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    1. 初中生活作文

      時間:2025-07-27 10:22:04 初中生活 我要投稿

      【實用】初中生活作文匯編十篇

        在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的初中生活作文10篇,歡迎大家分享。

      【實用】初中生活作文匯編十篇

      初中生活作文 篇1

        一首歌兒唱了千百遍,唱不厭,也不倦,其意自在陶醉間。當(dāng)朱紅的烈日被一絲夏風(fēng)的清涼所吞沒,那不知疲倦的蟬兒也放慢了吱吱的曲調(diào),讓在綠蔭下納涼的我們,享受著舒心的愜意。爺爺安詳?shù)靥稍趽u椅上,左手輕輕搖動著自制的小扇,嘴里哼著越劇,雖然我聽不出是哪一段。姐姐和往常一樣,低著頭,有節(jié)奏的按著手機,真是專心啊!媽媽和一群中年婦女在不遠處嘰嘰歪歪的談?wù)撝謇锏摹俺笔隆保?/p>

        我和爸爸則在爺爺?shù)倪吷霞拥厥湛粗诰W(wǎng)上直播的`球賽,仿佛我倆也在現(xiàn)場一般;鄰居家的小孩圍在一起,玩著我早已厭倦的游戲卡片,但他們卻樂此不疲,一陣陣嬉笑聲告訴我,這是快樂。和諧的村莊中,所有的聲音仿佛匯成了一首樸素快樂的歌。不禁讓我陶醉其中。這首歌是?新年到了,家家戶戶都沉浸在團圓的氛圍中,代表喜慶的爆竹與煙花撒在天空中,閃耀著別樣的光彩。我們一家人團坐在大圓桌邊,你一言我一語地說著一年來所發(fā)生的趣事、樂事,時不時的傳出一陣陣笑聲。

        媽媽高興的端上一碗又一碗自己精心燒制的好菜。爸爸拿著筷子和爺爺一起品著小酒,你一言我一語地。

        姐姐和我興高采烈的聽著他們的對話,也時不時的插上一句,但嘴里總是有美食,手里的筷子也不停的飛舞著。當(dāng)爺爺和爸媽遞上壓歲錢時,我終于奈不住心中的喜悅,居然一股腦兒的跳了起來,然后莊重地放入口袋。一家人的歡聲笑語也連成了一曲同樣歡樂的歌,讓我又陶醉了。這時,電視上突然傳來一句廣告詞:生活如此多嬌!!我猛的忽然醒悟,這首歌叫生活!

      初中生活作文 篇2

        不知道火柴燃燒時有沒有過回頭,不知道流星劃過時有沒有過回頭,不知道煙花閃過時有沒有過回頭。生活中,少不了奉獻。

        馬路邊,停著一輛無私獻血車,紅色的十字標志在陽光下閃耀著,就如同一顆顆獻血人的愛心;蛟S,這份愛心可以拯救一個垂危的生命,或許可以喚起病人家屬的一絲希望,給悲傷的人們一絲溫暖。這一份默默的奉獻是偉大的,在陽光下,閃耀著人性的光芒,即使是在地獄,奉獻也是一朵綻放的花。

        生活需要奉獻,而生活中又有那樣多默默奉獻著的人。靜謐的黑夜,老師迎著燈光備課,老師的奉獻點亮了學(xué)生的.心燭,開啟了學(xué)生內(nèi)心的大門。邊疆站崗的士兵,強忍著寒冬的冷酷與春節(jié)的孤獨,獨自一人堅守在自己的崗位,遙望故鄉(xiāng)那一片燈火闌珊,士兵的奉獻保衛(wèi)了國家,保證了人民的安居樂業(yè)。潔白的醫(yī)院中,醫(yī)生為了病人不辭辛苦地奔波,病人的痛苦使他們心碎,病人的悲傷使他們痛心,醫(yī)生的奉獻點亮了病人的一絲希望,減輕了家屬的悲傷難過。這一群一群的人,傳達著一個唯一的信念,就是——奉獻,默默地?zé)o私地為這個社會而燃燒自己,點亮這個世界,又默默無私地為了他人而盡心盡力,為了他人實現(xiàn)自己的人生價值。他們傳遞著這個奉獻的火炬,使星星之火在中原大地上燃燒、放亮。

        火柴燃燒是為了點亮一方土地,它可以不顧一切;流星劃過是因為承載著無數(shù)人的心愿與夢想,它可以不顧一切;煙花閃過是為了給夜空披上華麗的彩衣,它可以不顧一切。生活中,需要奉獻!

