那片大海那個人小學(xué)優(yōu)秀作文
那是一片沒有邊際的海，也是一片讓無數(shù)人陶醉在其中的海。下面是關(guān)于那片大海那個人小學(xué)優(yōu)秀作文的內(nèi)容，歡迎閱讀！
那片大海那個人小學(xué)作文
初到海南，我的身體就有些不適。第二天，坐在旅游車上，車身的上下顛簸使我感到頭暈腹痛。終于，我再也忍不住了，“嘩啦”一下吐了一地。
我這樣一定很惡心，因為看見了車上他人厭惡的眼光，我的臉不禁燒了起來，不僅是人，連心也更加難受了。
總算是到了站，這站去的是三亞。那里美麗的風(fēng)光卻并未使我舒服起來。父母去給我買藥了，我一個人坐在沙灘的大木椅上，望著明媚的陽光，我心里有股想哭的沖動。
不知何時，來自異鄉(xiāng)的導(dǎo)游小姐來到了我面前——她為我端來了一盆水果。我一臉疑惑地望著她，她卻只是對我笑笑，笑容像海水一樣明凈——她沒有和其他導(dǎo)游一起去休息，而是過來陪我。
“多吃水果對身體有好處。其實，剛才也沒有什么大不了的嘛！生活總是這樣的，要去充滿信心地面對才行！不要計較命運開的小玩笑�！�
我的心終于釋然了，她對我說：“去游游泳吧，大海的懷抱，從來都不會拉下一個人！”
她的身后，映襯著天一樣藍的`海和海一樣藍的天，真的好美，好美…….
那片大海那個人，還有那海一樣的深情……
那片大海那個人小學(xué)作文
那片大海，平靜而美麗。偶爾風(fēng)吹過，海面蕩起了一陣陣波浪，此起彼伏，浪花拍打礁石，給原本平靜的沙灘增添了一點點活力，浪濤輕撫著沙灘，埋在沙灘中沉睡的貝殼，也因浪花的撫摸得以清醒。這片海浪突然“涌入”我的心田，拍打著我的記憶。
我小心翼翼地收藏著那段時光。那時的我，經(jīng)常和我的伙伴們在課余時間，擁進學(xué)校的亭子，望著一平如鏡的池水，討論著我們的小秘密，想象著學(xué)霸的用功，亭子里裝著的，小池塘里流著的，噴泉涌出的，都是我們那時的回憶和歡聲笑語。
如今，那片歡聲笑語，已經(jīng)被一大堆的考卷、作業(yè)、補習(xí)班所取代，只有放學(xué)后那段時光才出現(xiàn)了一點點歡聲笑語。我們每天擔憂學(xué)習(xí)成績，從前無憂無慮的記憶已經(jīng)被掩埋。
如今，學(xué)業(yè)的壓力使得我們失去了自由。不知不覺，那片浪花也停止了波動，海面，沙灘，礁石恢復(fù)了原來的寧靜，我心中的浪濤也不再拍打，我記憶中還有些殘留的貝殼，也不知何時，才能顯現(xiàn)出來。
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輕輕地，我來了……
自從爺爺被接回城里之后，我已經(jīng)許久沒有來到這兒了。爺爺?shù)睦霞易≡诖蠛＿叄瞧蠛�，承載了太多太多……
不見其發(fā)端，也不見其終極，只是深深淺淺的藍，在打鬧，在不停地歡笑。藍色的大條幅上泛著點點銀光。大海與地平線相交，波濤從那一條若隱若現(xiàn)的線上開始，緩緩地向我走來。海浪輕拍著我的腳丫，腳下的沙子一松，一個踉蹌，我坐到了松沙之上。一個又一個的海浪，輕觸我的胸口，心中泛起一絲甜蜜，卻又有一分苦澀浮上心頭。
小時候，每逢假期，我必定會回來看看我心心念念的爺爺，順便也來海邊玩上一遭。那時也才五、六歲，年少無知，總愛舀點海水來喝，咸咸的，無法忘記的味道。也因此挨了不少打，可為何，我竟那么思念那時“毒打”我的板條？興許是因為它身上還殘留著爺爺身上淡淡的海鹽味兒吧。
一想到我和爺爺相互打鬧的快樂時光，心中的甜蜜便又濃上幾分。
我盤著腿，以雙手作碗，舀起一攤海水，吮吸著，一樣，咸咸的，但同小時候，卻又不一樣了，總覺得少了點什么，心里空落落的，因為，少了爺爺。
爺爺，就讓這片海來替代您吧，把思念寄托于這片海，您能感受到嗎？爺爺……
我的眼眶濕潤了……
轉(zhuǎn)身，輕輕的，我走了，就像我輕輕地來了一樣……
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