關(guān)于挫折的作文優(yōu)秀[15篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的關(guān)于挫折的作文，希望能夠幫助到大家。
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關(guān)于挫折的作文1
人生的道路上，不可能一帆風(fēng)順，人的一生就像是爬山，你永遠(yuǎn)不知道山的那邊是什么，你只能抱著心中的一絲幻想，去征服那些山，向著你心中的理想去奮斗，但是，在爬山的過程中，我們會(huì)摔倒，會(huì)哭泣，但是我們依然站起來了，這是為什么？人的一生不可能永遠(yuǎn)都心想事成，我們的生活起跑線，一開始，有人就摔倒了，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，但是后來跑到終點(diǎn)的卻更有可能是他，這是為什么？人的一生，就像是一盤棋，俗話說：“一步錯(cuò)，步步錯(cuò)�！钡窃谌松@盤棋上輸了第一步的人卻也許會(huì)是笑到最后，贏得最后勝利的人，這又是為什么呢？
當(dāng)我們摔倒了、哭泣的時(shí)候，挫折會(huì)讓我們擁有不服輸?shù)腵心理，所以我們站了起來，選擇繼續(xù)向前走去，哪怕是路途艱辛。當(dāng)我們?cè)陂_始就失敗的時(shí)候，挫折會(huì)成為我們的動(dòng)力，所以我們追上了那些遙遙領(lǐng)先卻不曾失敗的人，堅(jiān)持到了最后。當(dāng)我們走錯(cuò)的一步棋的時(shí)候，挫折會(huì)讓我們學(xué)會(huì)思考，所以我們贏得了最終的勝利。
挫折，是失敗也是成功；挫折，是辛苦也是幸福；挫折，是痛苦更是歡樂！
學(xué)會(huì)感謝挫折，是它讓我們有了新的起點(diǎn)；學(xué)會(huì)欣賞挫折，是它讓我們有了豐富多彩的人生；學(xué)會(huì)聆聽挫折，因?yàn)樗侨松蠲烂�、最�?dòng)聽的樂章！挫折讓我們擁有成功，挫折也是美麗的！
關(guān)于挫折的作文2
未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛；未曾經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，哪能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。挫折，想說恨你不容易啊……
放假了，我的心里輕松了許多，原以為老爸會(huì)兌現(xiàn)承諾：語文在九十五分以上，就帶我去西雙版納，可是老爸不僅不帶我去，還逼我去學(xué)數(shù)學(xué)，我氣不打一處來，心里憧憬著神秘的森林，美麗的公園，奇怪的小動(dòng)物，一下子就破碎了，心里充滿了憤怒。
8月1日，就是補(bǔ)課的`時(shí)間，我?guī)е裨�，走進(jìn)了王老師的家里，隨便找了一個(gè)位置，便坐了下來。9點(diǎn)，正式上課了，王老師走了進(jìn)來，說要測試，這樣他才知道我們的不足，幫我們對(duì)癥下藥。我一聽是測試，眼睛瞪得大極了，心里像揣著一只小兔子，上躥下跳的。我最怕的就是測試了，分?jǐn)?shù)下來，不被同學(xué)們笑死才怪呢！不過，反抗也沒有用啊，試卷到手里時(shí)，心里又是一緊，怎么這些題都是我不會(huì)，又愛出錯(cuò)的題��！這下可慘了，我用顫抖的手拿起筆，無奈的寫了起來，隨著放學(xué)的警鐘響起，我也寫完了，緊張的回了家。第二天，王老師發(fā)試卷了，我又緊張了，心想：怎么辦，怎么辦，同學(xué)們坑定要笑死我，哎呀，我以后怎么做人吶！想著想著，試卷發(fā)到了我的手里頭，我閉緊眼，不敢看分?jǐn)?shù)，不過，現(xiàn)實(shí)是殘忍的，不經(jīng)意看了一眼我的，又看了一眼同桌的，天��！相差的也太遠(yuǎn)了吧！她70。我30，我心里惱羞成怒，回到家就大吼：“我就說不去補(bǔ)，現(xiàn)在好了，我的臉都丟盡了�！闭f完便回了自己的臥室。