      初中生活作文 篇3

        生活就似一片瀚海,風(fēng)平浪靜時,海面的波光粼粼令人心醉,每個人都甘愿沉淪在這深沉、濃郁的幽藍中,但,同時不要放松警覺,誰又能料到這咸濕的海風(fēng)中正醞釀著一場血腥風(fēng)雨。你是航行的舵手,是生活征服你,還是你征服生活,都在你的掌舵中。

        天晴,順風(fēng),揚帆起航。

        生活中并不缺少機會,就像這萬里無云的湛藍天空保佑你風(fēng)雨無阻,陽光明媚的海平面令你視野開闊,順路同航的風(fēng),讓你可巧借東風(fēng),旗開得勝。放眼望去,機會無處不在。何必拘謹,小心翼翼?不如大膽嘗試,抓住機會的尾巴。興許,今天音樂課上的一展歌喉,鑄就你明日的音樂夢;講臺上的落落大方,成就未來的希望新星。無疑,這些天時地利人和,將會將你推送得更遠,更深,令你涉足新的“海域”,飽覽各色美景。

        大風(fēng),陰霾,加速,避難,回路生天。

        生活一波三起難免,唯有提前預(yù)知,沉著應(yīng)對,才能將傷害降至最小。老師上課的批評,父母眼中的詢問狐疑,自己時常的眼皮打架,嗜睡成性,就像航行中的霧霾,大風(fēng),海面上隱隱露出的礁石一角,海下生物的虎視眈眈。它們是一種危機的警告,讓你驚魂不定,反省自己原先的錯失,提升警戒。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)還有回力生天的余地,何不返回原路,調(diào)整心態(tài),待到天晴,再整裝出發(fā)呢?興許,你的及時發(fā)現(xiàn),避免了撞擊礁石,傾末海中,成為海怪們果腹之餐的下場。

        急風(fēng),驟雨,降帆,沉錨,沉著應(yīng)對。

        假若生活和你開了個玩笑,那么就干脆自己也捧腹大笑。你已深深卷入了暴風(fēng)雨中,急急的怒濤撞擊,幾乎撕碎風(fēng)雨中無助的你時,何不擦干眼淚,微笑應(yīng)對呢?面對生活中的'一波未平,一波又起,縱觀這幾經(jīng)磨難,又幾經(jīng)承受住磨難,重新煥然一新的船體。不如勇敢地接受住考驗,堅強沉著地去應(yīng)對。笑對生活,生活也會給你一個微笑。

        風(fēng)平浪靜,雨過天晴,觀覽壯麗美景。

        風(fēng)雨過后,四周都是一派新生。瑰麗的風(fēng)景如畫。天與地的銜接柔和得讓人心生陶醉,即使沒有夕嵐萬丈的廣闊、博大,沒有小溪輕涌的靈動、小巧標致。立身于廣漠的碧藍中,天宇底下,只有單單自己一人的欣喜,心吞萬象,這份美景帶給人們的震撼卻是誰也無法給予的。咸濕的海風(fēng)中氤氳著一顆朝氣蓬勃的心,一種樂于生活的感動。既然風(fēng)景無限好,何不全身沉醉在這份美中,無法自拔?學(xué)會釋然,活在當(dāng)下,似乎也不失為生活中的一種樂趣。

        生活如海,我是想駕馭海洋的一名小小的舵手。我愿意在無時無刻不危機四伏的航路上,唱著歡快的歌。

      初中生活作文 篇4

        曾經(jīng)的我面對困難就退縮,一點不如意就自憐自艾,那時的我總覺得生活沒什么是可以順順利利可以過去的,可以說是非常消極的情緒充斥著我的整個大腦。可是一個人的一句話改變了我—以微笑面對生活。

