實(shí)用的面對(duì)錯(cuò)誤的作文匯總10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的面對(duì)錯(cuò)誤的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
面對(duì)錯(cuò)誤的作文 篇1
“人非圣賢，孰能無過”。古人在面對(duì)錯(cuò)誤的時(shí)候就知道沒有誰一生都不會(huì)犯錯(cuò)。所謂“智者千慮，必有一失”。更何況我們平凡之人呢？
就讓我們來舉幾個(gè)例子吧！
著名的發(fā)明家愛迪生，就是一個(gè)不怕錯(cuò)誤的勇者，數(shù)千次的錯(cuò)誤試驗(yàn)并沒有消磨他為人類謀光明的決心，他一次次的找出錯(cuò)誤的原因，并改進(jìn)更新，終于讓持久的光明照亮了世界。
還有一些作家，他們每次寫完作品都會(huì)給一些挑剔的人先看，挑剔的人問：“難道你不討厭我嗎？”作家回答，你幫我找出錯(cuò)誤，我謝你還來不及呢，一部部?jī)?yōu)秀的作品，就是他們的見證。
有一次，一個(gè)老師不小心寫錯(cuò)了一道題，一個(gè)眼尖的同學(xué)看了出來，告訴了老師，老師看了后表揚(yáng)了那個(gè)同學(xué)，馬上向同學(xué)認(rèn)錯(cuò)。正因?yàn)槔蠋熡掠诿鎸?duì)錯(cuò)誤，所以，他得到了學(xué)生的好評(píng)。
讓我們都鼓起勇氣，正確面對(duì)錯(cuò)誤，不要被身邊的冷語熱語所退縮。因?yàn)槲覀兿嘈牛e(cuò)誤的背后一定是成功！
面對(duì)錯(cuò)誤的作文 篇2
在錯(cuò)誤挫折面前，要學(xué)會(huì)面對(duì)和挑戰(zhàn)，要有良好的心理狀態(tài)，不拋棄不放棄，勇敢面對(duì)，努力克服。
在做題的時(shí)候，別給自己吃下做不出來的“定心丸”，要努力思考，相信你可以，內(nèi)心驕傲一點(diǎn)，對(duì)自己有信心，要相信自己做不出來，別人做出來也不容易。哈佛大學(xué)的學(xué)生在面對(duì)難題的時(shí)候，他們?nèi)绻鲞^很多次都沒有成功的話，他們只會(huì)覺得自己所做的事并不是那么簡(jiǎn)單的事，而他們從來不會(huì)覺得自己干不成那件事。有人可能覺得那是哈佛大學(xué)的學(xué)生，又不是自己這樣的學(xué)生。試問：如果你連精神品格這方面都不行的話，那你還怎么考上好學(xué)校。
挫折不是永恒的。在人生中遇到挫折，遲早都是會(huì)打敗它的，因?yàn)樗土⒃谀抢�，等著你去向它挑�?zhàn)。難道你童年時(shí)遇到的挫折，它就會(huì)陪伴你到老嗎？肯定不會(huì)，因?yàn)樗偸菚?huì)被克服，只是時(shí)間的問題而已。
如果遇到的是被老師或家長(zhǎng)罵的這類挫折，那也不用灰心。如果被冤枉，就像他們澄清，若是他們不相信，也不用擔(dān)心，因?yàn)槿耸菫樽约夯畹�，沒有過就是沒有過。要是一個(gè)人全去在乎別人的想法，沒有自己獨(dú)立的思維，那就會(huì)被外面所說你的不好給打敗，久久不能釋懷。這樣的人，自己都不自信，還怎么去克服挫折。如果他們所罵的，確實(shí)是真實(shí)情況的話，那自己也不能太自私，要學(xué)會(huì)換位思考，站在旁觀者的角度去想想自己的行為對(duì)不對(duì)。老師或家長(zhǎng)說得對(duì)的，就虛心接受，老師的話，可能在當(dāng)時(shí)你有些不會(huì)接受，但是只要自己想通了，想明白了，別人說不說就無所謂了。
如果是因?yàn)樽约合胍�，努力過后卻沒有得到。這個(gè)也不用灰心，還是那就話，要相信自己所做的并不是那么容易的事情。想要的東西不會(huì)是有限的，因?yàn)樽约嚎梢詣?chuàng)造，結(jié)果不會(huì)決定一個(gè)人的成敗，他有時(shí)也會(huì)成為人生的轉(zhuǎn)機(jī)，重要的是過程中自己是否進(jìn)過興，努過力。
