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生活初中作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的生活初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活初中作文1
疾走在校園里，總是無味的三點(diǎn)一線。不知在什么時候，走出宿舍發(fā)現(xiàn)兩邊的桂花樹開花了。三五朵聚在一起，它們鵝黃的顏色是如此嬌嫩，卻又充滿了生命的氣息，這真又是生活的一次享受。
我不禁想起了那個故事：
兩個老人在公園下棋，又許多人圍觀。令人不解的是，他們下棋卻是不慌不忙，看不出誰勝誰負(fù)。面對眾人的不解，其中一位老人笑著說：“一盤好棋要慢慢下，仔細(xì)品味，為何要?dú)怛v騰，況且一盤棋下完了就得撤了重新再來，還不如慢慢下�！�
的確，人生也正如一盤棋，好的人生是需要仔細(xì)品味的。當(dāng)今的社會是一個競爭激烈的社會。為此，有人不得不拼命掙錢，他的思想就像一臺只有掙錢這一個程序的電腦：白天，他在電腦前忙著工作；晚上，他穿行于燈紅酒綠之中忙著應(yīng)酬。只有當(dāng)夜深人靜的時候才拖著疲憊的身影踏上歸途。如此一來，他的確掙了很多錢，可能一輩子也花不完，但他的`人生價值卻在錢孔中消逝。他放棄了享受生活的機(jī)會，換來的卻僅僅是一堆紙，這又有什么意義呢？
真正享受生活，便也像嚼了一枚青橄欖，但也像吃了一塊蜜糖，靜靜地佇立在自己的岸上，在這屬于自己的空間，一遍又一遍地提醒自己，別辜負(fù)了生活，別辜負(fù)了生活那么多無私的給予。有人愧對生活，那么他們將留給世界的是一聲無奈的嘆息。有的人深悟生活的含義，他們將自己全部的力量全用去拼搏，卻奮斗，去進(jìn)取。即使有一天，年齡的吃水錢漫過了他們的船頭，即使他們的身體瘦弱成一副堅硬的鏵犁，仍然以耕耘的形象站立在人生的峰巔，站成旗幟，展示人生的耐人尋味催人奮進(jìn)的經(jīng)歷。也許，他們沒有驚天動地的壯舉，但他們在離開人世的時候，他們可以自豪地說：我們生活過了，我們給予過了，我們享受過了。這樣，當(dāng)人們以敬仰的目光尋找他們身后那淺淺深深而又裝滿苦澀的軌跡時，便是生活給了他們至高無上的評語。
如果你還沒有享受生活，那么就請放慢腳步，仔細(xì)地欣賞一番吧，你就會發(fā)現(xiàn)你的生活會像剛從蛹中爬出的蝴蝶一般，全新，絢麗而又多彩。
生活初中作文2
在生活中,每個人對事物的理解都不同,但是我們對美的追求是一致的。
曾經(jīng)讀過一本讓人很深刻的書，它蘊(yùn)含著一個簡單道理，外表不重要，但是內(nèi)心一定要是善良的。這個道理我想每個人都熟知，但是往往在生活中，我們有時候會偏向外表多一些，會就這他的長相來斷定他的一切，但是從他的行為舉止來看，我們常常會認(rèn)為，我們判斷錯了。
在一個秋天的傍晚，我站在車站上，等待著公交車的出現(xiàn)。等了很久，便有些不耐煩了，東張西望起來。這么一瞥，我看見一個可愛的小女孩，梳著兩個馬尾辮，兩頰泛著紅光，薄薄的嘴唇抿著，似乎看上去很著急。或許她在等她的同學(xué)或者家長吧。
我看到了她別在手臂上綠色的大隊長標(biāo)志，我想她成績和行為規(guī)范一定是大家的榜樣吧。她手里緊緊攥著什么東西，但是距離有點(diǎn)的遠(yuǎn)，沒能看清楚。
不一會兒，公交車就來了，我看見那個小女孩猶豫了一下，但是還是跑了過來。蹬蹬兩步跳上公交車，緊緊攥著的手終于松開了，原來是硬幣。我看的'清清楚楚的，只有1.5元。她焦急的把錢投進(jìn)投幣箱，匆匆地向后走… …
這么可愛的小女孩，怎么會… …
“你要不要上車?”司機(jī)叔叔暴躁地向我說著,“要上就快點(diǎn)！”
我回過神來，緩緩的走上公交車… …
過了幾站,我看見一個衣衫襤褸的老爺爺慢吞吞地走上來,黑黝黝的臉頰帶著幾絲疲憊,手中有許多1角,他站在投幣箱旁邊,一個一個地數(shù)。過了不一會兒，他滿臉寫著歉意，用帶著鄉(xiāng)音的話和駕駛員說：“不好意思，我還缺一毛�！�
駕駛員用厭惡的眼神看這那個老爺爺，“算了算了，快進(jìn)去�！�
“謝謝�！�
看著眼前的老人，我又不經(jīng)意想到剛剛那個小女孩。世博會馬上就要到了，我們要誠實(shí)，做一個文明的好市民，隨著世博會的日益臨近，我們也要展現(xiàn)一個不一樣的上海給世界看，城市，讓生活更美好！現(xiàn)在，特別是在假期的時候，大街小巷都有志愿者的忙碌身影，我們也要性起來，證明現(xiàn)在的上海生活與以前不一樣，變的更加有素質(zhì)，更加美好。
