[集合]關(guān)于挫折作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于挫折作文，希望能夠幫助到大家。

　　在我學(xué)習(xí)的籃球這幾年中，是一次次的打擊和挫敗，激勵(lì)我一次次重拾信心才塑造了現(xiàn)在我―――陽(yáng)光、自信的籃球小子�？票纫痪湓捠刮易叱隽水�(dāng)時(shí)的困境“如果你在我低谷的時(shí)候離開，就不要在我輝煌的時(shí)候回來(lái)！”

　　第一次倍受打擊是來(lái)自于那次6年級(jí)大哥哥的諷刺。那天我像往常一樣在籃球場(chǎng)打球。不一會(huì)兒，一群6年級(jí)的大哥哥也來(lái)球場(chǎng)打籃球，他們氣勢(shì)洶洶地走過(guò)來(lái)，囂張地對(duì)我說(shuō)：“喂，那個(gè)不會(huì)打球的小屁孩，快把球拿過(guò)來(lái)讓我們玩�！蔽衣牭剿麄兊脑�，但我手不釋球：“哥哥我自己還要再練一會(huì)兒，你們?nèi)フ覄e人借球吧�！彼麄兌�話不說(shuō)搶過(guò)我手中的球便玩了起來(lái)。我生氣了，初生牛犢不怕虎的我決定用實(shí)力來(lái)和他們說(shuō)話。我和他們商量決定來(lái)一場(chǎng)單打比賽。我贏了球就還給我。

　　比賽開始了，六年級(jí)大哥哥不一會(huì)兒便輕而易舉贏了我，還諷刺地說(shuō)：“小屁孩你太矮了，不適合打球還是回家睡覺(jué)去吧�！边@句話讓我傷心了一整天，時(shí)而覺(jué)得自己委屈嗚咽著；時(shí)而覺(jué)得自己太懦弱而潸然淚下；時(shí)而覺(jué)得自己無(wú)能便用號(hào)淘大哭來(lái)發(fā)泄。

　　爸爸知道了這件事情后，便打開電視機(jī)陪我熬夜看了凱爾特人對(duì)陣雄鹿的比賽。那晚，凱爾特人隊(duì)175厘米小個(gè)子托馬斯拿到了全隊(duì)最高分!同樣是矮個(gè)子，為什么別人能打出自己的一片天地，我為何不能呢？爸爸用心良苦啊！我又鼓足了勇氣，第一次出現(xiàn)了想打敗他們的渴望感！

　　老爸給我開啟了一個(gè)月的魔鬼訓(xùn)練：每天在球場(chǎng)的時(shí)間不下三個(gè)小時(shí)，練完控球練投籃，練完投籃練上籃。時(shí)間飛逝，一個(gè)月的魔鬼訓(xùn)練結(jié)束。那天我滿信心地去找那6年級(jí)哥哥單打，我從容不迫的一球一球地打著。雖然幾次失手，但還是稍勝一籌。哥哥們豎起大拇指夸贊我，我第一次嘗到了贏球的自豪感！

　　困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱。正因?yàn)橐淮未蔚拇鞌�，才讓我一次次的重拾信心，增�?qiáng)自信！生活就是一部交響曲，那挫折就是在失敗中指引你前進(jìn)的人。記住挫折僅僅只是一支小插曲，只要用心去彈奏它，那演奏出來(lái)的一定是美好的樂(lè)曲！

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