【精華】錯(cuò)誤作文錦集七篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的錯(cuò)誤作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
錯(cuò)誤作文 篇1
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有著許許多多的錯(cuò)誤,但有件事對(duì)我應(yīng)當(dāng)是刻骨銘心的。
有一天,媽媽外出去買東西,我的心中一陣狂喜,心想:嘿嘿,又可以玩電腦了!我趴在窗戶上,看著媽媽的背影漸漸地遠(yuǎn)去,我急急忙忙打開(kāi)了電腦,電源、主機(jī)、顯示器,這一切的動(dòng)作無(wú)比的熟練,我的心嘭嘭的跳著生怕出了什么差池。電腦打開(kāi)了,我的心卻久久不能平靜。
游戲打開(kāi)了,五顏六色的畫面還是不能壓住心中的不安,我的心中仿佛有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵一個(gè)說(shuō):“怕什么反正媽媽不在家,痛痛快快玩一場(chǎng)!”一個(gè)說(shuō):“這可是錯(cuò)誤的做法呀!會(huì)被媽媽訓(xùn)的!”就這樣一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
在這時(shí),響起了熟悉的開(kāi)門聲,媽媽回來(lái)了!我慌忙之中一下關(guān)掉了電源,跑了出去,媽媽一進(jìn)門我便乖乖的把東西拿到廚房。我跟著媽媽,看她有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我偷玩電腦。終究紙是包不住火的,“李奕言,你是不是又偷玩電腦啦!”“沒(méi),沒(méi)有啊!蔽艺f(shuō)了一句昧良心的話,“說(shuō)實(shí)話!”沒(méi)辦法我只好坦白了。媽媽說(shuō):“你偷玩電腦,已經(jīng)錯(cuò)了,但你還撒謊欺騙我。就是錯(cuò)上加錯(cuò),我們要正確的面對(duì)錯(cuò)誤,懂了嗎?”“懂了!蔽业男慕K于平靜下來(lái)了。
錯(cuò)誤實(shí)際上就是一朵綻開(kāi)在人們心中的花朵,只要你去承認(rèn)并改正它,花兒是會(huì)永遠(yuǎn)綻放的。
錯(cuò)誤作文 篇2
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有經(jīng)過(guò)反省的'生命,是不值得活下去的!币虼,經(jīng)常反省和檢查自己可以避免偏離正道。
其實(shí),人人都可以養(yǎng)成認(rèn)錯(cuò)的習(xí)慣。記得亞伯拉罕—林肯說(shuō)過(guò):“我相信自己決不至于老到在沒(méi)有說(shuō)話時(shí)仍能大言不慚!闭撬@樣的性格贏得了共事者的尊敬和親善。
一個(gè)人犯了錯(cuò)誤并無(wú)什么大不了,而不敢勇于承認(rèn)錯(cuò)誤才是最大的悲哀。作家張曉風(fēng)說(shuō)過(guò)這樣一句話,那個(gè)名叫“失敗”的媽媽,其實(shí)不一定生的出名叫“成功”的孩子—除非她能找到那位名叫“反省”的爸爸。
記得有這樣的一則故事,很久以前有兩個(gè)人因偷羊被捕,得到的懲罰是在他們兩人的前額烙上兩個(gè)英文字母ST意思是sheep-thief的縮寫,然后放了他們。
其中一個(gè)人受不了這種恥辱,就躲藏到異國(guó)他鄉(xiāng),可是碰到陌生人,仍不停的問(wèn)他這兩個(gè)字母是什么意思?他不堪痛苦,終于抑郁而終,把自己埋在了野墳中。另一個(gè)人卻說(shuō):“我雖然無(wú)法逃避偷羊的事實(shí),但我仍舊要留在這里,贏回鄰居對(duì)我的尊敬!
一年一年過(guò)去,他通過(guò)自己不懈的努力終于又從新建立起正直的名譽(yù)。
有一天,一個(gè)陌生人看到這個(gè)老年人的兩個(gè)字母,就問(wèn)這是什么意思。那個(gè)村里的人告訴他:“這已經(jīng)是好久以前的事了,我也有點(diǎn)記不清了。應(yīng)該是saint的縮寫吧!
