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關(guān)于錯(cuò)誤高中作文匯編5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的錯(cuò)誤高中作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
錯(cuò)誤高中作文 篇1
何為“錯(cuò)誤”
何為錯(cuò)誤？在《中華字典》中，“錯(cuò)誤”的解釋有二：①不正確；與客觀實(shí)際不符合；②不正確的事物、行為等。
而在哲學(xué)上來說，錯(cuò)誤指與客觀實(shí)際不相符合的認(rèn)識(shí)。與謬誤同義。錯(cuò)誤的產(chǎn)生有主觀和客觀原因。錯(cuò)誤與真理構(gòu)成認(rèn)識(shí)過程中的一對(duì)矛盾。它們的對(duì)立既是絕對(duì)的又是相對(duì)的，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。人們認(rèn)識(shí)的任務(wù)在于把握真理，但人們對(duì)真理的把握有時(shí)是在一系列相對(duì)的錯(cuò)誤中實(shí)現(xiàn)的。只要正確地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，錯(cuò)誤就往往是走向真理的先導(dǎo)。
而在民法中的'錯(cuò)誤的含義則表示意人為表意時(shí)，因認(rèn)識(shí)不正確或缺乏認(rèn)識(shí)，以致內(nèi)心的真實(shí)意思與外部的表現(xiàn)不一致。
下面，由我來談?wù)劇板e(cuò)誤”。
錯(cuò)誤——正確
——人之所以痛苦，在于追求錯(cuò)誤的東西。
人們總是會(huì)有個(gè)觀點(diǎn)，即是“世間任何事物，不是正確，便是錯(cuò)誤�！逼鋵�(shí)錯(cuò)誤也好，正確也罷，都是相對(duì)的，我們往往會(huì)選擇某一正確事物為參照物，去判定另一事物的錯(cuò)誤性。錯(cuò)誤與正確其實(shí)是一線之差，關(guān)鍵在于你如何選擇，可能世界上只有錯(cuò)誤與正確兩種選擇，而當(dāng)我們不幸選擇錯(cuò)誤的時(shí)候，其實(shí)不必要去擔(dān)心，因?yàn)槲蚁嘈拧板e(cuò)誤，乃成功之母。但如果你犯了錯(cuò)誤，即使你犯的錯(cuò)誤微不足道，如果你逃避，那么它將成為永遠(yuǎn)的“錯(cuò)誤”，如果你改正了，那便成了“正確”。鐳之母——居里夫人，不經(jīng)過上百次的錯(cuò)誤的選擇，怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)珍貴的“鐳”。每個(gè)人都有從“錯(cuò)誤”與“正確”之間選擇的機(jī)會(huì)。但并非沒個(gè)人都明白如何選擇，當(dāng)一個(gè)人不真正明白“錯(cuò)誤”的真正含義的時(shí)候，他卻選擇了“錯(cuò)誤”，那么只能說“錯(cuò)誤”是對(duì)他的懲罰。
錯(cuò)誤——寬容
——人非圣賢，孰能無過。
既然有了錯(cuò)誤，自然會(huì)存在著寬容。對(duì)于正面對(duì)著“錯(cuò)誤”的任何人和事，我們都應(yīng)該給予寬容。真正的寬容，不在乎錯(cuò)誤錯(cuò)誤有多大，與一切虛偽的東西無關(guān)，是發(fā)自內(nèi)心的，是對(duì)別人的理解和尊敬，哪怕對(duì)方微不足道，我們都應(yīng)該給予對(duì)方真誠(chéng)的寬容。寬容不僅可以使對(duì)方改正自己的錯(cuò)誤，也是你對(duì)別人的信任。一個(gè)能寬容別人錯(cuò)誤的人，心靈永遠(yuǎn)是崇高的。
有些事情或許開始就是個(gè)錯(cuò)誤，但是這個(gè)錯(cuò)誤卻給我們帶了許多意外的美麗，所以我們稱它為美麗錯(cuò)誤。可是，既然是錯(cuò)誤就不可能永恒，那么我們就瀟灑的給美麗錯(cuò)誤一個(gè)美麗結(jié)局吧。讓我們從錯(cuò)誤中學(xué)會(huì)寬容。
錯(cuò)誤高中作文 篇2
你來到這兒，是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。我們認(rèn)識(shí)你，也是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。
一個(gè)秋陽暖照的上午，你身穿紅色kapa外套和藍(lán)色牛仔褲走進(jìn)了我們這個(gè)班。你來時(shí)給人一種不易接近的感覺，不知是因?yàn)槟隳歉吒叩膫�(gè)頭，還是因?yàn)槟隳菓n傷冷漠的神情。
慶幸的是，老班恰好安排你與“雷仔”同桌，我和“雷仔”又是鐵桿哥們，那就意味著我們的友誼之橋已開始建筑。
近一個(gè)月的交往，我們開始了解對(duì)方，開始喜歡對(duì)方，開始成為朋友。也許我們的'前世就是兄弟吧?要不，我們今生怎會(huì)如此投緣?
