初中的作文（精選5篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的初中的作文5篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
我初中的第一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，回想起來，在這一學(xué)期里有發(fā)生很多很多令我難忘的事情。比如數(shù)學(xué)老師那一口帶有湖南口音的塑料普通話，又比如英語(yǔ)老師說體育老師請(qǐng)假所以體育課換成上英語(yǔ)課。但是最讓我難忘的還是新生的軍訓(xùn)，那段日子很難熬，可是也有很多的歡笑聲。在開始軍訓(xùn)前，聽別人形容的軍訓(xùn)是有很多樂趣的，所以我想象中的軍訓(xùn)是美好的，但是夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)就是有差距。
每天早早的起床，快速地疊好自己的被子，疊被子可不能隨隨便便，要求要疊出一個(gè)豆腐塊，整理完之后就要參加每日的晨跑，撐著緩緩下垂的'眼皮，拖著承重的步伐，跟這大隊(duì)伍跑完1000米。這就是我們新一天的開始，而且緊張有刺激。
站軍姿是軍訓(xùn)必不可少的一項(xiàng)，頂著大大的太陽(yáng)在頭上，一動(dòng)不能動(dòng)地站在操場(chǎng)上，聽著教練一分鐘一分鐘的在為我們倒計(jì)時(shí)。我們只能趁著教練不注意的時(shí)候放松一下自己的手指頭和腳指頭，雖然沒什么用，但至少給了自己心理上的安慰，覺得自己有小小的偷懶了一下。教練還是非常的人性化的，不是冷血?jiǎng)游�，在那次我�?shí)在堅(jiān)持不住的時(shí)候，教練站在我的面前，一句話也沒說地從口袋里拿出一包紙，抽出一張遞給了我。那一刻我覺得我們的教練在陽(yáng)光的襯托下，顯得特別高大，而且也特別的帥氣。就是這么的好運(yùn)，碰到的教練不僅沒有懲罰我，還給我一張紙巾擦汗。站軍姿的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得真的很慢很慢，感覺時(shí)間就好像是停在那里，沒有再轉(zhuǎn)動(dòng)。
軍訓(xùn)最令人期待和放松的環(huán)節(jié)，就是休息時(shí)候的表演節(jié)目。雖然我是一個(gè)毫無才藝的人，但是看著別人把自己最自信的一面展現(xiàn)出來，這種感覺是美好的。會(huì)舞蹈的跳舞，會(huì)唱歌的唱歌，我只負(fù)責(zé)在下面坐著享受就好。然而也會(huì)有這樣一些人，那就是盲目自信的人，很期望自己有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，一展他的歌喉，雖然在他唱的時(shí)候嗎，我們的耳朵很難熬，但是他的歌聲卻給我們帶來了快樂，也讓軍訓(xùn)那疲憊的氛圍給消散開了。每個(gè)班級(jí)都會(huì)有這樣一個(gè)開心果存在，把自己的缺點(diǎn)作為一個(gè)笑話來逗班級(jí)里的同學(xué)開心，這樣的人讓我們每一個(gè)人都想接近。
軍訓(xùn)慢慢地接近尾聲，突然會(huì)覺得有一些的傷感，教練離開讓很多的同學(xué)感到不舍和難過，但天底下沒有不散的宴席，我們至少有很多很美好的回憶在自己的鬧海里。
初中的作文 篇2
我有三個(gè)媽媽，你聽了一定有些驚訝，怎么會(huì)有三個(gè)媽媽呢，原因是這樣的，我在剛出生幾天的時(shí)候就被人領(lǐng)養(yǎng)了，所以我有一個(gè)養(yǎng)母一個(gè)生母還有一個(gè)婆婆三個(gè)媽媽。在養(yǎng)父母家生活到12歲時(shí)候就聽到我們班上一個(gè)女同學(xué)說我不是父母親生的孩子，說實(shí)話我并沒有覺得驚訝，平時(shí)電視劇里也看多了這樣的劇情，當(dāng)時(shí)的我是相信同學(xué)的話的。