反省是認(rèn)識(shí)自己的秘方,老實(shí)說(shuō),每一個(gè)人在一天中,都應(yīng)該抽出一段時(shí)間站在鏡子面前,平心靜氣地反省自己一天的作為,這樣,你才能有所收獲,從而不虛度年華。
錯(cuò)誤作文 篇3
教室里十分安靜,靜得一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn),空氣仿佛凝固了。唯一可以顯示出時(shí)間推移的,怕是只有教室天花板懸掛的鐘了……這節(jié)課是班會(huì)。本來(lái)一切正常,班干部有條不紊地上去發(fā)言、總結(jié),底下同學(xué)也積極提出意見(jiàn),隨后是老師總結(jié)。在一句句總結(jié)里,我了解了班級(jí)狀況,也知道了自己哪些方面做得好,哪些方面需要努力,一切都是這么和諧。但是再和諧的地方也有不和諧的音符,再平靜的地方也有波濤洶涌的時(shí)候,再優(yōu)秀的機(jī)體也有拖后腿的個(gè)體……這不,就有一個(gè)人小聲說(shuō)話了。老師立即停下剛說(shuō)的話,把她叫起來(lái)“請(qǐng)”到前面“發(fā)言”老師問(wèn)她:“你剛才在說(shuō)什么呢?”同學(xué)支支吾吾,半天擠出一句:“問(wèn)同學(xué)還有幾分鐘下課。”老師說(shuō):“既然你那么想下課,那現(xiàn)在就出去!蓖瑢W(xué)搖搖頭,沒(méi)有說(shuō)話。老師隨后說(shuō):“那你總得給大家一個(gè)說(shuō)法吧!”過(guò)了一會(huì)兒,沒(méi)人應(yīng)聲,老師于是說(shuō):“那我們大家就等!蔽夷贸鲂掳l(fā)的少年報(bào),開(kāi)始這等待。一秒、兩秒,一分,兩分……我不禁回頭看了想、那只天花板上的鐘。我看見(jiàn)好多人拿出作業(yè)開(kāi)始寫了,也有人干自己的事了,老師也在一邊批改作業(yè)。教室里靜極了,的確一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,鴉雀無(wú)聲,十分肅靜。
一會(huì)兒,老師說(shuō):“都別干自己的事了!”同學(xué)們只得無(wú)奈收筆,靜靜地注視著前邊。又是一秒、兩秒,一分,兩分,時(shí)間就這樣一點(diǎn)一滴地消磨著。這時(shí),音樂(lè)聲響起,下課了。隨后,老師叫上一名同學(xué),說(shuō):“你去給美術(shù)老師說(shuō),下節(jié)開(kāi)班會(huì),叫他不用來(lái)上課了!彪S后傳來(lái)了一聲聲嘆氣聲,一聲聲抱怨聲……那次班會(huì)一直開(kāi)到下午第三節(jié)上課后一會(huì)兒,歷經(jīng)了一個(gè)多小時(shí)。當(dāng)時(shí)老師就說(shuō):“本來(lái)你給全班道個(gè)歉,也就幾秒的時(shí)間,現(xiàn)在你卻用了了一個(gè)小時(shí)!”是呀,犯錯(cuò)一定要及時(shí)認(rèn)錯(cuò),整成這個(gè)同學(xué)這樣,何苦呢!