深夜了，我想了許多，阿炳的眼瞎了，他放棄音樂了嗎？貝多芬聾了，他放棄音樂了嗎？沒有！是��！沒有挫折，哪來的成功？我應(yīng)該勇敢面對(duì)挫折，像挫折敬禮！
關(guān)于挫折的作文3
挫折是人生中必不可少的，要戰(zhàn)勝它，只有不放棄，堅(jiān)持到底，才能戰(zhàn)勝挫折。
暑假到了，我給自己制定了鍛煉計(jì)劃：每天跑2個(gè)700米；因?yàn)?年級(jí)可能要跑800米，所以我就“先發(fā)制人”。
剛開始我還是非常認(rèn)真的跑的，可是隨著天氣越來越熱和干燥，我開始懶惰起來，跑的米數(shù)從700米陸陸續(xù)續(xù)的降到了500米。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)我整天鼻涕“塞”滿鼻子，還不時(shí)地打噴嚏。心想：在這樣不鍛煉，早晚要得病的，必須鍛煉。
第二天下午，我做了思想斗爭，把懶惰暫時(shí)克服了，站在“起跑線”預(yù)備，跑！我像一支離弦的.箭一樣“飛”了出去，心里想著長跑的戰(zhàn)略：前100快，中間中速，后100快。我一遍一遍地想著。好，過了前100米，加油隨后我慢了下來，開始地二步。我一步一步地跑著，感覺越來越累了，懶惰也開始“囂張”起來，我盡量克服。200……400…600，好！實(shí)行最后一步，準(zhǔn)備，沖刺！我用上了所有的力量，沖向終點(diǎn)。天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，懶惰想火山一樣，“爆發(fā)”了。堅(jiān)持住，一定要堅(jiān)持住。我感覺越來越難熬了，但還是堅(jiān)持著，5…30…10…5，4，3，2，1……成功了！我終于克服了懶惰，完成了鍛煉計(jì)劃。
如果說懶惰是挫折，那我們?yōu)槭裁磿?huì)退縮？當(dāng)自己忘掉恐懼，用努力打開心里的那把鎖，再加上堅(jiān)持，就可以輕輕松松地克服它，打敗它。
關(guān)于挫折的作文4
人生坎坷，危機(jī)四伏，漫漫長路，怎可能不經(jīng)歷失��？任何人的一生，都不可能是風(fēng)平浪靜、一帆風(fēng)順的，也正因?yàn)橛辛死щy、失敗，才讓我們的人生更加豐富多彩!
面對(duì)失敗，你是懊惱氣憤，還是悲傷流淚？我覺得失敗也是上天賜予我們的一筆財(cái)富，我們應(yīng)該珍藏失敗。
珍藏失敗，就是緊跟成功的步伐，每個(gè)人都有可能經(jīng)歷失敗，不管是無人能及的科學(xué)家愛因斯坦還是毫不起眼的流浪漢，在失敗面前，他們都只是一個(gè)幼稚無知的孩童。既然已失敗，那么就不必浪費(fèi)時(shí)間去后悔，而應(yīng)該珍藏它，因?yàn)槭∈浅晒χ�，在一次次的失敗中正孕育著成功。每一次的失敗，或許就是上天賜予你的最珍貴的寶石，我們要緊緊握住它，不放手。那么，就算是孩童，也有長大的時(shí)候!
珍藏失敗，就是和成功齊頭并進(jìn)。既然不能避免失敗，何不換一個(gè)角度去對(duì)待它？每一次的失敗，都孕育著一顆成功的果實(shí)，只是時(shí)機(jī)未到而已。讓我們珍藏它吧，珍藏這希望的曙光。讓每一次的失敗變成我們的朋友，讓每一次的失敗變成我們進(jìn)步的階梯，擁有失敗就是握住了成功之手。那么，總有一天果實(shí)會(huì)成熟!
珍藏失敗，就是超越成功的速度。失敗是寶，也是上帝給我們的`另一種形式的禮物，只看你是否有一雙慧眼，能否找到它。珍藏失敗，就是收獲珍寶。你珍藏的越多，得到的也就越多。坦然面對(duì)失敗，用智慧把它變成寶物，那么，總有一天，這些寶物一定會(huì)閃閃發(fā)光的!
