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    1. 有關(guān)初中校園生活作文600字

      時(shí)間:2021-05-23 08:27:32 初中生活 我要投稿

      有關(guān)有關(guān)初中校園生活作文600字合集六篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的有關(guān)初中校園生活作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

      有關(guān)有關(guān)初中校園生活作文600字合集六篇

      有關(guān)初中校園生活作文600字 篇1

        每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽(yáng)光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

        童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編織著那曲動(dòng)人的歌。

        每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情,一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的,到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí),只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前,教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。

        友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵;一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè)。每當(dāng)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌,樹(shù)葉的沙沙聲時(shí),我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。

        我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

        歲月有痕,讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛(ài)痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏,去奮進(jìn),去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn),去開(kāi)創(chuàng)我們美好的明天。

      有關(guān)初中校園生活作文600字 篇2

        友誼,是一首歌,驅(qū)散我心中的陰霾。

        友誼,是一盞燈,指引我前行的道路。

        友誼,是一支筆,記錄我人生的點(diǎn)滴。

        茫茫人海中,找到一個(gè)朋友,難!找到一個(gè)知心朋友,更難!但這一切相遇,仿佛是老天安排的,讓你無(wú)意中得到一份珍貴的友誼,就看你愿不愿意珍惜。

        也許,友誼就是這樣,來(lái)的意想不到。當(dāng)然,我也不例外。

        時(shí)間仿佛倒轉(zhuǎn),回到那得到的一份真正友誼的那一天!扳忊忊彙彪S著下課鈴響起,同學(xué)們像籠子里放飛的鳥(niǎo)兒,飛到教室外的活動(dòng)場(chǎng)地。不久后,笑聲像一陣陣風(fēng)飄進(jìn)我們的耳朵里。好奇的我走出教室,坐在旁邊的樹(shù)下,觀看著只有兩三個(gè)人組成的游戲,我多么想和他們一起蹦,一起跳。但膽小的我,一星期后也沒(méi)有這么做。當(dāng)我鼓起勇氣,加入他們的游戲時(shí),他們還毫不猶豫的接受了我。在游戲里,小圓和小欣成為了最好的朋友,也是我得到的第一份友誼,這份友誼就在這有趣的游戲里漸漸清晰。

        當(dāng)然,友誼不止一份。四年級(jí)時(shí),全班大調(diào)座位,一個(gè)叫王巧的女生調(diào)在我的旁邊。當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有想到她的名字會(huì)進(jìn)入我好朋友的列表中。因?yàn)樽坏木壒,我們的感情一天天增加,直升到我好朋友的地位?/p>

        就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們四個(gè)人就成了不可分割的知心朋友,也讓我受到來(lái)自朋友的快樂(lè)——特別是那個(gè)下雨天。那個(gè)雨天,是一個(gè)讓人措手不及的雨天。雨不斷地下,隨時(shí)變化著,有時(shí)大,有時(shí)小。小圓和我,面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的雨,一籌莫展。天漸漸黑了,雨還沒(méi)有停下來(lái)的意思,當(dāng)我和小圓決定沖回家時(shí),一把傘遮住我的頭頂,我驚奇的回頭一看,原來(lái)是小欣。她好像知道我在想什么,還沒(méi)等我開(kāi)口,就問(wèn)道:“你也是走東邊的吧?那就一起走吧!”我開(kāi)心的笑了笑,溫暖像一把火,剎那間占據(jù)了我冰冷的心。

        珍惜現(xiàn)在的友誼,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,在朋友間留下深刻的回憶,才能讓友誼地久天長(zhǎng)。

      有關(guān)初中校園生活作文600字 篇3

        當(dāng)青澀年華逝去,驕縱心性煙消云散,我們是否記得震耳欲聾的吵鬧聲曾將寂靜的校園剎那間換了一個(gè)世界?年少時(shí)光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),在黑白眼睛里不停回放。

        那時(shí)升入中學(xué)后不久,每月評(píng)比的黑板報(bào)向來(lái)是我們班獨(dú)占鰲頭的項(xiàng)目。出板報(bào)的細(xì)節(jié)已在落日余暉中模糊不清。依稀記得彩色粉筆在黑板上四處游走,印下的字畫(huà)忠實(shí)地記錄著年少時(shí)光,余下溫暖的回憶。

        一年過(guò)去,白色校服依舊整潔干凈,只是教室從一樓遷至二樓,每個(gè)人的眼睛里夾雜了更多的勇敢與沖動(dòng)。我們?cè)谛@里橫沖直撞,從不介意我們無(wú)比頭痛的學(xué)科,不介意偷偷流逝掉的,愈來(lái)愈少的,抓在手里的時(shí)間。

