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    1. 初中的作文

      時(shí)間:2023-01-07 08:20:41 初中作文 我要投稿

      【精品】初中的作文4篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的初中的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精品】初中的作文4篇

      初中的作文 篇1

        窗外,寒風(fēng)肆意的呼嘯著,微弱的陽(yáng)光照射到人們的身上,但好似永遠(yuǎn)都無(wú)法溫暖人們的心靈。

        一如既往地坐到了床上,訴說(shuō)著這一周給我?guī)?lái)的喜、怒、哀、懼,由于冷空氣的到來(lái),街上的燈光也稀少了許多。

        閉上了眼睛,在手機(jī)的陪伴下入睡,呼嚕聲也漸漸地響了起來(lái)……

        后來(lái),來(lái)到了另一個(gè)世界,跳入腦海的是一個(gè)溫暖的回憶……

        “當(dāng)你老了,走不動(dòng)了……”

        聽(tīng)著李健老師唱著動(dòng)人的歌,心中不禁多了幾絲愧疚,但總是措手不及,媽媽總是讓我每天保持著燦爛的笑容,但我總是做不到。

        看著媽媽的臉龐,總是不禁想起媽媽陪伴我的一分一秒,歲月在記憶中劃過(guò)的一道道皺紋,同時(shí),也同樣深深的刻到了心里。

        升入初中,每次與媽媽吵架,叛逆心理不經(jīng)意的凸顯,親情的保質(zhì)期到了,但媽媽的愛(ài)在無(wú)時(shí)不刻的蕩漾著,而我到現(xiàn)在還領(lǐng)悟不到,原本以為洗腳、洗碗就算感恩,但總是覺(jué)得太草率,只能用些平凡的語(yǔ)言來(lái)回答。

        雞開(kāi)始打鳴,媽媽拍了我一下肩膀,將我從夢(mèng)中拽出來(lái),原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)!

        媽媽走了,然而當(dāng)我起來(lái)的時(shí)候,為什么卻感到眼角有幾滴淚水呢……

      初中的作文 篇2

        回首漸行漸遠(yuǎn)的學(xué)生時(shí)期,小學(xué)階段已淡忘,高中階段有壓力,初中幾年是一段快樂(lè)的時(shí)光。

        就學(xué)習(xí)而言,和現(xiàn)在的初中生比,我們太幸福了。

        學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)輕,沒(méi)有各種各樣的教學(xué)參考書(shū)、輔導(dǎo)資料。學(xué)校作業(yè)和家庭作業(yè)都少,且作的多是課本上的題,很容易,很快就能作完。下午早早就放了學(xué),沒(méi)晚自習(xí),晚上睡覺(jué)也早,絕不會(huì)因作業(yè)多而熬至半夜。

        當(dāng)年,雖然我們用于學(xué)習(xí)的時(shí)間少,但我覺(jué)得我們?nèi)匀粚W(xué)得很好。初中的數(shù)學(xué)公式、幾何定理我爛熟于心,至今仍然記得清清楚楚。

        作業(yè)少,有的是大把的課余時(shí)間。學(xué)校圖書(shū)館對(duì)學(xué)生開(kāi)放,那段時(shí)間,我借閱了不少書(shū)。

        當(dāng)時(shí)初中畢業(yè)有多種選擇,上高中好,上中專也不錯(cuò),學(xué)習(xí)差的同學(xué)可以上技校。學(xué)校和個(gè)人都沒(méi)有升學(xué)壓力。

        十幾歲的孩子,花季少年,純真無(wú)邪。大家在一起,嘻嘻哈哈,吵吵鬧鬧。有時(shí)也鬧矛盾,吵架。那也只是孩子斗氣,沒(méi)有算計(jì),不用提防。

        那年月,已講階級(jí)出身,班上家庭有“問(wèn)題”的同學(xué)不是很少。但老師對(duì)學(xué)生比較愛(ài)護(hù),學(xué)校氛圍寬松,沒(méi)有歧視,不會(huì)被整。

        用八個(gè)字概括初中生活:學(xué)習(xí)輕松,精神愉快!

        幾十年過(guò)去了,我也離開(kāi)那座城市多年,初中同學(xué)早已斷了聯(lián)系。但我依然懷念輕松愉快的初中生活,懷念可愛(ài)的初中同學(xué)和可敬的初中老師。

      初中的作文 篇3

        在紐約有一座很有名的帝國(guó)大廈,相信很多讀者都曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò),或是在電影上看到過(guò)。這座帝國(guó)大廈營(yíng)建的時(shí)間相當(dāng)?shù)木,而且有一半的時(shí)間是用在建造地下層的部分。