珍藏失敗，就是與成功結(jié)緣。你準(zhǔn)備好了嗎？讓我們跟著成功出發(fā)吧!
關(guān)于挫折的作文5
人生是不可能一帆風(fēng)順的，每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到挫折，有的是考試失利，有的是比賽失敗，有的是機(jī)遇喪失……我也有過一次難忘的挫折。
那是我讀四年級(jí)的時(shí)候，班上準(zhǔn)備競選大隊(duì)長。我想上學(xué)期我是大隊(duì)長，又是學(xué)習(xí)積極分子，平時(shí)經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)，這次肯定非我莫屬。為此，我自信滿懷。誰知到了上課的時(shí)侯，半路上殺出了程咬金，好幾個(gè)同學(xué)自告奮勇爭著要當(dāng)大隊(duì)長。雖然我很自信，但膽子太小，不敢舉手毛遂自薦。為了體現(xiàn)民主，老師最后決定由我和彭湃競選大隊(duì)長。老師讓我倆分別陳述競選大隊(duì)長的理由及競選上后的打算。彭湃早有準(zhǔn)備，他胸有成竹地站起來侃侃而談。而我卻把自己估得太高，簡單地說了兩句，結(jié)果我落選了，沒有當(dāng)上大隊(duì)長。
放學(xué)的路上，我默默地走著，鼻子酸酸的，想哭�；丶液螅野褧凰�，就跑進(jìn)房間，用被子蒙住了頭。這時(shí)，媽媽來了，問我是怎么回事？我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽安慰我說：“沒有當(dāng)上大隊(duì)長沒關(guān)系，這只是一個(gè)小小的挫折，成功不可能像路上的小石子一樣隨處可見的.，千萬不能灰心喪氣�！甭犃藡寢尩脑�，我意識(shí)到，面對(duì)挫折，自暴自棄是不可能獲得成功的。于是，我決心好好學(xué)習(xí)，為下一次競選做準(zhǔn)備。功夫不負(fù)有心人，我的努力終于換來了成功，在讀五年級(jí)的時(shí)候，我如原以償，當(dāng)選為大隊(duì)長。
感謝第一次競選失利，感謝挫折，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)失敗，用百倍的努力去獲得成功。
關(guān)于挫折的作文6
什么是挫折？是困境逆境，還是對(duì)自己不利的人或事，亦或純粹的就是沒有搭上人生的快車。在我看來解釋這些還需要每個(gè)人自己去深刻反省、領(lǐng)悟一下，去追尋自己挫折到底挫在哪里，其中更重要的便是對(duì)待挫折的態(tài)度。
我不想去列舉名人如何去對(duì)待自己的挫折，因?yàn)槊總�(gè)人的挫折都是不一樣的，你是為錢，他是為名，再向下細(xì)分種種，更是多不勝數(shù)。至于如何去做，更是八仙過海、各顯神通。曾有一則新聞這樣報(bào)道過：“幸福與金錢無關(guān)，更關(guān)鍵的是在于內(nèi)心的滿足感”，人一生忙忙碌碌去追尋的東西各不相同，不要去想有現(xiàn)成的路徑給自己走，如果那條路存在的話，走過它其實(shí)是在重復(fù)別人的人生。挫折便是樂在其中為最高境界，當(dāng)然，無論何時(shí)，保持樂觀非常必要。
我也不想去論述挫折與成功即失敗與成功是否有必然的聯(lián)系�；蛟S在大數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)下挫折+選擇+堅(jiān)持總會(huì)成功，單純的去論述它沒有任何意義。
人生來可以說是一部奮斗史，無論從考試，還是升職，更別說做企業(yè)家，都有競爭，有競爭就會(huì)有輸贏，成功的`總是少數(shù)，失敗便是挫折，如何去對(duì)待挫折、踐行低谷期，可能是我們每個(gè)人在一生都需要去探索的人生命題，沒有終點(diǎn)……
對(duì)于挫折，我們能做些什么，便做些什么，如果最后沒有達(dá)到目地，請(qǐng)不要灰心，也不要喪氣，因?yàn)榉鸺业囊蚬�，如果沒有足夠可口美味的果實(shí)在等著你，那請(qǐng)相信是我們自己種的樹的品種不對(duì)，或者選擇的土壤有問題，又或者是澆的水不夠。
