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    1. 我的挫折的作文

      時(shí)間:2025-01-04 12:42:54 挫折 我要投稿

      我的挫折的作文【熱門(mén)】

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的我的挫折的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      我的挫折的作文【熱門(mén)】

      我的挫折的作文 篇1

        如果沒(méi)有浪濤的翻覆,怎會(huì)有壯闊的大海?如果沒(méi)有蠶繭的束縛,怎會(huì)有翩翩的蝴蝶?如果沒(méi)有挫折的磨礪,怎會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的意志?如果想要成為大海和蝴蝶,擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志,首先就要戰(zhàn)勝生活中的挫折,面對(duì)沉重而灰暗的挫折,我們一定要盡自己所能,以彩色作顏料改變它。對(duì)此,我深有感觸。

        那是剛升上初中時(shí),英語(yǔ)老師任我和小A兩人當(dāng)課代表,負(fù)責(zé)各自的事。雖說(shuō)是各行其事,卻也要互相配合,每個(gè)星期六,我要總計(jì)同學(xué)們?cè)诟鞣矫姹憩F(xiàn)所得的分?jǐn)?shù),而背誦分?jǐn)?shù)是由小A登記的。為此,我必須催著小A登記。

        去找小A的次數(shù)多了,小A和我都煩了,于是,又一次我們倆的接觸中,我們吵架了。我對(duì)她說(shuō):“哎呀,你怎么總是這么慢,我也有自己的事要做,你不要總是讓我麻煩好不好?”她一聽(tīng)這話,口氣中也含了火藥味:“我什么時(shí)候麻煩你啦?你不要總是這么啰嗦,我的事我會(huì)做好的,不用你管!”我雖然表現(xiàn)得很強(qiáng)硬,其實(shí)心里是很委屈的,為了不在口氣上敗了小A,我做出一副很蔑視的樣子,說(shuō):“你怎么這么自私?”她一聽(tīng)這話,更火冒三丈,大喊一聲:“你受不了啊?那就別當(dāng)這個(gè)課代表了啊!”這一喊,全班都朝我倆看了過(guò)來(lái)。我咬住嘴唇,跑到廁所便一下哭了出來(lái)。“我是有那么差勁嗎?”我想起小A那個(gè)樣子,又想起小學(xué)時(shí)候班里同學(xué)對(duì)我的敬佩,突然感到十分委屈,就好像陷入了灰色房間一樣的壓抑。

        果然眼淚是最好的藥水,我一個(gè)人流著眼淚,心情也漸漸好了些。我對(duì)自己說(shuō):“不能因?yàn)檫@種事而哭!”我在心里暗示著自己,整理了一下心情,擦干眼淚,準(zhǔn)備回到教室。沒(méi)想到在去教室的路上,我竟然遇到了英語(yǔ)老師。英語(yǔ)老師一看見(jiàn)我,就問(wèn):“這星期的分?jǐn)?shù)登記表呢?你還沒(méi)做好嗎?”我沒(méi)說(shuō)話。老師接著說(shuō):“你要認(rèn)真做事,負(fù)起這個(gè)責(zé)任來(lái)!”我一聽(tīng),更委屈了,我總不能說(shuō)我剛和小A吵架沒(méi)做事吧?“你這個(gè)課代表,要好好干啊!”老師說(shuō)完這話,便走了。我站在走廊上,眼淚又差點(diǎn)流下來(lái)。我抬頭看看天空,心情很低落,連天都仿佛是灰色的。我看著天,委屈地想:“為什么會(huì)這樣?這個(gè)課代表我不當(dāng)了還不行嗎?”我被自己的'想法嚇了一跳,我記起泰戈?duì)柕囊痪湓挘骸笆澜缫酝次俏,我要回?bào)以歌!蔽椰F(xiàn)在遇到的事其實(shí)也并不大,我卻想就此放棄。這樣的挫折不正是生活給我的磨礪么?我應(yīng)該感謝這樣的挫折,使擁有堅(jiān)持不懈的意志呀!想到這里,我以一種彩色的心情安慰自己:“這種小事算什么,正好能磨練我的意志。對(duì),對(duì),沒(méi)事,我能做好,我肯定能行!”這樣鼓勵(lì)著自己,我突然慶幸自己能遇到挫折,心里那片烏云一下子被彩虹穿透。抬頭看天,天空變得更藍(lán),太陽(yáng)變得更加燦爛。

        挫折是生活給我們的寶藏。遇到挫折時(shí),我們可能會(huì)抱怨、傷心、氣餒,但是所有這些都只是庸人自擾,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到挫折對(duì)我們的幫助,之后我們會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)挫折不只是灰色的,更是彩色的。那一次,我改變了挫折的色彩,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)花兒依舊芬芳。

