺爺?shù)恼n!

      關(guān)于道德的作文3

        道德,宛若一盞指路的明燈,照亮我們前行的道路。道德,宛若一汪清澈的河流,帶給我們一片心靈的純凈。道德,宛若沙漠中一顆獨(dú)孤的仙人掌,給我們帶來(lái)生的希望。失去了道德,你就失去了自己的靈魂。

        當(dāng)你呱呱墜地的那一剎那,道德也伴隨著你出生了,它悄悄的在你的耳邊告訴你做人的.準(zhǔn)則,告訴你什么是應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做的。每一個(gè)人生來(lái)都會(huì)有一個(gè)道德底線,它將會(huì)指引你走向光明的道路。當(dāng)然,人無(wú)完人,就連美玉都會(huì)有瑕疵,更何況是人呢,不道德的行為仍然隨處可見(jiàn)?,公交車上,那些愛(ài)心座位是道德的體現(xiàn),但也有一些人明明看到了老幼病殘,卻把頭故意瞥向一邊,假裝自己沒(méi)有看見(jiàn)。聽(tīng),那是父母?jìng)兤谂蝺号丶业穆曇,他們坐在電話前等待,哪怕是一個(gè)電話,一句溫暖的問(wèn)候都可以給他們帶來(lái)一絲心靈的愉悅,但是總有一些人沒(méi)有做到,父母含辛茹苦的把他們養(yǎng)大,而他們卻總是用各種借口推脫,到頭來(lái)卻很少到家看望父母……這樣的例子比比皆是。

        道德是一束陽(yáng)光,是一道彩虹,是人們心靈的寄托。朋友們,讓我們做一個(gè)有道德的人吧,從小事做起,從我做起,讓道德的種子在我們心中生根發(fā)芽,讓道德之花永遠(yuǎn)綻放絢麗的光彩。

      關(guān)于道德的作文4

        道德是多么暖人心扉的一個(gè)詞語(yǔ),但在大千萬(wàn)界中,又有多少人能夠做到呢?

        就從我們八(9)班說(shuō)起吧:我們班的人真的很沒(méi)有道德,吃完?yáng)|西就亂扔,從不會(huì)把垃圾放到垃圾箱里去。所以,我們班經(jīng)常是有很多垃圾,掃地不到一分鐘,滿地都是垃圾,烏煙瘴氣的.,讓人難以呼吸到新鮮空氣,他們喝水也如此,我們班有一個(gè)飲水機(jī),你們知道他們是用干什么的嗎?他們用來(lái)洗手、洗臉,他們不用杯子也能喝到水的,他們直接用口到飲水機(jī)里喝,弄到滿地都是水,我們班經(jīng)常也好像水塘一樣,到處都是水,而我們班的人呢?就好像在水中的魚(yú)兒一樣。在我們班里,有時(shí)看見(jiàn)有同學(xué)的書(shū)本,不小心跌倒在地上,他們看見(jiàn)也不順手去撿起來(lái),而是踩著書(shū)本,大搖大擺地走過(guò)去。

        看到他們這個(gè)樣子真的很想告訴他們要做一個(gè)有道德的人,可是他們又怎么會(huì)聽(tīng)呢?除非是換了個(gè)嚴(yán)格的班主任。當(dāng)然,也不是全班同學(xué)都是如此,而是大部分同學(xué)都有的行為。

        “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”希望我們八《9》班的同學(xué),都要改正缺點(diǎn),做一個(gè)有道德的人吧!

      關(guān)于道德的作文5

        今天,我在放學(xué)回家的路上,看到了田李莊村小學(xué)的同學(xué)們把馬路邊,別人辛辛苦苦鋪在路上的小塊瓷磚摳下來(lái),放在地上,正面向下,一只腳踏在上面,身體微斜,另一只腳支撐著后面,向前滑行,發(fā)出來(lái)的聲音極為刺耳,再加上馬路上飛馳而過(guò)的汽車轟鳴聲和笛聲,那你簡(jiǎn)直就處在噪音的.海洋,讓人難以忍受。