可是，快樂的時(shí)光總是飛速而逝，還沒等我們醒來，它卻要對(duì)我們說再見了。
那是一個(gè)難眠的夜晚，一個(gè)傷心的夜晚，一個(gè)離別的夜晚。
那天夜晚，你對(duì)我們說，你要離開這里，不讀書了。我們盡力的勸說，我們竭力的挽留，可是，你那雖無奈卻極堅(jiān)定的語氣告訴我們，我們的勸說只是一枚無花果。
既然留不住你的人，我們只能用熟悉的歌聲為你送別，竭力安撫你那傷感而又無奈的心，也安撫我們同樣無奈而又難舍的心。
“----朋友一生一起走，那些日子不再有----”傷感的歌聲在小小的宿舍響起，那么低沉，那么惆悵，那么無奈。腦海里不斷浮現(xiàn)我們?cè)?jīng)同甘共苦的畫面。
后來，也不知什么時(shí)候，我們迷迷糊糊的睡了。第二天，你起得很早，我也起得很早，為你送行。
天空一片漆黑，有霧。路邊有幾盞路燈，但那光線被霧籠罩著。我們默默的走在清冷的小道上，寒氣一陣陣襲來，我的心一陣顫抖。
我們將你送到校門口，你站在門外，我們站在門內(nèi)，只隔著一道鐵門，近在咫尺，可是我卻感到你似乎已在千里之外�？粗懵г陟F里的背影，我只能無奈的揮揮手，在心中道一聲：朋友，珍重!
就這樣，你走了。你，就這樣的走了。
啊!我前世今生的兄弟!你既然來了，為什么不和我們一起慢慢走過這段初三的日子?為什么不和我們一起靜靜留下更多美麗的記憶?為什么?為什么-----
錯(cuò)誤高中作文 篇3
有誰知道喜馬拉雅山的皚皚白雪下覆蓋了多少登山者的遺體，又有誰知道汪洋大海的波濤下掩埋了多少探索者的殘�。炕蛟S我們會(huì)說他們是錯(cuò)誤的，放棄了安逸舒適的生活，放棄了一帆風(fēng)順的人生，卻把自己暴露在風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ拇輾堉�，鑄成這最終的悲劇。但余秋雨說：“沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有偉大”。
正是因?yàn)樗麄冞@一次次的錯(cuò)誤嘗試，才為后來者的成功鋪平了道路。如果把人類的探索史比作一座冰山，成功只是那冰山一角，而無數(shù)的錯(cuò)誤則是水面下龐大的軀體。所以我們應(yīng)該正視錯(cuò)誤，敬畏錯(cuò)誤，在一次次不屈不撓的堅(jiān)持中，從錯(cuò)誤走向成功。
沒有錯(cuò)誤的人生是枯燥無味的。一帆風(fēng)順的人生固然讓人羨慕，但在這平順背后是什么呢？是循規(guī)蹈矩小心翼翼的行為，是墨守成規(guī)不思進(jìn)取的思想，是一條早已設(shè)計(jì)好只待走到終點(diǎn)的生命軌跡。唯有如此才能不犯錯(cuò)誤，也正因如此，鮮活的靈魂被套上沉重的枷鎖，自由的思想被烙上永恒的封印，生命便在庸碌與枯燥中消磨殆盡。相反，那些偉大的靈魂與成功人士，都是在經(jīng)歷無數(shù)的錯(cuò)誤后綻放絢麗的生命之花。愛迪生在一千多次的錯(cuò)誤后找到了鎢絲，創(chuàng)造力帶給世界光明的白熾燈；神農(nóng)氏嘗百草，經(jīng)過無數(shù)的錯(cuò)誤后才找出珍貴的中草藥；林肯在一次又一次的錯(cuò)誤之后，最終成為美國(guó)最偉大的總統(tǒng)之一……他們沒有因?yàn)楹ε洛e(cuò)誤而止步不前，而是坦然接受了錯(cuò)誤。人不怕犯錯(cuò)誤，就怕失去了一顆勇敢進(jìn)取的心，只要堅(jiān)持前行，終能從錯(cuò)誤走向成功。
