2013年安徽中考語(yǔ)文作文題

　　年份 作文類(lèi)型 作文形式 作文題目 補(bǔ)題形式

　　2007 命題作文 裸題式：標(biāo)題+要求 我們的心近了

　　2008 半命題作文 裸題式：標(biāo)題+要求 我在 中得到快樂(lè) 補(bǔ)中型

　　2009 命題作文 裸題式：標(biāo)題+要求 師生之間

　　2010 半命題作文 導(dǎo)語(yǔ)式：提示語(yǔ)+標(biāo)題+要求 不會(huì)變的是 __ . 補(bǔ)后型

　　2011 命題作文 導(dǎo)語(yǔ)式：提示語(yǔ)+標(biāo)題+要求 在我們這個(gè)年齡

　　2012 半命題作文 導(dǎo)語(yǔ)式：提示語(yǔ)+標(biāo)題+要求 _____在其中 前補(bǔ)型或兩補(bǔ)型

　　2013 命題作文? 導(dǎo)語(yǔ)式：提示語(yǔ)+標(biāo)題+要求 ?

　　從2007到2012年，作文始終在命題與半命題之間交替進(jìn)行，前三年還是標(biāo)題加要求的裸題式作文，近兩年采用了提示語(yǔ)加標(biāo)題和要求的導(dǎo)語(yǔ)式作文，這樣有利于啟發(fā)學(xué)生的思維。近6年的中考作文在內(nèi)容上更富有人文性、民主性，更貼近社會(huì)、關(guān)注生活，使學(xué)生有事可寫(xiě)，引導(dǎo)學(xué)生有悟可感：感悟?qū)W習(xí)生活，感悟自然美景，感悟生活的饋贈(zèng)，感悟遭遇的失敗，感悟心理的變化，感悟民族的希望等等。

　　從這幾年的中考作文發(fā)展來(lái)觀，2013年的作文一定會(huì)是穩(wěn)中有變，可能是采用命題作文，也有可能采用其他省份已流行的選題式作文，給出一個(gè)命題作文和一個(gè)半命題作文，讓學(xué)生自由選擇。

　　考點(diǎn)預(yù)測(cè)

　　一、命題形式上，“選題作文”逐漸失寵，話(huà)題作文不再走紅，半命題、命題作文備受青睞。

　　原因主要是話(huà)題作文、材料作文盡管限制少，有利于考生發(fā)揮，可寬泛的話(huà)題也帶來(lái)了搬套成風(fēng)的弊病。最近幾年的實(shí)踐證明，命題作文和半命題作文還是極其重要、合理的命題形式，在今后的中考作文命題中將備受青睞。

　　二、寫(xiě)作內(nèi)容方面，特別強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

　　1.貼近生活，考生有話(huà)可寫(xiě)。

　　不論是哪種命題形式，命題者都力求結(jié)合考生的生活實(shí)際命題，讓每位考生都有話(huà)可寫(xiě)，有真話(huà)，有真情。這樣的文題，不僅能夠充分地展示出考生的語(yǔ)言表達(dá)能力，也能培養(yǎng)考生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活的能力。

　　2.關(guān)注成長(zhǎng)，突出人文關(guān)懷。

　　關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和健全的人格，正確引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，這一點(diǎn)是中考作文命題的重要準(zhǔn)則。

　　3.與時(shí)俱進(jìn)，富有時(shí)代特色。

　　中考作文往往關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，喚起學(xué)生強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)和責(zé)任感。在平時(shí)要讓學(xué)生多留意社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，多讀書(shū)看報(bào)，勤寫(xiě)心得體會(huì)。

　　今年作文命題趨勢(shì)：關(guān)注身邊的人和事!

　　可能性比較大的命題形式：①命題作文。②半命題作文。

　　(3)半命題作文的寫(xiě)作步驟

　　1、認(rèn)真讀題，補(bǔ)出恰當(dāng)新穎的標(biāo)題;(根據(jù)自己心中的材料，量身定制)

　　2、對(duì)補(bǔ)出的全命題進(jìn)行審題立意;

　　3、圍繞標(biāo)題選擇生動(dòng)具體的材料;

　　4、思考怎樣布局謀篇;

　　5、考慮如何遣詞造句等等。

　　(4)半命題作文補(bǔ)題四個(gè)原則

　　1、熟悉性原則

　　2、貼切性原則

　　3、新穎性原則

　　4、正確、深刻性原則

　　作文存在的問(wèn)題

　　1.補(bǔ)題雷同，缺少新意

　　在批閱過(guò)程中，隨便拿一本試卷抽樣，竟然發(fā)現(xiàn)有十位考生寫(xiě)的同是“美在其中”。雖然未嘗不可，但缺乏創(chuàng)新，都按照同樣的思路去寫(xiě)作，閱卷老師產(chǎn)生了審美疲勞。我們發(fā)現(xiàn)除了一篇因符合上文所說(shuō)的高分作文要求而獲得49分外，其余得分在37-45分之間。

　　2.主旨矮化，沒(méi)有高度 (口頭作文：瑣事真情)!

　　例如大多數(shù)考生很容易想到“美在其中”，什么外在的美不算美，心靈的美才是真美;“愛(ài)在其中”，突出父愛(ài)、母愛(ài)等主題這本無(wú)可厚非，只是，所述父母之事毫無(wú)新意，無(wú)非病了給治，餓了給吃，冷了給穿，雨中送傘，缺少精神的哺乳。整個(gè)閱卷下來(lái)，有高度的文章并不多。

　　3.語(yǔ)言蒼白，蠟味較濃

　　有些考生寫(xiě)記敘文，平鋪直敘，內(nèi)容空洞，語(yǔ)言松散，蒼白乏味;有些考生想寫(xiě)成散文，但沒(méi)有散文味的語(yǔ)言，也抒不出真實(shí)情義。如此等等，源于語(yǔ)言基本功差，表達(dá)能力不強(qiáng)。

　　4.卷面凌亂，書(shū)寫(xiě)潦草

　　好的作文不一定就得字很漂亮，卷面整潔，但，反過(guò)來(lái)，字體俊秀，文面整潔，第一印象就不一樣。不少作文書(shū)寫(xiě)潦草，龍飛鳳舞;或者錯(cuò)別字滿(mǎn)篇;或者字很小，不及四分之一作文格，我們稱(chēng)之為螞蟻文，筆畫(huà)看不清，擠成一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，很難辨認(rèn)，一行字得連蒙帶猜的一分鐘讀不完，搞得滿(mǎn)腦子的別扭。這樣的廟里屈死的鬼最多——我允許你的能力不強(qiáng)，但我不接受你的態(tài)度不端正。

　　5.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不規(guī)范

　　不少考生的作文里，一些句號(hào)逗號(hào)等竟然打在行首;或者雙感嘆號(hào)，問(wèn)號(hào)感嘆號(hào)連用，看了很難受，這也是硬傷，再想得高分就很難了。

　　(6)中考作文沖刺要點(diǎn)

　　提高作文分值的“六個(gè)一”

　　一個(gè)含蓄、深刻的題目

　　一個(gè)精彩的開(kāi)頭

　　一個(gè)疏密有致的段落布局

　　一個(gè)優(yōu)美的片段描寫(xiě)

　　一個(gè)完美的結(jié)尾

　　一個(gè)清爽的文面

　　文章本天成，妙手偶得之;——滿(mǎn)分作文

　　讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。——高分作文