五年級語文期末考試詞語積累及課文人物特點
1.寫人物外貌的：眉清目秀，文質彬彬，儀表堂堂，虎背熊腰，身強力壯，骨瘦如柴
2.描寫人物神態(tài)的：愁眉苦臉，目瞪口呆，神采奕奕，滿面春風，擠眉弄眼，垂頭喪氣
3.描寫人物行動的：健步如飛，活蹦亂跳，大搖大擺，點頭哈腰
4.描寫人物說話情態(tài)的：低聲細語，巧舌如簧，娓娓動聽，語重心長
5.描寫人物心理的:心曠神怡，迫不及待，心急如焚，忐忑不安，心驚肉跳，心驚膽戰(zhàn)
6.描寫高尚品質的：拾金不昧，見義勇為，光明磊落，舍生取義，視死如歸，大義凜然
7.表現機智勇敢的：神機妙算，足智多謀，奮不顧生，奮勇當先
8.含有人體器官名稱的：眼高手低，目瞪口呆，胸有成竹，頭重腳輕，口是心非，手疾眼快
9.含有動物的：指鹿為馬，虎頭蛇尾，狐朋狗友，守株待兔，狐假虎威，鶴立雞群
10.互為反義的：
a.表里如一：黑白不分黑白分明是非曲直
b.先禮后兵：大驚小怪有氣無力南腔北調明爭暗斗里應外合苦盡甘來前俯后仰
c.無獨有偶:弄假成真弄巧成拙口是心非顧此失彼瞻前顧后三長兩短爭先恐后
d.喜新厭舊：此起彼伏前因后果優(yōu)勝劣汰
11.互為近義的'：
a.驚濤駭浪：爭分奪秒瞻前顧后同甘共苦交頭接耳豐衣足食精打細算同舟共濟
b.花言巧語：面紅耳赤千方百計里應外合聚精會神通宵達旦胡思亂想
12.反映歷史故事的：三顧茅廬精忠報國圍魏救趙指鹿為馬完璧歸趙負荊請罪
13.反映口才差的：語無倫次張口結舌漏洞百出
【人物形象的個性特點】
《童年的發(fā)現》：費奧多羅夫是個幽默天真、單純、愛探究、善于想象的人。
《楊氏之子》：楊氏之子個聰明、機智、幽默的人。
《晏子使楚》：晏子是個機智過人、臨危不懼、愛國、能言善辯的人。
《金色的魚鉤》：贊揚了老班長忠于革命、舍己為人的崇高精神。
《橋》：贊揚了老共產黨員無私無畏、不徇私情、英勇獻身的崇高精神。
《夢想的力量》：體現了瑞恩的一顆善良、堅定執(zhí)著的金子般的美好童心。
《將相和》：藺相如個機智勇敢、足智多謀、臨危不懼、對友人胸懷寬廣、忍辱退讓的人。
廉頗是個知錯就改、豪爽直率的人。
《草船借箭》：諸葛亮是個神機妙算、足智多謀、寬厚待人(知天文、懂地理、識人心)的人。
周瑜是個智謀過人、心胸狹窄、妒賢嫉能的人。
魯肅是個忠厚守信的人。
曹操是個謹慎多疑的人。
《景陽岡》：武松是個豪放、倔強、機智勇敢的人。
《猴王出世》：孫悟空是個自由自在、快活逍遙、親和友善、頑皮可愛的人。
《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》：小嘎子是個頑皮、機敏、爭強好勝、富有心計的人。
胖墩兒是個豪爽、隨和的人。
《臨死前的嚴監(jiān)生》：嚴監(jiān)生是個愛財如命的守財奴。
《“鳳辣子”初見林黛玉》：王熙鳳是個潑辣張狂、口齒伶俐、善于阿諛奉承、見風使舵的人。
《刷子李》：刷子李是個技藝高超、自信、心細如發(fā)的人。
《金錢的魔力》：反映了老板等小市民以錢取人、金錢至尚的丑態(tài)。
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