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    1. 初中的我作文

      時(shí)間:2022-12-17 10:19:35 初中作文 我要投稿

      【熱門】初中的我作文錦集10篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的初中的我作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【熱門】初中的我作文錦集10篇

      初中的我作文 篇1

        光陰似箭,日月如梭。時(shí)間飛快流逝,轉(zhuǎn)眼間,又過(guò)了十年,十年后的我,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,我的理想有很多。

        我或許是一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,這時(shí),邊疆不在荒涼,不再有高原反應(yīng),這里花團(tuán)錦簇,綠樹成蔭。我們拿著最新研發(fā)的武器——激光槍,只要被射到的人,都回暈倒,我們依靠這種武器,保衛(wèi)國(guó)家,保衛(wèi)人民,守衛(wèi)邊疆。

        我或許是一名老師,回到我的母校,做我母校學(xué)生的指路人。我要關(guān)心學(xué)生,幫助他們,和他們溝通,做好一名老師的責(zé)任。告訴他們:你們是祖國(guó)的花朵,你們要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)老師核價(jià)長(zhǎng)得期望,成為一名國(guó)家的棟梁之才。

        我或許會(huì)成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了中國(guó)神舟號(hào)飛船,成為第一個(gè)登上木星的人,我在木星上插上了中國(guó)國(guó)旗,留下中國(guó)人的腳印,我自豪。

        我或許回事一名建筑師,我設(shè)計(jì)的樓房;橋梁各種建筑都首屈一指,并在其他同仁的幫助下,為祖國(guó)建設(shè)新的家園。我站在自己設(shè)計(jì)的大樓前,我驕傲,我自豪。我還要為祖國(guó)的輝煌努力。

        我或許會(huì)是一名醫(yī)生。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)看似簡(jiǎn)單,確是偉大而神圣的,我們都稱醫(yī)生為白衣天使,十年后我在今天,在這時(shí),或許又把一個(gè)人從死亡的邊緣拉回來(lái),從死神手里奪回來(lái),“救人一命,勝造七級(jí)浮屠,”我會(huì)努力加油,爭(zhēng)取救活更多的人。

        十年后的我,到底會(huì)是什么樣子呢?“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”時(shí)間過(guò)的飛快,十年之后自然分曉,但是,我在這十年里應(yīng)該好好學(xué)習(xí),為理想而奮斗。

      初中的我作文 篇2

        在我們身邊有許多人讓我敬佩,比如有:清潔工阿姨、警察叔叔、門衛(wèi)叔叔……但卻有一個(gè)人讓我最敬佩,他就是我的爸爸。

        我的爸爸有一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)高鼻梁的鼻子,有一個(gè)強(qiáng)壯的身體。

        那是一天上午,太陽(yáng)像一個(gè)大火球,天氣非常熱,我在家里一邊吹空調(diào)一邊看書,這時(shí),我的爸爸正要出門時(shí),我疑惑不解地問:“爸爸,你去干嘛呀,大熱天的,不如在家里吹下空調(diào)!薄安恍邪!我答應(yīng)了客戶,今天裝廣告!”爸爸說(shuō)道。“我也要去,我也要去。”我興奮地說(shuō)。

        到了戶外,爸爸拿出廣告,然后,爬上了梯子并說(shuō):“小伙子,幫我拿一下另一頭。”小伙子爬上了梯子,拿住了另一頭,可這個(gè)時(shí)候,太陽(yáng)比剛剛更加的猛烈了,爸爸的脖子、衣服全是汗,而且汗水把頭發(fā)粘到一起,看來(lái)爸爸一定非常熱,于是,我倒了一杯水給爸爸,可爸爸卻說(shuō):“謝謝了,等一下再喝。”說(shuō)完,便又開始專心致志地工作。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸還沒來(lái)喝水,我想這樣就可能會(huì)中暑了。我又向爸爸喊了一聲:“爸爸下來(lái)喝水啦!卑职謱(duì)我毫不理睬,我再大聲地喊了一聲:“爸爸,下來(lái)喝水!卑职钟终f(shuō):“等一下吧!我要做完我的工作才行。”過(guò)了一會(huì)兒,爸爸拍了拍手說(shuō):“搞定!北阆聛(lái)喝水了。

        爸爸一邊喝水一邊對(duì)我說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大以后,做的每一件事,都要將全部精力放在上面,事情才能成功!