關(guān)于挫折的作文7
人生就像一次冒險(xiǎn)，搏的便是一輩子。然而，一路中，并不會(huì)一帆風(fēng)順，隨時(shí)有可能深陷“泥沼”。面對(duì)許許多多的挫折，唯有堅(jiān)強(qiáng)方能戰(zhàn)勝它。
挫折，可以使我們失去斗志，失去信心而變得消極悲觀，從此一蹶不振。但是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，便能使我們重新堅(jiān)強(qiáng)起來，鼓起勇氣，戰(zhàn)勝挫折，使自己過得富有激情。
縱觀古今，從偉人到百姓，都用他們的堅(jiān)強(qiáng)站穩(wěn)了腳跟。
越王勾踐，一度被吳王夫差踩在腳下。面對(duì)亡國之恥，他忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，時(shí)時(shí)砥礪堅(jiān)強(qiáng)的復(fù)國之志。作文最終，他依靠堅(jiān)強(qiáng)打敗了夫差。一個(gè)君王通過磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志最終復(fù)國，正因?yàn)橛辛诉@種高尚的品質(zhì)，才得以撐起天下，才能為國為民謀福。
前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在戰(zhàn)爭中受傷導(dǎo)致雙目失明，全身癱瘓，他本放棄了生的念頭，卻因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，開始了新的斗爭——投入于文學(xué)創(chuàng)作中，寫成了激勵(lì)一代又一代人的偉大著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。他啟示我們要堅(jiān)強(qiáng)，要振作，要不斷克服在人生旅途中所遇到的艱難困苦。
在四川汶川特大地震中，一個(gè)17歲的女孩馬小鳳在廢墟中沒有慌亂，冷靜地采取自救措施，并不斷提醒周圍的.同學(xué)，要相互鼓勵(lì)，要堅(jiān)持，千萬不能睡著。經(jīng)過近75個(gè)小時(shí)的等待，他們獲救了。在突發(fā)的災(zāi)難面前，他們沒有放棄，沒有被挫折所壓倒，而靠著那股頑強(qiáng)抗?fàn)幍囊庵酒焚|(zhì)，為他們贏得了最后的希望和光明的未來。
一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子，正是向我們預(yù)示著堅(jiān)強(qiáng)的可貴。如果說挫折是一撥迷霧，那么堅(jiān)強(qiáng)便是閃耀的太陽；如果說挫折是渾濁的塵埃，那么堅(jiān)強(qiáng)便是蕩滌心靈的清泉；如果說挫折是熊熊烈火，那么堅(jiān)強(qiáng)便是重生的鳳凰！
關(guān)于挫折的作文8
在每個(gè)人的成長過程中，都需要父母和老師的關(guān)愛，需要朋友的幫助，但是我認(rèn)為在我們成長過程中也需要挫折。
我相信，不管是名人還是偉人，都不可能一帆風(fēng)順，必定經(jīng)歷過風(fēng)雨，只是他們都用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了挫折，見到了最絢麗的彩虹。
如果在每個(gè)人成長的過程中，沒有挫折，那么人的生活便失去了光彩。如果沒有挫折，人便會(huì)懶惰。雖然有的人理想大，說要成就一番事業(yè)，但是在就業(yè)的過程中，什么事都一帆風(fēng)順，沒有坎坷，那么人的意 志便會(huì)變得很薄弱。就算自己得到了想要的結(jié)果，那有能怎么樣呢!如果沒有挫折，人便會(huì)失去了堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，那么他的思想就想寒冷的冬天一樣，沒有溫度，一輩子過著那種渾渾噩噩，沒有困難，只有順心， 想行尸走肉般的`生活。
