【熱門(mén)】錯(cuò)誤作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的錯(cuò)誤作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
錯(cuò)誤作文 篇1
嶄新的刻石、漂亮的熒光筆，都讓我難以忘懷，又想起了那件不該發(fā)生的事！
那是在四年級(jí)上期，一個(gè)2的夜晚所發(fā)生的一些鮮為人知的秘密。那天晚上，我一個(gè)人去彈鋼琴，這時(shí)碰巧遇到了班上的三個(gè)同學(xué)，他們神神秘秘地把我?guī)У讲賵?chǎng)，告訴了我一個(gè)他們“隱藏多年”的秘密：“其實(shí)每天彈琴時(shí)，他們都到處去玩，有時(shí)甚至還翻窗子、拿東西！”我吃了一驚，不敢相信這一切。他們突然說(shuō)讓我今天也一起去刺激刺激，雖然很害怕，但充滿(mǎn)孩子氣的我在好奇心的驅(qū)使下，居然不假思索地答應(yīng)了。于是我就跟著他們一起躡手躡腳地去了舞蹈室。突然一只漂亮的熒光筆吸引了大家的眼球，其中一個(gè)同學(xué)飛快地跑過(guò)去，毫不猶豫地拿起了這只熒光筆準(zhǔn)備離開(kāi)。我的心猛地一顫，這不是在“偷”嗎？我當(dāng)時(shí)很想跑掉，不愿再和他們一起干壞事。然而，一個(gè)同學(xué)輕蔑地對(duì)我說(shuō)：“這樣就被嚇著了，真是沒(méi)用，更刺激的還在后面呢！哼。”一聽(tīng)這話(huà)，一向很好強(qiáng)的我心想：這有什么了不起的，我又不是不行，你算什么，去就去！于是便提心吊膽地跟著他們繼續(xù)走。
這時(shí)，皎潔的月光普照著大地，仿佛在告訴我別這樣做�？晌胰愿麄兎白觼�(lái)到了篆刻室，幾塊嶄新的刻石吸引了我，當(dāng)我正準(zhǔn)備走過(guò)去看看時(shí)，另三個(gè)同學(xué)一見(jiàn)，立刻一人搶了一塊，還硬往我手里塞了一塊，這可怎么行？一陣又一陣的恐懼感向我襲來(lái)。我便又趁他們不注意，把刻石放回了原處。因?yàn)槲抑肋@樣做不對(duì)，但不知為什么，我始終沒(méi)有去制止他們。接下來(lái)，我們還跑到醫(yī)務(wù)室外面砸玻璃。大家一躲一藏，在草叢里躥來(lái)躥去，不斷用石頭砸墻和玻璃。就在這時(shí)，周醫(yī)生突然從窗子里探頭出來(lái)，看她那眼神，仿佛發(fā)現(xiàn)了什么，我頓時(shí)嚇出了一身冷汗，知道快露餡了，心里很不是滋味：完了完了，都怪我逞強(qiáng)，怎么這么沒(méi)有是非觀念，唉！后悔也來(lái)不及了！
最終，紙還是沒(méi)包住火，劉老師知道此事后，不僅批評(píng)了我們，還對(duì)我們進(jìn)行了開(kāi)導(dǎo)，大家都很過(guò)意不去，十分后悔，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，從此腳踏實(shí)地地一步步向著成功努力。
這些不該發(fā)生的事，已深深留在我的心底，揮之不去，成為了生活的印記。盡管這是一件極大的錯(cuò)誤，但它卻發(fā)揮著自己的價(jià)值，時(shí)刻提醒著我，鞭策著我！
錯(cuò)誤作文 篇2
“錯(cuò)誤”是我們生活中經(jīng)常碰到，也是時(shí)常犯的。而“錯(cuò)誤”根源是什么呢？面對(duì)錯(cuò)誤又該怎么呢？就讓下面我的行動(dòng)來(lái)告訴你吧！