不一樣的生活，不一樣的我們，加油吧！
生活初中作文3
童年像一本記錄時間的書，記錄了小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……這時我已合上書頁，翻開了另一本空白的書。這也就意味著我步入了初中生活。我要提起“學(xué)習(xí)”的筆，開始記錄我快樂的初中生活。
每天早晨，生活老師便會敲響了我們寢室的門，我和我的室友們懶洋洋地伸個腰，揉揉惺忪的睡眼起床上學(xué)了……初中生活十分充實(shí)，雖不像小學(xué)一樣有許多課余時光，但我和同學(xué)老師們過得其樂融融。
有一次，學(xué)校舉辦了一個跳繩比賽，我們班的同學(xué)們聽到后都眉開眼笑，教室里頓時熱鬧非凡，都想躍躍欲試。我也先是歡喜，心想，終于可以不上課了，可以盡情地放松一下。但是，在一節(jié)體育課上，體育老師告訴我們是輪流以S形跳繩—有兩個同學(xué)甩繩，其余同學(xué)就一個接著一個地跳過去，這不但考驗(yàn)了我們的技巧，還需要我們的團(tuán)結(jié)。解散之后，我和同學(xué)們就不約而同的練起了跳繩�？赡芤�?yàn)槲覀�子太高，反應(yīng)太遲鈍，所以這個項目對于我來說比登天還難，于是我便有自知之明地在一旁指揮。所有的同學(xué)都參與其中，我也鼓起勇氣跳一跳，卻總是在老師和同學(xué)面前獻(xiàn)丑。大家都跳著，笑著，樂著，我們更快樂了。同學(xué)門也常拿我開玩笑，做“反面教材”說：“你看我們的紀(jì)律委員都沒有放棄，大家要繼續(xù)努力！”……比賽結(jié)束后，盡管我們的成績并不優(yōu)異，但是我們增進(jìn)了團(tuán)結(jié)�？鞓返某踔猩畈粌H同學(xué)之間其樂融融，同學(xué)和老師之間還有許多趣事。
跳繩比賽結(jié)束后，我把自己拍攝的跳繩的照片拿出來欣賞，不料被愛好攝影的生物老師看見了。生物老師對我的照片很好奇，我便把照片拿給生物老師看，其中有一張歷史老師和我們一起跳繩的照片，生物老師看后忍俊不禁。這時歷史老師走了過來，看見照片后，和生物老師小打小鬧起來。歷史老師讓我刪照片，生物老師卻讓我不刪照片，我左右為難，最后選擇了前者。生物老師幽默地笑著對我說：“你居然聽歷史老師的話，今天晚上三節(jié)課都是我的`，你完了！”我和在場的同學(xué)都笑了。
快樂的初中生活��！當(dāng)我合上這本書的時候，留下的將會是最美好的回憶。
生活初中作文4
雨停以后，可以聽到“滴答滴答”的，雨水滴落到地面上的響聲，清脆的可愛。細(xì)細(xì)傾聽，會不由得聽出一種水滴石穿的毅力；靜下心來，會聽到心臟的跳動，抑揚(yáng)頓挫，仿佛在展示著一種生命力，“撲通撲通”，一刻不停地，于是，傾聽中對生命有了新的感悟。其實(shí)上帝從小就賦予了我們一雙耳朵去傾聽瞬息萬變的世界。剛出生的嬰兒，不會用語言，用靈巧的雙唇來表達(dá)自己的情感，卻懂得靜靜的聽，用他們那雙好奇的小耳朵感知世界、認(rèn)識世界。
而我們在漸漸的長大，卻開始冷落自己的耳朵，開始以自我的聲音覆蓋雙耳所能聽到的別的聲音，于是忽略了生活，忽略了許多美好。
以前讀到過一篇文章——《睡蓮花開的聲音》。6個十三四歲的失聰少年中，只有一個叫丹的男孩，在幾次接受治療后仍沒有恢復(fù)聽力。然而，負(fù)責(zé)照顧他們的'露西卻交給了他醫(yī)生不能給予他的東西。在一個美麗的清晨，他們來到了美麗的茵夢湖邊，湖邊上有大片大片的睡蓮，還未綻放。太陽漸漸升了起來，他們照露西的吩咐，安靜地合上了眼撫摸著花蕾。太陽升起的那一瞬間，每個男孩——包括丹，都清楚地感到花瓣輕微的振動和爆開時輕微的“叭叭”聲。原來，花開也有聲音，但如果不仔細(xì)傾聽，誰都會將這美麗的響聲忽略掉。那次傾聽，給男孩帶來了信心——對生活永不消退的信心。
或許生活中最需要的就是一次靜心的傾聽。剛搬到現(xiàn)在的小區(qū)時，最聽不慣夏夜的蛙鳴聲，很吵，常常讓人徹夜睡不著覺。于是聽到這些聲音便捂上耳朵。一到夏夜，就會把窗關(guān)的死死地。可在那個月夜，月光似銀紗，輕輕地灑在屋里。夏夜很寧靜，心情也像如水的月色。忽然聽見一聲蛙鳴，不由地皺了皺眉�？刹痪茫麄�夜晚變熱鬧起來了。耳畔充盈著蛙鳴聲。其實(shí)細(xì)聽，也不是很煩人，或許還有些動聽呢！節(jié)奏很明快，也許是青蛙家族在開露天音樂會呢！不知不覺間聽入迷了，突然發(fā)現(xiàn)，這原始的音樂中夾雜著大自然的清新。