如果在成長的過程中，有挫折的參與，那么人的生變充滿了光明。在就業(yè)的道路上，如果失敗了，只要你冷靜的分析原因，以樂觀的態(tài)度面對(duì)失敗，那么挫折便會(huì)化身成為你前進(jìn)的動(dòng)力，從而使你成功。那么 人便有了戰(zhàn)斗力，人只要有頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，他的成長過程中便會(huì)多姿多彩。
實(shí)際上，挫折是我們?cè)诔砷L過程必不可缺的一個(gè)因素，同時(shí)也是一把雙刃刀。它會(huì)磨練人的意志，使那些懦弱的人意志薄弱，從此一蹶不振，而那些頑強(qiáng)的人，便會(huì)與挫折斗爭，從而使自己的意志變強(qiáng)，迸發(fā) 出力量，取得成功。
關(guān)于挫折的作文9
書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園。生活里沒有書籍，就好象沒有太陽；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。所以請(qǐng)五洲四海的朋友們真心實(shí)意地?zé)釔蹠�！今天我看了一本關(guān)于奧運(yùn)知識(shí)的書。合上書本后，品味著書里的書香，我不由得思緒萬千……
你們知道嗎？2008年的奧運(yùn)會(huì)將在北京舉行哎！我們?nèi)袊际值馗吲d。再過三個(gè)月后，她將在人們的熱切期望中款款而來。奧組委們正在積極籌備奧運(yùn)，運(yùn)動(dòng)健兒們正在鍛煉，還有福娃們正在為他們加油！全中國人民的心都沸騰了。作為中華人民共和國的一個(gè)小公民，我當(dāng)然為此感到莫大的榮耀。
可是因?yàn)樽罱拇òl(fā)生了8級(jí)的.大地震，那里的人民遭到了苦難，有的只有3個(gè)月的嬰兒就沒有了父母親，更多的人受傷變成了殘疾人。不過還好，全國人民都為他們捐錢、捐物、捐力。只要世界有愛，一切都會(huì)變成美好的明天�，F(xiàn)在某些地方還發(fā)生了“手足口病”，可別小看，它會(huì)傳染，嚴(yán)重可導(dǎo)致死亡。不過，沒關(guān)系，中國人民是很堅(jiān)強(qiáng)的，勝利地克服了種種困難，慢慢都挺過來了。中國人仍然殷切期盼奧運(yùn)的到來，高高興興迎接奧運(yùn)的心情是不會(huì)改變的。雖然一方有難，但還有我們八方的支援。這些小小的困難對(duì)我們中國來說不算什么。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變得更美好！
我們小學(xué)生不能直接為奧運(yùn)做點(diǎn)什么，只能在遠(yuǎn)方從小事做起，只能好好學(xué)習(xí)，與書籍交朋友，只能默默為它加油。讓我們高高興興地迎接奧運(yùn)會(huì)的到來吧！愿2008年北京奧運(yùn)會(huì)圓滿成功！記住要高高興興地迎接奧運(yùn)會(huì)哦！
關(guān)于挫折的作文10
挫折是火，點(diǎn)燃理想的燈；挫折是燈，照亮前進(jìn)的路；挫折是路，引領(lǐng)我們向前沖。
————題記
挫折，人人都不想與它接觸，不想與它交往，不想與它產(chǎn)生任何一點(diǎn)關(guān)系。好像它是霉球似的，只會(huì)給人帶來苦痛，帶來傷心，帶來失敗�？墒悄沐e(cuò)了，挫折對(duì)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己輝煌的一面，只是你忘了，忘了它是成功背后的貢獻(xiàn)者、犧牲者、激發(fā)者。
一千次實(shí)驗(yàn)，一千次發(fā)現(xiàn)
愛迪生在制作燈絲的實(shí)驗(yàn)過程中，曾失敗過一千多次。在又一次制作失敗后，他重新?lián)P帆起航，他的助手對(duì)他說：“你已經(jīng)失敗一千多次了，還是放棄吧！”然而，愛迪生卻出乎意料地說：“這一千多次的失敗，使我知道了哪些材料不適合做燈絲�！薄＝K于，“皇天不負(fù)有心人，愛迪生的堅(jiān)持不懈與努力奮斗，換來了成功的'果實(shí)�？上攵�，如果愛迪生在他的助手勸他停止實(shí)驗(yàn)時(shí)放棄了，那我們現(xiàn)在的生活會(huì)是怎樣呢？……