        爸爸的工作雖然辛苦,但他卻能堅(jiān)持地把工作完成,爸爸真是我敬佩的人。

      初中的我作文 篇3

        當(dāng)南方的候鳥又一次飛來(lái),河岸上的小草又一次穿上綠衣。那情景,就像我在幼兒園里所看到的圖片一樣。我抬起頭來(lái),仰望天空,似乎覺得,童年對(duì)我來(lái)說(shuō),已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)了。

        我?guī)е@奇離開搖籃,走出父母共同為我建造的溫室。我知道自己早就不再是一個(gè)整天抱著會(huì)眨眼的洋娃娃的小男孩了,不再是一個(gè)張著口只地叫“媽媽,抱”的“嬌嬌兒”了。我為自己的長(zhǎng)大而驚奇、焦急,但也沒有什么辦法,只好聳聳肩,在一天天過(guò)去的日子里,獨(dú)自去尋找長(zhǎng)大的我。

        的確,我長(zhǎng)大了?砷L(zhǎng)大了的我究竟是怎樣的呢?我在父母的眼里永遠(yuǎn)是長(zhǎng)大的娃娃,但在娃娃們的眼里我卻是令他們信任的“叔叔”。我到底是哪一個(gè)?我不知道。我只知道:我是一個(gè)長(zhǎng)大了的我。

        的確,我長(zhǎng)大了。一些事情的記憶越來(lái)越深刻,洗也洗不掉,抹也抹不去。心里積蓄的密秘也越來(lái)越多了。所有的喜怒哀樂,有時(shí)只在燈光下,在被窩里,獨(dú)自去慢慢品嘗。不管是酸,還是甜。以前的天真快樂,不知何進(jìn)與我不辭而別;升重點(diǎn)中學(xué)的壓力,也不知何時(shí)悄悄地爬上了我的肩膀。我在失落而又惶恐的世界里徘徊著……。

        的確,我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了,我與別人之間常常多了一道又高又厚的“墻”,無(wú)形中把自己關(guān)在一個(gè)“灰暗”的小屋里。爸爸媽媽的嘮叨,我似懂非懂,想聽又聽不想聽;有時(shí)敏感,有時(shí)麻木?粗改溉找嬖黾拥陌装l(fā)和皺紋,我覺得他們似乎理解我,又似乎不理解我。我總有一和孤獨(dú),疏遠(yuǎn)的戒備。

        的確,我長(zhǎng)大了。我想伸出雙手拉住黎明,讓它留給我一點(diǎn)快樂。但卻被不停旋轉(zhuǎn)的時(shí)針帶向未知的將來(lái)。我的心時(shí)常被矛盾和焦慮緊緊拴住。以前,我喜歡看快樂、奇幻的童話作品。最近,一些談山水草木、談令我似懂非懂的人生道理的散文和變化莫測(cè)多端的推理小說(shuō),也占據(jù)了我的課外閱讀時(shí)間。

        的確,我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了的我成了一個(gè)多愁善感的男孩。難道長(zhǎng)大了真的擁有的那么少,失去卻是那么多吧?我在一本書上看到柳青說(shuō)過(guò)這樣一句話:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但是要緊處常常只有幾步,特別當(dāng)人年輕的時(shí)候!倍也艅倓偪缛肴松恼魍荆篮玫奈磥(lái)在向我招手。我要拋開一切煩惱,在風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云睛天里,尋找我過(guò)去的那一份天真,純潔追求從遠(yuǎn)方射來(lái)的那一線光明,一絲希望。