        第二個(gè)暑假過(guò)去,黑白幕布上多了些深沉與思索,沒(méi)有了兩年前的囂張跋扈,少了一年前的渴望與好奇,下課了也總是帶著疲倦的微笑在桌上小憩。某次,我想放過(guò)一道數(shù)學(xué)題,你卻一把扯過(guò)那張卷:“哪題不會(huì),我給你講!蹦隳托牡闹v解化解了那片空白,遇到我不明白的地方就講兩遍,三遍。用了三頁(yè)草紙,費(fèi)盡周章。你細(xì)細(xì)翻看我的卷子,指出每一道錯(cuò)題的原因。讓我拒絕拖沓,天天向上。

        驕傲的心性早已在書(shū)山題海中煙消云散,只記得那年初三,頎長(zhǎng)的身影立在翻滾的藍(lán)色窗簾前,逆光少年吹著風(fēng)清醒頭腦;那年初三,我與眉目晶瑩的你并肩坐于落了花瓣的教室臺(tái)階上,翻看考綱查漏補(bǔ)缺;那年初三,踏進(jìn)中考考場(chǎng)前她安靜地笑,似是鼓勵(lì),又帶些許期待。

        年輕的時(shí)間一路狂奔,帶走了三年的校園時(shí)光,卻帶不走流連在校園的記憶。我喜歡每年春天的樹(shù)榮草盛,每個(gè)月的板報(bào)評(píng)比,每周的升旗儀式,還有每天瀉在走廊的晨光

        白校服洗得發(fā)舊了,黑白眼睛里不復(fù)當(dāng)年的青澀與幼稚,那個(gè)我曾生活了三年的校園,終和回憶一起,凝成了一抹微光。意蘊(yùn)久遠(yuǎn),回味悠長(zhǎng)。

      有關(guān)初中校園生活作文600字 篇4

        秋初,未能有碩果累累,未能有落葉飛舞,有的只是些許的涼意。站在嶄新的教學(xué)樓前,不禁心頭一顫;叵肫甬(dāng)年,帶著一身的稚氣,滿懷對(duì)學(xué)校的期待、對(duì)老師的憧憬,來(lái)到這所學(xué)校。是啊,時(shí)光不斷在流逝,不知不覺(jué)間初級(jí)中學(xué)已經(jīng)陪伴我們風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)了將近八年的美好時(shí)光。

        八年來(lái),在這所學(xué)校里,在諸多和藹可親的老師的循循善誘下,那時(shí)年少無(wú)知的我們,逐漸從對(duì)知識(shí)的魯莽走向了理性;八年來(lái),在這所學(xué)校里,與許多同我一樣,對(duì)未來(lái)溢滿無(wú)限的期待的同學(xué)們。盡情宣泄,懷著火熱的情懷,從不斷積累的知識(shí)中放射生活的光彩。八年來(lái),在這所學(xué)校里,我們就像掉入知識(shí)海洋的海綿,不斷的從海水中吸取水分般,學(xué)習(xí)著方方面面的知識(shí)。環(huán)視周圍,是那么的親切!是啊,周圍的一切一切同我們一起學(xué)習(xí)國(guó)文,領(lǐng)略漢字的正楷端莊;學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),探索數(shù)字王國(guó)里的縝密思維;學(xué)習(xí)外語(yǔ),見(jiàn)識(shí)西方文化的神奇色彩。初級(jí)中學(xué),一個(gè)令人永遠(yuǎn)都難以忘懷的地方。忘不了歌詠比賽前同學(xué)們激情四射練習(xí)的情景;忘不了同學(xué)們?cè)诮?jīng)過(guò)不斷挑戰(zhàn)自我后,最終在運(yùn)動(dòng)會(huì)上帶來(lái)的出色表演;更忘不了隊(duì)列隊(duì)形比賽,大家懷著為班集體爭(zhēng)光的心情、團(tuán)結(jié)一致發(fā)揮出色的表現(xiàn)。在這里,我們不斷的在老師的教導(dǎo)下,從懵懵懂懂的孩童逐漸走向成長(zhǎng)的道路。更在這里得到了道德、人格的教育。在這里我們學(xué)會(huì)了對(duì)學(xué)校、老師、家人的感恩,學(xué)會(huì)了謙讓,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。要說(shuō)印象最深的肯定是軍訓(xùn)。軍訓(xùn)不僅磨練了我們的意志,更是對(duì)我們體質(zhì)和品質(zhì)的全方位考察。雖然只有短短的五天,但對(duì)我們這些溫室的花朵來(lái)說(shuō),卻是萬(wàn)分寶貴的。經(jīng)過(guò)了五天的訓(xùn)練,嬌生慣養(yǎng),弱不禁風(fēng)的我們。意志更強(qiáng)了,體質(zhì)更好了。更主要的是我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一致、和睦相處。而不再一味的追求個(gè)人主義。一切一切的蛻變都要感謝學(xué)校提供給我們?nèi)绱撕玫臋C(jī)會(huì)。