其實(shí)，我們生活的世界一直很美好，只不過沒有被發(fā)現(xiàn)罷了�；蛟S只要靜下心來，細(xì)細(xì)傾聽，就會聽到生活在慢慢豁達(dá)起來。傾聽，是一種積極的生活態(tài)度。保持一個最美的姿勢——傾聽生活。
生活初中作文5
凝視生活，一切皆美。
招攜懷遠(yuǎn)
凝視一座城——招遠(yuǎn)。
她是一方讓你隨處可見財富永流的金色土地；是一個讓你怦然心動和諧自然的綠色家園；是一座讓你細(xì)細(xì)品味寧靜生活的浪漫小城。她是招遠(yuǎn)。
招遠(yuǎn)，招遠(yuǎn)，招攜懷遠(yuǎn)正是她名字的出處。生活在這里的人淳樸勤勞、渾金璞玉，都希望招納遠(yuǎn)方客人，廣納八方英才。金泉河從她身上流過，把她洗的干干凈凈。大家平時餐桌上香噴噴的龍口粉絲“漿里來，水里去”的加工技術(shù)非常復(fù)雜，雖然叫龍口粉絲，但它產(chǎn)自這里。粉漿師傅們推粉、過羅、去渣、脫漿……。一道道工序都井然有條。
景壓蓬壺
凝視一座山——羅山。
羅山十里隔煙霞，勢壓登來百萬峰。羅山，她是招遠(yuǎn)最有名的山。山，是她的骨骼；水，是她的血脈；林，是她的霓裳；風(fēng)，是她的剪刀。
走進(jìn)羅山，抬頭第一眼便是馬山之巔的毛公山。偉人毛爺爺頭朝西，足朝東面向青天。安詳靜謐的.望著我們。再往里走便是祥光寺。里面供奉著送子娘娘和百子像，上寫著“信男信女心誠則靈，亦老亦少心誠則靈。”沿著山脊向東走，就會看到蓮花盆，那里面的水雖然不多，但常年不干涸。到了山頂樹木蔥綠茂密，空氣清新，鳥語花香，當(dāng)你登上山頂對著山下大喊，一陣陣回聲連連響起，讓你把煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外，享受著自然。真是不登金山羅山，是人生的一大遺憾!
天賜金甌
凝視一種物——黃金。
巍巍羅山奇，悠悠歲月長，赫赫千古名，燦燦黃金光。
招遠(yuǎn)以黃金著名。這黃金也跟玲瓏羅山有著密不可分的關(guān)系。凡是到羅山游覽的人，無不企望在這雄山，神山、偉人山他金山融于一山的靈秀之的，一睹黃金的全部風(fēng)采。
羅山黃金博覽洞前，是一個寬闊的廣場。廣場中心，堆里著一塊超大型的礦石，上面赫然醒目地鐫刻著“招金石”三個大字。進(jìn)洞口，掩映在一風(fēng)向陽的小山偎中，周圍奇巖怪石鑲嵌，茂林古樹裝點(diǎn)。接著便看到了黃金的制作、加工過程。洞外，雕有一尊鑿金老漢的巨大雕像。
黃金，招遠(yuǎn)的圖騰；招遠(yuǎn)，黃金的王國。羅山，馳名的金山；玲瓏，黃金的寶庫。
凝視一座城，發(fā)現(xiàn)了她的美，凝視一座山，發(fā)現(xiàn)了她的奇，凝視一種物，發(fā)現(xiàn)了她的珍。
生活初中作文6
我是一只貓，我很慶幸我是一只貓，因?yàn)槲矣锌煽诘脑绮停娣男〈�，�?shù)不清的毛絨玩具，以及一個疼我愛我的主人。
我很感激我的主人，她為我請了機(jī)器人保姆，護(hù)理醫(yī)生，美容設(shè)計師。當(dāng)然，我也會報答地，比如和她握個手，在地上打幾個滾，幫她拿個東西什么的。盡管這些動作對于我是微不足道的，可是每次都會讓主人高興好一陣。之后會獎勵我一大堆零食。
直到有一天，“叮咚——叮咚——”門鈴響了，我照常像以往一樣去迎接主人，可是，我楞住了—主人懷里正抱著一只小貓！我不得不承認(rèn)，從我第一眼看見它的時候，我就覺得仿佛是一只白天鵝，而我，只是一個又小又不起眼的丑小鴨，一種強(qiáng)烈的嫉妒心油然而升。
我不高興地扭頭就要往回走。只見主人不停地?fù)崦缓笥州p輕地放下，把我們倆拉在一起，對我說：“乖女兒，他是我根你的體形克隆出的貓咪，你們以后要好好相處，好嗎？”“來，你們現(xiàn)在就是好朋友了，握個手�！蔽冶緛硎遣幌牒湍莻�“克隆貓”握手的，可看在主人的面子上，我極不愿意地和它握了握手，算是見面禮吧。它也好像會意似的，朝我“喵”地叫了一聲，雖然這叫聲很大，可我卻作沒聽見似的，走進(jìn)了房間。心里不停地罵著：“你這只丑貓，想爭寵？沒門兒！”
后面的事更讓我意想不到。一天，主人一早就興沖沖地跑了回來，手里還捧著一個閃閃發(fā)光的獎杯，我瞟了一眼，好像是“XX比賽金獎”什么的，后來我才聽說，原來主人帶的那只“克隆貓”去參加了貓咪選美大賽，獲得了金獎，就有機(jī)會參加全球性的選美大賽一旦得到“金貓咪”的桂冠，將獲得獎金人民幣888千萬元，可見這對主人是多么重要了。
后些天，主人發(fā)瘋似的給那只“克隆貓”找各種設(shè)計師。光服裝設(shè)計師就有十多個，還有保姆，營養(yǎng)師，保健師。我漸漸被主人冷落了，我曾擁有的一切也全給了“克隆貓”。最后，主人竟閑我礙手礙腳，不顧多年的情義，把我扔在了大街上，可憐的我，成了一只流浪貓。