        的確,我長(zhǎng)大了。在我長(zhǎng)大之前,我曾渴望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,讓夢(mèng)想帶自己去開闊視野。望著蔚藍(lán)的天空,幻想美好的的未來(lái)。明天,夢(mèng)想會(huì)令自己怎樣成熟長(zhǎng)大?當(dāng)風(fēng)依舊地吹,吹不走童年的鉛華;當(dāng)海不停地沖打,沖不走兒時(shí)的痕跡。猛然抬頭又驀然回首,草地上已留下我一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。向遠(yuǎn)處望去,腳印在我的視野里消失。當(dāng)我長(zhǎng)大后,我才知道當(dāng)我再走一段距離,又會(huì)有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動(dòng)了,這不正像人生嗎?時(shí)間的流逝會(huì)淹沒許多往事,還會(huì)出現(xiàn)許多新鮮事。

      初中的我作文 篇4

        “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!蹦憧矗硐贾,兩位滿頭銀發(fā)的老人正相互扶持著穿過(guò)馬路,走進(jìn)公園。其中一個(gè)剛咳嗽了兩聲,另一個(gè)趕緊拍拍他的后背,一舉一動(dòng)一言一行流露出無(wú)微不至的關(guān)愛。他們互相扶持的身影,構(gòu)成了這座城市最溫馨的風(fēng)景。

      初中的我作文 篇5

        我很幸運(yùn),出生在一個(gè)充滿書香的家庭,爸爸媽媽都是小學(xué)教師,并且從小就生活在校園里,所以聽得最多的就是讀書聲,見得最多的是各種各樣的書。

        從小我就與書結(jié)下了不解之緣!還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽就給我買了一套“撕不破的圓角書”。爸爸媽媽一有空就耐心地念給我聽,淘氣的我往往在這個(gè)時(shí)候就會(huì)特別安靜,眼睛閃著亮光,就像得到心愛的玩具一樣。我學(xué)會(huì)說(shuō)話后,爸爸又給我買了“幼兒成長(zhǎng)系列故事書”,很長(zhǎng)一段時(shí)間里我都陶醉在這個(gè)充滿詩(shī)情畫意的“故事王國(guó)”里。

        上小學(xué)后,我接觸到的書更多了,其中印象最深刻的是《格林童話》。每天睡前,媽媽為我讀兩個(gè)故事。我被書中生動(dòng)有趣的故事深深吸引住了,常常覺得沒聽過(guò)癮,于是將故事帶入夢(mèng)鄉(xiāng)。慢慢地,我會(huì)利用拼音自己閱讀了,爸爸為我買來(lái)更多的童話書。我整天沉浸在神奇的童話故事中,和故事中的人物一起歡笑,一起哭泣,感受到了無(wú)窮的樂趣!

        漸漸地,書成了我最親密的朋友。吃飯、睡覺、出游,只要一有空閑我都會(huì)捧上書靜靜地讀,細(xì)細(xì)地品,越是品讀,就越愛不釋手。周末最喜歡去的地方是書店,路邊書屋也常有我流連的身影,F(xiàn)在,我喜歡看更有深度的書,如《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等,在書中,我知道了什么是智慧,什么是感恩和俠義,同時(shí)播下了當(dāng)作家的夢(mèng)想種子……

        書,一直陪伴著我成長(zhǎng),使我知識(shí)豐盈,使我視野開闊,使我夢(mèng)想生根。未來(lái)的歲月,我將帶著書,邁著堅(jiān)定的步伐,向著夢(mèng)想前進(jìn)!

      初中的我作文 篇6

        “走開!”一個(gè)女孩猛然從座位上站起來(lái),對(duì)一個(gè)男生咆哮著。“我就不走,不走不走,你能拿我怎么樣?來(lái)啊來(lái)!”那個(gè)男生一邊扮著鬼臉,一邊邁開腿,好像準(zhǔn)備等女孩發(fā)威時(shí)逃跑。女孩忍住怒氣,又坐了下來(lái),不管他!她的心里想。其實(shí)女孩就是我。