沒有錯(cuò)誤的世界是停滯不前的。每一個(gè)錯(cuò)誤都是打破傳統(tǒng)勇于創(chuàng)新的結(jié)果，也是新的變革產(chǎn)生的前兆。哥白尼錯(cuò)誤的提出“日心說”，但這卻打破了教會(huì)對(duì)人思想的束縛，啟發(fā)人的思維飛向更遙遠(yuǎn)的宇宙；“五四”運(yùn)動(dòng)中錯(cuò)誤地提出了“打倒孔家店”的口號(hào)，但這卻更有力地推動(dòng)國(guó)人拋棄陳規(guī)陋習(xí)，接受新思想；哥倫布走上錯(cuò)誤的'航線，沒有到達(dá)印度，但卻發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸……歷史的道路是曲折的，而世界的發(fā)展也是在一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤中啟開，又在無數(shù)人的堅(jiān)持探索中，從錯(cuò)誤走向成功。
朗根尼西說：“不要給我忠告，讓我自己去犯錯(cuò)誤�！蔽覀�?cè)谏钪幸矐?yīng)正視錯(cuò)誤，勇于去犯錯(cuò)誤，在無數(shù)的錯(cuò)誤中感受挑戰(zhàn)自我與探索未知的快樂，在常犯錯(cuò)誤的人生中領(lǐng)悟曲折有致、變化莫測(cè)的生命之美。
因?yàn)殄e(cuò)誤，才會(huì)有矢志不渝堅(jiān)持前行的動(dòng)力；因?yàn)殄e(cuò)誤，才會(huì)有冷靜反思醍醐灌頂?shù)男老�；因�(yàn)殄e(cuò)誤，才會(huì)有柳暗花明終獲成功的幸福。讓人們學(xué)會(huì)享受錯(cuò)誤，走出一條從錯(cuò)誤通向成功的精彩人生路！
錯(cuò)誤高中作文 篇4
在我上四年級(jí)的時(shí)候，有一件事情令我很難忘。
那天，第一節(jié)課就考了一張數(shù)學(xué)卷子。我老是跟同學(xué)說話，還老搞小動(dòng)作。過了兩天，老師發(fā)了卷子，我一看，驚得我目瞪口呆，才得了67分。當(dāng)時(shí)，我非常緊張，我想，我該怎么辦呢?回家以后還不得被爸爸媽媽臭揍一頓。轉(zhuǎn)眼間，一天過去了。放學(xué)的路上，我想，要不然把卷子藏起來吧，我知道那樣做是不對(duì)的，但是，我感到別無選擇，只能把卷子藏起來�；丶乙院螅乙豢窗职謰寢屵�沒到家，我就把卷子藏在了書桌的抽屜里。爸爸、媽媽都回家了，我非常地恐懼，生怕爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)了我那張考了個(gè)不及格的卷子。那天晚上，雖然沒被發(fā)現(xiàn)，但是，那只是暫時(shí)的。我原以為事情就會(huì)這么過去，可是我錯(cuò)了。又過了一天，我想，這樣不行呀，總有一天會(huì)被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)的。我想，要不然實(shí)話實(shí)說吧，把卷子的事情告訴他們。后來，又一想，不行，告訴他們，他們還不得說我、罵我。這種思想斗爭(zhēng)持續(xù)了很久。最后，我還是想：勇敢地面對(duì)錯(cuò)誤吧!爸爸媽媽下班回來以后，我懷著擔(dān)憂和害怕的.心情，把那張揉皺的卷子拿出來，走到了父母的面前。父親問：”這是什么時(shí)候的卷子?“我顫顫微微地說：”這是前幾天考的一張數(shù)學(xué)卷子，成績(jī)很差。而且，還隱瞞了你們�！拔野丫碜舆f給母親，母親說：”怎么考的這么差?“我說：”對(duì)不起。我知道錯(cuò)了�！鞍职謰寢尦聊艘粫�(huì)兒，父親說：”算了吧，孩子肯定不是有意的。再說，他也承認(rèn)了錯(cuò)誤，就別再責(zé)怪他了�！敖又�，父親對(duì)我說：”這次，因?yàn)槟愠姓J(rèn)了錯(cuò)誤，所以原諒你，但是，下不為例，要是再這樣的話你就小心了。“后來，爸爸媽媽幫我一塊改正了卷子上的錯(cuò)誤。