挫折也不完全是壞事，除去你怎樣面對(duì)，它還可以讓你看親你身邊人的德行，讓你知道哪些為益友，哪些為損友。除去損友這些累贅后，你可能會(huì)前進(jìn)得更快，成長(zhǎng)地更快。
挫折，盡管來吧！我不怕你所卷起的風(fēng)暴，因?yàn)槲摇褪秋L(fēng)暴。
面對(duì)錯(cuò)誤的作文 篇3
人生的道路上曲曲折折，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。錯(cuò)誤有小有大，有的可以改正，有的卻無法挽回。在我成長(zhǎng)的記憶中，有一次錯(cuò)誤，令我慚愧不已，也讓我記憶猶新，時(shí)刻提醒著我不再犯同樣的錯(cuò)誤。
那是一個(gè)周六，下午媽媽出門了，我準(zhǔn)備做數(shù)學(xué)作業(yè)，作業(yè)是一張數(shù)學(xué)卷子，把書包翻了個(gè)遍，怎么找也沒有找到�？隙ㄊ峭趯W(xué)校了。這時(shí)媽媽打來電話問我作業(yè)寫的怎么樣了，我害怕媽媽訓(xùn)我忘帶東西。就跟媽媽說：“我在寫數(shù)學(xué)卷子呢，一會(huì)就寫完了�！眿寢屄犃烁吲d地掛了電話。
因此撒謊我忐忑不安，一下午怎么也靜不下來，在屋里晃來晃去，什么也沒干。
到了傍晚，媽媽回來了，我急忙回到屋里收拾作業(yè)。
“作業(yè)寫完了嗎？”媽媽問我。
我害怕媽媽要檢查我的作業(yè)。急忙回答：“寫完了。媽媽，我餓了，趕快給我做飯吧�！�
媽媽一聽，就立刻去廚房給我做飯了。我松了一口氣。
到了晚上，媽媽又問我：“今天的卷子做完了嗎？有沒有不會(huì)的題？”
“這次的卷子簡(jiǎn)單，都會(huì)，你不用檢查了�！蔽艺f。
“還是拿來我看一下吧！”媽媽似乎看出了我在撒謊，讓我去拿卷子。但是我沒有去，更不敢看媽媽，低著頭。
媽媽問我：“到底怎么了？”
我支支吾吾的說：“媽媽，卷子我沒有帶�！�
媽媽很生氣，嚴(yán)厲的對(duì)我說：“昱璋，卷子沒有帶你只是習(xí)慣不好，但是撒謊問題就更嚴(yán)重了，媽媽很失望。”
我急忙對(duì)媽媽說：“我錯(cuò)了媽媽，你別生氣，我以后再也不撒謊了，再也不讓你失望了�！�
媽媽原諒了我。我們一起找到拿鑰匙的同學(xué)，到學(xué)校把卷子拿了回來，并認(rèn)真的做完了。
通過這件事，我明白發(fā)生了任何事都不能撒謊，遇到問題解決問題。犯了錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。古人言:“人誰無過，過而能改，善莫大焉�！�
面對(duì)錯(cuò)誤的作文 篇4
這次音樂期末考試，我抽簽兒抽到了《清晨》這首歌，雖然勉強(qiáng)過關(guān)，但讓我心里非常慚愧。
《清晨》這首歌的曲調(diào)很簡(jiǎn)單，但是歌詞卻是這學(xué)期所學(xué)歌曲里最多的，要想唱好它首先要把歌詞背熟才行呀！于是我利用音樂課的剩余時(shí)間，背下了大部分，回去后只要再復(fù)習(xí)鞏固鞏固，應(yīng)該就沒問題了�？墒堑诙�，我就把這事拋到了九霄云外，忘得一干二凈了。就這樣不知不覺便到了音樂考試的時(shí)間。
我的學(xué)號(hào)是8號(hào)，比較靠前，因?yàn)闇?zhǔn)備得一點(diǎn)兒都不充分，所以我非常緊張，手心直冒汗，心里那個(gè)后悔啊。沒辦法，只能硬著頭皮上，一切聽天由命吧，但愿同學(xué)們別笑話我！剛開始，我還沒問題，也能跟得上節(jié)奏，“早晨運(yùn)動(dòng)真是好，哦哦……”，到后來，歌詞就有些磕磕巴巴了，我急出了一身冷汗。
雖然這次碰巧蒙混過關(guān)，但聽著其他同學(xué)悅耳動(dòng)聽的歌聲，我心里真不是滋味。不付出努力怎么可能會(huì)有收獲呢？！我真后悔，以后再也不能發(fā)生這樣的事了，同學(xué)們都在努力進(jìn)步，我一定要加油�。�
面對(duì)錯(cuò)誤的作文 篇5