        原來(lái)今天一下課,小亦就來(lái)找我麻煩。他一會(huì)兒摸摸我的筆,一會(huì)兒在我面前扮鬼臉,甚至動(dòng)起手要……后來(lái)就發(fā)生我發(fā)飆那一幕!罢媸堑模 蔽也粷M的小聲嘀咕著。“怎么了?生那么大的氣?”原來(lái)是璐璐,她的臉上掛著微笑,在陽(yáng)光天的陪襯下真像一位天使。不過(guò)我卻又不高興了:“我這么生氣,你還笑?”“笑總比愁眉苦臉好吧?”她臉上依然是那柔和的微笑,“跟我說(shuō)說(shuō),到底怎么了?”終于有人肯給我訴苦的機(jī)會(huì)了,我一邊向她訴說(shuō)著近期男同學(xué)對(duì)女同學(xué)的“侵犯”,導(dǎo)致心中的不悅,甚至還一邊舉起手發(fā)誓一輩子不跟男同學(xué)說(shuō)話,“璐璐,你說(shuō)那些男生該不該罰?”我氣憤填胸,用帶著怒氣的語(yǔ)氣說(shuō)道。她臉上的微笑卻依然保持著,她說(shuō):“我還以為出了什么事,原來(lái)只是這樣。男生欺負(fù)你,你如果把他視為空氣,那他就會(huì)覺得沒趣,再也不侵?jǐn)_你也說(shuō)不定喲!薄翱墒恰麄冋娴奶^(guò)分了!連你也不理解我……”我低下頭,心中還是滿滿的不高興!靶σ粋(gè)吧!生氣會(huì)變老喲!”她半開玩笑地說(shuō)道,“走吧,我們回教室。不要總是板著臉了,笑一笑!”說(shuō)著,就把我拉進(jìn)了教室。

        又碰到了那群男生,我原本快要平復(fù)的心情又激動(dòng)起來(lái),就像一面平靜的湖泊上被人投下了一顆石子!安灰龠@樣了,你要寬容一些,你應(yīng)該送給自己一個(gè)微笑,一個(gè)快樂的、自信的微笑。”她嘴角又往上揚(yáng)了一點(diǎn),“就像這樣!其他什么多余的感情就都跑掉了,只留下快樂!”我看著她,她這么用心良苦的勸我,我卻還在發(fā)大小姐脾氣,真不該!“謝謝你!蔽逸p輕的說(shuō)。我不顧那些男生驚愕的表情,展現(xiàn)了一個(gè)40°度的微笑,送給他們,送給璐璐,也送給自己!湖面上被投下一顆石子,容易起波瀾,卻也容易平復(fù),不是嗎?

        我嘗到了微笑的味道,是甜的;我嘗到了友誼的味道,也是甜的!

      初中的我作文 篇7

        我昨晚做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見自己被科學(xué)家委以重任,去參觀22世紀(jì),并匯報(bào)那里的環(huán)境情況。于是,我乘上了“時(shí)光穿梭機(jī)”,來(lái)到了22世紀(jì)。

        這是一個(gè)美麗的世界,天空海藍(lán)海藍(lán)的,幾只可愛的小鳥在天空飛翔。我感覺到空氣中有一種清香,好舒服啊!我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)頭頂上是一棵枝繁葉茂的大樹。

        這時(shí),一個(gè)活潑可愛的小女孩朝我走了過(guò)來(lái),彬彬有禮地對(duì)我說(shuō):“您好,我已經(jīng)收到通知:將由我為您帶路,參觀22世紀(jì)!

        我趕快回答:“謝謝您!這真是我的榮幸!毙∨⒂终f(shuō):“不用謝,我們走吧。”

        在路上,小女孩遞給了我一樣小小的、圓形的東西,對(duì)我介紹:“這是‘能源轉(zhuǎn)移機(jī)器’,它能將周圍空氣中的雜質(zhì)經(jīng)過(guò)物質(zhì)轉(zhuǎn)換,變成氧氣和電離子,并將一部分作為自己運(yùn)轉(zhuǎn)的能源。因此,帶上它,就會(huì)感到周圍空氣特別的新鮮!”

        我回想起剛才看到的那棵大樹,問小女孩:“剛才我頭頂上的那棵大樹是什么?”小女孩回答:“那當(dāng)然是大名鼎鼎‘石油樹’了!它吸收二氧化碳,將其轉(zhuǎn)換為石油。而且,這種樹也有很強(qiáng)的凈化空氣功能,因此,呆在它下面就會(huì)感到很舒適!薄芭叮瓉(lái)如此。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,想:“看來(lái),22世紀(jì)的環(huán)境不錯(cuò)嘛!”