      我的挫折的作文 篇2

        你不能左右生命的長(zhǎng)度,但你能改變生命的寬度;你不能左右惡劣的天氣,但你能改變自己的心情;一個(gè)人,活在這個(gè)世界上,只有不斷的去改變,才能走向成功!—題記

        以前的我,一遇到挫折就退縮不前,在心里一遍遍地說(shuō):“我不行,我真的不行!钡S著年齡的增長(zhǎng),使我漸漸發(fā)現(xiàn),其實(shí)挫折并不可怕,只要你的內(nèi)心足夠堅(jiān)強(qiáng)。每個(gè)人的`一生都是起伏不定的,沒(méi)有人能夠保證自己一帆風(fēng)順,在前進(jìn)的路上總會(huì)遇到這樣或那樣的挫折,在挫折面前,有人畏縮了,有人哀嘆了,但我覺(jué)得,挫折不一定全是灰暗無(wú)色的,只要你有面對(duì)艱難險(xiǎn)阻的勇氣,挫折也可以像彩虹一樣燦爛人才是在艱苦的環(huán)境中造就的,孟子的‘故天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能’古今中外,無(wú)數(shù)仁人志士面對(duì)挫折不退縮,而勇敢面對(duì),最終獲得了成功。

        有多少次,我曾被挫折這塊巨石擋在路上,進(jìn)退兩難,當(dāng)我想放棄時(shí),卻似乎聽(tīng)到了挫折在肆無(wú)忌憚的笑著,笑我的膽小,笑我的懦弱,于是,我又重新踏上了人生的路途,因?yàn)槲也桓市谋淮煺鄢芭,也不愿再做一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的女孩,一個(gè)在外人眼中中可有可無(wú)的女孩,那么卑微,那么渺小。

        挫折給我?guī)?lái)了痛苦,悲傷,但是我相信,只要我可以勇敢的扼住命運(yùn)的喉嚨,我就會(huì)成為生活的強(qiáng)者。

        挫折是一塊試金石,只有經(jīng)歷過(guò)挫折的人,才能勇敢地站在時(shí)代的潮頭,才能勇敢地面對(duì)艱難險(xiǎn)阻,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得優(yōu)勝。

        現(xiàn)在,我心頭的陰云已慢慢消散,取而代之的是一片燦爛,我知道,那是挫折的色彩……

      我的挫折的作文 篇3

        人的一生不可能一帆風(fēng)順,無(wú)論是誰(shuí)都難免會(huì)遇到挫折。如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折,就不會(huì)感覺(jué)到酸甜苦辣的滋味,也不會(huì)感覺(jué)到成功的艱辛,成果的珍貴。應(yīng)對(duì)挫折,有的人選擇逃避現(xiàn)實(shí),消極厭世,借酒消愁,在他們眼里,挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于應(yīng)對(duì),戰(zhàn)勝挫折,化危為機(jī),改變了挫折的色彩。

        記得剛升入初中時(shí),一切都好像充滿了陽(yáng)光,充滿了期望。在新的起點(diǎn)上,我也充滿了干勁,像一把熊熊燃燒的`火炬?墒窃谟朴魄髮W(xué)路,蕓蕓眾生中,怎會(huì)無(wú)挫折呢?應(yīng)對(duì)新的環(huán)境,新的教師,那么多的科目,我是否能適應(yīng)得了呢?教師常說(shuō):“落后就要挨打!边_(dá)爾文說(shuō):“物競(jìng)天擇,適者生存,不適者就要被淘汰。”我何嘗不懂啊,可成績(jī)?nèi)源蟛蝗缜,?yīng)對(duì)一張張全新的面孔,我的愁何處消啊,只能默默的守在座位上,傾聽(tīng)學(xué)校的聲音。

        一次次的考試成績(jī)花樣百出,總是掛著紅燈籠,讓我不得不意識(shí)到我的處境有點(diǎn)危險(xiǎn)了,為了我那偉大的夢(mèng)想,我必須努力了,我堅(jiān)信:我的命運(yùn)我做主,我必須能夠戰(zhàn)勝挫折的,我必須能夠掌握住我的命運(yùn)的。于是,隨著這個(gè)堅(jiān)如磐石的信念,我努力著,奮斗著,探索著,最終,我的成績(jī)顯然有所提高。想想,其實(shí)挫折也并不可怕,可怕的是你沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。

        我改變了挫折的色彩,我的天空不再是陰云密布,灰暗陰沉,而是雨過(guò)天晴的彩虹萬(wàn)道。人生道路上不可能沒(méi)有挫折,卻不能沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣!案F且不墜青云之志!弊屛覀?cè)酱煸接拢瓉?lái)完美的明天!