后來有一天，兩個(gè)小女孩來找我說她們的奶奶快不行了，臨終想見我一面，我真的明白其中的意思，由于怕被養(yǎng)父母知道所以就婉言謝絕了，至今我還為當(dāng)時(shí)的決定而后悔呢，對(duì)于一個(gè)我其實(shí)應(yīng)該叫姥姥的人的最后一點(diǎn)點(diǎn)愿望我都沒能滿足我對(duì)自己這么的`狠心而慚愧不已。
后來我參加了工作，通過一個(gè)同事的撮合，我和我的生母相認(rèn)了，那天發(fā)生的一切我歷歷在目。我和老公到了生母家樓下，生母早已等在樓下，我和她長(zhǎng)得很像我一眼就認(rèn)出了她，她向我走來，沒有人引薦我就大大方方的叫了她媽，她答應(yīng)了一聲接過我手里的水果。
我們之間沒有人們想象中的相擁而泣的感人場(chǎng)面，我們有的是彼此的默契，心中暗暗認(rèn)定了這份親情。到了生母的家，她一個(gè)個(gè)向我介紹，這是老姨，這是大舅，這是二姨，我一時(shí)有點(diǎn)蒙了。馬上吃午飯了，我的心思一直沒有在吃飯上，我一直注視著我分別二十多年的生母，她臉上留下了歲月的痕跡，兩鬢有些花白了，兩角的皺紋訴說著她在送走我之后的那份心酸和不舍。
我早就聽人說過，當(dāng)時(shí)親生父母把我送人是因?yàn)槌�，如果不送人我生父的工作就丟了，我從內(nèi)心是完全理解的，我完全明白一個(gè)母親離開自己兒女的那份無奈和無助的心情，所以我很輕松的就原諒了我的生母和生父。我會(huì)在以后的日子里照顧好我的三個(gè)媽媽，我是幸福的又是富有的，媽媽啊媽媽我愛您們。
初中的作文 篇3
我來到世上已有十一個(gè)春秋了。在我身邊發(fā)生了許許多多的事，隨著時(shí)間的流逝，一些事都淡忘了，唯有一件事令我記憶猶新。每當(dāng)想起這事，我都感到萬(wàn)分后悔，無比自責(zé)。
三年前的夏天，端午節(jié)的前一天，中午時(shí)分，我和媽媽心血來潮，想提前品味粽子的美味。于是，媽媽讓我去樓下買六個(gè)粽子。我拿著錢興沖沖地來到小區(qū)里的市場(chǎng)。
我來到賣粽子的地方，一看，買粽子的人還挺多，賣粽子的大爺忙得不亦樂乎。
“大爺，我要六個(gè)粽子�！蔽液貌蝗菀讛D到攤位前。邊說邊做著手勢(shì)，伸出一個(gè)大拇指和一個(gè)小指，在空中搖擺著。
“好，六個(gè)粽子。來啦！”大爺沖著我微微一笑，嘴里吆喝著。
接著，大爺飛快地拿起夾子快速地幫我把粽子裝進(jìn)口袋里。“來，拿著�！�
我接過袋子，盯睛一數(shù)�！霸趺从衅邆�(gè)粽子？是不是大爺想多賣我一個(gè)？”我趕緊問道：“多少錢？”
“一個(gè)粽子兩元，十二元！”大爺爽快地答道。
“十二元？七個(gè)粽子應(yīng)該是十四元。”我心里算著賬。“這么說大爺要白送我一個(gè)粽子�！蔽倚睦锿抵鴺罚粍�(dòng)聲色地從錢包里拿出十二元錢。突然，我看見錢里夾著一張只有半張的一元錢�！熬瓦@樣給他行了�！�
我心里嘀咕著。但轉(zhuǎn)念一想：“要是被他發(fā)現(xiàn)了，他想起了多給的粽子，不但粽子不能多要一個(gè)，還有可能丟人。不行！”于是，我又飛快地從錢包里取出一元錢遞給大爺。
大爺小心翼翼地接過錢，直對(duì)我說謝謝。
我提著粽子，三步并著兩步，快速地離開�？墒�，我還沒有走出幾步�！靶」媚铮纫坏�！”大爺在我身后直叫喊。