這真是虛驚一場(chǎng)，我還以為爸爸媽媽還不得把我臭揍一頓。而這幾天來，我內(nèi)心的自責(zé)真比揍我一頓還難受。我下次還是要把成績(jī)考好點(diǎn)，就是考不好我也要面對(duì)錯(cuò)誤。
通過這件事情，我知道了，要想人不知，除非己莫為。人一定要誠(chéng)實(shí)守信，不能撒謊。這樣才能面對(duì)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
錯(cuò)誤高中作文 篇5
我嗒嗒的馬蹄，是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人是過客……
――題記
下課鈴響，諾大的校園，很忙碌，只有我們零零散散，冷冷清清。
那天，操場(chǎng)上，我看見你質(zhì)疑的眼神，我無語。多想讓你明白……我可以告訴你我的承諾不會(huì)變，你呢？依舊還是不信任我�；蛟S這一路注定孤寂，飄渺。這就是所謂的命運(yùn)吧。我們是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，我想問理由，最終放棄了，就讓它一直延續(xù)下去。
和同學(xué)聊天，聊的很開心，然而，越勉強(qiáng)的笑卻越想流淚。原來，隱藏會(huì)更累，更痛；原來，知道的太多就越難過�；夭蝗チ�，那個(gè)我們純真的年華，純真的笑容，純真的表情……
星星，很久，很久，都沒有想起我的世界里，有它存在。如今，再也看不到滿天繁星，就像我們一樣。往日的種種依舊在我眼前閃過�，F(xiàn)在才明白，無知不是愚笨而是天真。
終究還是發(fā)生了，你我不再像以前玩鬧，不再像以前會(huì)在中午時(shí)在操場(chǎng)上狂奔，在操場(chǎng)彼此玩�！也恢涝谀愕�.眼里我究竟算什么，是個(gè)過客吧？用時(shí)間便能遺忘。不過我無悔曾經(jīng)有你這樣一個(gè)好朋友，至少我笑過，快樂過。一年也可以改變什么，友誼的味道彌漫在空中，卻連淡淡的香味都聞不到了。
離別，我們到最后，就只能這樣。就好象沒有誰能夠永遠(yuǎn)陪誰。漸漸的明白，我們彼此都是對(duì)方的過客，而不是歸人，是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，留住純美，讓它一直錯(cuò)下去。直至離開，就會(huì)灰飛煙滅……沒有人能夠在想起這個(gè)美麗的錯(cuò)誤。
昨晚上，淋著雨，漫步回家。雨從臉頰上滑落，絲毫沒有落寞之情，它充滿著眷戀，充滿著靈氣。這也是個(gè)永恒的美好。我想，從此就只有一個(gè)人，一個(gè)人回憶這遺矢的美好。背影在雨幕中，一個(gè)人的影子。我再流淚，也就是一個(gè)人……
淚流的一剎那，眼神也黯然，現(xiàn)在的一切，驗(yàn)證著“我嗒嗒的馬蹄，是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人是過客……
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