做一個(gè)有道德的人高中作文-道德
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的做一個(gè)有道德的人高中作文-道德，歡迎大家分享。
做一個(gè)有道德的人高中作文-道德1
在我們現(xiàn)在所處的這一個(gè)社會(huì)上，在日常，有一種無(wú)形的東西在約束著我們的一舉一動(dòng)。它是什么？它就是道德。道德，常常掛在我們嘴邊，但你可知道道德的真正含義？道德是社會(huì)意識(shí)形態(tài)之一，以善惡評(píng)價(jià)的方式調(diào)整人與人之間及個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和。可能有人會(huì)問(wèn)：一個(gè)人的道德難道就這么重要嗎？答案是肯定的。愛(ài)因斯坦在《給妹妹的信》中說(shuō)過(guò)“一切人類的價(jià)值的基礎(chǔ)是道德”。其實(shí)，做一個(gè)有道德的人很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你的身邊。
道德往往體現(xiàn)在一些小事情上，公交車上一位年輕的叔叔急忙給剛剛上車的老奶奶讓座；行駛的車廂內(nèi)無(wú)人吸煙；候車室內(nèi)無(wú)人大聲喧嘩，無(wú)人隨地吐痰，亂丟瓜皮紙屑；銀行營(yíng)業(yè)廳內(nèi)，人們自覺(jué)地排在一米線外靜靜等候；門(mén)診大廳，大家更是自覺(jué)排隊(duì)掛號(hào)就診；雨后，一輛汽車慢慢地從一位阿姨身邊駛過(guò)，雖然地上有積水，但水竟然沒(méi)有濺到阿姨身上；校園內(nèi)，一位同學(xué)拾金不昧，將撿到的財(cái)物交給老師……大家自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，遵守社會(huì)公德；自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
要做文明之人，就要先學(xué)會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比的智慧，比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，應(yīng)該多進(jìn)行自我反省，互相理解、寬容待人。
道德像一架天平，有一方傾斜，就可能走向犯罪；又像一根平衡木，超越它的邊緣就將走向不歸路……
從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，讓我們自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，做一個(gè)有道德的人。
做一個(gè)有道德的人高中作文-道德2
在這個(gè)社會(huì)中，有很多行為規(guī)范著我們的一言一行，這就是道德。道德是一個(gè)多么美的詞��！做一個(gè)有道德的人很簡(jiǎn)單。我們只要在做事時(shí)，仔細(xì)想一想，多為他人考慮一下，道德就會(huì)伴隨在你身邊。
一聲關(guān)切的問(wèn)候、一句溫馨的祝福、一次摔倒后的攙扶、一次相遇時(shí)的微笑……這一切正是道德的追求！
記得一次，我和媽媽一起到銀行存錢(qián)。銀行的人很多。等了好半天，終于到我們了。剛到柜臺(tái)前，一個(gè)老爺爺從后面直接站到了我們前面，問(wèn)工作人員：“養(yǎng)老保險(xiǎn)怎么辦？”我心里很不高興，怎么能隨便插隊(duì)，況且銀行也不辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)�。寢尶闯隽宋业牟粷M，把我拉到旁邊說(shuō)：“這是個(gè)老人，還有點(diǎn)殘疾，就讓他先辦吧。尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德呀！”聽(tīng)了媽媽的話，我很羞愧。這時(shí)老爺爺回過(guò)頭對(duì)我和媽媽說(shuō)：“人老了，犯糊涂了，去保險(xiǎn)公司怎么跑到銀行來(lái)了。對(duì)不起啊，耽誤你們的時(shí)間了。”我聽(tīng)了，恨不得有個(gè)地洞鉆進(jìn)去。平時(shí)老師是么教我的？我不是經(jīng)常把樂(lè)于助人掛在嘴上嗎？難道只是說(shuō)給別人聽(tīng)的嗎？聽(tīng)著媽媽對(duì)老爺爺說(shuō)著沒(méi)關(guān)系，我也趕緊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”那以后遇到類似的事情，我再也沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。