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，只要認(rèn)真、冷靜地對(duì)待它們，我們就會(huì)感受到成長(zhǎng)的歡樂，而有一件事在我腦海里永遠(yuǎn)忘不了……
平時(shí)放學(xué)回家前，我總到保安亭領(lǐng)今天的報(bào)紙。但我有一次，因?yàn)橹活欀嫱浟说叫^(qū)保安亭處取報(bào)紙。當(dāng)我回到家門口，才記起了，這時(shí)我想：“算了吧，明天才拿也不遲”。于是走進(jìn)了房子，做起作業(yè)。等到爸爸回來，他問我：“拿了報(bào)紙沒有？”頓時(shí)，我的嗓子想沙啞似的，小聲的說：“拿了�！蔽蚁耄骸鞍职置刻熘形绯酝觑埡蠖家磮�(bào)紙，沒有的話，他會(huì)生氣。讓爸爸不罵我，那我在吃飯前下去拿上來就行了吧！”但今日不同往日，爸爸特意問我：“報(bào)紙?jiān)谀牵课乙窗�！”這時(shí)我的心忐忑不安，我就說：“本來我放在這里的，嚇！不見了。”這時(shí)候爸爸已經(jīng)知道我沒有拿到報(bào)紙，還在說謊，爸爸看著我還見我不承認(rèn)，就講了一個(gè)故事：“升治。華盛頓小時(shí)候用小斧頭把爸爸心愛的桃花樹砍了，爸爸十分生氣，小升治哭著說：“爸爸，是我用小斧頭砍的”。爸爸抱著小升治說：“我很高興你講了真話，我寧不要桃花樹，也不愿意聽到你講假話�！蔽衣犃撕蟮拖骂^，心里很后悔，便對(duì)爸爸說道：“報(bào)紙是我忘記拿回來的，而且還我還在說謊�！卑职忠宦牐⑽⒁恍�，說：“你能做一個(gè)知措能改的孩子是好的。報(bào)紙雖沒有拿上來，但只要沒有丟失一個(gè)好孩子就行了。”
這件事至今我還記憶猶新。因?yàn)槲叶昧苏\實(shí)才是好孩子。
面對(duì)錯(cuò)誤的作文 篇6
“你不就是小小的班長(zhǎng)嗎？有什么了不起，只會(huì)說長(zhǎng)道短，指東畫西。”
“我有責(zé)任管你們，你應(yīng)該認(rèn)真地看書！”
“別拿紅蘋果威脅我，你除了會(huì)威脅人，還會(huì)干什么……”
……
我呆坐在座位上，想起剛才和班長(zhǎng)吵架的一幕，心里直生悶氣，她只不過是一個(gè)不起眼的、小小的班長(zhǎng)，有什么權(quán)力奪走我的自由，老師讓她每天監(jiān)督，看好我們每天的早午讀，我剛才只不過和同學(xué)小聲的說話而已，就把我辛辛苦苦得來的紅蘋果給撕掉了一顆，管我就算了，還撕我的紅蘋果，想到這，我的火氣直線上升。心想，如果我也當(dāng)上了班長(zhǎng)，不管她做什么，我也要把她的紅蘋果親手撕掉。
當(dāng)我想得正起勁，老師把我請(qǐng)到了辦公室，訓(xùn)起了我：“班干部為同學(xué)們服務(wù)，都是一心為集體著想，以身作則，任勞任怨，你卻和班干部對(duì)著干，這樣是不對(duì)的……”聽了老師的一番話，我差點(diǎn)兒沒哭出來，只是和班長(zhǎng)吵了個(gè)架，也用不著大動(dòng)干戈，是不是老師偏愛班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)的想法讓我被心里的黑洞給卷了進(jìn)去，在里頭一直掙扎，難受極了……
當(dāng)周一我們班迎取第一面“五星班”時(shí)，全班同學(xué)心中涌起了一種集體榮譽(yù)感�；氐浇淌�，吳老師特別表揚(yáng)了班長(zhǎng)一星期的'盡職盡責(zé)，我們的榮譽(yù)離不開她的辛苦付出，老師建議我們用熱烈的掌聲對(duì)班長(zhǎng)表示感謝，也希望我們?nèi)嘞轮芾^續(xù)努力，聽到這一番話，我慚愧極了：平時(shí)，班長(zhǎng)早讀、午讀管理班級(jí)總是以身作則，希望我們辦的紀(jì)律得滿分，我呢？錯(cuò)了還與她頂撞，認(rèn)為班長(zhǎng)一直和我作對(duì)，其實(shí)，她是為了集體的榮譽(yù)啊，當(dāng)時(shí)的我，沒有認(rèn)錯(cuò)，卻還是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤，真是太不應(yīng)該了。
