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【精華】初中生的作文合集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的初中生的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生的作文 篇1
人們都覺得收獲使季節(jié)附上一層神秘的色彩，每年的金秋十月，都是農(nóng)人歡呼的季節(jié)，一年的辛勤終于有所回報(bào)，一年的汗水終于有所得到，這對(duì)農(nóng)人，是，可我總覺得秋天帶有一種悲情色彩。
飛舞的落葉啊，你曾是那么的光鮮明媚地在枝頭跳舞，那么明朗地在陽光下奉獻(xiàn)自己的青春，可當(dāng)你繁盛一時(shí)，還沒有多久的時(shí)候，秋，就殘忍地來了。剝?nèi)ツ沲r艷的外衣，強(qiáng)迫你穿上又老又舊的`黃色外罩，并使你失去原有的年輕，在路人的腳下殘忍地躺著，任由他們碾過，之后粉身碎骨，葉��！你不委屈么？短暫的一生終結(jié)于人類的腳下或化為一埃，你說你無悔，無淚，可落葉啊，風(fēng)來，你的飛舞，如那亙古悲歌，婉轉(zhuǎn)而不失蕩氣回腸！
我站在樹下，仰望光禿禿的樹，聽見樹枝沙沙的聲音，我知道，他說不要悲傷，現(xiàn)在是為了來年的孕育！不要難過，我無悔自己所做！可我的淚已下，樹啊樹啊，你的隱忍與樂觀，又給秋添上一層悲涼的色彩！你的一聲一聲不要悲傷，如罄聲，扣擊我心�。�！
雨，你不該生在這個(gè)季節(jié)！一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒！你若是在春季，被稱滋潤萬物，你若生在夏季，會(huì)有無數(shù)青青禾苗感謝你，可你，偏偏生在這樣的季節(jié)！這個(gè)什么都將結(jié)束的季節(jié)。人們都怨你帶來寒冷，不公啊，你該感嘆，因?yàn)檠┍饶阃�，人們卻歡迎他。你本也可以成為雪，可造化弄人你沒有！可你沒有抱怨，你說，我來給雪弟弟開路了，我細(xì)細(xì)聽你的雨針，如泣如訴，你所特有的冷毅，是春雨夏雨都沒有的！
野草，你這野火燒不盡的野草！春風(fēng)吹又生的你，為什么不感慨秋的不留情面？他若是留情你便可永生啊！小草的殘骸在烈火中飛舞，絢爛至極，我聽的分明，你說你來年會(huì)第一個(gè)出來，你說你要為白居易的美名奮斗！啊，你的聲音細(xì)弱又不失剛強(qiáng)�。�
自古逢秋悲寂寥，在這寂寥中，還有這些感動(dòng)，與其是我為秋祭，不如是為這些景而歌。
初中生的作文 篇2
我們的青春在不屬于我們的國度里肆意飛揚(yáng)，不帶有一點(diǎn)色彩與班斕。
時(shí)間總是在提醒著我們那些往事對(duì)我們所造成的傷害，使我們不得不在為明天拼博奮斗的同時(shí)對(duì)過往進(jìn)行一遍又一遍的追悔與回味。在我們自己的青春里，我們卻不是它的主宰者，現(xiàn)實(shí)的殘酷總把我們封藏在不見天日的黑洞里，讓我們沉迷其中，而找不到方向，也許這是一種考驗(yàn)，現(xiàn)實(shí)之于我們的考驗(yàn)可是這樣的考驗(yàn)未免也太殘忍了吧！畢竟我們不是神，并沒有把握去拒絕世間的一切誘惑，況且神也不見得能如此。
青春的步伐是緩慢而又迅速的。我們總是沒日沒夜地沉溺在悲傷中，卻無力改變幸福離去的決絕。或許現(xiàn)在的我們過于年輕，不懂得也不會(huì)用理智去判斷現(xiàn)實(shí)。當(dāng)年華逝去，我們回首往事，卻不過是淡然一笑。
燦爛的笑容掩蓋不住悲傷的`眼神。盡管你的笑容充滿著致命的誘惑，可在某一瞬間，你眼中透露出的寒冷還是會(huì)刺痛他人的心。歡樂、痛苦、悲傷，不滿……都只是青春路上一顆顆無人知曉的塵埃，也許它對(duì)你很重要，每個(gè)人都有屬于自己的寂寞，可是，并不是每個(gè)人都懂得別人的寂寞。