        可他們想過(guò)沒(méi)有,在他們玩的開(kāi)心背后,有多少人在對(duì)他們翻白眼,或在心里責(zé)罵他們:這些孩子,真不知道珍惜別人的勞動(dòng),真不守道德,沒(méi)素質(zhì),老師不知是怎樣教育的等等之類的話……

        如果我們是外星人,第一次來(lái)到地球,看到這樣的場(chǎng)景,我立即會(huì)得出一個(gè)結(jié)論:這個(gè)地方的人,只知道追求物質(zhì)享受,他們對(duì)人的優(yōu)雅、人的風(fēng)度、人的氣質(zhì)、人的體面,還一竅不通。這是一個(gè)文明尚未發(fā)展起來(lái)的野蠻民族。如果,我告訴外星人,你錯(cuò)了,在這塊土地上,在歷史上曾被稱作是“禮儀之邦 文明之地”,只是現(xiàn)在的人不看重這些,認(rèn)為沒(méi)有價(jià)值。外星人一定會(huì)更加不可思議。他會(huì)說(shuō),這個(gè)地方的人準(zhǔn)是瘋掉了,難道他們不知道,如果人人行為、心靈變得丑陋不堪,物質(zhì)再多又有什么用呢?還不是生活在動(dòng)物的世界里。

        從前的“禮儀之邦”,現(xiàn)在的“蠻夷之鄉(xiāng)”?杀!可嘆呀!

      關(guān)于道德的作文6

        道德是一種品質(zhì),道德是一種美德,可是德來(lái)德去,有多少人會(huì)做得到呢,很少很少。

        一天晚上,我媽媽把車開(kāi)進(jìn)了地下車庫(kù),當(dāng)?shù)弥獩](méi)車位的母親不管三七二十一開(kāi)進(jìn)了車庫(kù),在一面雪白的墻下停放。這時(shí),遠(yuǎn)處跑來(lái)幾位辛勤的值班阿姨:“小姐,這里不能停車!笨墒,母親卻說(shuō):“我很快就會(huì)走的,我只是上去拿東西,一會(huì)兒就走!钡抑浪粫(huì)這么做的。我沒(méi)有及時(shí)指出母親的錯(cuò)誤,那天,我和母親都缺少道德。

        這樣的例很多,雖然都是小事情,但從此可看出一個(gè)人的道德何在。當(dāng)事后你再糾正錯(cuò)誤太遲了,所以“勿以善小而不為,勿以惡小而為知!

        做人要有道德!缺少道德的人就是缺少美好的.品質(zhì)。沒(méi)有道德就是沒(méi)有血肉的人。在日常生活,要將道德做到一絲不茍,道德是重要的美德!

        其實(shí),在日常生活中,各種各樣的道德與不道德常常在眼前不斷發(fā)生,只是我們根本沒(méi)有注意到。從一個(gè)人做一件事,就可以看出他的將來(lái)是怎樣的。道德是公正無(wú)私,道德是熱心助人,道德是人們未來(lái)的預(yù)言!做人要道德!

      關(guān)于道德的作文7

        說(shuō)“道德”什么是道德,道德是文明;什么是道德,道德是愛(ài)護(hù)公物;什么是道德,道德是互相尊重…。道德既然有這么多的好處,那么就讓我們來(lái)維護(hù)道德吧!——題記講文明文明是什么,文明是誠(chéng)實(shí),守信,有禮貌。誠(chéng)實(shí),守信,有禮貌是一個(gè)人的基本規(guī)則,所以我們一定要做到。孝時(shí)最重要的,因?yàn)樗梢钥闯鲆桓钠焚|(zhì),如果一個(gè)人不孝,人們就會(huì)說(shuō)他(她)道德敗壞。愛(ài)護(hù)公物公物是大家的`,大家的東西也包含有你的一份兒,如果你破壞公物,那麼你也是在破壞自己的東西。比如說(shuō),愛(ài)護(hù)體育器材,愛(ài)護(hù)公園里的健身器材,這些東西被破壞了,那么你還能鍛煉身體嗎?破壞公物,也叫“敗家子”。互尊互愛(ài)

        互尊互愛(ài)是尊重老人,愛(ài)護(hù)小孩;也是人們互相尊重,在公交車上,人們給老人,小孩,孕婦,殘疾人,抱小孩的人讓座,這是尊重,給有困難的人伸出援助之手,這是互愛(ài)。大家一定要講道德,人人講道德,世界更美好!