有一句格言說(shuō)得好：“錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是沒(méi)有一顆改正的心�！币虼耍覀兊弥�，錯(cuò)誤只是因?yàn)樾睦镆粫r(shí)的誘惑、貪婪鑄成的。但犯了錯(cuò)誤后，只要你會(huì)決心改正，勇敢的面對(duì)，你就一定會(huì)向成功邁進(jìn)一步，停止向錯(cuò)誤的深淵邁進(jìn)的腳步。而我也是經(jīng)過(guò)一次錯(cuò)誤后，才得出這些感悟的。
我時(shí)年8歲，正處于懵懵懂懂做人期間。因看到跟我同齡的孩子經(jīng)常可以買(mǎi)零食吃，買(mǎi)好看、好玩的玩具時(shí)，心里十分羨慕，我也可以這樣該多好啊，心里想著�？墒�，我又不好意思跟外公，外婆要錢(qián)。突然，我內(nèi)心一動(dòng)，一個(gè)主意便在心中產(chǎn)生了，我準(zhǔn)備趁外公，外婆不在家時(shí)，偷偷地去拿錢(qián)，這樣就神不知鬼不覺(jué)。時(shí)機(jī)剛好來(lái)了，那一天外婆他們都不在家，我悄悄地的外婆的房間，不敢出一點(diǎn)聲，心里也十分害怕，擔(dān)心被外婆他們發(fā)現(xiàn)。我小心翼翼的拉開(kāi)衣柜門(mén)，向那件外婆常穿的那件衣服口袋伸去，我拿到一張五元的紙幣，關(guān)上門(mén)就高興地走了。
過(guò)了幾天，我漸漸淡忘了這件事。
突然有一天外婆問(wèn)我：“成興，你有沒(méi)有看到我那口袋里的五元錢(qián)？”
我的臉“唰”的一下紅起來(lái)，連忙結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)看到�！�
“這就奇怪了，我那五元錢(qián)不知去哪了�！�
外公看看我，似乎明白了一切，對(duì)我說(shuō)道：“算了，不就是五元錢(qián)嗎！”
我看看外公那慈善臉上的笑容，羞愧地低下了頭，我支支吾吾地說(shuō)道：“對(duì)不起，那錢(qián)是我拿的！”
這時(shí)旁邊的外婆也明白了一切，但他們都沒(méi)怪我。自從這事以后，我就再也沒(méi)有拿過(guò)家里的一分錢(qián)。
看，我面對(duì)錯(cuò)誤能勇敢承認(rèn)，相信你們也行。當(dāng)然，我們也要盡量避免犯錯(cuò)，也就是要抵制心里對(duì)物質(zhì)的誘惑。雖然很難做到，但你一定可以的。
錯(cuò)誤作文 篇3
古人曰：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”？錯(cuò)誤不可避免，但錯(cuò)誤并不可怕。
我小時(shí)候便是一個(gè)害怕錯(cuò)誤的人，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)吧叫謹(jǐn)慎，叫“謀定而后動(dòng)”，說(shuō)直白點(diǎn)就是怕犯錯(cuò)誤。我記得是那個(gè)雨天，老師在課堂上拓展課外古詩(shī)知識(shí)，詢(xún)問(wèn)班級(jí)里是否有人會(huì)背那首古詩(shī)，班里鴉雀無(wú)聲，老師和同學(xué)們的視野紛紛落在我的身上，畢竟我會(huì)背的詩(shī)比班里其他人都多，但我不確信我的答案，不敢回答。老師失望地收回目光，繼續(xù)上課，那首詩(shī)竟然和我所想一模一樣，窗外雷聲忽降，就像敲打在我的心上，第一次出現(xiàn)悔恨之意。
對(duì)錯(cuò)誤的懼怕“伴隨”著我走過(guò)小學(xué)，走到初中。
初中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是我學(xué)習(xí)的一大障礙，或許是“天質(zhì)之卑”又或許是“心不專(zhuān)”，我的英語(yǔ)成績(jī)一直處于中下游，心中有問(wèn)題不敢問(wèn)，怕犯錯(cuò)誤，導(dǎo)致問(wèn)題越積越多，真正令我改變的還是那次辦公室談話(huà)。