青春路上，我們總在哭與笑中往返徘徊。我們一次一次的緬懷過去，卻又一次一次地用笑臉迎接未來，也許我們的年齡不夠大，想法不夠成熟，但我們對(duì)未來的那份期許卻是勿庸置疑的。因此，我們?cè)诓粩嗟刈分�，不斷地放棄，最后，連生命中最重要的東西也給拋棄了�？墒牵彩窃谑ズ�，我們才知道它的重要，才懂得要珍惜，因?yàn)檎湎В詯圩o(hù)，所以成長，因?yàn)槌砷L所以疼痛……
青春的國度里，我們得到很多，也失去過很多，但不論怎樣，它們都在我們心底留下了一道不長不短的傷痕，我們?yōu)樗弁�，為它哭泣，但，我們不后悔，因�(yàn)椋?/p>
青春路上，有你，也有我。
初中生的作文 篇3
上了初中，我們已經(jīng)從小孩邁入了青年時(shí)期，上了中學(xué)這可以表明我們已經(jīng)長大了，所以想很多在小學(xué)幼稚的事情不要帶入中學(xué)，因?yàn)檫@又是一個(gè)新的家庭，在這個(gè)新的家庭里也許有我認(rèn)識(shí)的，也許不認(rèn)識(shí)，不認(rèn)識(shí)的也好，認(rèn)識(shí)的也好，不認(rèn)識(shí)的可以多認(rèn)識(shí)許多新的朋友，在這個(gè)新的家庭里雖然有些陌生但是我會(huì)慢慢的去熟悉。
在剛剛邁入五十一中學(xué)的時(shí)候，陽光明媚，晴空萬里，當(dāng)然，與小學(xué)相比，這個(gè)學(xué)校就像一本新的書，讓我們?nèi)ヌ剿�，去思考，直�?月2日早上升國旗，學(xué)哥和學(xué)姐們走著齊刷刷的正步，可見他們一定很團(tuán)結(jié)，這個(gè)五十一中的大集體也一定相當(dāng)?shù)膱F(tuán)結(jié)。這讓我想起天安門廣場(chǎng)前解放軍叔叔在升旗，他們不愧是受過軍訓(xùn)的啊。
在去分班的時(shí)候，老師給我們介紹了我們新一屆的七年級(jí)前三班的老師，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)二班班主任老師很好，而這時(shí)的我還不知道分幾班，后來得知，我在二班，我真的很高興，到了教室，我們坐下來，老師介紹了自己，我才知道這個(gè)老師是個(gè)急脾氣，干什么事情都喜歡干凈，利索，我這是覺得，這個(gè)老師好，嚴(yán)師出高徒么。當(dāng)我看到語文老師的時(shí)候覺得他對(duì)我們很親切，而且還很坦白，她用自己身邊的'事實(shí)來告訴我們道理，并且這個(gè)道理還很容易讓人懂，我還覺得語文老師文質(zhì)彬彬，很有文采的感覺。而體育老師非常的嚴(yán)格，從他的語氣來看他也一定是一個(gè)嚴(yán)師。而音樂老師和地理老師他們給我的感覺都很慈愛。
在這種學(xué)習(xí)環(huán)境范圍之內(nèi)，在這么多的老師的關(guān)懷下，我相信只要我向語文老師說的一樣別人付出一滴汗我要付出十滴汗。笨鳥先飛這兩句話讓我很受益，所以我要在初中這個(gè)新環(huán)境里加倍努力把成績搞好，爭取考上好的學(xué)校。
初中生的作文 篇4
一年一度的九九重陽節(jié)到了，每年農(nóng)歷的九月初九，被我國定為老人的節(jié)日，所以，重陽節(jié)又叫敬老節(jié)、老人節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我不由得回憶起今年的暑假，我?guī)蜖敔敻苫畹那樾�，其中最讓我印象深刻的就是幫爺爺打核桃了�?/p>