      關(guān)于道德的作文8

        什么是文明禮儀?簡(jiǎn)單地說(shuō)是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)出自己對(duì)他人的尊重和理解的過(guò)程和手段。乘車讓座是個(gè)文明禮儀。文明禮儀不僅是是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的.體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明,用禮儀,也是我國(guó)弘揚(yáng)民族文化,展示民族的重要途徑。但是,我們真的做到這一點(diǎn)了嗎?我們的校園內(nèi)發(fā)生過(guò)這樣的事:隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪等不文明的行為。對(duì)比之下,大家都看出了與西方發(fā)達(dá)在素質(zhì)上的行為,心里很不是滋味。

        綠化,這個(gè)詞對(duì)于我們并不陌生。眾所周知,綠化可以美化環(huán)境,釋放氧氣,減弱噪聲,降低氣溫,阻擋風(fēng)沙,改良環(huán)境。不僅如此,綠化還可以降低人類害怕及生氣的情緒促進(jìn)行的心理反應(yīng)?梢哉f(shuō),綠化是生活中不可或缺的一部分,我想缺少綠色的家園就缺少了寧?kù)o、安詳。沒(méi)有了茵茵綠草,只有片片慘白的路面,在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下泛著刺眼的蒼白……

        我靜靜地思考這之中的關(guān)系……讓城市生活更美好。

      關(guān)于道德的作文9

        當(dāng)我一次次面臨道德抉擇的時(shí)候就會(huì)想起父親曾告誡我的話:道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的.問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。

        當(dāng)你在一生中,總會(huì)遇到各種誘惑,讓你心動(dòng)的東西如:金錢(qián)、權(quán)利、知名度等許多誘惑人的東西。這些人人都可以判斷對(duì)或錯(cuò),可要真遇到真事,有不少人就可能反著干。

        例如:在百貨大樓或什么公共場(chǎng)所,誰(shuí)都知道不能帶寵物或大聲吵鬧。可有一次我就看見(jiàn)一個(gè)人懷里抱著一只小狗,而且不少人在公共場(chǎng)合大聲吵鬧。當(dāng)然我也有過(guò)類似事例如:有一次放學(xué)回家,瞧瞧沒(méi)認(rèn)識(shí)的,就跟在別的班的后面偷溜了……

        人人都知道有些行為是錯(cuò)的可偏要反著干,這就是實(shí)踐很難。對(duì)錯(cuò)誰(shuí)都會(huì)說(shuō),可是為什么做起來(lái)會(huì)那么難呢?所以我希望大家說(shuō)的和做的一樣。

      關(guān)于道德的作文10

        道德是最美麗的花兒,最圣潔的心靈,它讓人問(wèn)心無(wú)愧,心胸坦蕩。

        道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范,獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個(gè)有道德的`人很難,其實(shí)只要你去做了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單,道德就是誠(chéng)實(shí)守信用,不貪圖不屬于自己的東西;道德就是在別人遇到困難時(shí),伸出你的援助之手,幫助他渡過(guò)難關(guān)。道德其實(shí)離我們很近很近,近得觸手可得。

        同學(xué)們想必都聽(tīng)老師說(shuō)或在班中開(kāi)班會(huì)讓這“道德”二字成為重點(diǎn)吧,可這的確也是事實(shí)呀!就如同道理一樣,人只有盡力做而不可不為,再說(shuō)之 ,這兩樣?xùn)|西。在每個(gè)人生下來(lái)就會(huì)有 ,只不過(guò)后來(lái)每人用之不同,可是這些東西也是在不種環(huán)境下造成的,有些人會(huì)在惡劣的環(huán)境下改變了做人的根本,但有些人在惡劣的環(huán)境下,不管受盡怎樣的折磨,他都會(huì)堅(jiān)持原則,不會(huì)改變方向。這就是一個(gè)人的本性,你從底子里是好的,你這個(gè)人就是好的,你從底子里是壞的,無(wú)論你怎么偽裝自己,都不會(huì)變成好人。

      關(guān)于道德的作文11

        老人摔倒該不該扶?