        小女孩又把我?guī)У搅撕舆叄灰姾铀宄和傅,綠色的水草在河中來(lái)回?cái)[動(dòng),不少小魚小蝦正在河里玩耍,河邊還有不少正在玩耍的小孩。小女孩指著水里的一群小螃蟹中特別的幾只,對(duì)我說(shuō):“這種小螃蟹就是水底清潔工:環(huán)保蟹。它可以吸收水里的雜質(zhì),并通過(guò)自身把它們轉(zhuǎn)換為新鮮的氧氣和石油。當(dāng)然了,還有一部分就成為環(huán)保蟹的能量來(lái)源。這些石油將會(huì)定期被傳送到岸上。”我笑著對(duì)小女孩說(shuō):“看來(lái)22世紀(jì)還很需要石油么!”

        小女孩對(duì)我說(shuō),我們休息一下吧,只見周圍都是正在玩耍的人和動(dòng)物。她指著空中的一只小鳥,那只小鳥比較特別,看起來(lái)似乎是由機(jī)械組成。小女孩對(duì)我說(shuō):“這就是電子鳥,它會(huì)吸收空氣中的所有有毒物質(zhì),并將其轉(zhuǎn)換成自己的能量,使人類不會(huì)被空氣傳播疾!”我突然想起了以前,痛惜地說(shuō):“可惜呀,臭氧層已經(jīng)被輕度破壞了!

        小女孩卻笑著說(shuō):“呵呵,沒關(guān)系。現(xiàn)在的科學(xué)家已經(jīng)研制出了‘再生臭氧層’,完全可以替代以前的臭氧層,并且還會(huì)再生呢!另外,科學(xué)家還研制出了‘太空清理工’,它就是一種特殊衛(wèi)星。在太空中,它會(huì)自動(dòng)吸收大量的太空垃圾和各種有害物質(zhì),轉(zhuǎn)換成自己的能量,并將一部分轉(zhuǎn)換為氧氣和有益物質(zhì)!”

        “哇!22世紀(jì)的環(huán)境真是太棒了!”我不禁由衷地贊嘆!

        突然,一陣“叮鈴鈴”的聲音把我吵醒了,原來(lái)是鬧鐘響了。我想起剛才做的那個(gè)夢(mèng),是那么的真實(shí)。真希望夢(mèng)中的景象能快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)!

      初中的我作文 篇8

        清晨,走早鄉(xiāng)間小路上看著漫地飄落的黃葉,秋天來(lái)。秋是個(gè)收獲的季節(jié),也是個(gè)憂傷的季節(jié),思念蔓延,淹沒了我的心。當(dāng)陽(yáng)光折射在身上,就像是你那溫暖的懷抱,我盡情的享受著,這肆無(wú)忌憚的溫暖。不愿放手,輕輕的微風(fēng)中彌漫著你的香氣,你來(lái)過(guò)了。

        我閉上雙眼感受著,心和心的交融,此刻我迷失在你的懷里,不愿醒來(lái)。藍(lán)天在你的襯托下是那么的藍(lán),那么寬廣,任我在你廣闊的胸懷依靠,撒嬌。樹葉飄落滿的,“葉子”離開了它一直依賴的肢體,泛黃的顏色,像是在訴說(shuō)著久久不愿離去的情思。“樹”的枝干也在微風(fēng)中搖擺著,對(duì)于你的離去它是那么的不舍。

        可是,這是必然的結(jié)果,是誰(shuí)也不能左右的。等到來(lái)年春暖花開,“樹”和“葉子”還會(huì)再次相見,當(dāng)她擁抱著你的時(shí)候,你會(huì)看到,其實(shí)她一直都沒離開過(guò)你,因?yàn)樗呀?jīng)長(zhǎng)在你的身體里,種在你里的心海里,只是為了那一份成諾,她必須準(zhǔn)守。她把對(duì)你的思念,藏在了心里,最深,最暖,最愛的地方。春來(lái)了,她可以再次讓自己的.心意,展現(xiàn)在你面前,是最真的想念,最真的依賴。秋天,我迷失在你的懷里,春天,我在你懷里享受著數(shù)不完的幸福。