錯(cuò)誤作文 篇4
最近,我一而再,再而三地犯了許多同樣性質(zhì)的錯(cuò)誤。
這兩天,我的脾氣非常不好,每當(dāng)媽媽批評(píng)我或指出我的錯(cuò)誤時(shí),我都會(huì)不管三七二十一頂媽媽一句。像媽媽說(shuō)我學(xué)習(xí)沒(méi)學(xué)扎實(shí)時(shí),我說(shuō)媽媽管太多。在媽媽說(shuō)我平時(shí)習(xí)慣不好時(shí),我說(shuō):“好像你自己就沒(méi)有似的。”
媽媽為此對(duì)我進(jìn)行了深刻的教育:“不是別人有這個(gè)錯(cuò)誤就不能糾正你。這樣的話,世上沒(méi)有十全十美的人,那人人都不能說(shuō)你了,你就永遠(yuǎn)認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤,也就永遠(yuǎn)改正不了這個(gè)錯(cuò)誤了。第二,任何人都可以提出與糾正你的錯(cuò)誤,不僅僅只有老師與家長(zhǎng)的話才聽(tīng),就算同學(xué)的話甚至不熟悉的人提出擬的問(wèn)題,你也要耐心地接受它。因?yàn)榇蠹叶疾皇浅鲇趷阂,而是為你好。第三,每個(gè)人糾正你的錯(cuò)誤時(shí),你的態(tài)度要端正,如果別人指出的問(wèn)題你確實(shí)存在,你就要先聽(tīng),再思考,最后不忘感謝。加入別人說(shuō)錯(cuò)了,你也要先聽(tīng),再思考,最后解釋。這三個(gè)步驟,你要牢記!
我靜心思考,我近幾天確實(shí)對(duì)媽媽說(shuō)話態(tài)度不好,我總是由著自己的性子來(lái),說(shuō)話不進(jìn)過(guò)大腦似的直接從嘴里蹦出來(lái),這樣不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),也是對(duì)家長(zhǎng)的不尊重。
經(jīng)過(guò)這次的教育,我深刻認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,而且保證下次不再犯類似錯(cuò)誤了。
錯(cuò)誤作文 篇5
過(guò)而不改,是謂過(guò)矣。
——《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》
笛卡爾說(shuō),人犯錯(cuò)誤最主要的原因是建立于童年時(shí)代養(yǎng)成的偏見(jiàn)。由此觀之,在幼年時(shí)期養(yǎng)成良好的習(xí)慣的確是一件很重要的事,關(guān)乎著你未來(lái)走到到底可以有多遠(yuǎn)。而人漂泊在錯(cuò)誤的波濤上,所以顛簸搖晃是很正常的。一開(kāi)始你會(huì)認(rèn)為這是你人生之路上的劫數(shù),挺過(guò)了這關(guān)就可以順利成章奪冠為王,而不會(huì)想,其實(shí)一開(kāi)始就失敗了,因?yàn)槟闶清e(cuò)的,所以世界也是錯(cuò)的,而你往往不會(huì)相信。你把童年的謬論當(dāng)成了真理,把真理埋沒(méi)在兵荒馬亂的年間,所以再回去的時(shí)候已經(jīng)是一片廢墟,真理再也不在,而當(dāng)你在南轅北轍的時(shí)候,你已經(jīng)注定離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。對(duì)于錯(cuò)誤,至少要有一個(gè)真確的人生觀,才不會(huì)犯。
如果把一切錯(cuò)誤都關(guān)在門外,那么真理也被關(guān)在了外面。對(duì)于錯(cuò)誤,我們不是應(yīng)該一味地弊之,而是需要看清。錯(cuò)誤中往往隱匿著真理,而因?yàn)槲覀儚膩?lái)都是只看表面,所以一直沒(méi)有誰(shuí)從錯(cuò)誤里找回真正的自己。錯(cuò)誤就像是真理的影子,從來(lái)都是難以分割,要丟掉錯(cuò)誤,我們不應(yīng)該僅僅是點(diǎn)亮一把火炬,而是應(yīng)該去撐亮一片天。