害怕犯錯(cuò)誤的我在交英語(yǔ)作業(yè)時(shí)總喜歡和別人對(duì)一下答案，改正錯(cuò)誤再交，這可常在河邊走，哪有不濕鞋。我的行為終被英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)，對(duì)我進(jìn)行了深刻的教育，談話(huà)的最后，老師仿若不經(jīng)意地提起：“我們班的小s”，每周寫(xiě)一篇給我，你覺(jué)得呢？
一篇？我這水平得有多少錯(cuò)誤？但轉(zhuǎn)念一想小s的如火箭般上開(kāi)的英語(yǔ)成績(jī)，我心一橫，寫(xiě)就寫(xiě)！
第一周的發(fā)給我了，不出意外的是“滿(mǎn)堂紅”，毫不夸張地說(shuō)，老師用紅筆批改的比我寫(xiě)的都多，但老師并沒(méi)有放棄我，并沒(méi)有因?yàn)槲沂怯⒄Z(yǔ)方面的差生而草草了事，常言道：“吃一塹，長(zhǎng)一智”，只要我能吸取教訓(xùn)，不畏錯(cuò)誤，一定能將寫(xiě)好，能以“三千越甲”而“吞吳”。
第二周下來(lái)了，錯(cuò)誤在所難免，但相較于前一篇已經(jīng)好多了，緊隨其后的是第三篇、第四篇……不斷錯(cuò)我在減少，知識(shí)在增多，不知不覺(jué)中，我對(duì)錯(cuò)誤的恐懼就越來(lái)越小，我逐漸認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并不可怕。
錯(cuò)誤是什么？洪水？猛獸？但人定勝天，天既不懼，又何懼它？“人恒過(guò)，然后能改”，所謂怕錯(cuò)誤，無(wú)非是為了那么點(diǎn)可笑的自尊心，人在錯(cuò)誤中得以成長(zhǎng)，生命在錯(cuò)誤中得到升華，超越自己，戰(zhàn)勝對(duì)手，錯(cuò)誤并不可怕。
錯(cuò)誤作文 篇4
還有一次，我語(yǔ)文考試沒(méi)有及格，回家無(wú)顏見(jiàn)父母，無(wú)奈我可憐的成績(jī)單還是被發(fā)現(xiàn)了，父親狠狠的批評(píng)了我一頓。這次我就想，不就是成績(jī)嗎！下次我肯定能考好，有什么了不起？我忽視父親的批評(píng)，去做了作業(yè)，再看書(shū)。下午陽(yáng)光依舊，人兒倒挺開(kāi)心，玩得是不亦樂(lè)乎！
錯(cuò)誤作文 篇5
其實(shí)，沉默并不代表我不想說(shuō)。選擇，也許只是一聲輕聲的問(wèn)候。我只是不愿在我們兩個(gè)人當(dāng)中做出一個(gè)不好的選擇。
其實(shí)，沒(méi)錯(cuò)，也許我今天不該這樣，但是，強(qiáng)烈的自尊迫使我必須這樣做。我真的不愿意放開(kāi)你，可那又怎樣。你發(fā)來(lái)的一字一字都像針一樣想我的心刺來(lái)。
你坐在電腦前，我不聞不問(wèn)，心里思索著怎么聊開(kāi)，在你家時(shí)，我們聊得剛剛進(jìn)入狀態(tài)，可是時(shí)間仿佛軒昂魔鬼一樣傾世而來(lái)，讓我被迫不得不走，放棄了這么好、這么不可得、這么難的機(jī)會(huì)，我只有沉默，因?yàn)槲液ε逻@種感覺(jué)，害怕這種被打破的感覺(jué)。
心中的云彩最終還是會(huì)飄走，我只有站在那顆樹(shù)下深深的懺悔，不知道該怎么辦？
其實(shí)，你很美，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，只是心中的擔(dān)憂(yōu)很多很多。迷離的幾天，快樂(lè)的幾天，我很快樂(lè)。