那是暑假的一個(gè)早晨，爺爺帶著爸爸、姑姑、表弟和我，準(zhǔn)備去收核桃。你們一定沒有見過核桃樹吧，它有十多米高，雖然我是一個(gè)小孩子，但是我想：我應(yīng)該還是可以幫上爺爺一點(diǎn)忙的。因?yàn)闃浔容^高，所以我們準(zhǔn)備了一些竹竿，一開始，爺爺給我們分工，有的人用竹竿把核桃打下來，其他的人就把核桃撿進(jìn)籃子里，剛一開始，我負(fù)責(zé)用竹竿打核桃，表弟幫我撿。我抬頭去尋找目標(biāo)，看到了一對(duì)“雙胞胎”核桃，我揮起竹竿，對(duì)準(zhǔn)它用力敲去，那對(duì)“雙胞胎”從天而降，像兩個(gè)炸彈似的打在了表弟的背上，表弟被砸得落荒而逃，樹下馬上傳來一陣笑聲。這時(shí)，傳來爺爺?shù)那笾暎骸皬堥_宇，快來幫我！”我回頭一看，只見爺爺打下來的核桃已經(jīng)堆積如山了，我急忙跑過去，左右開弓，撿起散落在地上的.核桃就往籃子里一投，不一會(huì)兒的功夫，滿地的核桃就被我撿得一干二凈。在我們的幫助下，爺爺?shù)暮颂液芸炀捅粨焱炅�。爺爺笑了，像年輕了幾歲。
我想：我們不僅只是在重陽節(jié)這天關(guān)心老人，更應(yīng)該在平時(shí)的生活中多陪陪老人。我們要處處、時(shí)時(shí)關(guān)心需要幫助的老人，讓他們過上幸福的生活！
初中生的作文 篇5
“ 夏天的風(fēng)正暖暖吹過
穿過頭發(fā)穿過耳朵 你和我的夏天風(fēng) 輕輕說著 ”
�。吩碌牡絹�，果然有些快，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)過境遷。
一個(gè)星期，我們都換
上了短衣短褲，扔掉了一切煩惱，迎接這個(gè)夏天。
我喜歡躺在草地上看雨后湛藍(lán)的天空，我喜歡鬧著跑著去追趕五顏六色的蝴蝶，我喜歡制作出那一個(gè)個(gè)美麗的小泡泡，我還喜歡夏天，因?yàn)樗屛矣只氐搅诵r(shí)候的我，那個(gè)瘋瘋癲癲，那個(gè)真真切切，無憂無慮的我。
我還記得去年的夏天，有八個(gè)人手牽手的'時(shí)代，在鴨綠江邊玩耍的日子，還記得有八個(gè)人你抱著我我抱著你一起哭泣的樣子，還記得有八個(gè)人一起玩打手游戲的快樂與天真，可能今生今世我都不會(huì)忘記，因?yàn)槟莻�(gè)夏天給我的真是太多太多，多得讓我難以釋懷。
“ 夏天的風(fēng)我永遠(yuǎn)記得
清清楚楚地說你愛我
我看見你酷酷的笑容
也有靦腆的時(shí)候 ” 我喜歡這首溫室效應(yīng)的歌，她給我?guī)硐奶斓母杏X，輕輕吟唱。她讓我回憶起許許多多的往事，可能別人不看好我們八個(gè)人，但只要我們彼此心中都有那份記憶和感覺就足夠了，別人怎么想我們并不在乎，因?yàn)槲覀兪侨澜绲莫?dú)一無二。
我喜歡獨(dú)自一人在12點(diǎn)寫作文，我喜歡獨(dú)自一人在電腦上看咒怨的刺激，我喜歡一個(gè)人欣賞著夜景的浪漫，我喜歡一個(gè)人撫慰著夏天溫暖的風(fēng)。
我不會(huì)寂寞不會(huì)空虛不會(huì)孤獨(dú)不會(huì)傷心不會(huì)憂郁不會(huì)煩惱，因?yàn)槲沂悄莻�(gè)陽光的瑩瑩。
我心中永遠(yuǎn)都住著一個(gè)美麗的天使。
初中生的作文 篇6
我的初中生活是充滿快樂的，身邊有很多關(guān)心我的人，也有很多和我有友好關(guān)系的人，這一切讓我快樂。
初中生活豐富多彩，有學(xué)習(xí)上的，有生活上的，也有娛樂的，我的學(xué)習(xí)樂趣是跟同學(xué)們一起做題，一起答題，一起體驗(yàn)?zāi)菚r(shí)答完題后正確的喜悅。生活上的和好朋友一起關(guān)心，在人家困難時(shí)多幫助一下。還是游戲上的，和小伙伴們玩玩樂樂，是又不損眼睛又沒有利益的友誼。
我年少，我有快樂的人生。讓我有如此好的生活環(huán)境，讓我能好好學(xué)習(xí)。所以我總要學(xué)習(xí)。
初中生活是年輕的，我的朋友是年輕的`，在這么一個(gè)人努力地過后取得很大的輝煌，人要是不努力的話，什么也不會(huì)做，人要是努力的話，什么都能成功。人生好比一杯水，學(xué)習(xí)了之后，就代表一部分水被充分利用了，虛度人生過后，就代表一杯水被整整的倒掉了，希望我的初中生活要把一杯水利用了，就會(huì)讓我還剩的水體現(xiàn)出真正的光芒。