        清晨,走早鄉(xiāng)間小路上看著漫地飄落的黃葉,秋天來(lái)。秋是個(gè)收獲的季節(jié),也是個(gè)憂傷的季節(jié),思念蔓延,淹沒了我的心。當(dāng)陽(yáng)光折射在身上,就像是你那溫暖的懷抱,我盡情的享受著,這肆無(wú)忌憚的溫暖。不愿放手,輕輕的微風(fēng)中彌漫著你的香氣,你來(lái)過(guò)了。我閉上雙眼感受著,心和心的交融,此刻我迷失在你的懷里,不愿醒來(lái)。

        藍(lán)天在你的襯托下是那么的藍(lán),那么寬廣,任我在你廣闊的胸懷依靠,撒嬌。樹葉飄落滿的,“葉子”離開了它一直依賴的肢體,泛黃的顏色,像是在訴說(shuō)著久久不愿離去的情思!皹洹钡闹Ω梢苍谖L(fēng)中搖擺著,對(duì)于你的離去它是那么的不舍?墒,這是必然的結(jié)果,是誰(shuí)也不能左右的。

        到來(lái)年春暖花開,“樹”和“葉子”還會(huì)再次相見,當(dāng)她擁抱著你的時(shí)候,你會(huì)看到,其實(shí)她一直都沒離開過(guò)你,因?yàn)樗呀?jīng)長(zhǎng)在你的身體里,種在你里的心海里,只是為了那一份成諾,她必須準(zhǔn)守。她把對(duì)你的思念,藏在了心里,最深,最暖,最愛的地方。春來(lái)了,她可以再次讓自己的心意,展現(xiàn)在你面前,是最真的想念,最真的依賴。秋天,我迷失在你的懷里,春天,我在你懷里享受著數(shù)不完的幸福。

      初中的我作文 篇9

        坐在午后的窗前,一縷陽(yáng)光照進(jìn)了窗,投在潔白的書面上。光與影交織之處,仿佛朝夕如昨,嗅著窗外茉莉的清香,聽著耳畔天籟的笑聲,跟著一片隨風(fēng)而舞的落葉觸摸天空,最后留戀于嘴角淡淡的微笑。

        小時(shí)候,我總喜歡半椅在窗邊。那時(shí),高樓還沒有拔地而起,不遠(yuǎn)處海水與天空的湛藍(lán)倒映在眼底。偶爾會(huì)聽到聒噪的蟬鳴,卻不覺得刺耳,一只不小心闖入眼簾的蝴蝶,一對(duì)振翅高飛的喜鵲,都足以讓我欣喜很久。又或者窗外細(xì)雨綿綿,雨滴拍打著窗戶的聲音宛如一場(chǎng)變奏交響曲。時(shí)鐘滴答滴答的響聲異常清晰,遠(yuǎn)處淡淡的影子卻看不真切。那是群山,是獸脊,還是傳說(shuō)中毛茸茸的白狐貍?急匆匆地套上雨衣,連雨鞋都只掛著半邊,飛也似的沖出門去,奔向彌漫著青草香的街道。細(xì)密的雨滴隨性而瀟灑地落下,打碎了街燈的流影,躍動(dòng)于枝椏的縫隙。一絲涼意掠過(guò)指尖,在心底泛起層層漣漪。

