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    1. 錯(cuò)誤作文300字

      時(shí)間:2022-03-22 20:39:45 錯(cuò)誤 我要投稿

      【必備】錯(cuò)誤作文300字集合七篇

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的錯(cuò)誤作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

      【必備】錯(cuò)誤作文300字集合七篇

      錯(cuò)誤作文300字 篇1

        每個(gè)人在成長(zhǎng)中都犯過錯(cuò)誤,有了這些錯(cuò)誤我們才會(huì)成長(zhǎng)。在這些錯(cuò)誤中,我們也會(huì)有所明白,今天我就來說一說我成長(zhǎng)中的錯(cuò)誤。

        有一次,我和朋友在隔壁王阿姨家旁邊的一塊空地踢足球。我們踢著踢著突然球傳到我這兒來,我一踢,就不小心踢破了王阿姨家的玻璃。就在這時(shí),我心里非常緊張,心想:“怎么辦?王阿姨會(huì)不會(huì)罵我,我在家道歉,她會(huì)原諒我嗎?”朋友對(duì)我說:“你完蛋了,你去跟我阿姨道歉吧,他說不定會(huì)原諒你!蔽艺f:“嗯,我會(huì)去給王阿姨道歉的!

        過了一會(huì)兒,王阿姨出來問是誰(shuí)弄破的玻璃,我走到王阿姨跟前說:“對(duì)不起,王阿姨是我弄破的。我不是故意的。”

        我看到王阿姨的手在空中一揮,我以為王阿姨要打我,我閉上眼睛。

        可是,當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候,王阿姨卻撫摸著我的頭,對(duì)我說:“好孩子。阿姨不怪你只要你知錯(cuò)就改,我就原諒你。下次玩的時(shí)候小心點(diǎn)!

        我說:“嗯,下次我會(huì)小心的。”

        王阿姨說完就回去了,沒有罵我也沒有打我,更沒有讓我賠錢。

        在這一次中,我吸取了教訓(xùn)。自從這一次以后我再?zèng)]有犯過同樣的錯(cuò)誤。

        這就是我成長(zhǎng)中經(jīng)歷的錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤時(shí),我在其中明白了道理,也讓我成長(zhǎng)了。

      錯(cuò)誤作文300字 篇2

        今天,我犯了一個(gè)錯(cuò)誤。那是一天清晨發(fā)生的一件事。當(dāng)時(shí)我在釣魚,而犯了這個(gè)錯(cuò)誤。

        我中午在和姐姐釣魚。鉤子在水上飄蕩。綠色的小球被捆在鉤子上。小球一到水里,就說明有魚咬鉤子了。我先耐心等著,我發(fā)現(xiàn)小球在水里,又定睛一看,一條又大又肥美的金槍魚在清澈見底的湖水里游泳。我一拉繩子,那條魚在空中銀光一閃不動(dòng)了。我大聲說:“笨魚,變成烤魚活該!”當(dāng)我得意時(shí),魚看我不注意,一下子跳回了水里。我跑跳如雷,大聲說:“死魚,回來!”就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了三心二意的錯(cuò)誤。

        如果我當(dāng)時(shí)注意的話,那魚就不會(huì)逃。如果我當(dāng)時(shí)不要得意趕緊收繩子的話,就可以吃烤魚了。我發(fā)現(xiàn)人做事要一心一意,這樣才能讓到手的魚兒不會(huì)跑。

        就在我自我批評(píng)時(shí),我又一條魚又上鉤了。這一次,我一甩繩子,靈活抓住桿子。把鉤繩一拉,魚就到手里了,用另一只手一拍魚的頭,把它打暈了。就像名人所說:“失敗是成功之母。錯(cuò)誤也可能是再一次錯(cuò)誤的開始!敝挥袕牟粩噱e(cuò)誤和改錯(cuò)中經(jīng)歷失敗與成功,才能走向成功!

      錯(cuò)誤作文300字 篇3

        有一次,中午我和表弟在家看電視,我剛想拿遙控器調(diào)臺(tái)的時(shí)候,可一不小心把桌子上的暖水瓶打翻了,里面滾燙的開水,全都灑在了地上,還有一些熱水濺到了我的手腕上!鞍パ!燙死我了!”我大聲的叫道,連忙跑去洗手間打開水龍頭用冷水沖洗了一小會(huì)啊,過了很長(zhǎng)的時(shí)間,我的手腕終于好一些了。

        我回到客廳想把水瓶收拾好,這時(shí)爸爸回來了,正在我著急時(shí)爸爸從門外進(jìn)來了,我“急中生智”是想把這件事嫁禍給表弟!我說:“表弟把水打倒了!蔽遗掳职植恍,就把傷口給爸爸看,弟弟“哇”的一聲大哭起來。

        晚上,表弟走后,爸爸叫我過來,我紅著臉說出了真相,我等著“暴風(fēng)雨”來臨想不到爸爸心平氣和地說:“沒關(guān)系,能承認(rèn)就是好孩子。”

      錯(cuò)誤作文300字 篇4

        人都犯過錯(cuò)誤,天才偉人也犯錯(cuò),我也犯過錯(cuò)誤,但是,有一件事徹底教訓(xùn)了我。

        那時(shí)我才七歲,有一次,我偷了我同學(xué)的筆,但是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,他跟老師說,可是我死活不承認(rèn)是我偷的,老師無可奈何,只好不追究了。