我扭頭微微一看，只見大爺已從攤位上出來了。“是不是他發(fā)現(xiàn)多給了我一個(gè)粽子�！蔽倚睦镏贝蚬�。“得趕緊離開！”我頭也不回，加快速度往前走。誰(shuí)知，我走得越快，大爺跑得更快。一溜兒功夫，大爺立在了我眼前，我不知咋辦。只聽見大爺喘著粗氣。上氣不接下氣地說：“小朋友，你多給了一元錢，還給你！”話音剛落，一張嶄新的鈔票到了我的手中。瞬間，大爺轉(zhuǎn)過身回到了攤位前。
此時(shí)，我驚呆了，站在原地一動(dòng)不動(dòng)。看著手中的錢，我心里像打翻了五味瓶，真不知是啥滋味。但我為了面子，還是頭也不回地走回了家。
回到家，吃著大爺多給我的粽子，我心里像大海的波濤，久久不能平靜。我把這件事告訴了媽媽。媽媽教育我要誠(chéng)實(shí)，應(yīng)該把錢如實(shí)地還給大爺。但是，我這人死要面子。如何才能把錢還給大爺呢？
我左思右想，終于想出了一個(gè)十全十美的辦法：明天是端午節(jié)，我再到大爺那兒買粽子，由我自己去夾粽子，多付一個(gè)粽子的錢。這樣，既可以把錢給了，也不傷我的面子。我為我的想法暗自高興。
第二天，我來到小區(qū)市場(chǎng)。端午節(jié)里買粽子的'人把市場(chǎng)圍得水泄不通，我費(fèi)了九牛二虎之力，擠到賣粽子的攤位前，東瞧瞧，西望望�！按鬆斉苣膬喝チ�？”我轉(zhuǎn)了一圈，沒有看見那個(gè)熟悉的身影。
“你看見賣粽子的大爺了嗎？”我詢問著以前挨著大爺攤位的一位店主。
“他昨天下午生病了，住院去了！”
“他還來嗎？”我焦急地問道。
“他不來了，聽說他要回鄉(xiāng)下養(yǎng)��！”
聽了店主的話，我感到十分吃驚，也十分懊悔，眼眶里噙滿了淚水。
我眼前再次出現(xiàn)了那個(gè)老大爺?shù)纳碛埃阂粋�(gè)穿著樸素，滿臉皺紋，每天挑著兩個(gè)大籮筐在小區(qū)里賣粽子的老大爺，不僅不要多得的一元錢，還白送我一個(gè)粽子的老大爺。此時(shí)，我覺得老大爺?shù)男蜗笤谖业难矍坝鷣碛叽螅柩鲆暡乓�，而我卻越來越渺小，矮得像地上的影子。
我拖著沉重的步子往家里走，心里后悔極了，渴望再次見到他。時(shí)間已過去三年了，我始終沒有見到那位老大爺。但是，老大爺追著我還錢的形象卻永遠(yuǎn)定格在我的腦海里，揮之不去，也時(shí)常刺痛著我的心。他那高尚的品質(zhì)深深地教育著我，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
這件事已時(shí)隔三年了，但我每當(dāng)想起此事，我都后悔不已。
初中的作文 篇4
且行且記，一直是我的愿望。每一次面對(duì)陌生的地域總有復(fù)雜的欣喜與恐懼。就如這次的西北之旅，在陽(yáng)關(guān)等待過日落的寂寞，也就順理成章地使第二天往鳴沙山守望日出變得喜悅。
其實(shí)還不是一樣的孤獨(dú)。走出賓館時(shí)只有一片黑暗起伏的呼吸，可迎接朝霞的渴望使昨夜還引出鄉(xiāng)愁的月也格外可愛。到達(dá)景區(qū)后才發(fā)現(xiàn)我們竟是今天這里迎接的第一批異客，看門人尚睡眼惺忪，卻還是一再保證我們的坐騎——駱駝早早就清醒，這當(dāng)然令人將信將疑，再加之黑暗和寒風(fēng)統(tǒng)治著這片連綿的沙山，多少有些不安，所以剛剛跨上毛色潔白眼神清澈的駱駝，還是發(fā)出了驚叫。它卻不理會(huì)我，兀自起身緩緩上路。
皎潔的月色傾瀉于沙丘溫潤(rùn)綿延的褶皺上，隨著視線的移動(dòng)宛如平緩的.銀色旋律，而這小小的駝隊(duì)就是演奏旋律的音符。一深一淺，搖搖晃晃，有節(jié)奏地低沉喘息。起初我還大聲地笑著，走了一段卻不敢出聲。我們?cè)谶@樣的沙漠中太過渺小了，這是一個(gè)走不出的世界是一段凝滯的時(shí)間，我怎么能用獵奇的眼光來討要這寧?kù)o的美景，怎么敢用不禮貌的叫喊打斷大漠的沉睡。駝隊(duì)被沙漠包圍著，月光照耀下在沙脊上投下了淡墨綠的剪影，駱駝們高貴而溫馴的線條清晰無比，緩慢地在無垠中顫抖蕩漾，若一幅時(shí)光雕刻的木板畫，千百年來都是這個(gè)昂首的樣子。那是生命與自然對(duì)抗后的哀咽，亦或是它們一次次空想象潭影而不再前行。