知道我為什么和你拍照那么扭扭捏捏嗎？
我只不過(guò)想把那種感覺(jué)多停留一會(huì)兒，因?yàn)楹镁煤镁煤镁煤镁煤镁枚紱](méi)有這么感覺(jué)了�？磥�(lái)，半年的時(shí)候不足以消磨。跟你一起一起一起笑一起瘋一起……一起的感覺(jué)真的很不同。并非別人多能代替的。
有時(shí)，真的想靜下來(lái)好好的想象，友誼到底是什么，友誼這東西真的很奇怪，真的很奇怪，很奇怪，奇怪，奇怪，當(dāng)你隨叫隨到。只希望你不要忘記我。
那時(shí)的地圖真的很刻苦銘心，不要懷疑任何事，不要懷疑。因?yàn)槲乙呀?jīng)很肯定了。因?yàn)槲乙呀?jīng)很懂得很懂得很懂得很難懂得真的沒(méi)有人可以代替。
你到現(xiàn)在還不會(huì)……我很難過(guò)。
你說(shuō)你要走的時(shí)候，我留你，留你，留你，我只是靜靜地說(shuō)了一句，很靜，很靜，你只是頓了一下。我有點(diǎn)失落。
知道你走的時(shí)候，我說(shuō)了一句我送你吧你只是默默的回答了一句要的賽
我只是陪你走到門(mén)口，然后看著藍(lán)藍(lán)的天空，很藍(lán)，很藍(lán)，藍(lán)的讓你不想去破壞，看你的身影遠(yuǎn)去，我也默默的回到屋里�？吭趬Ρ谏�，心里想著……
錯(cuò)誤作文 篇6
在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。但錯(cuò)誤并不可怕，有些時(shí)候，錯(cuò)誤也是一種美麗，因?yàn)槭∧顺晒χ�。每個(gè)人都是從錯(cuò)誤中總結(jié)教訓(xùn)，漸漸看到希望的曙光，從而走向成功的.。錯(cuò)誤可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而去改正，讓自己變得更加優(yōu)秀。
我是一位好動(dòng)的孩子，特別閑不住，以前常犯錯(cuò)。記得二年級(jí)發(fā)生在學(xué)校的一件事，當(dāng)時(shí)我們?cè)谏厦佬g(shù)課，老師教我們剪紙，我覺(jué)得不好玩兒，就拿起做手工用的剪刀，把坐在我前排的一位同學(xué)的新校服給剪了幾個(gè)洞，覺(jué)得挺好玩，又悄悄地用剪刀剪他的頭發(fā)，把他后腦勺的頭發(fā)又剪掉了許多。下課后，同學(xué)哭著告訴陳老師，陳老師批評(píng)教育了我，并告訴我必須賠償那位同學(xué)校服。回到家，我根本不知道該怎么給爸爸說(shuō)，爸爸對(duì)我管教挺嚴(yán)，說(shuō)了肯定會(huì)挨打。想到爸爸憤怒的表情，粗大的巴掌，我退縮了，不敢告訴爸爸實(shí)情。于是我就騙爸爸說(shuō)是訂書(shū)的錢(qián)，爸爸也信以為真，沒(méi)有多問(wèn)就把錢(qián)給了我。第二天，我就把錢(qián)交給了陳老師，心里的一塊石頭終于落地了，而且還有一點(diǎn)小小的得意，我騙過(guò)了爸爸，也成功地騙過(guò)陳老師。俗話(huà)說(shuō)：“紙是包不住火的”，你逃得過(guò)初一也躲不過(guò)十五。第二學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)名的時(shí)候，陳老師就問(wèn)爸爸：“你知不知道你兒子把同學(xué)的衣服給剪了并賠錢(qián)的事？”爸爸說(shuō)：“不知道�！庇谑牵惱蠋熅桶堰@件事的來(lái)龍去脈告訴了爸爸，事后爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)了我，還被爸爸狠狠地揍了一頓。爸爸又給我講了許多關(guān)于安全方面的知識(shí)，我也從中真正認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并改正了。