一次，我坐公交車去老城玩，在坐位上欣賞著窗外的'風(fēng)景，多么美�。⊥蝗灰魂嚑�(zhēng)吵，順著聲音看過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)年輕人在罵一個(gè)老奶奶：“你怎么回事？車上這么幾個(gè)人，你還踩我的腳？”老奶奶一看就是外地來(lái)的，低著頭說(shuō)：“我沒(méi)有看見(jiàn)�！边@個(gè)年輕人依然不依不饒：“沒(méi)看見(jiàn)你還有理了嗎？踩我的腳難道不疼？”這時(shí)車上的人都看不過(guò)去了，“人家一個(gè)老太太不小心，說(shuō)一下不就行了嗎？”“就是，現(xiàn)在的年輕人怎么這樣呀！”車上的人七嘴八舌的說(shuō)著，這時(shí)，公交車進(jìn)站了�？赡苁潜淮蠹艺f(shuō)的不好意思了，那個(gè)年輕人匆匆下車了�？粗夏棠蹋矣X(jué)得心里很難過(guò)，我的奶奶平時(shí)坐車遇過(guò)這種事嗎？想到這，我站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，你坐這吧�！崩夏棠套哌^(guò)來(lái)坐下了。我看著窗外，但依然感到了車上人贊許的目光。
日行一善，每日快樂(lè)。這快樂(lè)聯(lián)結(jié)起來(lái)，那該是多大的快樂(lè)啊！讓我們都做一個(gè)有道德的人吧，享受快樂(lè)！
做一個(gè)有道德的人高中作文-道德3
我曾經(jīng)讀過(guò)意大利詩(shī)人但丁說(shuō)的一句話：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)�！边@句話讓我明白了知識(shí)與道德的關(guān)系，也感覺(jué)到道德的重要性。
怎樣做一個(gè)有道德的人？我個(gè)人認(rèn)為，應(yīng)該從小事做起，有一句話說(shuō)得好“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！�
星期天的時(shí)候，我乘公交車回家。車至中途，車廂內(nèi)已座無(wú)虛席。此時(shí)，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺�？拷囬T(mén)的一位叔叔忙熱情地站起來(lái)讓座，只見(jiàn)老爺爺說(shuō)了一句謝謝后，徑直坐下，隨后他們就聊起了天。我在他們的對(duì)話中聽(tīng)出了老爺爺今年85歲了是退休的老干部，叔叔是政府某各部門(mén)的主管……
叔叔主動(dòng)給年事已高的老爺爺讓座，固然是理所當(dāng)然的事，但我總覺(jué)得在“理所”與“當(dāng)然”之間，而“謝謝”這兩個(gè)字卻搭建了一座心靈的橋梁。付出，不一定渴望得到回報(bào)，但人人都希望得到認(rèn)可，大至社會(huì)的認(rèn)可，小到一個(gè)人的認(rèn)可。就如那位老爺爺對(duì)叔叔說(shuō)上一句感謝的話，叔叔心里就感到一種付出的快樂(lè)！我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該有著“人人為我，我為人人”這種精神，這種品質(zhì)。
這件事讓我感觸非常大，我有時(shí)在反省自己，是不是該在父母有生之年，多為他們做出一些力所能及的事情。比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶，為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問(wèn)題，在公交車上主動(dòng)為年邁的老人讓座，見(jiàn)到紙屑彎腰撿起等，其實(shí)做這些小事并不難，只要我們有這個(gè)好的思想，還要付出行動(dòng)，我們就會(huì)成為有道德的好少年。
古往今來(lái)，滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝，時(shí)代在變遷，但是道德建設(shè)的重要性不僅沒(méi)有削減，反而與日俱增。我們?nèi)珖?guó)人民都十分重視道德建設(shè)，特別是學(xué)校，你瞧這學(xué)期我們學(xué)校不就開(kāi)展了兩次道德建設(shè)的活動(dòng)。人們常說(shuō)：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌�，F(xiàn)在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，從大家開(kāi)始，從社會(huì)開(kāi)始，自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，做一個(gè)有道德的人吧。
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