于是，早讀一下課，我主動(dòng)向班長(zhǎng)負(fù)荊請(qǐng)罪，一聲“對(duì)不起”是因?yàn)槲艺嬲闹懒宋业腻e(cuò)誤，班長(zhǎng)笑著說：“沒什么。”
“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤，”將伴隨我長(zhǎng)大。
面對(duì)錯(cuò)誤的作文 篇7
人生的道路曲曲折折，充滿了棘刺和坎坷，就連天才偉人也會(huì)犯錯(cuò)誤，沒有人能走的一帆風(fēng)順。
記得那是在一年級(jí)的時(shí)候，上個(gè)星期剛考過試的我們正處在高度緊張中(數(shù)學(xué)考試)，“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師笑容滿面，哈哈，不用說，這次考試班里同學(xué)一定都考得很不錯(cuò)�？墒�，我會(huì)考多少分呢?不會(huì)在80分以下吧?我的成績(jī)有沒有給平均分“拖后腿”呢?……
啊!開始發(fā)考卷了!我的心“砰砰”直跳，速度比平常加快了好幾倍，手心里已滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。當(dāng)我用發(fā)抖的手接過組長(zhǎng)遞給我的試卷是，眼前突然一亮，我考了一百分!
我又驚又喜，恨不得拿起試卷狠狠親幾口，(這樣可不衛(wèi)生，各位童鞋們請(qǐng)勿模仿。)可是，我又很快地鎮(zhèn)定了下來，又由鎮(zhèn)定變成了發(fā)呆，我有一道題做錯(cuò)了!怎么辦?承認(rèn)吧，就得不到媽媽的贊揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)了;不承認(rèn)吧，偷偷改了，雖然沒人知道，可是我就會(huì)變成一個(gè)不誠實(shí)的“壞”孩子了呀!
就這樣，我在兩者的邊際中苦苦掙扎，承認(rèn)還是不承認(rèn)呢?向前走，是一片光明，往后退，就是沼澤一片啊!經(jīng)過一番冥思苦想后，我作出了一個(gè)堅(jiān)定的抉擇：承認(rèn)!
很快，下課了，我走向教室辦公室，向老師說明了一切，在老師的紅筆下，100分向我說“拜拜”了，那鮮紅的“100”變成了“98”，我如釋重負(fù)。雖然我沒有考100分，也不是第一名，可我心里比吃了蜜還甜。
錯(cuò)誤是人生必修的一課，每個(gè)人都要細(xì)細(xì)研讀啊!讓我們直面錯(cuò)誤，微笑著克服它，讓它成為人生之書中精彩而又絢麗的一頁。
面對(duì)錯(cuò)誤的作文 篇8
我相信每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤。我從小到大犯的錯(cuò)誤應(yīng)該不少，但是都是小毛病，有的記不清楚了。
就是最近這件事對(duì)我影響太大了，而且還因?yàn)樗冻隽舜鷥r(jià)。媽媽總是叮囑我不要玩電腦，可我總是克制不住。有一次趁媽媽不在家，我又偷偷上網(wǎng)玩游戲了，《賽爾號(hào)》《摩爾莊園》是我們小朋友最愛玩的，利用自己的小精靈和別人戰(zhàn)斗。畫面豐富多彩，使人眼花繚亂。由于比賽激烈，我不得不爭(zhēng)大了眼睛不敢眨眼，啊哈!我贏了，太棒了!那天，我玩了好長(zhǎng)時(shí)間，眼睛有些吃不消了。一連幾次我都偷偷打開電腦讓自己輕松一下，最近媽媽觀察到我總是瞇起眼睛看東西，一查視力，結(jié)果嚇人一跳，兩眼0.2、0.3了。我知道了事情的嚴(yán)重性，我可不愿意帶眼鏡。
媽媽生氣的說“你說實(shí)話，最近是不是總玩電腦游戲啦?”我大氣不敢出，也不敢看媽媽的眼睛。媽媽說“人要有自制力，不能沉迷游戲，以后有了網(wǎng)癮，再戒可就難了。”我知道錯(cuò)了，是我貪玩把眼睛都看壞了，真是自食其果，我真后悔。