        今天,我想跟大家談一談老人摔倒扶不扶的問(wèn)題。

        我看到過(guò)這樣的案例:一個(gè)老人故意摔倒,旁邊的年輕人去扶他。可老人卻說(shuō)是年輕人把自己碰倒的,還讓那個(gè)年輕人賠了錢(qián)。對(duì)于這樣的案例,大家一定會(huì)想,是這位老人的不對(duì)。的確是不對(duì),但不是每個(gè)老人都會(huì)這樣,如果一個(gè)老人在馬路上摔倒了,你會(huì)看到汽車把他撞死而見(jiàn)死不救嗎?我想大多數(shù)老人都需要我們伸出一把手。人人都會(huì)老,人人家里都會(huì)有老人。如果一個(gè)個(gè)老人倒地,大家都視而不見(jiàn),那這個(gè)社會(huì)太冷血無(wú)情了。人活著也就沒(méi)有了道義,失去了尊老傳統(tǒng)。不僅老人會(huì)寒心,也會(huì)寒了我們將來(lái)的心。凡事都要考慮到自己。

        世界上沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉,同樣世界上也沒(méi)有完全相同的兩件事。凡事不要一棒子打死,不要讓一只老鼠害了一鍋粥,不要讓那些消失了良心的軀體毀了我們的`美德。遇到別人有困難,特別是老人,我們必須第一時(shí)間出手相救。如果我們救人前還要東想西想,存在著私人雜念,那是怎樣的自私與狹隘?怎樣的丑惡與卑微?怎樣的悲哀與惋惜?我們要相信好人終會(huì)有好報(bào),這樣的社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)蔚然成蔭。

        我對(duì)“老人摔倒扶不扶”這一個(gè)問(wèn)題的答案是:當(dāng)然要扶老人!

      關(guān)于道德的作文12

        人的一生中會(huì)經(jīng)歷許多考試,有道德考試,學(xué)習(xí)考試,生活考試等。我也不例外,我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次道德考試。

        那天驕陽(yáng)似火,我上完體育課后口干舌燥,自己帶的水都喝完了,正當(dāng)我一籌莫展時(shí),一道光束射入我的眼中,走近一看原來(lái)是一枚一元錢(qián)的硬幣!我想抓抓救命稻草一般,連忙跑過(guò)去撿起來(lái)。正當(dāng)我高興時(shí),轉(zhuǎn)念一想:不行呀!這一元錢(qián)不是自己的,我不能用,應(yīng)該把它換給失主。

        于是,我轉(zhuǎn)過(guò)身去?墒牵瑒e人有沒(méi)有看見(jiàn),再說(shuō)了去找失主一定找不到,還不如買(mǎi)水呢。我又轉(zhuǎn)過(guò)身。

        突然,我想起了《釣魚(yú)的.啟示》中父親說(shuō)的話:“道德只是個(gè)是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難,把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中,一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量!”想的這我堅(jiān)定地向傳達(dá)室走去。并不是去買(mǎi)水,而是去把錢(qián)放入愛(ài)心箱中。

        今天,在道德考試中我獲得了好成績(jī),那一元錢(qián)永遠(yuǎn)銘記在我的心中。

      關(guān)于道德的作文13

        暑假的一天,我上完課回家時(shí),有一件事吸引了的注意。

        路上有一大群人圍在一起,還傳來(lái)一陣喊叫:“給我,是我的,給我,是我的……”我出于好奇便跑了過(guò)去。人真多呀!我使勁往里擠,好不容易才擠進(jìn)去。只見(jiàn)一個(gè)約七八歲的男孩,手背在后面,像是手里有什么東西似的,嘴里還說(shuō):“誰(shuí)丟錢(qián)了?誰(shuí)丟錢(qián)了?”一個(gè)小伙子指著男孩說(shuō):“給我,是我的,我丟了錢(qián),快把錢(qián)給!”

        “丟了多少錢(qián)?”

        “500!”

        “不是500。”

        “那就是200,200對(duì)了吧!

        “不對(duì),錢(qián)不是的!