      我的挫折的作文 篇4

        我喜歡那天空一望無(wú)際的湛藍(lán);我喜歡那麥田燦爛耀眼的金黃;我喜歡那火焰跳躍著的熾熱的火紅,我喜歡那森林青翠欲滴的綠色……我愛(ài)那大自然賜予我們的五彩繽紛的色彩。但我唯一未曾遇見(jiàn)過(guò)的,是失敗的黑色。

        我未曾讓挫折的陰霾遮掩住我的天空,我的世界一直是萬(wàn)里晴空。

        在那一天,我看到,失敗的那一抹灰黑,吞沒(méi)了我天邊美麗的彩霞,漫天的冰雪,覆蓋了我的世界常開(kāi)不敗的格;ā

        黎明的第一縷陽(yáng)光,刺破天邊的黑暗,卻始終透不過(guò)我黑暗的世界那冰雪筑成的墻。我憤恨,我不甘,我要再次看到彩虹七色的光輝,我要再聽(tīng)到花開(kāi)的'聲音,我要再次觸摸,那璀璨奪目的成功。

        蠶知道,自己織的繭,要自己咬破。我也知道,自己造成的失敗,要自己去承受。

        我默默地忍受,同時(shí)也在不斷完善自我,我相信,一定會(huì)有一天,光芒會(huì)沖破黑暗,春天會(huì)回到我的世界,冰雪消融,百花齊放……

        現(xiàn)在,我明白了,有了失敗才會(huì)有成功,人生路上不只有鮮花,更多的是荊棘,只有坦然接受失敗,將眼淚化為動(dòng)力,才能讓成功新生。

        此刻,光芒重新籠罩著我的世界,天空恢復(fù)了純澈和湛藍(lán),積雪消融,還原了山間的綠色。

        霽,天邊一道七色彩虹。我看到了,失敗并不只有一種顏色,有夢(mèng),就有希望,就有力量,就能改變失敗的色彩。而我,成功了。我看見(jiàn)了,我的夢(mèng)并不遙遠(yuǎn),天空的一道光芒,直射心田,我改變了挫折的顏色。

      我的挫折的作文 篇5

        挫折因路遇而美,我無(wú)法拒絕!}記

        人生,是一場(chǎng)負(fù)重的旅行。路在腳下,負(fù)重者才會(huì)走出堅(jiān)實(shí)的詩(shī)行。

        剛到這所鄉(xiāng)村學(xué)校,我有些失落。繁華與冷寂的反差大得讓我無(wú)所適從。整日陰慘一張臉,木然地重復(fù)著簡(jiǎn)單的生活與學(xué)習(xí),等我回過(guò)神來(lái),初中的第一次月考便已降臨。

        猶記得那晚的天空,皓月如玉。我一個(gè)人靜靜地走在沸騰的操場(chǎng)上,無(wú)意仰望它的皎潔。耳邊是熟悉的'嬉笑,我不愿生硬地?fù)胶停瑪D出只屬于自己的一些苦笑,便倉(cāng)皇逃離。

        我在試圖努力平復(fù)考試的失利。然后,裹著沉重,挪到父親的辦公室拿宿舍的鑰匙。

        辦公室的燈照例亮著,門(mén)緊閉著。我握緊了門(mén)把手,卻無(wú)力擰開(kāi),過(guò)了很久,我輕輕推開(kāi)門(mén)。父親見(jiàn)了我,對(duì)我笑了笑,解下鑰匙串,擱在桌上,轉(zhuǎn)過(guò)頭去在電腦上忙他的工作。我沒(méi)有立即拿起那串鑰匙,囁囁喏喏地開(kāi)了口:“這次考試……我……考差了!”他停下了手頭的工作,笑容前一秒鐘還在,可我卻讀到了他骨子里的不滿。他伸出一個(gè)指頭,在桌子上“得得”地敲著,每一聲都落在我的心頭,他竟準(zhǔn)確說(shuō)出了我每一科慘不忍睹的分?jǐn)?shù),原來(lái)他早就知曉了,我甚至可以想到一向顧忌情面的他看到考試結(jié)果的那種難以言說(shuō)的表情。

        屋子里靜穆極了,我居然聽(tīng)到了自己的呼吸。

        我在等著一場(chǎng)劈頭蓋臉的暴風(fēng)驟雨,可他卻沒(méi)有過(guò)多地責(zé)備,其實(shí),我何嘗不知道他按捺了許多怒火,熄滅了多少憤恨……他讓我坐下來(lái),給了我一杯熱騰騰的白開(kāi)水,我起身端過(guò)來(lái),水霧剛好迷蒙了我的眼鏡,鏡片里面是我慌亂的眼神。

