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    1. 初中的作文

      時(shí)間:2024-05-13 07:48:57 初中作文 我要投稿

      實(shí)用的初中的作文[優(yōu)秀4篇]

        在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的初中的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

      實(shí)用的初中的作文[優(yōu)秀4篇]

      初中的作文 篇1

        心事就如同人的一道又深又長(zhǎng)的口子。好了就是開心;任未見(jiàn)結(jié)巴那就是悲傷;見(jiàn)到結(jié)巴即將痊愈那就是激動(dòng)人心的!

        最近,我遇到了件心事,那就是我的`中隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志被英語(yǔ)老師沒(méi)收了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:

        前幾個(gè)星期,我們迎來(lái)了月考。那一次,我的英語(yǔ)成績(jī)突然降到了班級(jí)均分以下,這可整整差兩分。∩嫌⒄Z(yǔ)課時(shí),老師報(bào)分?jǐn)?shù)了,我一聽(tīng)“XX89分”哎,還不錯(cuò)呀!可就在這時(shí)候,老師又報(bào)了班級(jí)均分“班級(jí)均分91”我的心里“咯噔”一下。不一會(huì),老師叫我們底于班級(jí)均分的同學(xué)站起來(lái)。我只好站起來(lái),當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,直到一個(gè)世紀(jì)后再出來(lái)。老師看了看我,表情一下子僵掉了。我知道,老師一定是失望透了。隨后,老師就把我的標(biāo)志沒(méi)收了,說(shuō)“什么時(shí)候你考上班級(jí)均分,我就什么時(shí)候把標(biāo)志還給你!

        從那時(shí)起,我就開始暗暗下決心,“我一定要把我的標(biāo)志奪回來(lái),我不要老師失望!”

        直到現(xiàn)在,幾個(gè)星期了,雖然班級(jí)里沒(méi)考過(guò)什么比較重要的學(xué)習(xí)知識(shí),但我往往在一些小型的測(cè)試上放滿了百分之99.9的認(rèn)真,但至于百分之0.1的認(rèn)真,我相信只要在期終考試時(shí)放上,那我就一定可以?shī)Z回我的標(biāo)志。

        瞧!這就是我現(xiàn)在最大的心事。這就是我那條悲傷又無(wú)法痊愈的傷口!

      初中的作文 篇2

        “師者,傳道、授業(yè)、解惑者也!崩蠋熢趯W(xué)生求學(xué)生涯中扮演重要的角色,不僅傳授知識(shí),更要傳遞道統(tǒng)建立良好品格。美國(guó)羅斯?偨y(tǒng)曾說(shuō)過(guò)一段話,“教一個(gè)人認(rèn)知,而不教他道德,就等于培養(yǎng)威脅者到社會(huì)中”。學(xué)校是建立社會(huì)共同價(jià)值的最佳場(chǎng)所,也是培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的競(jìng)技場(chǎng)。

        我的學(xué)校正推行著小紳士小淑女的選拔活動(dòng),校長(zhǎng)希望我們?nèi)5男∨笥讯寄茏龅綗嵴\(chéng)中的禮儀實(shí)踐,好習(xí)慣從生活中養(yǎng)成,更希望我們?cè)趯W(xué)校中要以誠(chéng)對(duì)待師長(zhǎng)和同學(xué)們,要樂(lè)于服務(wù)學(xué)習(xí)、守法自治、生活教育,這些都是可以從日常生活中做起的`。學(xué)校更用心良苦的制作小紳士小淑女五十五條實(shí)踐規(guī)條,讓我們能落實(shí)得更徹底更能改掉不好的習(xí)慣。

        學(xué)校也意識(shí)到學(xué)生體能的不足,更在三、四年前極力推展乒乓球運(yùn)動(dòng)、發(fā)揮健康中的快活以及樂(lè)觀、成長(zhǎng)中的規(guī)律運(yùn)動(dòng)、壓力調(diào)適、肯定自我到極致,學(xué)生們也快樂(lè)的在學(xué)校團(tuán)體生活,知道要理解包容、沖突解決、正向思考,并能和同學(xué)們互相溝通分享。

        學(xué)校老師推行閱讀,這時(shí)的校園,充滿著書香味,在雙休時(shí),校內(nèi)師長(zhǎng)會(huì)將家長(zhǎng)們邀請(qǐng)到學(xué)校來(lái)親子共讀,鼓勵(lì)大家多閱讀,增廣自己的視野,不與外界失去聯(lián)系。附近志同道合的媽媽阿姨,組成了志愿者團(tuán),他們有一顆熱誠(chéng)的心,學(xué)校的大小,總會(huì)出現(xiàn)他們熱心的身影,媽媽是團(tuán)長(zhǎng),常常帶著我和哥哥一起到圖書館整理圖書,帶給大家一個(gè)舒適的環(huán)境閱讀。

        我要盡我所能做一位真正能實(shí)踐熱誠(chéng).關(guān)懷.審美.健康的,相信只要有恒心,成功就離我不遠(yuǎn)了!