        每當(dāng)梧桐外的夕陽(yáng)在草地上撒下細(xì)碎的光,我總喜歡抬頭靜靜看著天空。在這廣袤而澄澈鏡子下的一隅,和小伙伴一起,指著天空上大朵的棉花糖!翱!那有一匹小白馬!薄斑h(yuǎn)處金燦燦的,是偷吃了陽(yáng)光的小仙女吧!”懷揣著對(duì)藍(lán)天純真的憧憬,每個(gè)人都像長(zhǎng)出了潔白的羽翼,被斜灑的陽(yáng)光鍍上了一層金邊。和煦的微風(fēng)輕輕撫摸著我們的臉頰,挑逗著天臺(tái)的風(fēng)鈴發(fā)出清脆的聲響。玩累了,就隨意的往長(zhǎng)椅上一躺,似乎能聞到家里飯菜的飄香。晚霞從天的這邊一直燒到那邊,不遠(yuǎn)處的車水馬龍伴著稀疏的人語(yǔ)聲,在祥和的暖陽(yáng)下無(wú)聲無(wú)息的流轉(zhuǎn)。一絲清風(fēng)吹開了心房,吹進(jìn)了微陷的酒窩,訴說(shuō)著喧囂人間下一切簡(jiǎn)單而美好的事。

        童年已逝,青春未去。是否還能像童年一樣,一陣細(xì)雨,一朵彩云,就能容納所有或盛大或純真的樂趣?所以,趁著烈陽(yáng)正好,風(fēng)過(guò)林梢,趁著我們還年少,抓住所有簡(jiǎn)單的美好,如童年時(shí)候一般,不禁為世間的所有樂事勾起嘴角。

      初中的我作文 篇10

        對(duì)任何的事物,只要不畏懼,我們都有可能戰(zhàn)勝它。

        呀,我一看到毛毛蟲,就會(huì)嚇得半死啊。上小學(xué)的時(shí)候,有幾個(gè)男生調(diào)皮地將毛毛蟲放在我的文具盒里,打開文具盒,我嚇得兩串淚珠子都快滾下來(lái)了,同學(xué)們嘲笑我膽小,不夠大膽,有點(diǎn)帶刺地說(shuō):“一只毛毛蟲用不著這么大驚小怪吧……”然后笑呵呵地走了。再看看桌上那個(gè)毛毛蟲,始終不敢靠近它。

        過(guò)了幾天,又到放假的時(shí)間了,我心里越發(fā)想著那只毛毛蟲的事情,越想心里越害怕,不知道是怎么了的,大概是恐懼吧,還是我,真的太膽小了。想著想著,突然小妹將我拖了出去,一直叫我跟她玩沙子,面對(duì)“死纏”著的小妹無(wú)可奈何,只好跟他玩唄!剛忘卻了剛才的不愉快,忽然……

        小妹大叫,手指著我的衣服,我往下一看,是一只毛毛蟲趴在我的衣服上了,剛想大叫,突然耳邊傳來(lái)一陣笑話聲“不就是只毛毛蟲嗎,怕成這樣,真膽小……!笨匆娦∶萌绱梭@慌,我這個(gè)做姐姐的應(yīng)該帶個(gè)好頭,不讓她跟我一樣,害怕毛毛蟲。我的拳頭緊握著,一顆心怦怦跳了好久,呼氣,吸氣,正在與心理做斗爭(zhēng),不就是只毛毛蟲嗎,別人不怕,我怕什么,我行的,我行的,加油,加油,加油!我猛地一揮衣服,毛毛蟲摔在了地上,我都不敢相信我能摔死這個(gè)“小東西”。

        小妹欣喜,大喊:“姐姐,你好棒,竟然不怕毛毛蟲,我也不怕了!蓖∶眉冋姘愕男θ荩焓拱愕哪橆a,我鼓足了勇氣,堅(jiān)定的說(shuō):“不就是一只毛毛蟲嗎,我怎么會(huì)怕哪。”臨走時(shí),我指著毛毛蟲,對(duì)它說(shuō):“我不怕你,你再也不能嚇到我了!蔽疫呑哌厡(duì)小妹說(shuō):“小妹,雖然你不畏懼毛毛蟲,但也不能碰他。因?yàn),?huì)癢癢的哦!”小妹笑了。

        我,已不再是那個(gè)膽怯的我了,只要我不害怕,不畏懼,不膽怯,克服恐懼心理,就沒有什么東西能嚇到我了。

        “膽怯”我要對(duì)你說(shuō)一句“再見了”。從此,我遠(yuǎn)離了膽怯。

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