林肯一生的執(zhí)著
提起林肯，想必每一個(gè)人都知道吧？對(duì)，他就是美國著名的總統(tǒng)之一，他的一生多坎坷泥濘，在競選總統(tǒng)成功之前，沒有哪一次是一帆風(fēng)順的：經(jīng)商失敗，竟選州長失敗，婚姻失敗……如果他在每次失敗后，放棄了自己的理想，自甘墮落，那還有今天成為總統(tǒng)的他嗎？還能成為大家心中學(xué)習(xí)的榜樣嗎？學(xué)生時(shí)代的我，遇到的挫折只不過是撒在地板上的豆粒，我有什么資格要說放棄呢？比起他的挫折，我又豈能氣餒，豈能自甘墮落？我應(yīng)該銘記那句名言：“我曾經(jīng)錯(cuò)過太陽，但我不哭泣，因?yàn)槟菢�，我還將錯(cuò)過星星和月亮。
別忘了，生活需要挫折，挫折是火，是燈，是路，是激發(fā)斗志的源泉。
關(guān)于挫折的作文11
人們把挫折比喻成成長史上的萬丈深淵，攀登史上的珠穆朗瑪峰，航海史上的暴風(fēng)驟雨，而我卻認(rèn)為挫折是一種美。
挫折是一種美，沒有了它，怎會(huì)有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真切感悟，怎會(huì)有“不到黃河不死心，不到長城非好漢”的雄心壯志，怎會(huì)有“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”的歷史壯舉。
不曾經(jīng)歷挫折，也就無法擁有真正的美。
溫室里的花朵，縱然嬌美動(dòng)人，但一經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮便也會(huì)葉落花凋，衰敗而亡;稻穗不經(jīng)自然的任何考驗(yàn)，金秋時(shí)節(jié)，即便是遍地金色，終究還是顆粒無收，成為一株華美的稻草;蝴蝶輕易破繭而出，縱是色彩斑斕，也不會(huì)有翩翩的舞姿于花叢中肆意穿梭。
它們?yōu)槭裁唇o人以遺憾?因?yàn)樗辉?jīng)受挫折的歷練，未經(jīng)受挫折的歷練，縱是再美的事物也不過是曇花一現(xiàn)過眼云煙罷了。接受挫折才是真正的美!
蚌以血肉之軀飽嘗頑石的蹂躪，它以弱小的肉體將棱角打磨消融，最終將頑石孕育成光滑圓潤的珍珠，將美留給世人評(píng)述;小溪以旺盛的斗志勇往直前，將攔路聳立的巨石高山如雷般的貫穿，然后唱著歡快的.歌兒流入大海的懷里;一代偉人孫中山先生也曾感嘆“一往無前愈挫愈勇”。
梅花因風(fēng)雪的澆灌而更為動(dòng)人，羚羊因天敵的謀食步伐更為矯健，而人因苦難的摧殘生活更為美好。
特殘軍人朱彥夫在朝鮮戰(zhàn)爭中不幸被截去手腳，命運(yùn)注定要他與床為伴，還鄉(xiāng)后不向命運(yùn)屈服的他將自己關(guān)在小屋中吃泥巴，喝泥水，從而學(xué)會(huì)了生存。安上假肢后，他的人生發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)折，不僅成了家，當(dāng)上了村支書，小學(xué)沒畢業(yè)的他還寫成了一部書，從此苦難的人生向他揮手告別。
朱彥夫以苦難的人生見證了奇跡，挫折終于向他折服。
挫折不僅是一種磨難，也是一種美。
關(guān)于挫折的作文12
挫折，人生中一定會(huì)經(jīng)歷的事情，就如旅途中所遇到的河流；剛會(huì)走路的小孩，在路上遇到的絆腳石；學(xué)習(xí)上遇到種種難題，這些都是挫折。人遇到挫折，你又會(huì)怎么做呢？
我認(rèn)為要做到以下三點(diǎn)：
