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    1. 初中生作文

      時間:2024-03-31 10:41:30 初中作文 我要投稿

      (集合)初中生作文3篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的初中生作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

      (集合)初中生作文3篇

      初中生作文 篇1

        身為初中生的我,就像是一只生活在彩虹里的小小鳥,雖然總也飛不高,但是這條彩虹里的生活是十分豐富的,有快樂,也有痛苦;有成功,也有失敗;有時我信心十足,可是有時我有十分困惑。這條彩虹有著六種不同的顏色,同時也蘊含著不同的心情。

        紅,熱情如火。記得有一次,我忘帶了透明膠,趙杰就將她的膠帶借給了我,這時我的心里暖洋洋的。就像是在寒冷的冬天,得到了溫暖的火焰。

        橙,陽光快樂。在我們的教室里,每天總會傳來歡笑聲。因為,在我們班上總是有幾個搗蛋鬼,不時時地弄出一些笑話,將全班人逗笑。

        黃,明亮的燈光。每當(dāng)下午自習(xí)的時候,教室里總會變得昏暗,也許是因為冬天白天短夜晚長的原因吧!一到自習(xí),天就暗了下來,弄得大家都看不見黑板上的字。不過,這時總會有人將教室的燈打開為大家照明,我的'心也同時隨著燈光變亮了。

        綠,清亮的顏色。每當(dāng)有同學(xué)遇到不會的問題,總會有學(xué)習(xí)好的同學(xué)來幫助他。這時我的心總覺得像一汪湖水,變得澄清透亮。

        藍(lán),憂郁的顏色。在學(xué)習(xí)中我不時會遇到許多困難,這時我憂郁起來?墒俏乙膊荒鼙焕щy就給打倒。于是我振作精神,再次向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。

        紫,溫馨的顏色。每當(dāng)我們犯了錯誤,老師總會細(xì)心地教導(dǎo)我們。這時總會感到一股家的溫暖,讓我感到溫馨。

        快樂、傷心、憂郁……所有的心情都被這條彩虹收集起來,我的初中生活是豐富多彩的。

      初中生作文 篇2

        光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年快樂的小學(xué)生活過去了。今年九月,我從小學(xué)升入了初中,迎來了全新的初中生活,開啟了一個人生的新起點。

        來到一個新的學(xué)校,面對這里的一草一木,我感到很新奇,同時也感到很無助。我是一個膽小怕事的人,從小就不善于和別人打交道,不善于跟別人交流,在一個新的環(huán)境里面,面對的全是新的老師,新的同學(xué),這讓我有點不知所措。

        直到有一天,“嗨!我叫曉飛,你叫什么名字呢?”一個漂亮的女同學(xué)向我打招呼,我便高興地回答:“你好,我叫傅馨,很高興認(rèn)識你,我們可以做朋友嗎?”“當(dāng)然了!”曉飛同學(xué)非常爽快地答應(yīng)了。就這樣,我認(rèn)識了踏入初中以來的第一個朋友,并且在以后的生活中,我和曉飛非常要好,成為了形影不離的好朋友,學(xué)習(xí)上遇到難題我們一起討論,課間我們一起談天說地,體育課我們又一起打球、玩耍。

        進(jìn)入初中以來,我發(fā)現(xiàn)自己的`生活忙碌了許多。學(xué)習(xí)的科目越來越多,考試越來越多,每天的作業(yè)像烏云般滾滾而來,學(xué)習(xí)任務(wù)之繁重,壓力之大可想而知。雖然如此,但是初中的生活讓我感到很充實,在這里我學(xué)到了很多東西,明白了壓力越大,動力也會越大的道理。

        初中的生活是忙碌的,也是多姿多彩的。在這美好的初中生活中,我就像一只小麻雀快樂地飛翔著,感受著初中生活帶給我的寶貴的友誼,享受著學(xué)習(xí)上獲得知識的快樂與成就感。在未來的日子里,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),勤奮向上,收獲更多的精彩與快樂,為我的夢想插上騰飛的翅膀。

      初中生作文 篇3

        春

        悄悄地向我們的“家”走來,

        它給大樹發(fā)禮物了——翠綠的衣裳;

        它給花兒們發(fā)禮物了——燦爛的笑臉;

        它讓我們在這優(yōu)沒的環(huán)境中健康成長,校園四季。

        夏

        悠然地向我們的“家”走來,

        它給小女孩發(fā)禮物了——漂亮的裙子;

        它給小男孩發(fā)禮物了——瀟灑的'襯衫;

        它讓我們在這快樂朝氣的氛圍中奮發(fā)向上。

        秋

        豪邁地向我們的“家”走來,

        它給我們發(fā)禮物了——金色的光環(huán);

        它給大家發(fā)禮物了——豐收的希望;

        它讓我們在這收獲的喜悅中放聲高唱,校園四季。

        冬

        它大步地向我們的“家”走來,

        它給我們發(fā)禮物了——一個讓人期盼的新年;

        它給校園發(fā)禮物了——一個嶄新的希望;

        它讓我們在這種“白雪”天地中醞釀著又一個美麗的春天。

        啊——校園四季;

        飛翔著千萬只金色的翅膀!

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