        同樣的,在臺(tái)北的新光摩天大樓,相信有讀者也曾經(jīng)到它的頂層參觀、俯看整個(gè)大臺(tái)北。但是在它落成之前,當(dāng)時(shí)經(jīng)常路過(guò)臺(tái)北火車站的朋友,一定覺(jué)得相當(dāng)奇怪:為什么這棟大樓要花3年左右的時(shí)間在打地基的工程上?等到看到如此高的大廈蓋起,成為臺(tái)北的新地標(biāo)時(shí),當(dāng)初的疑惑便都清楚了:萬(wàn)丈高樓平地起,愈高的大樓,需要愈穩(wěn)固的'基礎(chǔ)。

        成功沒(méi)有捷徑,它需要腳踏實(shí)地。近年來(lái)幾乎年年居暢銷排行榜前幾名的作家林清玄談到自己的寫(xiě)作時(shí)說(shuō):“我是個(gè)農(nóng)夫的兒子,家里世代務(wù)農(nóng),在農(nóng)家就有一個(gè)體會(huì):每年只能收成一次,但天天都得下田工作。而作家的精神也是如此,這也是我給自己的規(guī)范!20年來(lái),他不斷地寫(xiě)作,從未間斷。我想不只是作家,從事每一種行業(yè),都應(yīng)該學(xué)習(xí)農(nóng)夫的精神,每日耕耘,時(shí)候到了,總會(huì)看到收成。

        我曾經(jīng)到過(guò)關(guān)國(guó)的首都華盛頓,華盛頓有個(gè)重要的地標(biāo),就是華盛頓紀(jì)念碑,許多觀光客都會(huì)到這邊來(lái)游玩。

        當(dāng)時(shí)我看到很多人排隊(duì)在等電梯,但同時(shí)也看到有一些人走樓梯上去。這時(shí)候,領(lǐng)隊(duì)就問(wèn)我們說(shuō):“你們要搭電梯還是走樓梯上去?”他也告訴我們,走樓梯雖然比較辛苦,但是反而比較快!澳敲次覀兣罉翘莅!”于是我們?nèi)w非常積極地爬樓梯上去。等我們參觀完、爬完樓梯下來(lái)時(shí),看到很多人還繼續(xù)在隊(duì)伍里苦苦等待,因?yàn)榈入娞莸娜舜蠖嗔,他們根本沒(méi)有機(jī)會(huì)上去。

        放棄人生的電梯吧!成功是沒(méi)有捷徑的。

      初中的作文 篇4

        我走在每天必須面對(duì)的分叉路,我懷念過(guò)去美好單純的小幸福

        幸福是什么?幸福是范仲淹的:先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)的抱負(fù);是歐陽(yáng)修的:醉翁之意不在酒,在乎山水之間也的情懷;是陶淵明的:采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山的愜意;幸福有大有小,但都可以讓人們沉浸在幸福的甜蜜之中.

        劉備三顧茅廬,毅力和忍耐讓他得到諸葛亮,實(shí)現(xiàn)了蜀國(guó)在南方的霸業(yè),這時(shí)的劉備是幸福的,那是一種雄心得到了實(shí)現(xiàn)之后,而感到的欣慰.曾經(jīng)的我們是否也擁有過(guò)那小小的幸福?

        剛剛出生的時(shí)候,沉睡在父母的懷抱中,是那么有安全感.三四歲的時(shí)候,一個(gè)棒棒糖,握在手中的感覺(jué)是那么的幸福啊.等我們剛剛上小學(xué)的時(shí)候,老師的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)也讓我們沉浸在幸福的感覺(jué)中,好久好久.五六年級(jí)的時(shí)候,獲得了好成績(jī),手里拿著成績(jī)單,高興的一路小跑飛奔回家.體會(huì)著幸福的滋味!

        幸福的滋味確實(shí)甜美,但是尋求幸福的經(jīng)歷確實(shí)坎坷的小時(shí)候?yàn)榱艘淮慰荚?復(fù)習(xí)到深夜,當(dāng)拿到好成績(jī)是熬夜苦讀也就忘的一干二凈了.我懷念曾經(jīng)的小幸福,不是多么的偉大,也不是驚天動(dòng)地,可是,那快樂(lè)的感覺(jué),好象融化成心里的蜜糖,那么甜蜜.

        那美好而又單純的小幸福真的就離我而去了嗎?

        這是一個(gè)事實(shí),現(xiàn)在的我,每天沉浸在習(xí)題,作業(yè),考試,成績(jī)中.雖然有學(xué)業(yè)的成功,但是過(guò)去幸福的感覺(jué)卻再也找不到了!我曾經(jīng)試圖一次又一次的去尋找,但是都是以失敗告終.

        曾幾何時(shí),我梳著羊角辮,站在外婆家的門口,嘴里吃著甜到心坎里的糖,是多么的愜意啊,現(xiàn)在的我呢?除了讀書(shū)還是讀書(shū),外婆家門口的葡萄樹(shù)在也沒(méi)有了,留給我的只是一個(gè)個(gè)美好的回憶.

        它已離我遠(yuǎn)去!

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