生活在謬論里的人沒(méi)有誰(shuí)是自由的,正如心存偏見(jiàn)的人,他的思想像眼睛的瞳孔,光線越強(qiáng),收縮得越厲害,以至于無(wú)法在日光下生活,至少他不可以睜開(kāi)他的眼睛,那還算是生活嗎?我們真的不可以去放縱謬論,錯(cuò)誤固然不可怕,但是堅(jiān)持錯(cuò)誤就很難可怕,這個(gè)道理不需要再解釋,所以要丟掉錯(cuò)誤,我們似乎要從自由論出發(fā),不要讓錯(cuò)誤和謬論糾結(jié)我們的人生,束縛自己的靈魂。
否認(rèn)你一次錯(cuò)誤,等于犯了兩次錯(cuò)誤,我們必須夠倔強(qiáng)地承認(rèn)錯(cuò)的就是錯(cuò)的。然后,還真理一條大路,不要讓我們總是在真理的路上孤獨(dú)而行。
錯(cuò)誤作文 篇6
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),或大或小都有過(guò),知錯(cuò)能改善莫大焉。
我也犯過(guò)很多的小錯(cuò)誤,就拿小時(shí)候的事情來(lái)說(shuō),那是我手足無(wú)措的一次。我不記得那次是因?yàn)槭裁丛蚓秃兔妹贸称饋?lái)了,又因?yàn)槲覀兌甲≡谕粋(gè)房間里面,摩擦多多少少也會(huì)有的,那時(shí)候我們也正在氣頭上,誰(shuí)也不想遷就誰(shuí),互相扔?xùn)|西,摔東西,就因?yàn)槲宜|西甩到她了,她就動(dòng)起手來(lái)打我,我也反擊她,就這樣來(lái)回的互相毆打。然后她趁我不注意,打了我一下就往廁所里跑躲起來(lái),關(guān)上門不讓我進(jìn)去。我當(dāng)是氣急了,就拿腳踹門,她還是不開(kāi),那時(shí)候的門以及很老舊了,被我用腳一踹它就壞了,這下我們意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性。我們立即停了下來(lái),互相推脫責(zé)任。
但畢竟是自己踹的,脫不了干系,趁父母還沒(méi)回來(lái),我就越同學(xué)出去打球去了,等他們回來(lái)消消氣我再回來(lái),不能立馬裝槍口上。雖然平時(shí)父母也沒(méi)有打罵過(guò)我們,對(duì)我們都比較仁慈,但這次的情況,今非昔比,我很害怕。
晚上我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的打開(kāi)了門,看見(jiàn)他們都坐在客廳,一言不發(fā)就看著我,我不好意思的低下了頭,承認(rèn)了錯(cuò)誤,妹妹也承認(rèn)了錯(cuò)誤,我們之間的誤會(huì)才就此打開(kāi)了。父母還是沒(méi)有打我們,只是跟我們講道理,下次發(fā)脾氣之前,要先學(xué)會(huì)控制情緒,不要意氣用事,發(fā)脾氣解決不了任何問(wèn)題。
我們也明白了自己所犯的錯(cuò)誤,下次再也不會(huì)犯了。
錯(cuò)誤作文 篇7
這次音樂(lè)期末考試,我抽簽兒抽到了《清晨》這首歌,雖然勉強(qiáng)過(guò)關(guān),但讓我心里非常慚愧。
《清晨》這首歌的曲調(diào)很簡(jiǎn)單,但是歌詞卻是這學(xué)期所學(xué)歌曲里最多的,要想唱好它首先要把歌詞背熟才行呀!于是我利用音樂(lè)課的剩余時(shí)間,背下了大部分,回去后只要再?gòu)?fù)習(xí)鞏固鞏固,應(yīng)該就沒(méi)問(wèn)題了?墒堑诙欤揖桶堰@事拋到了九霄云外,忘得一干二凈了。就這樣不知不覺(jué)便到了音樂(lè)考試的時(shí)間。
我的學(xué)號(hào)是8號(hào),比較靠前,因?yàn)闇?zhǔn)備得一點(diǎn)兒都不充分,所以我非常緊張,手心直冒汗,心里那個(gè)后悔啊。沒(méi)辦法,只能硬著頭皮上,一切聽(tīng)天由命吧,但愿同學(xué)們別笑話我!剛開(kāi)始,我還沒(méi)問(wèn)題,也能跟得上節(jié)奏,“早晨運(yùn)動(dòng)真是好,哦哦……”,到后來(lái),歌詞就有些磕磕巴巴了,我急出了一身冷汗。
雖然這次碰巧蒙混過(guò)關(guān),但聽(tīng)著其他同學(xué)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲,我心里真不是滋味。不付出努力怎么可能會(huì)有收獲呢?!我真后悔,以后再也不能發(fā)生這樣的事了,同學(xué)們都在努力進(jìn)步,我一定要加油啊!
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