還有一次，也是發(fā)生在學(xué)校。記得那天我和另兩位同學(xué)要主持班隊(duì)活動(dòng)，我們有一個(gè)環(huán)節(jié)是演小品。體育課的時(shí)候，其他演小品的同學(xué)就叫我回教室排練節(jié)目，因?yàn)槲揖椭挥幸痪渑_(tái)詞，所以我就沒(méi)有去。等我再次回到教室的時(shí)候，陳老師就把我叫到了辦公室，批評(píng)了我。在陳老師批評(píng)的話(huà)語(yǔ)中，我印象最深刻的一句就是：我們是一個(gè)集體，缺一不可，少了誰(shuí)都是不完整的！我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我沒(méi)有顧及大家的感受，在集體活動(dòng)中，表現(xiàn)了我的自私。
人的一生中，總會(huì)犯許許多多的錯(cuò)誤，但是，每犯一次錯(cuò)誤就應(yīng)該是一次經(jīng)驗(yàn)的積累。犯錯(cuò)并不可怕，關(guān)鍵是你要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，這樣你就能找到自己的人生輝煌，找到為你而打開(kāi)的那扇大門(mén)！
錯(cuò)誤作文 篇7
當(dāng)看了題目時(shí)，你可能就已經(jīng)知道這篇文章要講什么了。那我就先給大家講一個(gè)故事，讓你們更深入的了解本文的題目。
這個(gè)故事是這樣的：有一次在公交車(chē)上，有一個(gè)男子，他靠著公交車(chē)的車(chē)窗坐。男子正在悠閑地抽著一支香煙，一揮手，煙頭畫(huà)出一道火紅的曲線(xiàn)，以一種優(yōu)美的姿態(tài)飛出窗外。兩秒鐘后，一輛疾駛而來(lái)的出租車(chē)突然轉(zhuǎn)了個(gè)方向，一頭撞進(jìn)路邊的綠化帶。又過(guò)了半個(gè)月，一家工廠發(fā)生了火災(zāi)，上千萬(wàn)的資產(chǎn)頃刻化為烏有。
可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，一個(gè)月后，當(dāng)初那個(gè)扔煙頭的男子戒煙了，因?yàn)樗I(yè)了。
而他事業(yè)的原因，你可能還沒(méi)有想到。其實(shí)他的失業(yè)正是因?yàn)槟侵燁^——他失業(yè)的原因是，他所在的工廠破產(chǎn)了。工廠破產(chǎn)的原因是，半個(gè)月前一場(chǎng)大火把廠子燒了個(gè)精光。工廠失火的原因是，一個(gè)月前請(qǐng)來(lái)對(duì)工廠消防設(shè)施進(jìn)行改造的工程師出車(chē)禍住院了。工程師出車(chē)禍的原因是，他乘坐的出租車(chē)突然沖入了綠化帶。出租車(chē)沖入綠化帶的原因是，有一個(gè)燃著的煙頭突然落入了司機(jī)的衣領(lǐng)。
這個(gè)故事正驗(yàn)證了題目中的話(huà)——小錯(cuò)誤會(huì)釀成大禍。
同樣，這個(gè)故事也給了我們一個(gè)警告：不管在什么情況下，都要嚴(yán)格要求自己，不能出一點(diǎn)差錯(cuò)，不要因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)小錯(cuò)誤而毀了自己的一生。
錯(cuò)誤作文 篇8