        不知道他說(shuō)了多久,我也不知道聽(tīng)進(jìn)去了多少。只是,我已開(kāi)始翻撿我的過(guò)去——晨起賴(lài)床,上課走神,被動(dòng)學(xué)習(xí),內(nèi)向乏語(yǔ),吃飯沒(méi)胃口,似乎一直都在水土不服;一回家便躲進(jìn)屋里,被電腦網(wǎng)游揪住……都讓我心有余悸。那晚,我終于落下了悔恨的淚滴。往后的日子,漸漸地,在老師與同學(xué)的引導(dǎo)下,我又找回了活動(dòng)中的團(tuán)結(jié)互助,簡(jiǎn)單生活的豐富多彩,學(xué)習(xí)過(guò)程的甘苦快樂(lè),更懂得了應(yīng)該把生命花費(fèi)在美好的事物上和事情上。

        我收獲了汗水的饋贈(zèng)和金色的贊譽(yù),而我卻知道這僅僅只是起步。

        感謝挫折,感謝父親,感謝一切美好。

      我的挫折的作文 篇6

        假如挫折有色彩,那么,在多數(shù)人眼里,他都是灰色的。它不但不醒目,不使人愉悅,還充斥著一股壓抑感,人們看到它就覺(jué)得礙眼,影響著自我的好心境。有時(shí),它甚至蒙蔽了所有其他的顏色,讓人愁?lèi)灒屓私^望。

        上初中的第一次期中考試后,我,整個(gè)人,都仿佛被灰色蒙住了。我的各科成績(jī)都很不夢(mèng)想,尤其是英語(yǔ),一百五滿分的卷子,我竟只考了一百一十多分,也許是不適應(yīng)吧。唉,剛開(kāi)學(xué),剛上初中,我便“首戰(zhàn)不捷”了。

        這樣的事,發(fā)生在任何人身上,都是一個(gè)影響不小的挫折,一塊令人氣惱的灰色絆腳石。當(dāng)天試卷發(fā)下來(lái)后,教師便找我談話了,一回到家,父母也與我交流了,他們都說(shuō)我發(fā)揮失常了。當(dāng)晚,我徹夜難眠,像被一塊巨石壓住了,內(nèi)心如翻江,如倒海,可這口冤枉氣,卻總是吐不出來(lái)。盡管我閉上眼,眼前仍是那幾個(gè)紅圈圈、紅叉叉,心里就像蒙了一層灰,我便開(kāi)始反思,這次為什么會(huì)考差呢?原因太多了。要把我的毛病一個(gè)一個(gè)地糾正,那要花多久啊。在茫然中,那幾個(gè)紅圈紅叉又浮此刻我的腦海里,我轉(zhuǎn)念一想,何不從這些圈叉之中尋找錯(cuò)因,再逐個(gè)改正呢?

        如此一來(lái),我便開(kāi)始著手于我的錯(cuò)題了。從此,只要這些紅色的圈叉在我眼前掠過(guò),我都要打破砂鍋問(wèn)到底,將其來(lái)龍去脈琢磨地一清二楚。一道錯(cuò)題,就相當(dāng)于一個(gè)不大的挫折,戰(zhàn)勝它并不難;既然小挫折都已經(jīng)一一克服,大的挫折又從何而來(lái)呢?漸漸地,我“攻破”了不少的.紅圈紅叉。然而,這些挫折在我的眼里,已不再是那令人迷惘郁悶的灰色了,而是那令人奮進(jìn)的紅色。如今,當(dāng)一個(gè)挫折如頑石般從天而降時(shí),我不為其阻撓,卻迎難而上,把它當(dāng)成一個(gè)紅彤彤的墊腳磚;前面若是一座嶙峋陡峭的石山,在我眼中,那就是一個(gè)由一塊塊紅磚砌成的階梯,助我步步高升。

        可是,那一塊塊的紅磚并不是砌成階梯的一切材料,如果不管三七二十一地拿著磚頭東拼西湊,湊成的“階梯”,不是歪歪扭扭、不成形狀,就是一推就倒。如何將挫折克服也是一樣的,正確的糾正方法與措施就好比是砌磚頭的水泥,沒(méi)了它,得到的可是是一堆零散的積木。

        挫折,在我的心里已不再是灰色的,而是醒目的,進(jìn)取的,鼓舞著我的紅色。原本灰暗壓抑的挫折,在我的努力下,在我的心中改變了色彩,給我?jiàn)^發(fā)向上的力量,就像詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)的:“世界以痛吻我,我要回報(bào)以歌。”

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