也幻想自己是盛唐時(shí)前往西域的商人，與駱駝為伴為了未知的世界以生命，惟一的希望是扎在駝隊(duì)身上的商品，卻怎么走也走不出似乎越來越大的沙漠。那時(shí)頭頂?shù)拿髟略摬刂嗌俚难蹨I，而面對(duì)一山高過一山的沙丘，被風(fēng)沙拍打得粗糙的臉上該寫了多少絕望！
可是現(xiàn)在的我是沒有絕望的，我很快樂，為了沙漠的主人可以載著我去迎接光明，可以站在最深的孤獨(dú)上眺望最美的黎明。我知道這個(gè)早晨的天氣并不好，我也感到刺骨的風(fēng)挾著無數(shù)沙礫正在侵襲我過于單薄的身體，但是我沒有感到痛苦，相反地，當(dāng)為了避開風(fēng)沙而閉上眼睛的時(shí)候可以聽見沙漠和生命漸漸蘇醒的聲音，我站在最陡峭也是最高的沙山上，我站在沙漠單調(diào)的色彩里，卻漸漸看見了東方的魚肚白和光亮，見證了一輪明亮的太陽(yáng)從遠(yuǎn)處升起，不是旭日噴薄，卻把我寒冷的身體和山腳下靜憩的駝隊(duì)照得溫暖，讓無邊的大漠真的發(fā)出了歌鳴，多么讓人喜悅啊。
初中的作文 篇5
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睆挠讜r(shí)的漫畫書，到小學(xué)的作文，再到現(xiàn)在的四大名著。從幼時(shí)短短的日記到現(xiàn)在幾百字的作文，這些都需要日積月累。書籍就像一把鑰匙，漂浮在汪洋大海。書籍就像我形影不離的朋友。
幼時(shí)，書籍是我的開心果。里面的圖片豐富多彩，一個(gè)個(gè)奇妙的動(dòng)畫浮想在眼前。如：喜羊羊與灰太狼、哆啦A夢(mèng)……這些都非常有趣。無聊時(shí)，翻翻書，就像找到了一個(gè)知心朋友陪伴我，我就可以無憂無慮地渡過一天。
小學(xué)時(shí)，書籍是我學(xué)習(xí)的工具。里面很多好詞佳句，使我走進(jìn)了書的海洋，認(rèn)識(shí)到了書的用途，不得不讓我聯(lián)想里面的情節(jié)，書籍使我的語(yǔ)文水平有了很大的提高，也讓我知道了許多人生的道理。
記得有一次，因?yàn)槲业暮门笥炎鲥e(cuò)了事，我就生她的氣，跟她“冷戰(zhàn)”了好幾天，直到有一天，的看到這樣一篇文章：每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候他們只需要一個(gè)原諒，一句沒關(guān)系，自己也不例外，當(dāng)自己犯錯(cuò)誤時(shí)，別人能原諒你，但當(dāng)別人犯錯(cuò)時(shí)，你為什么不能原諒他呢？我們，應(yīng)該做一個(gè)寬容的人。是�。∠胂胛曳高^多少次錯(cuò)，她也不都原諒我了嗎？
第二天，我們?cè)谝粭l小巷子碰見了，我叫住了她：“我們還是朋友！”她微笑了，似乎在想著什么。是啊，每個(gè)人都有被原諒的權(quán)利。書籍告訴了我做人的.真諦。
初中了，四大名著里的長(zhǎng)篇小說：“孫悟空大鬧天宮”、“桃園三結(jié)義”、“武松打虎”……一本本有趣的書，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的情節(jié)，帶我走進(jìn)了神話故事，感受他們的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智……
書籍是我們一生的良師，在遇到困難，想要放棄時(shí)，想起《鋼鐵是怎樣煉成的》，書籍教會(huì)了我們很多很多……
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