        回到家以后,我既高興又害怕,心里忐忑不安,晚上,媽媽收拾我的書包,發(fā)現(xiàn)了這支筆,媽媽就問我這支筆是哪來的,我支支吾吾半天說不出話來,過了好久才小聲說了句:“偷的!薄巴档?”媽媽大發(fā)雷霆,狠狠地罵了我一頓,我心里既后悔又內(nèi)疚,晚上,我睡不著,一直在自責(zé),心想:“當(dāng)初為什么要偷這支筆!甭模宜。

        第二天早上,媽媽帶我來到同學(xué)家,我把筆還給了他,并向他說了聲對(duì)不起,我們又和好如初了,我心里釋如重負(fù),媽媽一直嚴(yán)肅的臉終于了漏出了笑容。

      錯(cuò)誤作文300字 篇5

        每個(gè)人從小到大都犯過錯(cuò)誤。有人犯了一兩次,有人犯了很多次,有人每天犯著錯(cuò)誤。其實(shí),錯(cuò)誤并不可怕,只要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),就可以解決掉。

        那一天,我和朋友踢足球,最開始我很開心,但到最后我倒大霉了。我用力踢了一腳球,球飛了起來,但球沒有踢進(jìn)球門內(nèi),而是“咚”得一聲砸到了一輛白顏色的車上。我非?只,不知道怎么辦,腦海里只有一個(gè)聲音:這下完了。

        這個(gè)時(shí)候車主下車了,我們都開始逃跑,但車主又把我們抓了回來,讓我們站在車前,他一只手拿著足球另一只手指著車大聲說:“是誰(shuí)干的!”我們都嚇得說不出話來,嘴閉得緊緊的,尤其是我,還發(fā)著抖,心里很緊張。

        我心里想:“怎么辦呢?怎么辦呢?要是不說出來的話就會(huì)連累大家,說了的話不是挨罵就是挨打。最后我小聲又慢慢地說:“是……是我踢……踢的球砸到您的車……車上,對(duì)不起叔叔!比缓蟮戎ご颉

        但車主一笑,說:“好了,你能承認(rèn)錯(cuò)誤是很好的,可下一次不能這樣了,給,足球還給你!闭f完把足球給了我。

        最后,車主開著車走了。可我卻站在那看著那輛車遠(yuǎn)去……

      錯(cuò)誤作文300字 篇6

        旅游回來,我發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)不小的錯(cuò)誤:弄壞了一只表。旅游前,媽媽給了我一些食鹽,叫我放在茶里,防中暑。可我不小心灑到了鐘表上。這些鹽像小蟲子似的“啃咬”著鐘表。拿出鐘表時(shí),我大吃一驚:鐘表已經(jīng)變得面目全非了!表殼上被覆蓋了綠色的粉末,原先銀亮亮的金屬面,沾上了許多白色的粉末,變得斑斑駁駁,有些地方還生了銹。

        為什么沾上了鹽,鐘表就會(huì)壞?為什么沾上了鹽,鐘表會(huì)生出綠色、白色的粉末?為什么沾上了鹽,鐘表原本不生銹的地方,卻生了銹?原來,鹽也叫氯化鈉,是一種強(qiáng)堿,具有很強(qiáng)的.腐蝕作用。它會(huì)和金屬發(fā)生化學(xué)反應(yīng),就生出了綠色和白色的粉末。金屬表面被鹽腐蝕了,鐵露出在空氣中的部分就生出了銹。

        一個(gè)不經(jīng)意犯下的錯(cuò)誤,使我了解了鹽的性能。

      錯(cuò)誤作文300字 篇7

        我覺得做不好的滋味就是在自己犯錯(cuò)誤之后,還沒有在挨批之前的滋味最不好受了。

        比如,在宿舍的時(shí)候,犯下了大錯(cuò)誤。要記小黑板。就在著一瞬間,這滋味是最不好受的。自己就會(huì)想:“真丟臉,上了小黑板!薄盎厝ブ笤趺聪肜蠋熃淮?”“一會(huì)兒自己就要被挨打了!。這個(gè)時(shí)候老師讓自己會(huì)床上睡,也是不好受的,自己在床上很緊張、害怕。還會(huì)想:“跟我鬧的著位同學(xué),會(huì)怎么在老師面前說我!”“自己這回真的犯下了很大錯(cuò)誤!本驮谶@個(gè)時(shí)候,我就會(huì)睡著。

        我就有一次這樣的經(jīng)歷,在五年級(jí)的時(shí)候,我跟同學(xué)再鬧。宿舍長(zhǎng)就告我。我在床上怎么睡了睡不著。我就想:“一會(huì)宿舍長(zhǎng)怎么給老師說我跟別人鬧啊?“一會(huì)怎么在老師的面前說呀?”“老師是溫柔的對(duì)待著件事情,還是嚴(yán)厲的對(duì)待這件事情。

        還有一次,自己沒有寫完作業(yè)。還在媽媽的面前說寫完了,到了學(xué)校之后了,媽媽走了。組長(zhǎng)檢查作業(yè),我就磨磨唧唧的在找作業(yè)。在這個(gè)時(shí)候我就回想:“這個(gè)怎么給老師交代啊!”“我怎么在組上這一關(guān)交代了”“要不讓就說沒有寫完。”“這可不行!”到了最后,自己還是要被老師找出來。在這個(gè)時(shí)候滋味不好受。

        犯了錯(cuò)誤之后的滋味真的真的很不好受。

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