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    1. 初中生活的“長、寬、高”作文

      時(shí)間:2021-11-24 13:24:37 初中生活 我要投稿

      初中生活的“長、寬、高”作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的初中生活的“長、寬、高”作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      初中生活的“長、寬、高”作文

        初中生活過去了一個(gè)多月了。本覺得沒什么可寫的,以為生活就是一條大道,每天都一如既往的被生活的塵土覆蓋。沒有了小學(xué)生活的立體感、動(dòng)感、瘋狂感!三者“乘”起來是完整的“立體圖形”!

        沒有了原來的立體感、動(dòng)感、瘋狂感,又有了出乎意料感、緊張感,同時(shí)我發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)“一切自主感”!

        這新的三感“乘”起來不也是一個(gè)“立體圖形”嗎?所以我叫他們?yōu)槌踔猩畹摹伴L、寬、高”!

        初中生活讓我感到了挑戰(zhàn)無處不在!也讓自己認(rèn)識(shí)到了原來的我就是坐在井底的青蛙!

        何出此言?!

        不用掩飾,小學(xué)的我得了很多的獎(jiǎng)項(xiàng)。99.9%都是英語方面的,而且都是一等獎(jiǎng)。使我的心里隱藏著對(duì)自己能力過分信任。初中的一次英語比賽,我居然初賽都沒有通過。對(duì)我來說就是雞蛋碰石頭——徹底碎了!心情很不爽!

        大家都在說初中人才濟(jì)濟(jì),藏龍臥虎,要虛心。子曰“三人行必有吾師也”。

        這我懂!也知道,但是我沒有做到后半句“擇其賢者而從之,擇其不善者而改之”。我總以為,我是出類拔萃的!但此時(shí)的我卻知道了自己已經(jīng)當(dāng)了6年的井底之蛙了,為何不想到爬出去看看大千世界呢?

        不過初中的生活主要還是給了我更大的信心!

        如果都是負(fù)面的意想不到,現(xiàn)在我就些不出這篇文章了,而是坐在心理醫(yī)生的桌前了!

       。保埃懊住ⅲ保担埃懊,一個(gè)最短一個(gè)最長!本來可以說在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,讓我參加跑步是為了充數(shù),但是就是因?yàn)檫@個(gè)原因激發(fā)了我的動(dòng)力!

       。保埃懊壮踬惖'跑道上,我是腳沒有扭傷的劉翔,頭也不回的第一個(gè)跑到終點(diǎn)!

        決賽場上我是扭傷腳的劉翔,但是也跑了第3名。

       。保担埃懊着芮埃睦锵胫梢耘芟聛砭鸵呀(jīng)是勝利了!可是經(jīng)過不懈的努力我跑了第2名!(第1名是專業(yè)運(yùn)動(dòng)員)。因?yàn)樾W(xué)時(shí)的“瘋狂”王鋼老師講過,不管拉拉隊(duì)給誰加油,我都以為是給我加油!我以飽滿的精神跑到了終點(diǎn)!

        原來初中的生活也是有“長、寬、高”的,更是一個(gè)大“魔方”!

        原來初中的生活更有可寫的內(nèi)容!

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