有一天早上，我辦公室電話(huà)響了。一位焦躁憤怒的主顧，在電話(huà)那頭抱怨我們運(yùn)去的一車(chē)木材完全不合乎他們的規(guī)格，他的公司已經(jīng)下令車(chē)子停止卸貨，請(qǐng)我們立刻安排把木材搬回去。在木材卸下四分之一車(chē)之后，他們的木材檢驗(yàn)員報(bào)告說(shuō)，百分之五十五不合規(guī)格。在這種情況下，他們拒絕接受。
我立刻動(dòng)身到對(duì)方的工廠去。途中，我一直在尋找一個(gè)解決問(wèn)題的最佳辦法。通常，在這種情形下，我會(huì)以我的工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，引用木材等級(jí)規(guī)則，來(lái)說(shuō)服檢驗(yàn)員，那批木材完全達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)。然而，我又想，還是把課堂上學(xué)到的做人處世原則運(yùn)用一番看看。
我到了工廠，發(fā)現(xiàn)購(gòu)料主任和檢驗(yàn)員悶悶不樂(lè)，一副等著抬杠吵架的姿態(tài)。我們走到卸貨的卡車(chē)前，我要求他們繼續(xù)卸貨，讓我看看情形如何。我請(qǐng)檢驗(yàn)員繼續(xù)把不合規(guī)格的木料挑出來(lái)，把合格的放到另一堆。
事情進(jìn)行了一會(huì)兒，我才知道，原來(lái)他的檢查太嚴(yán)格，而且也把檢驗(yàn)規(guī)則弄擰了。那批木料是白松，雖然我知道那位檢驗(yàn)員對(duì)硬木的知識(shí)很豐富，但檢驗(yàn)白松卻不夠格，經(jīng)驗(yàn)也不夠。白松碰巧是我最內(nèi)行的，但我對(duì)檢驗(yàn)員評(píng)定白松等級(jí)的方式提出了反對(duì)意見(jiàn)嗎？絕對(duì)沒(méi)有。我繼續(xù)觀看，慢慢地開(kāi)始問(wèn)他某些木料不合標(biāo)準(zhǔn)的理由何在，我一點(diǎn)也沒(méi)有暗示他檢查錯(cuò)了。我強(qiáng)調(diào)，我請(qǐng)教他，只是希望以后送貨時(shí)，能確實(shí)滿(mǎn)足他們公司的要求。
我以一種非常友好而合作的語(yǔ)氣請(qǐng)教他，并且堅(jiān)持要他把不滿(mǎn)意的部分挑出來(lái)，使他高興了起來(lái)，于是我們之間劍拔弩張的情緒開(kāi)始松弛消散了。偶爾我小心地提問(wèn)幾句，讓他自己覺(jué)得有些不能接受的木料可能是合乎規(guī)格的，也使他覺(jué)得他們的價(jià)格只能要求這樣的貨色。但是，我非常小心，不讓他認(rèn)為我有意為難他。
漸漸地，他的整個(gè)態(tài)度改觀了。最后他坦白承認(rèn)，他對(duì)白松木的經(jīng)驗(yàn)不多，并且問(wèn)我從車(chē)上搬下來(lái)的白松板的問(wèn)題。我就對(duì)他解釋為什么那些松板都合乎檢驗(yàn)規(guī)格，而且仍然堅(jiān)持，如果他還認(rèn)為不合格，我們不要他收下。他終于到了每挑出一塊不合格的木材，就有罪惡感的地步，最后他看出，錯(cuò)誤是在他們自己沒(méi)有事先指明他們所需要的是多好的等級(jí)。
最后的結(jié)果是，在我走了之后，他重新把卸下的木料檢驗(yàn)一遍，全部接受了，于是我們收到了一張全額支票。
單以這件事來(lái)說(shuō)，運(yùn)用一點(diǎn)小技巧，以及盡量制止自己指出別人的錯(cuò)誤，就可以使我們公司在實(shí)質(zhì)上減少一大筆現(xiàn)金的損失，而我們所獲得的良好關(guān)系，則遠(yuǎn)非金錢(qián)所能衡量。
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