寒風(fēng)瑟瑟，我再也沒有可口的`早餐，舒適的小床，數(shù)不請的毛絨玩具，機(jī)器人保姆等一切的一切。想著過去的生活，淚水打濕了眼角。流浪貓，多么難聽的名字��！我竟成了一只又臟又臭的流浪貓，這不公��！
又些天，我在電視上看見了主人和那只“克隆貓”，她們已經(jīng)成了家喻戶曉的大人物了，只是主人的臉上多了一絲傲氣。
唉，20年后，我的生活竟是這樣。
生活初中作文7
在暑假里，我去補(bǔ)習(xí)了語文，雖然我很膽小，但是在上課的過程中我還是舉了手，所以我特別的開心。
“舉手嘛！就是回答老師的問題，有什么可怕的。”上課前幾分鐘，我心里暗暗地想。“我一定要舉手，讓他們知道我既聰明，又敢于表現(xiàn)我的智慧，讓他們很愿意和我交朋友�！闭嫦胍姷嚼蠋煂ξ夜文肯嗫吹难酃馀�。
“叮叮�！鄙险n了，我也做好了準(zhǔn)備。原來周老師瘦高身子，一雙眼睛很有神，一束夾著銀絲的頭發(fā)梳在腦后，身穿藍(lán)褲子，藍(lán)衣服顯得很樸素。一開始，老師提出問題：“誰能理解這句話？”我雖知道怎樣理解，但不敢舉手。
我掃視四周，有的同學(xué)低著頭，有的同學(xué)咬著筆桿，好像老師提的這個問題跟他們毫無關(guān)系。沒有一個舉手的。我怕失望，胳膊動了動，可終究舉起手�！罢f錯了同學(xué)們一定會笑我的，還是不舉吧！”這個念頭一直在我心中旋轉(zhuǎn)。
只要有第一個人舉手，我就第二個舉手。
可是沒有，我開始絕望了。突然一只手立在我的眼前，我欣喜若狂，馬上舉了起來，我放下了。我掃視左右前后，都沒有一個人舉手。我想：只不過回答一個小問題，有什么可怕的。我的信心又增強(qiáng)了一些。我慢慢地舉起了手，舉得很低很低。老師的目光朝我這邊看來，我又把手放下了。
只要有第一個人舉手，我就第二個舉手。
此時，我又動了動胳膊，準(zhǔn)備舉手，可那個念頭還是在我的心中旋轉(zhuǎn)，我不知所措，也不敢望老師，因?yàn)槔蠋煹?眼睛里充滿了絕望的目光。老師說：沒有嗎？“他的聲音很小很小。
我再一次想起：只不過是回答老師的小問題，有什么可怕餓。”我的心怦怦直跳�！芭e吧！不是要交朋友嗎？”
終于，我再一次把手舉了起來，老師再一次把目光朝我這邊看來，那個念頭再一次出來阻擾，我又一次想放下，但是有種力量使我堅持著。
老師看見有人舉手了目光如炬，迫不及待地叫我回答問題，我口若懸河地把自己的理解說了出來。老師表揚(yáng)了我有勇氣，還表揚(yáng)了我說得好。我敢看老師的眼睛了，因?yàn)槔蠋煹难劬镩W爍著燦爛的光芒。
一次舉手，對別人是簡單的，但對我來說是非常非常非常有價值的！舉手使我明白了這個道理：相信自己一定行。作文
生活初中作文8
從前有一戶富裕人家，有上班的爸爸媽媽，還有讀小學(xué)四年級的小男孩。
正因?yàn)橐患虑�，改變了這一家人的生活。
小男孩的媽媽老愛發(fā)脾氣，小男孩有一次數(shù)學(xué)考試考了99。5分，被媽媽發(fā)現(xiàn)了考試的試卷，就狠狠地吵了小男孩一頓，媽媽還生氣地對小男孩說：“就差這么0。5分，你就是100分，下次數(shù)學(xué)再考試，不要讓我再見到這個分?jǐn)?shù)，聽見了沒有！”
小男孩慢吞吞地回答：“聽見了�！毙∧泻⒊脣寢屪吆蟮倪@段時間，在電腦上呼喚了小男孩電腦里最要好的朋友：多面體、連容苞還有冰檸檬。他們會在小男孩遇到困難的時候幫助他，小男孩對這三個小伙伴說：“我有一個困難，你們一定要幫助我，就是給我發(fā)明一個讓媽媽高興的東西，盡量快一點(diǎn)，明天學(xué)校還有一次重大的數(shù)學(xué)考試，后天過星期我們一家還要出去釣魚呢，還有后天數(shù)學(xué)考試的成績也下來了，你們可要幫幫我，讓我的媽媽不再發(fā)脾氣呀！”三個小伙伴答應(yīng)了小男孩的要求，他們決定后天中午到中心公園見面。
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼小男孩的成績單下來了。“�。�99分，比上次還少0。5分，這回不僅不能出去釣魚，而且還要挨媽媽的訓(xùn)斥。”小男孩情緒低落地說道。這時，小男孩忽然想到他的小伙伴要送給他的東西，于是，他來到中心公園，看到了他的三個小伙伴早早地那里等著他，當(dāng)小伙伴們給他了一樣?xùn)|西——“開心老媽”這件寶物時，小男孩高興極了，他一把接過“開心老媽”并飛快地朝家奔去……