人生如水，初中生活說過去就過去了，我們要珍惜每一滴水，也要珍惜每一寸人生，把握住每分每秒，我們就抓住了人生。
初中生的作文 篇7
今天早上起來的時(shí)候，我就感覺到頭暈暈的，我以為沒什么大不了的，連忙洗漱好了背上書包去上學(xué)。
到了學(xué)校，頭暈的感覺還沒有消失。進(jìn)了教室，我坐在自己的位置上，從書包里面拿出課本，一只手拿著書，另一只手撐著額頭，看起了書來。因?yàn)轭^痛的原因，早操我沒有去，早餐我也沒有吃，總是趴在書桌傷。小茹看見我沒精打采的，擔(dān)心的說：“筱璇，怎么了?今天見你那么沒有精神，早操也沒有去，早餐也沒有吃�！蔽覔u了搖頭，勉強(qiáng)笑起來對(duì)她說：“沒有，只是覺得頭暈，沒有什么大不了的，等一下就會(huì)好的。”小茹用手摸了摸我的額頭，又摸了摸自己的額頭，說：“會(huì)不會(huì)是發(fā)燒了?要不要跟老師請(qǐng)假啊?”我又搖了搖頭，繼續(xù)趴在桌子上。
一節(jié)課過去了，頭暈的癥狀還是沒有消失，我感覺全身慢慢的熱起來，這一節(jié)課我大部分時(shí)間都是趴在桌子上度過的。老師察覺到今天的我不對(duì)勁，連忙走過我身邊，小聲的對(duì)我說：“筱璇，怎么了，是不是不舒服?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師從辦公室里拿來溫度器，量了量，然后焦急的說：“筱璇，你發(fā)燒了，老師送你去醫(yī)院�！毙￡陕犚娏�，連忙和老師一起將我扶起來……
在醫(yī)院打了吊針，睡了一下子，舒服了一點(diǎn)。醒來的`時(shí)候，老師正在看課本。老師見我醒了，連忙拿起桌子上的面包和牛奶，對(duì)我說：“筱璇，快來吃點(diǎn)東西，今天你還沒有吃過東西�！边@時(shí)，門口傳來陣陣的敲門聲，然后小晟和其他同學(xué)進(jìn)來了。小晟說：“筱璇，好點(diǎn)了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后小晟遞給我一本筆記本，說：“筱璇，這時(shí)今天數(shù)學(xué)課我抄的重點(diǎn)部分，給你看看。”愛的溫暖充滿我的身體，充滿整個(gè)房間，我感受到了人間最溫暖的陽光。
初中生的作文 篇8
在熱鬧非凡的長沙步行街街頭，有秀色可餐的美食，吸引無數(shù)路人駐足，特別是肯德基和麥當(dāng)勞門口張貼的海報(bào)，那金黃色的香酥酥的薯?xiàng)l，十分誘人，不禁讓我想起外婆做的原味薯?xiàng)l，這是我記憶中無可替代的.美食。
去年五月，外公辛苦種的土豆有了大豐收。于是，外婆準(zhǔn)備炸薯?xiàng)l給我們吃。
記得外婆先把土豆表面上的泥土洗干凈，刮皮，然后切成條狀，用清水洗兩遍洗掉淀粉，接著撒上一點(diǎn)點(diǎn)鹽，最后放進(jìn)冰箱冰凍20分鐘左右，在這期間，我們幾個(gè)小朋友總圍在一旁等著，盼著，甚至一歲多的表妹還在哭著，鬧著。時(shí)間到了，外婆把薯?xiàng)l從冰箱里拿出來，瀝掉多余的水分，總算可以下油鍋了。外婆還特意告訴我，要用冷鍋，冷油，小火炸，一開始十秒鐘翻動(dòng)一次，最后薯?xiàng)l變成金黃色并伴著一股濃郁的香味撲鼻而來時(shí)，就可以關(guān)火裝盤了。
我們幾個(gè)小饞貓蜂擁而上，圍在桌子旁，準(zhǔn)備開吃，最后外婆又神秘地遞過來一瓶番茄醬，哦!原來我們急得忘了薯?xiàng)l的黃金搭檔，它能讓薯?xiàng)l的味道更上一層樓，最后媽媽還特意地送上了我們最愛喝的QQ星。
外婆的菜，家人的菜，永遠(yuǎn)都是最好的菜，因?yàn)橛星橛袗郏�有期待，家人期待我們吃得開心，吃得放心，健康茁壯成長。