第一點(diǎn)：要學(xué)會(huì)克服，就說學(xué)習(xí)吧！你平時(shí)遇到難題時(shí)會(huì)怎么做呢？有的人，隨便讓這道題空著不做，這就是逃避；而有的人，拿著題目就去問老師，這就是應(yīng)對(duì)；還有些人好好思考，甚至打了好幾張草稿紙，真正不會(huì)了才去詢問同學(xué)或長輩，這是積極應(yīng)對(duì)。上面幾種人中第三種人值得贊美�？朔щy，首先靠自己。第二種人是屬于對(duì)難題不假思索，連自己到底會(huì)不會(huì)做還沒有實(shí)踐，雖然也是克服，但是不夠勇敢。
第二點(diǎn)：克服中要有鍥而不舍的精神。要學(xué)會(huì)不放棄。古今中外有許多成語和名言，都是用來形容堅(jiān)持、不放棄的。如：堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)定不移、堅(jiān)持就是勝利等等。是啊！只有不停的堅(jiān)持做某事，才會(huì)有真正意義上的成功。如果半途放棄了，你前面所付出的所有努力就毀之一炬、前功盡棄了。所以，要有堅(jiān)持不懈的精神。
第三點(diǎn)：要去學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)挫折，就是喜歡挫折，挫折能夠考驗(yàn)人，鍛煉人，百煉成鋼。光是克服、堅(jiān)持有戰(zhàn)勝困難的`決心還不夠。還要尋找挫折。比如對(duì)題目加深一些，找一些難題。那么比別人會(huì)有更“大步向前”，所以他跟別人的距離就又拉開了一段。只有挑戰(zhàn)了才有機(jī)遇，即使失敗了，也有一些經(jīng)驗(yàn)。但是如果不去挑戰(zhàn)，就連繼續(xù)上進(jìn)的機(jī)會(huì)都沒有了。
這就是我面對(duì)困難的方法，人只有正確面對(duì)挫折和困難才會(huì)有進(jìn)步的空間。
關(guān)于挫折的作文13
悲觀者的幸福，由命運(yùn)注定。
樂觀者的快樂，在自己手中。
—— 題記
有一天，媽媽問我，你為什么總是那么樂觀?似乎沒有什么事能使你煩惱?我一尋思，才感覺到，我確實(shí)有這么個(gè)優(yōu)點(diǎn)。更多的人這樣評(píng)價(jià)我，稱贊我，我越發(fā)感覺到這是一種娛己悅?cè)说暮闷焚|(zhì)。記得去年寒假，我因?yàn)槿ネ瑢W(xué)家玩，超過了我與老媽約定的回家時(shí)間，因而遭受了嚴(yán)厲的懲罰：被罰在門外站半個(gè)小時(shí)“面壁思過”。
得到這樣的嚴(yán)懲，我很憤怒，我氣惱地想：“憑什么這么一點(diǎn)小事就不讓我進(jìn)家門?我怎么這么倒霉呢?”
我靠在墻上，氣憤的心情像波浪起伏的大海，想著想著，我走下樓梯，站在樓道的窗戶前，向外張望。
天快黑了，淡青色的天空鋪展在夕陽和晚霞上面。照在大地上的陽光一點(diǎn)一點(diǎn)地變少，天幕一寸一寸地變暗，終于，夜的紗裙罩住了整個(gè)世界。這美麗的景色讓我的心情漸漸平靜下來，我繼續(xù)盯著窗外的夜色。
就在這時(shí)，天空中出現(xiàn)了一個(gè)小小的光點(diǎn)，這光點(diǎn)緩緩移動(dòng)，越升越高。我突然想起了——今天是正月十四，有人在放孔明燈，在放飛自己美好的心愿。
天空中的小點(diǎn)越來越多，向各個(gè)方向漂移，在黑暗的夜空，向星星在閃動(dòng)。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著它們，完全忘記了最近兩次吃“閉門羹”的煩惱。孔明燈在漆黑時(shí)才會(huì)放光，人在挫折中才能成長。何況，這有算什么挫折呢?媽媽也是為了我好，是我自己不講信用在先的.……調(diào)整好了心態(tài)，當(dāng)媽媽開門的時(shí)候，看到的是一個(gè)笑容滿面的我，媽媽十分吃驚，她本以為我會(huì)特別生氣呢。
我就是這樣一個(gè)快樂的人，不管處于什么逆境，我都會(huì)像黑夜中的孔明燈一樣，在挫折中成長，用光明點(diǎn)亮心情，讓樂觀與我同行。
關(guān)于挫折的作文14
他們總是這樣對(duì)我說："面包會(huì)有的，牛奶會(huì)有的，一切都會(huì)有的!我們的痛，那些刻在生命里的疤痕，也許在多年之后的某一天，會(huì)成為我們引以為豪的驕傲!"