剛走到家門口，他就一眼就看見爸爸媽媽正在收拾東西準(zhǔn)備去釣魚，小男孩還沒拿出“開心老媽”這件寶物，媽媽就問他考了多少分。小男孩慢吞吞地回答：“99分�！�
真是出乎意料，小男孩的媽媽微笑著說：“考得不錯，繼續(xù)努力！”小男孩不解地問媽媽：“媽媽，你不是說考100分才算不錯，我這次只考99分也算不錯嗎？”
媽媽回答：“你們還不知道吧，前幾天我聽了一個教授的`講座，說的是‘用微笑面對生活’，生活就像一面鏡子，你對它笑，它也對你笑，所以，我才沒有對你那么嚴(yán)厲，原來媽媽對你的要求過于苛刻，以后我決定當(dāng)一個開心老媽，讓我的兒子也開心學(xué)習(xí)�！毙∧泻⒙犃藡寢尩脑捄芨袆印�
只有小男孩知道其中的秘密，他高興地對爸爸媽媽說：“咱們?nèi)メ烎~吧�！睆拇诉@一家人又過上了幸福又美滿的日子。
生活初中作文9
展一卷畫冊，執(zhí)一手筆墨，畫一花一世界，念一夢一未來。因?yàn)橛幸粋�絢爛的夢，于是我拿起手中的畫筆，勾勒出心中的美好生活。
山水畫
在這個夢里，美好生活似鳥語花香的環(huán)境美，浸潤浮躁的心。這高聳的青山，這繁茂的樹木，還有密密匝匝的小草，在陽光下爭綠斗艷；岸邊，一棵棵柳樹排成行，柔軟的枝條垂在明鏡似的河面上；水中，小魚成群，有的輕游，有的蹦跳，有的貼在河底，一動也不動；河面上，燕子飛來飛去，唧唧地叫個不停，還不時地用翅膀拍打著水面。生靈們安詳?shù)厣钤谧鎳赣H的懷抱中，自此無擾無憂，沒有污染，沒有破壞。
人物畫
在這個夢里，美好生活似和諧和睦的人物美。早晨在一聲聲問候中來臨，城市總是蘇醒得太過于早，人們都開始了一天的忙碌。大街上，孩子們一蹦一跳的迎著初升的太陽上學(xué)，遇見個同學(xué)便結(jié)伴而行，聊著說不完的話題。燦爛的陽光，吆喝著的小吃聲。道路上，上班的大人不再是低頭族，他們關(guān)掉了手機(jī)，談笑風(fēng)生中走向公司。公園里，老人們閉目養(yǎng)神，揮舞拳頭，蕩漾著微笑的臉上神清氣爽。閑暇的時候，一家人在一起吃頓飯，談天說地，其樂也融融。
城市畫
在這個中國夢里，美好生活似經(jīng)濟(jì)繁榮的現(xiàn)代美。一棟棟高樓大廈拔地而起，雄偉壯麗。干凈寬敞的馬路，四通八達(dá)，綠化優(yōu)美的街道，公路兩旁茂盛的樹木，五顏六色的花朵，將城市裝點(diǎn)得分外美麗。出行方便的交通，購物便捷，熱鬧繁華的城市，使得人們心中充滿幸福。匆忙的人群，來往的車輛，一橋上倚靠的游客，大街上小販的'叫賣，不停閃爍的紅綠燈。沒有交通事故的侵害，沒有食品安全的擔(dān)憂，一切都是那么的和諧，所有的災(zāi)害遠(yuǎn)離著人們。
也許我們做了一個很長很長的夢，在夢里有世外桃源，有和諧社會，有繁榮經(jīng)濟(jì)，就像是一幅幅動人的山水畫，人物畫，城市畫。這個夢叫中國夢，是向往美好生活的夢想，是實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的夢想！我想，當(dāng)夢醒的時候，一切都會變成現(xiàn)實(shí)，我感受到它離我們更近了……
展一白紙張，握一黑墨筆，寫我們國家繁榮，愿其前程似景。
讓我們用勤勞的雙手托起偉大的夢！
生活初中作文10
20年后的今天，陽光明媚，天氣十分晴朗，讓人感覺很清爽。大家的生活變得很美好，大家的生活變了。水的開關(guān)可以自己掌控，如果還是太熱的話，還可以自動地打開內(nèi)置的降溫功能設(shè)置進(jìn)行快速的散熱。如果自己住校嫌麻煩的話，學(xué)校有很齊全的設(shè)備設(shè)施，例如：床單，被子這些都是學(xué)校給你準(zhǔn)備好的，隨時都可以住校，十分的方便。
假如，你想借本書看也非常輕松方便，只要你去圖書室的自動借書機(jī)前用指紋一按，輸入你需要的書名，自動借書機(jī)就會在20秒鐘之內(nèi)將你需要的書吐出來供你拿走，和現(xiàn)在的自動存取款機(jī)差不多吧。
20年后的.今天，老師上課根本不用辛苦的備課和講課，不但全部通過多媒體教學(xué)，而且每一個學(xué)生可以有自己不一樣的學(xué)校內(nèi)容和進(jìn)度，教學(xué)的內(nèi)容充滿生動的畫面和好聽的聲音，真的很是令人流連忘返，趣味橫生，每節(jié)課都能夠在輕松的氛圍中度過。
20年后的今天，學(xué)校對每個教室都安裝了連接上教師辦公室和學(xué)生家庭的攝像頭，記錄下學(xué)生每天的學(xué)習(xí)生活，方便老師和家長對學(xué)生的管理和了解。