        那是一個寒風(fēng)徹骨的冬天,厚厚的棉衣包裹著我,但我依然感受不到溫暖,我只感受到刺骨的寒風(fēng)像冰一樣扎進了我的心里。因為那天我的成績墜入了新的一種低谷,可以說是退步了5分,拿到成績單的那一刻,我在埋冤自己為什么不細致地復(fù)習(xí),上課的時候為什么不能再認真一點,遇到難題的時候為什么不能找到解決方案,我總是這樣埋冤生活。就在這時一個身影擦著我的肩跑了過來,結(jié)果踩到了我的腳,一個趔趄,一摔,兩個人同時纏到了地上,這一行為根本就是在火上澆油,使我原本的悲傷更沉了一分,于是我便火冒三丈的朝她吼道“你這人怎么回事,走路不看路啊,眼睛長頭上去了是吧?”這時,那個女同學(xué)不停的鞠躬對我道歉。

        我這定睛一看,發(fā)現(xiàn)她是我的同班同學(xué),就坐在我的后面,但因為我平時脾氣不好,所以很少跟同學(xué)親近。她也認出了我。她的眼睛很大,咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)到了我抓緊試卷的手上。我下意識的想藏在身后,仿佛這是我最大的秘密般,她也不介意的.笑了笑。后來她在我的眼里變得越來越有存在感,心里對她的情感也在發(fā)生著微妙的變化。那天她走開的時候?qū)ξ艺f“我快要轉(zhuǎn)學(xué)了,你能和做個朋友嗎?”我吃了一驚,看著她那常含笑的臉上,我輕輕地點了點頭。于是在那和她當(dāng)朋友的幾個星期里,她可以說是將我脫胎換骨的一個整容師。

        她的熱情,她的陽光,她的一點一滴侵蝕著我的生活。后來她走了,離開了,她沒有告訴我,也沒有告訴班級里的每一個人,就像徐志摩的《再別康橋》里的一句話一樣“我輕輕的走,猶如我輕輕的來,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!笨墒侵敝两袢账臍馕斗路鹋惆橹,也感染著我。我至今都不會忘記那句留在我筆記本上的,在一張泛黃的紙張上寫著的“以微笑面對生活”后面還附著那個我捏著的試卷的答案及解析。我紅了眼眶,含著淚水,原來她這么關(guān)注我,原來她一直在背后默默支持我,她—是我的后桌!原來我一直沒有體會到“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你!边@句話的含義。寒風(fēng)依然吹著,我穿著單薄的衣服,但是那天我并不覺得我冷,即使寒風(fēng)吹過,我卻感受到陽光的溫暖。

        最后的我沒有哭,我沒有埋冤,我沒有自憐自艾,因為我要重新出發(fā)改變自己“以微笑面對生活”后來我們沒有聯(lián)系過,聽同學(xué)說她在新的學(xué)校過的很好,也是啊,她這么美好的一個人,肯定在哪都受人喜歡,她的新生活已經(jīng)開始了,那我呢?也應(yīng)該開始了!我想那也應(yīng)該是個美好的開始,因為我曾經(jīng)也有一個“美好的同學(xué)”她告訴我,要以微笑面對生活。

      初中生活作文 篇5

        三年的初中生活已接近尾聲。這天,當(dāng)我坐在考場上開始寫這篇作文的時候,三年來的一幕幕又浮此刻眼前,離我那樣近,似乎就在昨日```````

        剛剛?cè)雽W(xué)的我,一時適應(yīng)不了中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,上課提不起精神,經(jīng)常偷偷地看小說。這些都被班主任老師一一看在了眼里。記得那次班主任老師來上課,我又忍不住拿出了小說,但是剛剛打開,就聽到老師叫我的名字。我一時不知如何是好,慌慌張張地站了起來,沒想到,抽屜里的小說“啪”的一聲掉到地上。我下意識地低下頭,準備挨老師的批評。我想,當(dāng)時老師必須氣壞了。但是,老師并沒有當(dāng)場批評我,卻示意我坐下。下課后,老師把我?guī)У睫k公室。他細心開導(dǎo)我如何適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,并向我推薦了幾本好書,讓我課后閱讀。這對有的同學(xué)來說也許是件小事,但我卻銘記在心中,我的學(xué)習(xí)成績由此直線上升。三年來,在老師的不斷教育和幫忙下,我克服困難,努力學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的'成績。此刻做在這中考的考場上,倍感老師教誨之恩。