--題記
也許生活并不是一場劇，人們總在平和地演繹著各自的蒼翠年華。它也不僅僅是一本書，顛沛流離后，只會(huì)覺得一眼萬年。這些都說不清楚，因?yàn)檎嬲纳�，要比它們�?fù)雜多了。從來就沒有一味地失去的人。其實(shí)，我們一直都是在患得患失。上帝從來就是一個(gè)再精明不過的商人，往往在他賦予你一份成功的時(shí)候，他就早已讓你付出數(shù)倍于收獲的努力了。
聽到過《法國大革命》這部書的創(chuàng)作軼事嗎?我可是對(duì)這則軼事感受頗深。
此書幾乎耗盡了作者卡萊爾半生的心血。法國大革命是一部冗長而復(fù)雜的歷史，要把它文學(xué)性地創(chuàng)作出來，可以想象到這有多么難。然而書成之即，在他朋友家里，一位女傭人居然把它當(dāng)作廢紙扔進(jìn)爐膛，付之一炬。年邁的.卡萊爾為這份書稿幾乎奔走一生。他顫抖著身子哭了："上帝啊，為什么?為什么?"老境頹唐的卡萊爾把自己鎖進(jìn)屋子。然而三天之后，他竟然宣布了一個(gè)令人震驚的消息，他準(zhǔn)備即時(shí)開始重寫這本書。在浩如煙海的史料中翻找，用自己的殘年余力來重寫這本巨著，似乎是常人認(rèn)為不可能的事。然而，他做到了。"這就像是我小學(xué)的作文，老師讀了你的文字，對(duì)你說，孩子，不行，你還得重寫一遍!"卡萊爾是這樣告訴我們的，這就是今天我們看到的史學(xué)巨著--《法國大革命》。
關(guān)于挫折的作文15
當(dāng)我們面對(duì)挫折的時(shí)候，我們可曾因?yàn)槲窇侄藚s過？可曾因?yàn)橐粫r(shí)無法克服而灰心喪氣？可曾因此而一蹶不起過？這都是我們不該有的，至少從今天起是這個(gè)樣的。是什么可以讓我如此肯定呢？是一個(gè)每當(dāng)我遇見挫折都還不懼怕的故事——
這個(gè)故事是大伯母告訴我的，現(xiàn)在由我來告訴你們吧。伯母有個(gè)帥氣的小孫子，他十分喜歡學(xué)習(xí)，就說他學(xué)習(xí)走路這件事吧！他學(xué)走路的時(shí)候呢，總是由大伯母扶著他一步步走，那樣子可愛極了，他時(shí)常會(huì)不耐煩的要推開大伯母，自各兒學(xué)，可是呢為了安全誰會(huì)允許他“單獨(dú)行動(dòng)”，于是他逮著了一個(gè)大伯母一家沒空的時(shí)候，自己學(xué)著走。結(jié)果大伯母發(fā)現(xiàn)了他額頭上有好及個(gè)小包包，可是他并沒有流淚，因?yàn)樵谒哪樕涎笠缰氖强鞓返男�，沒有淚痕。可想而之，一個(gè)不會(huì)維持平衡的小男孩一定摔了不少次，也許他沒有注意前面，撞上了柱子；也許因?yàn)椴恍⌒乃ち艘粋�(gè)跟頭；也許腳給東西拌到了；也許……。但他始終還是沒落淚，他很勇敢地站了起來，繼續(xù)學(xué)習(xí)的旅程。最終他學(xué)會(huì)了走路，但一頭的包，總免不了一頓斥責(zé)，但他卻由心里發(fā)出了喜悅的`神色。當(dāng)他看見我是，他用不清的言語告訴我：“姑姑……我……會(huì)走路……了。”說著就沖我走了過來。
一個(gè)剛學(xué)走路的孩子可一對(duì)自己如此堅(jiān)信，對(duì)代學(xué)習(xí)中的挫折如此地頑強(qiáng)，那面對(duì)挫折我們應(yīng)該比他更堅(jiān)強(qiáng)不是嗎？
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