20年后的今天，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活不再像今天這樣的繁重和繁忙，學(xué)生每天都會在早上堅持做一小時以上的早鍛煉，看一個小時的書，接著上午上三節(jié)課，整個下午午休后，可以盡情地做自己想做的事情。如畫畫，跳舞，走棋，彈琴，或者制作什么的，搞點(diǎn)小發(fā)明和其它研究什么的也可以啊，晚上可以自由地自習(xí)和復(fù)習(xí)，或者也可以上上網(wǎng)，娛樂一下，搞一個什么文藝晚會或是舞蹈大賽什么的，都可以�？疵兔娪耙膊诲e。
20年后的今天，老師們也有很多不一樣的變化，比如：老師們覺得學(xué)生不是那么的難教了，很多時候老師和學(xué)生做著同樣的事或生活，老師也不斷地學(xué)習(xí)和研究，同學(xué)生共同探討一些問題的原委，同學(xué)生一起娛樂和學(xué)習(xí)，成為了朋友般的關(guān)系。
20年后的初中生活會是十分的豐富多彩，學(xué)生變得更加的樂于學(xué)習(xí)和努力求知，校園變得比很多現(xiàn)在的公園還幽靜而美麗，老師們真正成為了世人們最為敬仰的職業(yè)，學(xué)校的一切將會是人世間最美好的生息和生活之地，激蕩著知識與智慧不斷碰撞和產(chǎn)生新的思想的火花。給這個社會的健康發(fā)展支撐以功在當(dāng)今，利在千秋的不朽源泉。
生活初中作文11
世界上有一種不會凋謝的花朵，那就是微笑；它不分四季，不分南北，只要有人群的地方就會開放。越是純潔的心靈，越是為其之美。
近期央視藝術(shù)人生和新聞?wù){(diào)查欄目相繼向全國電視觀眾介紹了一個人，這個人叫叢飛。叢飛是誰？他是深圳一個普通的歌手，一個沒有固定工作沒有單位的30出頭的男人，但就是這個臉上始終帶笑的歌手，在11年的時間里，他參加了400多場義演，捐出了自己辛辛苦苦掙來的300萬元，資助了178名貧困學(xué)生。如今他是一個病人------一個被診斷為胃癌晚期卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人，但是他始終用微笑面對生活。當(dāng)然，叢飛還有另外的一些很光榮的頭銜：愛心大使、五星級義工、中國百名優(yōu)秀志愿者。而叢飛在接受采訪時則笑著說：有人說我有３個頭銜：傻子、瘋子、神經(jīng)病。
一個被診斷為胃癌晚期卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人也能用微笑面對生活，為什么我們不能呢？有人說：活著就是幸福，就是勝利，就是一切。可我卻不這么認(rèn)為。如果人在生活中，連起碼的微笑也沒有，那他會幸福嗎？如果我們用微笑面對生活，生活也會用微笑面對你。
微笑像陽光，給大地帶來溫暖；微笑像雨露，滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；可以使走入絕境的人重新看到生活的希望；可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。俗話說的好，笑一笑，十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂的'，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的！微笑猶如陽光揮灑大地的盎然；清風(fēng)撫摸樹林的溫暖；夕陽燃燒天空的熾熱；浪花沖刷礁石的激情
幸福的詮釋是微笑；快樂的意義是微笑；溫暖的真諦是微笑；挫折的鼓勵是微笑；堅強(qiáng)的象征仍然是微笑。陽光雨露，鳥語花香，對于每個人都公平給予；歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬于每一個人私有。生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。面對生活，不論是失意，還是挫折；不論是陰云密布，還是困難重重，我要選擇微笑。
生活初中作文12
詩人畫家偏愛自然，在微笑的自然中，他們看到了和諧的萬象；天文學(xué)家偏愛自然，在浩瀚蒼穹中，他們發(fā)現(xiàn)了天體運(yùn)動的美妙；生物學(xué)家偏愛自然，在神奇的自然中，他們看到了生物繁衍生息、世代相傳的奧秘，于自然中聆聽心的交響作文。我也偏愛自然，因?yàn)榇笞匀皇且槐灸妥x的書，我愿從自然中汲取精神養(yǎng)料，于自然中聆聽萬物心的交響……