我暗暗地想：記憶中薯?xiàng)l的味道會(huì)一直伴隨著我，也會(huì)鼓勵(lì)我積極向上。我也會(huì)用自己最美的姿態(tài)回報(bào)我最純樸的家人。長大后也親手為家人做上一道道美味家常菜，繼續(xù)傳遞愛。
初中生的作文 篇9
今天我考了全班第一名，爸爸媽媽帶我去牛肉面館吃牛肉面，我早想去了，聽說那兒的牛肉面特地到，真相品嘗品嘗。
我們來到牛肉面館，門口上寫著“親兄熱地牛肉面館”。我沖了進(jìn)去，找了個(gè)四人位坐下了�！胺⻊�(wù)員，來三碗牛肉面！一瓶‘冰紅茶’！”爸爸喊道。 不一會(huì)兒，服務(wù)員把三碗牛肉面和一瓶“冰紅茶”“獻(xiàn)”了上來。爸爸首先把碗里的一片又大又厚的牛肉片微笑著夾進(jìn)了我的碗里。媽媽問我：“應(yīng)該說什么��？”我沒說話，光顧了吃牛肉了。媽媽板下臉來：“快點(diǎn)，應(yīng)該說什么？”我心里清楚，要說“謝謝”這個(gè)詞，但我不敢，多讓人臉紅啊，我本來就是臉薄的女孩。但我想：爸爸媽媽對(duì)我這么好，說一聲“謝謝”又怎么了？可我怎么也說不出口�！翱煺f！”媽媽對(duì)我說。爸爸依舊微笑著看著我。我終于說了：“別看它那么厚，但熟了，能吃！”我指著爸爸夾給我的牛肉說。我突然反應(yīng)過來。�。∥以趺凑f這個(gè)了，夏路璐啊夏路璐，你干什么吃的呢？ 爸爸對(duì)媽媽說：“沒事，孩子還小呢，你讓她說什么�。俊眿寢尫艞壛俗屛艺f“謝謝”。
隨后，爸爸轉(zhuǎn)過臉去沖著窗戶，看外面的`風(fēng)景。我從玻璃反光看到了爸爸在擦眼淚。我呆住了。
“爸爸，我……”我喃喃道，我想向爸爸道歉。
爸爸沒說話，媽媽也不理我了。
我當(dāng)時(shí)多么懺悔，我知道我說一句“謝謝”很容易，但我傷了爸爸的心哪……
爸爸，如果你看到這篇作文，女兒在這里向你說聲：“對(duì)不起！”
初中生的作文 篇10
“媽媽，我要買書！”我們正在街上晃悠，我向媽媽請(qǐng)求到。媽媽卻愛理不理地吐出一句：“你今年買了多少書了，買些衣服吧！”說著，就把我拉進(jìn)了商店。我慢慢地跟在媽媽后面，心里有一千個(gè)一萬個(gè)不愿意。 書的奧妙，書的神奇吸引著我，我簡直把書當(dāng)成精神糧食，一天不吃，就怪餓的。難怪高爾基說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！贝_實(shí)如此，書已成為人人都可以享用的精神糧食。書是人類進(jìn)步的階梯。我們一定要多讀好書，比如冰心的'散文，對(duì)我們很有幫助，可謂是受益匪淺。雖然初讀時(shí)有些茫茫然然，但我相信多讀幾遍，一定會(huì)迎仞而解的。正所謂“讀書百遍，其義自見�！�
為了能夠讓大家真正地體會(huì)閱讀，一年一度的“閱讀節(jié)”誕生了。9月25日，就被蘇州市副市長朱永新教授提倡為“閱讀節(jié)”。記得那是第一個(gè)閱讀節(jié)，下午，原本熱鬧非凡的學(xué)校，變得格外的安靜，幾乎只能聽得到同學(xué)的呼吸聲，下午總是帶著點(diǎn)睡意， 但是同學(xué)們都沉浸在閱讀的快樂里，徜徉在飄溢的書香里，一點(diǎn)兒也沒有感到疲倦。我也不例外，在這美麗曲折，荒誕有趣的故事里，我壓抑不住愉快的心情，覺得無拘無束。在書中，我的心情隨著主人公一波三折�？鞓返拈喿x節(jié)隨著夕陽的落下結(jié)束了。
現(xiàn)在初中了，哪有時(shí)間啊！天天那么緊！我多么想讀大量的書哇！我由衷地感謝提出閱讀節(jié)的人，感謝閱讀節(jié)！
“媽媽，就給我買幾本書吧！”我懇求到。媽媽卻又一句：“初中了，學(xué)習(xí)最要緊，書就少讀一些，好吧，就買一本�！� 于是，在書店里選了一本名著，蹦蹦跳跳地回家了！
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