      初中的作文 篇3

        生命的日子里,陽(yáng)光明媚或?yàn)踉泼懿肌?/p>

        人生的道路上,平川坦途或荊棘橫路。

        挫折,失敗像炎炎夏日的一陣暴雨,一閃霹靂。打濕我傷痕累累的心扉,推翻心靈的守墻。

        成功,實(shí)在是一個(gè)實(shí)在而縹緲的名詞。在雨簾的朦朧下,有些可望不可即,像海面上倒映的那輪皎潔的明月淌洋的小船,何時(shí)才能到達(dá)勝利的彼岸?在夜幕沉沉之中,我思索著,我尋找著,那成功的號(hào)碼牌。

        母親告訴我:“愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)‘在天才和勤奮兩者之間,我毫不猶豫地選擇勤奮’!薄プx博士學(xué)位,卻患上了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病。不能說(shuō),不能動(dòng)的史蒂芬;艚鹱隽艘粓(chǎng)自己被處死的夢(mèng)。他迷茫了,在洶涌的大海中找不到了指引方向的燈塔。夢(mèng)醒后,萬(wàn)念俱灰的他突然意識(shí)到,如果被赦免的話,他還能做許多有價(jià)值的事情。于是,他給自己折了一只小船,用上自己的勤奮,駛進(jìn)了神秘的宇宙,去探求無(wú)味的黑洞。

        父親告訴我:“郭沫若曾說(shuō)過(guò)‘形成天才的決定因素,應(yīng)該是勤奮。有幾分勤學(xué)苦練,是成正比的’!

        ——從小由于身高并不被看好的鄧亞萍,可謂是世界女子乒乓球壇上的'一朵奇葩。她每天都和別人綁一樣重的沙袋,勤奮而又努力的練球,超額完成任務(wù)。當(dāng)沒(méi)有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)跑完相應(yīng)路程后,又重新開始,直至完成。從清晨到黃昏,從白晝到黑夜。小小的黃色球體被她的勤奮越過(guò)乒乓球網(wǎng),旋落于被汗水渡過(guò)的地板上。

        的確,史蒂芬;艚穑噥喥级继幱诳嚯y,而到最后,卻成了黑夜下最耀眼的明星。這些的成功,讓我勾起一抹微笑。不難發(fā)現(xiàn)——他們都有一個(gè)如雄山,如壯海的品質(zhì)——勤奮。在墜入苦難的山崖時(shí),勇敢地將嘆息聲變?yōu)槠床那趭^。找好墊石,一步步攀爬,最終站在巨峰之上。

        生活中,不免處于人生低谷?傆腥藭r(shí)時(shí)抱怨命運(yùn)的不公,說(shuō)上天沒(méi)有賦予自己良好的發(fā)展路途。果真是這樣嗎?其實(shí)不然,上天對(duì)待每一個(gè)人都是公平的,都會(huì)面臨黑暗。大自然有狂風(fēng)暴雨,而人有挫折苦惱。就連上帝,,也一定經(jīng)歷過(guò)比他人更多的磨難。只要不被黑暗遮住雙眼,去理睬頭頂?shù)男枪,去注意前方的燭光,用勤奮點(diǎn)燃希望之燈,照亮前方,才能欣賞最美的風(fēng)景。

        既然日子已經(jīng)開始了,既然我已經(jīng)上路了,無(wú)論有多少風(fēng)雨,我都會(huì)堅(jiān)持下去,走下去,讓勤奮伴著我,去守一夕華麗的光陰。

      初中的作文 篇4

        艷麗的花朵如果與小草作比較,人們一定認(rèn)為小草的生命力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)嬌貴的花朵。但一次養(yǎng)花的經(jīng)歷,卻讓我徹底改變了這樣的看法。

        前幾天,我在花店看見(jiàn)了一束非常漂亮的太陽(yáng)花,很便宜。和善的店主提醒我:這種太陽(yáng)花是十分脆弱的,不出一天,肯定要全部天折的,但是我難以控制自己的喜愛(ài)之情,還是買了下來(lái);氐郊,我把花隨手插在了一個(gè)大花瓶中,但是對(duì)店主的好心提醒還是有所顧忌。

        第二天,我特別掛念太陽(yáng)花的變化,一放學(xué)就去看:粉色的花瓣,顏色一層比一層深;花蕊呈深褐色,旁邊綴著一圈碧綠。它們每一朵都精神十足,絲毫沒(méi)有一點(diǎn)蔫樣。我心里直納悶:店主說(shuō)這花兒生命力很弱,可為什么它們還是好好的呢?

        第三天,我再去仔細(xì)地觀察時(shí),看到的一切使我的心怦然一震:太陽(yáng)花錯(cuò)落有致地圍成圓形,最外圈的幾朵已經(jīng)蔫掉了,但它們卻用那豐滿的花盤撐起了其他的花朵,這些花朵在生命的岔路口甘愿為同伴的生存做出犧牲。此時(shí)此刻,那下垂支撐的樣子在我看來(lái)是世界上最美的姿勢(shì)。

        那幾朵花用最后一點(diǎn)微弱的力量支撐著更多的花朵活了下來(lái),這就是生命的堅(jiān)韌創(chuàng)造出的奇跡!這些垂下頭的小花兒,它們?yōu)槿后w創(chuàng)造了生命的'希望,營(yíng)造了生命的空間!中間的花兒艷麗中帶著嬌媚,輕盈中帶著端莊,因?yàn)樗鼈兌紦碛幸粯用赖男撵`和品質(zhì)!那些垂下去的花兒,雖然已經(jīng)不再華麗,但在我心里永遠(yuǎn)是盛開的美麗花朵。

        媽媽把這些蔫了的花莖修短,將它們單獨(dú)養(yǎng)在一個(gè)小花瓶里,出人意料的是,又一個(gè)奇跡出現(xiàn)了:蔫了的花重新抬起了頭,花朵變得更大更飽滿了,它們仰著臉,同所有的花兒一樣微笑。

        一剎那間,我的心中激蕩起對(duì)太陽(yáng)花深深的敬意。

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