相傳自然中有這樣一種鳥，它每天不停的飛行，越過洶涌的大洋，翻過險峻的高山，尋找它要停駐的荊棘樹，找到后它會將身體扎在最尖銳的那一株荊棘上，然后放聲高歌。那凄美的`歌聲讓人為之動容，那聲音的高亢婉轉(zhuǎn)連夜鶯和百靈也不能與之相比，它就是刺鳥，一生的奔勞與追尋只為了最終彩虹般絢爛獻(xiàn)身的勇者�？v然它的獻(xiàn)身如流星般短暫，卻也像流星般奪目耀眼；縱然曲終后等待它的是死亡的命運(yùn)，卻也要執(zhí)著地唱出心靈之歌。我崇敬而感激得仰視著刺鳥，雖然我不曾見過它，但它的執(zhí)著與無畏卻深深地震撼我。我懂得了雖然人生短暫，但我們要用這短暫的人生去實(shí)現(xiàn)自己的價值，讓人生變得絢爛而不是趨于平凡，敘事作文《于自然中聆聽心的交響作文》。我感謝刺鳥，感謝自然……
自古以來，梅就是文人墨客筆下吟詠?zhàn)疃嗟木�。它生性頑強(qiáng)，在瑟瑟北風(fēng)中它是獨(dú)存的一枝，雖歷經(jīng)風(fēng)吹嚴(yán)寒，枝干卻仍然不屈地挺立，花朵卻依舊鮮妍與芬芳。它不在春夏開放，卻唯獨(dú)偏愛冬，它的綻放不是為了爭寵，只是為了將春來的訊息傳播。冬去春來后，百花爭艷，它卻退出了自然，默默地凋零，那落蕊卻化作春泥，滋養(yǎng)著其它生靈。它教會了我堅韌、無私、仁愛與淡泊，它的心定是一首雄渾的交響，澎湃著熱情，奉獻(xiàn)著自身。
詩曰：“寧可食無肉，不可居無竹。無肉使人瘦，無竹使人俗�！睆闹竦耐Π沃�，我懂得了做人要正直；泰戈爾說：“生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美，”我懂得了人生在世要努力創(chuàng)造價值，讓人生有一個唯美的落幕；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的千古名句，讓我懂得了人的最高尚品質(zhì)在于無私，奉獻(xiàn)會讓人生更加充實(shí)而有意義。
時光轉(zhuǎn)盤不停地向前行進(jìn)，自然界也在時光的消逝中變化輪回，縱然如此，它卻始終不變的向有心的人打開了一扇窗。在自然這本無字書中，你讀懂了什么？你是否聽到自然界中萬物心靈的交響？倘若你用心去觀察與發(fā)現(xiàn)，自然會給予你很多……
生活初中作文13
什么是生活?如何懂得生活?
喜歡喝咖啡的人往往性格和大多人不一樣，很榮幸，我正是這樣的人，沉醉在咖啡苦澀的微笑中，讓人有一種炊煙裊裊，極細(xì)膩的感覺。我可以自信地說，不是所有人一生中都能享受得到的。
而喜歡清茶的人往往有超脫俗人的性格，很榮幸，我也是這樣的人，沉醉在茶葉清香的夢幻中，讓人有一種沉醉不知?dú)w路的感覺。我仍可以自信的說，也不是所有人都可以品味到這種美到絕倫的感覺。
生活宛若一道飲品，擺落在人間的各個角落，等待這屬于他的人去尋找，而仿佛有些人一輩子都找不到屬于自己的生活，就像一個對甜味不敏感的人偏要去喝苦咖啡，最終兩敗俱傷，而仿佛有些人的生活卻過得有滋有味，當(dāng)然，我很羨慕。他們可以一邊聽著鋼琴曲，一邊構(gòu)思著未來的路途，可以一邊喝著茶，一邊看著書，還可以躺在樹陰下的復(fù)古木椅，聽著蟬聲，閉著眼睛，享受著生活帶來愉悅。
當(dāng)然，我的生活并不昏庸，并不完美，像一條擱淺在海灣的船，沒有風(fēng)浪，沒有波瀾，卻充滿刺激和驚險。我承認(rèn)在我生命的前十三個年頭，我并不懂得生活，因?yàn)槲叶汲磷碓趯W(xué)習(xí)，游戲中，不問世事的.生活，當(dāng)20xx年的鐘聲敲響時，我仿佛就在那一剎那，懂得了什么是生活。
我的覺悟源自于一個游戲，對，跨年那天我還在玩，這個游戲十分殘酷，失敗了就要重新開始，所謂的重新開始，是指清除一切的成績，從零開始，我還在疑惑怎么可能會有人玩這種游戲，沒想到登上去之后，看到在線玩家居然有20多萬真是不可思議，游戲的內(nèi)涵并沒有多深奧，但非常難，很考驗(yàn)人的耐心，在被退了20多次之后，我忽然覺得游戲的宗旨很深奧，這就仿佛是人的生活，只可惜，游戲可以重開，電腦可以重啟，生活只能經(jīng)歷一次。
而我也終于明白了，生活的意義原來如此：
生活是在風(fēng)雨中跌倒了再爬起來，不準(zhǔn)流淚，不準(zhǔn)畏懼;生活是在掌聲中鎮(zhèn)定自若的接受鮮花，不準(zhǔn)雀躍，不準(zhǔn)驕傲;生活是在孤獨(dú)中面對著隔江的海岸獨(dú)自流浪，不準(zhǔn)嘆氣，不準(zhǔn)絕望。
生活啊，就像一條大海，我在此岸，一切都在彼岸;生活啊，也像一座高山，我在這端，夢想在那端;生活啊，還像一座墳?zāi)�，我在里面，未來在外�?.....