        “這小孩兒,怎么教的?彀彦X(qián)給!

        這時(shí),有人指著男孩說(shuō):“把錢(qián)給他吧”

        “他說(shuō)的`不對(duì),不是200,太多了不能夠給他!”男孩眼里含著淚,像受了委屈似的。

        “那就是50!蹦切』镒诱f(shuō)。

        可那男孩還搖搖頭。我想:“到底有多少錢(qián)?”這時(shí),男孩把手伸出來(lái),一看,原來(lái)只有5角錢(qián)。圍觀的人驚呆了,小伙子看了,就罵了那小男孩幾句,然后長(zhǎng)揚(yáng)而去了。那小男孩還在喊:“誰(shuí)丟錢(qián)了?誰(shuí)丟錢(qián)了?”

        人群不歡而散,而卻站在那,內(nèi)心久久不能平靜……

      關(guān)于道德的作文14

        1993年的一天,聯(lián)合國(guó)糧食組織將“拉奧博士獎(jiǎng)”鄭重授予中國(guó)的一位農(nóng)村婦女牛玉琴,這一年全世界只有三人獲此殊榮。1995年,中國(guó)評(píng)出十大杰出女性,牛玉琴名列前茅。陜北農(nóng)民牛玉琴的丈夫張加旺于1983年承包了一片沙荒地,決心將其變?yōu)榫G洲。

        不久他因癌癥死去,牛玉琴便帶著三個(gè)兒子繼續(xù)苦干。他們付出難以想象的艱難,終于使1.7萬(wàn)畝沙荒地披上了綠裝。成功后,她又遵照丈夫遺愿,拿出第一筆收入7000元,蓋起一所小學(xué)。

        她的行為感動(dòng)了一位參觀的港商,這位港商悄悄留下5.5萬(wàn)元贊助這所小學(xué)改建校舍,卻沒(méi)有留下名字。人們稱頌牛玉琴創(chuàng)造的是“綠色奇跡”。

        牛玉琴的事跡,向人們證明了人類改變生存現(xiàn)狀的決心和成果。奇跡的'產(chǎn)生,沒(méi)有艱苦卓絕的付出是不可能的。

      關(guān)于道德的作文15

        人們常常把道德與慈善事業(yè)和見(jiàn)義勇為這些大事聯(lián)系在一起,可我卻認(rèn)為細(xì)節(jié)往往才能體現(xiàn)一個(gè)人的道德。

        有一次,我和媽媽去公園散步,一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作慢慢地吸引了我:一個(gè)七、八歲的小男孩正站在供游客休息的椅子上,腳踩著一張廣告紙取掛在樹(shù)上的風(fēng)箏,他是怕弄臟了椅子呀!他這一個(gè)小小的'舉動(dòng)打動(dòng)了我。有時(shí)道德只是一張廣告紙那么厚,但有人連不需要你一點(diǎn)力氣的事也辦不到。

        還有一次,我們?cè)谌ス涑械穆飞,一個(gè)細(xì)節(jié)映入我的眼簾:只見(jiàn)一個(gè)小女孩正急急地尋找著什么,一會(huì)兒,只見(jiàn)她從地上撿起一張廢紙,把泡泡糖吐了進(jìn)去,卷起來(lái),慢慢地走到垃圾箱旁邊扔了進(jìn)去。我心里最柔軟的地方被打動(dòng)了。這是一個(gè)多么天真、純潔、心地善良的小女孩呀!也許有時(shí),道德就像幾步那么遠(yuǎn)。

        在新加坡,車遇到行人時(shí),總是停下來(lái)讓行人先走。而在中國(guó),經(jīng)常出現(xiàn)車和人搶道的現(xiàn)象,車見(jiàn)了人不但不讓人先走,還要與行人搶著過(guò)馬路,導(dǎo)致最后悲劇的發(fā)生。

        朋友們,有時(shí),道德只是一張紙那樣厚;有時(shí),道德只是幾步那么遠(yuǎn);有時(shí),道德只是等行人走過(guò)的那幾秒鐘。道德與我們的生活同行,讓我們一起來(lái)努力,做一個(gè)有道德的人吧!

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