        三年的初中生活,令人回味無窮,我還記得我第一次在國旗下演講的情景。那天,該我們班升國旗了。老師讓我提前寫一篇贊美祖國建設(shè)新成就的演講稿,準備在升旗儀式上演講。理解任務(wù)以后,我既興奮又緊張。在國旗下對著全校同學(xué)演講,是多么自豪。〉俏矣峙聦懖缓弥v不好,給班級丟臉!耙湎н@次鍛煉的機會!”老師不住地給我鼓氣。于是,利用星期天的時光,我翻閱了許多資料,精心構(gòu)思,寫出一篇800多字的演講稿。經(jīng)老師修改以后,在家里,我關(guān)上房間門試講了10多遍,自然已是成竹在胸了。但是,那天一到現(xiàn)場,看到那么多雙眼睛盯著我,我就有些發(fā)慌了,額頭上直冒冷汗,聲音也顫抖起來。是老師在臺下向我投來充滿信任與鼓勵的目光,使我鼓起了勇氣,堅持作完演講,經(jīng)受住了一次考驗。

        斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,三年的初中生活在不知不覺中即將結(jié)束!皳]一揮手,難說再見!”我們雖然走出了初中的校門,但師生的情誼難以忘懷,多姿多彩的初中生活將永駐我心間。

      初中生活作文 篇6

        生活是多姿多彩的,雖然有時沉悶的日子十分乏味,但是只要你在其中加一些糖,你便會體會出它還是甜的。

        炎熱的暑假雖讓人感到十分悶熱,但我不會因此而感到煩躁,這時我總會與父母同行,一起去海灘邊玩。記得一次我來到了那金燦燦的`沙灘上,熾熱的太陽炙烤著大地,一股熱辣辣的感覺隨之傳來,我連忙換上了泳衣,全身下裹得嚴嚴實實的。

        我坐上了躺椅,躲在了一把大傘下,我享受著那習(xí)習(xí)的帶著略微一絲咸味的海風(fēng),隨它吹亂我的頭發(fā)。就在這時,媽媽來到我身旁,約我一起下水游泳。我從小就是一個“旱鴨子”,并不會游泳,因此不敢下水。忽然只感覺被人猛一推,我“沖”入了海水中!皣W嘩”那洶涌澎湃的大海在我身邊翻滾,把我推離岸邊,我倒爬著,想爬回沙灘,可那頑皮的海水卻又再次把我卷入海里。慌忙之中,我被嗆了一口海水,海水又苦又澀。我十分生氣,用力踹了踹水,接著海水仿佛生氣了,又頂了頂我。我靜下心來,停止了腳步,發(fā)現(xiàn)大海好像也“靜”了下來,它在緩緩地流動著,我低下頭來看。突然,我發(fā)現(xiàn)幾條斑斕的小魚在我腳邊竄來竄去,那些水精靈們既活潑又可愛,還與我玩起了捉迷藏。我不禁笑了一笑,立刻也愛上了這一片海洋。這時,媽媽向我招了一招手,向我扔來了一顆夾心牛奶糖,我把它含在了嘴里,甜蜜中帶著一股溫暖味道。

        海水雖然十分苦澀,但別忘了在心里含一顆糖,它會讓你過得愉快而充沛。

        生活就如在這一片茫茫海洋之中一般,在繁忙之中,我從不忘給心中加一些“糖”,使自己變得輕松而愉悅。

      初中生活作文 篇7

        哦!初中生活。如詩如畫,如夢如煙。

        畫——醉看小荷立池間

        夏天,清涼的風(fēng)令人沉醉。帶著這份醉,走近了初中的大門,看到學(xué)校的第一眼,便是——小荷立池間。如同一幅風(fēng)景畫卷,它不停地變幻,伴我度過了紅葉舞蹁躚的秋天、浩雪伴身邊的冬天和風(fēng)飄細雨搖的春天。在這畫卷中,我愛上了我的初中生活。哦!畫一般的初中生活。