生活初中作文14
隨著人們生活水平的提高，品質(zhì)生活已是時下流行的話題。然而，我們應(yīng)該如何去智慧生活？
生活上的智慧常常體現(xiàn)在一些微不足道的小事上，只是我們沒有注意，或許我們認(rèn)為這些只是平常的，無關(guān)緊要。
看看那些經(jīng)常熬夜的人，面無血色，雙眼無神，還有一些新聞已報道了那些經(jīng)常熬夜的人個個都黑夜吞噬了生命，這不是熬夜造成的嗎？為了工作而失去珍貴的性命，這說明了缺少睡眠是多么恐怖的`事��！
也有一個人，從來不抽煙不喝酒不吸毒品，不暴飲暴食，整天樂呵，從不生氣，還早睡早起，時�？纯磮蠹垼瑢懨P字，還經(jīng)常飯后散步，與朋友下棋，到了100歲還行動方便，利落。他飲食很規(guī)則：早上一杯純牛奶，三個雞蛋；中午，一碗粥，一小碟蔬菜和一碗健胃湯；下午，一碗木瓜牛奶西米粥；到了晚上，通常和午餐一樣。就這樣，他活到了100多歲。
危險也無處不在，所以需要學(xué)會自我保護(hù)，否則危險會在你放松警惕時奪你的生命。
就像近來的這一攤災(zāi)難，關(guān)于“馬航”的MH370號飛機(jī)，它在短短的一分鐘內(nèi)奪取了239人的生命！239！這是一個多么令人心寒恐怖的數(shù)字呀！從這一件事驚心動魄的事情中，告訴了我們學(xué)會自我保護(hù)的能力是多么的重要！
還有一件關(guān)于自我保護(hù)的事：一天早晨，當(dāng)事人李某正睡覺，突然一陳焦味撲鼻而來，李先生以為燒焦東西，便去查看，但最后發(fā)現(xiàn)焦味是從門外傳來的，李先生打開門一看，有火，他立刻意識到失火了。在這幾秒內(nèi)，李先生想出了一個辦法。因?yàn)榫嚯x安全通道比較遠(yuǎn)，李先生立刻用水澆溫被子，再用濕毛巾捂住鼻子，一切準(zhǔn)備就緒，李先生用濕被子扇著火，邊向安全通道跑去。在這期間，有不少火“偷襲”李先生下得不用被子包著自己快步奔向1樓，眼見準(zhǔn)備成功逃生，但1樓也著火了。這進(jìn)，火就像要吞掉李先生，李先生卻不害怕，拼命用被子扇火。在李先生不懈的努力下，火抵擋不住李先生的“攻擊”，快速地退去了。最終，李先生成功逃脫。
生活，需要有智慧才能保證我們的人生安全。
生活初中作文15
清晨，晨曦微露，一陣既令人討厭又令人欣喜的鬧鐘鈴聲就響了起來。說它討厭，是因?yàn)樗承蚜宋业膲簟叶嘞朐偎粫䞍貉�。但是，睡眼惺忪的我又不得不感激這鈴聲，因?yàn)樗媪宋倚碌囊惶焐畹拈_始。我匆匆起床，忙碌不停地穿戴、洗漱、梳頭，整理書包，太急了，就把早餐帶上，邊走邊吃，馬不停蹄地向?qū)W校進(jìn)發(fā)。
來到教室，卸下好幾公斤重的書包——這書包何時才能輕如鴻毛啊，我來不及再往下想，趕緊將昨晚做好的各科作業(yè)一一拿出，準(zhǔn)備上交。語文、數(shù)學(xué)、外語、還有……，唉，什么時候這如山似的作業(yè)本才能少一些呢。
上課了。一上午五節(jié)課，終于下課了，我已經(jīng)是筋疲力盡。因?yàn)�，每�?jié)課我都得認(rèn)真對待，集中精力，不敢有絲毫的懈怠。語文、數(shù)學(xué)、外語、歷史、生物，還有……，知識到是灌飽了，可我的肚子卻早已經(jīng)咕咕叫了。
于是，我小跑步似地趕回家里，囫圇吞棗吃下午餐，檢查檢查上午所做的作業(yè)，便開始午睡。這午睡只能算小憩，不一會兒，那令人討厭又令人欣喜的鬧鐘又要催我踏上征程了。
多虧中午小憩了一會兒，下午我又有了比較充沛的精力來對付了。于是，一節(jié)又一節(jié)的.課程，一堆又一堆的精神食糧又開始灌進(jìn)了我已經(jīng)開始發(fā)漲的腦袋。
月兒露臉了，好不容易挨到放學(xué)了。我匆匆回到家里，美美地吃上父母精心為我準(zhǔn)備的晚餐，在餐桌上與父母討論著今天所學(xué)的課程，談?wù)撝裉鞂W(xué)校里所發(fā)生的趣聞逸事，身心稍作放松。晚飯后，我立即抓緊時間，復(fù)習(xí)今天所學(xué)的課程——學(xué)而時習(xí)之不亦說乎嘛，做好明天要交的作業(yè)，然后再預(yù)習(xí)一下明天將要學(xué)習(xí)的新課。唉，忙呀。
披著星星起床，戴著月亮回家，學(xué)�！依�，家里——學(xué)校，兩點(diǎn)一線，天天如此，似乎別無二致，既簡單，又乏味。
但是，我熱愛這樣的生活。
因?yàn)椋谶@兩點(diǎn)一線之間，我變化著。從開始認(rèn)識幾個字，到現(xiàn)在懂得做文章；從知道1＋1=2，到了解X＋Y；從只會念abcd，到可以用English寫一小段文章……，所有這些變化，無不是在這兩點(diǎn)一線之間產(chǎn)生的。這兩點(diǎn)一線的生活，雖然簡單、枯燥、乏味，但它給人以憧憬，給人以希望，它是奠定未來的基石，放飛理想的跑道。
你說，我能不熱愛它么？
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