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    1. 大海的作文

      時(shí)間:2025-05-19 09:30:01 大海 我要投稿

      大海的作文精華【3篇】

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的大海的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      大海的作文精華【3篇】

      大海的作文 篇1

        暑假時(shí),媽媽帶我去看海。

        清晨,當(dāng)一切還在甜夢(mèng)中,朦朦朧朧。海風(fēng)已吹拂著海面,細(xì)沙在一旁靜靜地凝望著。

        那海,很藍(lán)。遠(yuǎn)處,是一種很深的藍(lán),深沉的不可探究,是那么的神秘莫測(cè)。再近一點(diǎn),顏色淡了,如同夏日的天空那般明澈,讓這原本單調(diào)的藍(lán)也變得亮麗多彩。漸漸地,這抹藍(lán)又有了變化,變成了淡藍(lán),藍(lán)的晶瑩,藍(lán)的活潑。又近些,那藍(lán)變得透明了,它們拍打著岸邊的貝殼,輕輕地?fù)崦诤稚膸r石,默默地陪伴著它。我癡癡地望著眼前的這一切,眼里除了清澈明朗的海水,還是這海水。……不知什么時(shí)候,太陽已經(jīng)悄悄地跳出了海面。大海在清晨的陽光下,披上了一層柔和的金紗。海風(fēng)吹拂,海水微微顫動(dòng)。海鷗也蘇醒了過來,展開潔白的翅膀,飛上高高的藍(lán)天,又突然俯沖下來,用胸脯擦過水面,喚醒水中的小魚、小蝦們,好讓他們也來享受這美好的早晨。

        我挽起褲管,踏著海浪的步伐,與它一起潮起潮落的跳躍著,它用晶瑩的海水撲打著我的雙腳,雖然有點(diǎn)涼,可我卻毫不在乎,盡情地在海水里愜意地玩耍,讓海水來洗滌我的心靈。

        玩累了,我便躺下,陽光還不是那么刺眼,看到天空一片微藍(lán),夾雜著日出時(shí)的微紅。我閉上眼,仿佛整個(gè)世界只聽得見海浪拍打沙石的聲音。

        這時(shí),一個(gè)浪頭打來,如同一束雪白的'梔子花,我聞到了那股屬于海的特有的味道,也不知是哪粒調(diào)皮的水珠竟飛到了我的嘴里,!真咸,真苦。!浪花笑嘻嘻地退去,見我生氣了,便又來撲打我的腳,這是在向我道歉嗎?呵,還真是調(diào)皮呢!

      大海的作文 篇2

        “東臨碣石,以觀滄海”,每當(dāng)我來到海邊,便不由自主地想起曹操的這首《觀滄海》。家住海邊的我,一有空閑就會(huì)到海邊散步。

        大海是個(gè)讓人捉摸不定的“怪人”,有著善變的性格,在不同的天氣下,它會(huì)呈現(xiàn)出不同的“面孔”。我見過風(fēng)和日麗時(shí),嫻靜溫和的海,也見過狂風(fēng)怒號(hào)時(shí),“濤似連山噴雪來”的海。

        “面朝大海,春暖花開”,陽春三月里的海,吸引了翩飛的海鳥,也吸引了可愛的孩子們。站在海邊的圍欄邊,沐浴著溫暖的陽光,和煦的春風(fēng)溫柔地拂過我的臉頰,腳下是海浪輕拍橋墩的聲音。海浪輕輕地撞上混凝土澆筑的橋墩后,又“呼啦呼啦”地退回大海的懷抱。此時(shí)的大海,就像一個(gè)頑皮的孩子,樂此不疲地跟橋墩做著游戲。放眼望去,微風(fēng)過處,蔚藍(lán)的海面上波光粼粼,就好像風(fēng)姑娘在海面上撒下了一把亮亮的`金粉。海鷗三五成群地在海面輕盈地掠過,不時(shí)地發(fā)出“歐歐”的歡叫,我想那一定是它們捕到了魚兒后唱的豐收歌吧。晴朗的春日里,海面上的視野非常開闊,極目遠(yuǎn)眺,一望無際的大海綿延至天邊,讓人心胸也隨之寬廣。我不禁想起雨果的名句——“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。如果我的胸懷能如大海般寬闊,那該多好啊!

        “海神來過惡風(fēng)回,浪打天門石壁開”,狂風(fēng)暴雨下的海,就像一只發(fā)怒的獅子,想要撕碎它所能接觸到的一切。頭頂著烏云密布的天空,耳邊是怒吼的風(fēng)聲和海浪聲,眼前是一片紛亂的景象。在狂風(fēng)的裹挾下,一丈多高的、泥黃色的海浪一波又一波地接踵而至,就像鯊魚背上的魚鰭,在海面上來回穿梭。此時(shí)的大海,粗暴無禮地拍打著橋墩,仿佛只有把所有的橋墩都擊得粉碎,才能平息它的怒火。海面上的鳥兒們,早已不見了蹤跡,它們大概都被嚇得逃到了九霄云外了吧。

        “靜如處子,動(dòng)如脫兔”,這時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而洶涌澎湃的大海,可真是多變!

      大海的作文 篇3

        “天啊,這是什么?”我一手拿著胖大海,一邊低著頭觀察。這不是老師嘴里說的胖大海嗎?!長著兩邊尖尖的頭,顏色呈棕色的,表面凹凸不平,給人一個(gè)印象就是一個(gè)干癟的橄欖。我?guī)缀鯖]見過這個(gè)東西。很小的時(shí)候,聽大人們?cè)谡務(wù)撆执蠛5?作用時(shí),我就在一旁細(xì)心的聽著,我以為它的名字前有一個(gè)“胖”字,就認(rèn)為胖大海很胖 !今天,老師就一人給我們一粒的胖大海。

        我把這東西拿回家,按照老師的要求,找出了一個(gè)透明的杯子,再加上熱騰騰的開水,然后再把胖大海放進(jìn)去,我仔細(xì)地盯著它看,漸漸地,它身體膨脹了起來,脹到了比原先沒泡過水的胖大海的1倍大,此時(shí)的胖大海像一個(gè)毛絨絨的水中怪物,身上穿著棕色的千層外套,并且,一件一件的慢慢地脫了下來,還一邊脫一邊增“胖”,我輕輕地?fù)u了搖杯子,胖大海那胖胖的身體竟跳起了芭蕾舞,扭啊扭啊,千層外套像下了雪一樣,紛紛落下。最后胖大海只剩下了幾片的外套碎了,可是,它還是那么的胖,胖的可愛!

        我從來沒有沒有見到過這么神奇可愛的東西!它擁有著神奇的魔力 ……

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