        詩——蕭蕭暮雨子規(guī)啼

        山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,蕭蕭暮雨子規(guī)啼。如果說蘇軾這首《浣溪沙》體現(xiàn)了他積極向上的個性,那在初中生活中,我們也張揚了自己的個性。學(xué)校辯論會中,大家從三皇五帝夏商周的文明歷史談到唐宗宋祖元明清的詩詞小說。這般雖無東坡詩中的“山下蘭芽,松間沙路,暮雨子規(guī)”卻也如詩一般。在詩詞中,我愛上了我的初中生活。哦!詩一般的初中生活。

        夢——點點閑愁落心間

        一學(xué)期的.大考小考,一抹抹閑愁早已飛落心間。一年,過往閑愁如夢一般,雖心中一起一伏,卻也足夠讓我愛上了我的初中生活。哦!夢一般的初中生活。

        煙——追憶流年亦如煙

        一年,又一年。前一年的喜悅也好,閑愁也罷,都如同一抹過眼云煙,隨風(fēng)而過。一年的初中生活,讓我適應(yīng)了,習(xí)慣了,也愛上了。那么,讓我忘記過去的云煙,隨著風(fēng)走向新的初中生活吧。哦!煙一般的初中生活。

        哦!初中生活。如詩如畫,如夢如煙。美好的生活,還有美好的希望。

        哦!初中生活。

      初中生活作文 篇8

        掬一捧春水,我便醉倒在這校園的春風(fēng)里,空氣中盡是幽幽的書香,這些清新的味道,這些充滿希望的.日子從指間繞過,無聲無息,走進了心田。

        我時常躺在草地上,嘴里咀嚼著青草,聞著那種草的淡香。仰望晴空,看那天中的流云。眺望遠方,品讀那豪放的青山,讀青讀綠,讀深沉巍峨,俏俊雄偉。于是便從這一刻蕩漾于心的,滿是內(nèi)心的悠然。

        在我們每個人的心中都有一個蛻變的過程,每蛻一層軀殼,我們都不會退縮。我們可以花很長時間,為研究一道難題;我們可以繼續(xù)微笑面對成績單,為我們奮斗的成果自豪。勇敢追尋前面長滿荊棘、堆滿鮮花的曲折之路,路就在腳下延伸。心中就有屬于自己的藍天。

        捧一本《史記》我們可以穿越時空;捧一本《簡愛》我們可以像主人公一樣堅強;捧一本《水滸》我們體味到了梁山好漢的義氣……

        桃花飄飄灑灑落下,我看著那桃花在空中飛舞、盤旋便笑了。我仿佛看到了滿樹的果實,那是我們的將來。

        如果說生命是一張七彩唱片,那么我們就是那道彩虹,行經(jīng)處,留一縷書香,寄一絲美好。未來在這里閃動著光斑,跳躍、旋轉(zhuǎn)……

      初中生活作文 篇9

        靜觀庭前花開花落,淡看云間云卷云舒,我已度過了兩年的初中生活,展望未來,再一年就到我發(fā)揮本領(lǐng)的時刻:一句定勝負。

        突然從一身輕松進入重擔(dān)摩肩接踵的初三,是有些吃不消。每天要早起上自習(xí),一天要上八節(jié)主課,晚上還要上自習(xí),回了家還有作業(yè),對于一個學(xué)生來說無疑不是一件悲哀的事,整天就是在學(xué)校,廁所,家,三處地方做定向轉(zhuǎn)換,仿佛只有學(xué)習(xí),所以說學(xué)生苦,初中生苦,初三學(xué)生更苦。

        苦亦苦,可哪一個人不經(jīng)歷這么一段學(xué)習(xí)生涯?吃得苦中苦,方為人上人。況且換個角度想一下,苦是其次,主要的應(yīng)為快樂,孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人恒過,然后能改”不是嗎?