        如今,我們有幸迎來(lái)了初級(jí)中學(xué)建校20周年紀(jì)念日,20年來(lái)的記憶,我們一起分享。20年來(lái)的時(shí)光,我們一起成長(zhǎng)……

        一陣微風(fēng)吹來(lái),太陽(yáng)下,凝望,校園里,一排挺立的白楊。

      有關(guān)初中校園生活作文600字 篇5

        我的校園生活,能夠說(shuō)快樂(lè)也能夠說(shuō)充滿了憂傷。

        我仿佛是一朵蒲公英,隨著風(fēng)飄落到何方。哪里對(duì)我好,我就降落在何方。哪里不需要我了,我就隨風(fēng)飄蕩直至天涯海角。

        我對(duì)我這個(gè)年齡段的人,是抱著嘲笑與開(kāi)心去交往。

        嘲笑是因?yàn)椋麄儠?huì)說(shuō)某某某很有心計(jì)、城府我們最好遠(yuǎn)離他。

        每當(dāng)聽(tīng)到這類似的話,我都會(huì)在心底里嘲笑他們。心計(jì)、城府、都用在了我們這個(gè)懵懂叛逆的孩子上。

        這個(gè)年齡段的人,就算有城府、心計(jì)又怎樣?他又不能盜取你的幾個(gè)零花錢(qián),也不能騙你去死,再說(shuō)你也沒(méi)那么笨吧?

        總是有幾個(gè)“元老”會(huì)說(shuō),遠(yuǎn)離他,很有心計(jì)、城府。唉,這都是自我愚弄自我。

        最純凈的友誼就這樣被他們玷污了。呵~太天真了,時(shí)常讓我想起人是多怪的,你是摸不透他的。開(kāi)心是因?yàn)楦麄冊(cè)谝积R整天說(shuō)說(shuō)笑笑確實(shí)蠻開(kāi)心的。當(dāng)然抱著嘲笑的態(tài)度較多點(diǎn)。還組織了幫派。搞笑,真搞笑。

        我承認(rèn)我也有過(guò)幫派。但是它是以學(xué)習(xí)、開(kāi)心為主題。但是我退出了,因?yàn)檫@個(gè)家族的性質(zhì)變了,從學(xué)習(xí),快樂(lè)轉(zhuǎn)化為混混幫了。其實(shí),我在那里并沒(méi)有很了不起的說(shuō)他們,自我同樣也在反思。

        我的同學(xué)不明白用天真還是用可愛(ài)來(lái)形容。呵呵,太愚弄自我。竟然也有人說(shuō)我有心計(jì)丶城府。呵~我聽(tīng)到了頓時(shí)一片嘲笑丶心底里也有一絲絲鄙夷。

        我是什么人,我自我清楚。也用不著你們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),我就是我自我僅此而已。

        當(dāng)然,我哪里不足你們能夠當(dāng)面說(shuō)我。我比你們?nèi)魏稳硕剂私庾晕,否則我的生存有何好處?

        這就是初中生活,即將陪我走掉這三年的竟是一絲絲后悔和不解的他們的心計(jì)與城府?

        其實(shí),一個(gè)人的道德品質(zhì)全部體此刻他那言語(yǔ)上以及他的內(nèi)心世界。

        最后我也奉承那些人一句話:一個(gè)人是怎樣樣的,也輪不到你們?cè)u(píng)價(jià),首先你們就要看好自我的車位。

        那些曾被他人的言語(yǔ)所傷害到了的人,你們別太在意別人說(shuō)的話,別人說(shuō)的話只能作為參考。

        你不必聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)員報(bào)告風(fēng)從哪里吹來(lái),領(lǐng)導(dǎo)的鬼話別太相信,看好自我的車位就是了。反正你能夠隨時(shí)轉(zhuǎn)型,就是不能倒退。記住,世界并不掌握在那些嘲笑別人的人的`手中,而是掌握在那些被別人嘲笑的人的手中!

        相信我,世界因你精彩。

        你我都是奇跡。朋友!

      有關(guān)初中校園生活作文600字 篇6

        我的校園生活作文每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽(yáng)光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

        童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情,一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的,到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí),只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵;一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè)。每當(dāng)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌,樹(shù)葉的沙沙聲時(shí),我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。

        我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

        歲月有痕,讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛(ài)痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏,去奮進(jìn),去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn),去開(kāi)創(chuàng)我們美好的明天。

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