【熱門】挫折作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的挫折作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

挫折作文 篇1

　　我們就像一只只小船，在生活的大海中奮力前進(jìn)。但生活中難免有挫折，就像大海中難免有風(fēng)浪一樣。而我們也要與挫折為伴，努力到達(dá)美麗的彼岸，見到彼岸的陽光。

　　那一天，天空格外地陰沉。一張考卷攤在我的桌子上�？季砩夏莻�鮮紅的分?jǐn)?shù)讓我感到格外刺眼，仿佛正在嘲笑著我�？季砩系囊粋�個紅叉，仿佛都扎在我心上。我心里格外沉重，像鉛一般，暗暗責(zé)怪自己，怎么才考了這點分?jǐn)?shù)，回去怎么向父母交代。

　　走在回家的路上，天陰沉沉的'，幾乎密不透風(fēng)。大片的黑色的云在天上徘徊著。今天天氣真壞，我心里想著。道路兩旁的樹草，平時生機勃勃，煥發(fā)著活力�？墒�，今天卻一副沒精打采的樣子，都垂著頭，不知在想什么。一陣寒風(fēng)吹來，吹得樹苗不住地?fù)u晃，枝葉不停地發(fā)出沙沙聲，一副弱不禁風(fēng)的樣子。路上的行人也都行色匆匆，我覺得他們似乎都不屑看我一眼。我的內(nèi)心失落極了。這時，又有一陣寒風(fēng)吹來，冷得我瑟瑟發(fā)抖，寒意頓時遍布了我的全身，我打了個冷顫，趕緊扣緊了外套，向家的方向大步走去。

　　回到家，在柔和的燈光下，我看到了這樣一個故事：一個年輕人向一位哲學(xué)家請教如何成功。哲學(xué)家給了年輕人一顆花生，讓年輕人用力將它捏碎。年輕人先是用力一捏，花生的殼碎了，年輕人又用力一捏，花生的皮也碎了，只剩下花生仁，但年輕人無論怎樣用力，就是捏不碎它。哲學(xué)家意味深長地說：只有一顆堅定的心，才能取得成功。

　　我恍然大悟。我想：一次失敗、挫折算不了什么，我應(yīng)該勇敢面對，努力戰(zhàn)勝它。于是我仔細(xì)分析試卷，在平時多加努力，準(zhǔn)備在下一次考試取得好成績。一束柔和的燈光照亮了我的內(nèi)心，我想：在與挫折相伴時，我是快樂的。

　　挫折就像風(fēng)浪，我們應(yīng)鼓起風(fēng)帆，向彼岸前進(jìn)。在與挫折相伴時，我是快樂的。

挫折作文 篇2

　　走在成長的道路上，悲傷讓我變得堅強，挫折讓我快速成長，失敗讓我努力蛻變在奮斗的路上，荊棘中顯現(xiàn)鮮花，淚痕中跳躍笑意，苦澀中滲透甜蜜。

　　透過紗窗，對著皎潔的月光，吹奏著熟悉的樂曲，音樂聲和月光融為一體，多美妙��！我仿佛穿越時空，回到了以前那段我剛開始學(xué)葫蘆絲的日子。

　　讀四年級的時候，見有人吹葫蘆絲，我抱著好玩的心態(tài)，便對爸爸說要學(xué)葫蘆絲。爸爸沒有多想，就爽快地答應(yīng)了我。剛開始學(xué)習(xí)的時候，我每天都有模有樣地練習(xí)著曲子，學(xué)了一個星期后，我自鳴得意，想要在六一兒童節(jié)班級聯(lián)歡會上顯擺一通。那天，老師同學(xué)們耐心地聽完我剛學(xué)不久的`曲子，我原以為會獲得陣陣掌聲，哪曾想一陣刺耳的聲音不知從那個角落響起：這是在吹葫蘆絲嗎？是在鋸木頭吧！這句話猶如一瓢冷水，瞬間讓我沸騰的心降到了冰點，恨不得有個地洞鉆進(jìn)去。

　　回家后，我一把將葫蘆絲扔在沙發(fā)上。爸爸見我臉色通紅，無精打采，旁敲側(cè)擊知道了原因，他語重心長地對我說：孩子，你要相信自己的能力，不能因為一點挫折就放棄，如果不經(jīng)過挫折和磨難的考驗，怎么能體會到勝利和成功的喜悅呢？你說是嗎？爸爸的話就像一把鑰匙，打開了我心中的那一把鎖；似一縷陽光，徹底驅(qū)散了我心中的彷徨；如一股暖流，滋潤了我的心田。

　　從那以后，我每天堅持練習(xí)，從不間斷，有時一練起來就是幾個小時，甚至嘴尖磨起水泡，但我卻從沒喊過一聲疼，咬著牙堅持著。

　　終于等到了一個機會，我可以考級了，我可以檢驗自己的能力了。那天，當(dāng)我順利地將考級曲子吹了下來，輕而易舉地拿到六級證書時，我在心底默默告誡自己：這只是一個良好的開端，不管未來有多少挑戰(zhàn)，我都有信心戰(zhàn)勝它，只要努力，沒有過不去的挫折。

　　歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下。沒有暗礁的海面不壯觀，沒有坎坷的生活不真實。漫漫長路，奮勇前進(jìn)，成長路上，挫折，算什么，怕什么！

挫折作文 篇3

　　今天我們有個歌唱比賽，在表演中遇到了一些挫折。

　　今天的這場比賽是我們精心準(zhǔn)備好久的，練了好多次了，一次比一次好，一次比一次齊；在今天這場比賽之前，我們剛到班級就開始一次次的排練，一次次將做的不好的地方做好，我們班是第四個出場的班級，本來一切做的都非常好，但在表演時，領(lǐng)唱的緊張的忘了歌詞，有的同學(xué)唱的太快了，其他同學(xué)都跟不上……一些挫折，但在前面表演跳舞，表演武功的'同學(xué)跳得都很好。表演完后，大家都非常失望的從臺上走下來，大家都感覺表演得一點都不好，甚至糟透了；但老師不但沒有批評我們，反而安慰我們說道：“你們是因為表演時太過緊張了，所以才沒有表演好的，大家不要再難過了，大家要學(xué)會從挫折中成長�！被氐桨嗪螅�老師布置完家庭作業(yè)之后，又讓我們寫了一篇作文，作文名是“從挫折中長大”，其實，老師讓我們寫這篇作文的目的是為了讓我們學(xué)會從挫折中長大。

　　在我們的一生中，我們都會經(jīng)歷一次甚至幾次的挫折，但在遇到挫折時，我們不要灰心，要學(xué)會從挫折中長大；遇到挫折是很正常的事，所以你不必太埋怨別人或自己。

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