        初三生活剛開始,而明年是一個未知數(shù),不擔(dān)憂它的.結(jié)果,而在過程中去享受它,去期待自己也可以一鳴驚人,不也快樂嗎?不要想:幻想雖能包容百川,兼并四海,卻不得不在現(xiàn)實中淪陷。而應(yīng)使之化為一種動力,常常與同業(yè)的人比較駢進,因競勝而得快感,不也幸福嗎?每夜當(dāng)疲憊不堪的你想抱僥幸思想,認為老師不檢查作業(yè)而想上床上床睡覺時,試著拉開窗簾,透過窗簾,仰望星空,是否會看到群星在星空中瑟瑟發(fā)抖,唯有月亮放出耀眼的光芒,仿佛要掙脫無盡的黑暗,努力為人們多帶來一絲光明。你是否會倍增勇氣,又坐到書桌前?成功不需要“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的悲壯,但要有“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的自信與勇氣。擁有了自信與勇氣面對再坎坷不平的道路也會微然一笑,讓困難一笑而過,而自得其樂。

        “立長志與刻苦為伴,勤習(xí)武邀日月同輝”不因物喜,不以己悲。不為痛苦來臨而悲傷,而要為不幸選擇了你,讓你練就非凡本領(lǐng),是你戰(zhàn)勝它,成為幸運兒而高興,這樣,痛又怎能不向你屈服呢?

        初三生活,苦亦苦可卻要樂,因為我們要向前,向前,向前!

      初中生活作文 篇10

        今天,當(dāng)人類為環(huán)境問題日益嚴峻而擔(dān)憂恐懼時,我們要的是環(huán)保的綠色生活。為此,我從自己做起,從身邊做起。

        “奶奶,你做飯前如果提前淘米并浸泡10分鐘,然后再用電飯鍋煮,可大大縮短熟米的時間,一年還可以省電4.5度,減少二氧化碳排放4.3千克。你煮飯時要用中火,燒東西時要先擦干鍋,不易煮爛的食品要用高壓鍋,這樣做都有助于節(jié)省燃氣。還有呀,洗菜淘米的水可以用來澆花澆草,淘米水對花草而言比清水更有營養(yǎng),這樣不但節(jié)約了水,還能讓花草更好地生長,你平常洗衣服的水也可以用來拖地或沖刷馬桶!蔽铱谌魬液,侃侃而談。奶奶吃驚地說:“是嗎,這里面還有這么大的學(xué)問啊,奶奶老了不知道,就照你說的辦吧!

        爸爸下班回家后,先點上了一支煙,我一看趁機說:“減少吸煙或不吸煙可以減少煙霧對大氣和周圍環(huán)境的污染,有利人體健康。香煙生產(chǎn)還消耗能源。1天少抽1支煙,每人每年可節(jié)能約0.14千克標準煤,相應(yīng)減排二氧化碳0.37千克。還比如你開車,如果你每月少開一天車,每年就可以減少98千克二氧化碳的'排放,而且,以步行或騎自行車來代替開車,既鍛煉了身體,又節(jié)約了能源,何樂而不為呢!卑职诌吢犨咟c頭,笑著說:“不錯哦,說的有道理,我就試試看,也加入你的低碳一族吧!蔽倚睦锵沧套痰。

        晚上,媽媽打開電視看新聞,我邊拿起遙控器,把聲音調(diào)低了些,邊對媽媽說:“媽媽,節(jié)能減排常識告訴我們,看電視聲音小些,亮度設(shè)置低點不僅能達到最舒適的效果,每臺電視機每年還可以節(jié)電5.5度,相應(yīng)減排二氧化碳5.3千克。還有你的手機,晚上不用時就關(guān)機,可以減少充電的次數(shù)。”媽媽滿臉笑容地說:“嗯,你現(xiàn)在儼然是一個低碳專家哦,你說的都沒錯,我一定照辦!蔽腋吲d地笑了。

        我不能只要求別人環(huán)保減排,自己也要行動起來。少用紙巾擦手,少用一次性筷子、塑料袋等,本子正反面都要用,不用修正液、修正帶,不用電腦時及時關(guān)機,避免待機狀態(tài),這樣既省電又環(huán)保。

        從自己做起,從身邊做起,做一名低碳環(huán)保小衛(wèi)士,共同創(chuàng)造我們美好的綠色家園吧!

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