現(xiàn)在看到電腦雖然心里還是癢癢的，但是我能克制自己，我知道電腦是來用的不只是用來玩的。我能認(rèn)識(shí)到知錯(cuò)就改這句話的道理了。
面對(duì)錯(cuò)誤的作文 篇9
初春里，還夾雜著冬里的些許涼意。院里的墨菊露出了點(diǎn)點(diǎn)新芽，向這個(gè)世界告知，它重生的消息。
指尖的觸碰，墨菊身上的絨毛像潑墨畫一般暈染開來……
這樣的季節(jié)里，是該出去走走了。
馬尾，書包，登山裝，手帕，紙巾，保溫杯，相機(jī)，雨傘，小錢包。
泥土的芬芳在腳下穿梭，陽光就顯得放肆些了。
人啊，總是不會(huì)知足，往往喜歡，并且習(xí)慣把美好的東西留住。如同相機(jī)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都能勾勒出美麗的回憶。
越往山上走，人就越少，但風(fēng)景卻是那邊獨(dú)好。
不曾想過，會(huì)有和我一樣的那個(gè)人，畢竟上山的路，太難走。所以往往很多登山者走完了被填修過的道路，就會(huì)折返了。但是他們卻都不知道，那輪落日在那邊偷偷的笑了，而我，見證了它的魅力。這樣獨(dú)特的魅力，在今天，卻不是我一個(gè)人獨(dú)有了，多了一個(gè)發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密的人。
他輪廓的分明，眼睛的深邃，額頭，鼻梁，嘴唇無一不是現(xiàn)代女孩心里的完美情人，我心里只能贊嘆一句，公子如玉，世上無雙。夕陽把他的身影放大，拉長(zhǎng)，在他精致的臉龐上，若隱若現(xiàn)幾許落寞。
快門按下，不給自己任何反悔的借口，哪怕從此路橋不同歸。
他輕瞄我一眼，眼睛里靜得如一灣湖水，不見點(diǎn)點(diǎn)漣漪。離我越來越近，他的面容也越來越清晰，我卻有些膽怯了，他如鷹隼般犀利的目光，實(shí)在瘆得慌。但是我的驕傲卻不允許我向他低頭。在與他的擦肩而過時(shí)，我看到了他嘴角勾起了若有若無的笑容，但是，卻是諷刺的笑容，是的，那笑是諷刺的。
就是這樣的季節(jié)，就是這樣的一面之緣，兩個(gè)不同世界的人，在命運(yùn)的安排下，這一生，就這樣注定了。
面對(duì)錯(cuò)誤的作文 篇10
世界上每個(gè)人生來都會(huì)犯錯(cuò)，上到偉人，下到無名小卒，都不能幸免，所以犯了錯(cuò)無需耿耿于懷，只要知錯(cuò)能改就行了。
哈哈，聽說過《左傳》里的“人誰能過，過而能改，善莫大焉吧”。我們不怕的是犯錯(cuò)，怕的是不能改正，我們要及時(shí)改正，這樣才是最好的！
還記得有一次，那天的天空布滿著“薄霧濃云”，這種陰沉沉的天氣使人感到有什么事即將要發(fā)生似的。上午第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師把第五單元的試卷發(fā)了下來。在發(fā)卷時(shí)，我的心就怦怦直跳，真擔(dān)心自己沒有考好。我懷著忐忑不安的心情看了一眼試卷，88分！當(dāng)時(shí)，我的表情是多么的沮喪��！ 唉！如果我平時(shí)用功讀書，上課認(rèn)真聽講的話，就不至于考這樣了。
面對(duì)著失常的的成績(jī)，我仿佛看到那兩個(gè)紅彤彤的“8”在嘲諷我的粗心與馬虎，在譏笑我平時(shí)的懈怠……
看來，每次考試都要認(rèn)真對(duì)待，決不能抱著僥幸的心里。在放學(xué)的路上，我的腳步似千斤重一樣，怎么邁也邁不動(dòng)，我回家后應(yīng)該怎樣向媽咪交代呢？ 這次我雖然考了88分，今后一定要加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考得最好！
我還要把學(xué)到的知識(shí)學(xué)以致用，而且不能在馬馬虎虎了！
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