入門(mén)為題600字初中三年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的入門(mén)為題600字初中三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
入門(mén)為題600字初中三年級(jí)作文1
姥爺說(shuō)要教我騎自行車(chē)。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，在樓下的花園里，姥爺推來(lái)一輛自行車(chē)。我一見(jiàn)到便迫不及待地爬上去，本以為雙腳還可以像平常一樣穩(wěn)穩(wěn)地站在地上，結(jié)果一坐上去就發(fā)現(xiàn)雙腳懸在空中了，我雙手緊緊抓著車(chē)把，想讓車(chē)子維持平衡，但是車(chē)子還是東一晃，西一歪，差點(diǎn)摔到旁邊的草叢里。我慌了，使出吃奶的力氣，狠狠地把車(chē)頭向右一扳，腳踩到了地面，這才放下心來(lái)。回頭看看姥爺，“你來(lái)扶我一下吧！”有姥爺扶著車(chē)把，我才敢重新上車(chē)，然后慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)踏板，試著讓車(chē)動(dòng)起來(lái)。我的手一直在抖，手心全是汗，緊張地凝視地面，只須微微向旁邊傾斜，便大叫：“停停停！”用一只腳踩著地，抹把汗再繼續(xù)騎。姥爺見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“不要看地上，抬起頭，看前面�！蔽艺罩脑捵隽�，果然渾身輕松了很多。
忽然，我感到速度比剛才快了很多，有點(diǎn)輕飄飄的，仿佛要飛起來(lái)了。這個(gè)時(shí)候姥爺也累了，說(shuō)：“你自己騎會(huì)兒，我休息一下�！蔽矣珠_(kāi)始慌了，眼看要栽進(jìn)草叢，使勁扳住把手，往邊上一靠，踩住地，才松口氣。咦！找不到那種飛的感覺(jué)了。“快來(lái)扶我吶！”我尷尬地在那邊大叫。姥爺聽(tīng)了立刻跑過(guò)來(lái)，手一搭住我的`車(chē)，我又找到騎車(chē)的感覺(jué)了，可是不出一會(huì)兒，他又偷偷放手了。就如此，一扶一放的，起初，我有的害怕，日漸的，也習(xí)慣了。最后，不需要姥爺扶著，自己也可以騎出一段路了。這個(gè)時(shí)候候，一看天色，時(shí)間不早了，便散了。
幾天后，我都可以騎著自行車(chē)?yán)@著花園跑了�？磥�(lái)騎車(chē)也是熟能生巧，但也不能離開(kāi)平衡的方法：譬如老盯著車(chē)頭會(huì)摔倒，還有車(chē)要有速度才能維持平衡。水滴石穿，只須日積月累地訓(xùn)練，功到自然成了！
入門(mén)為題600字初中三年級(jí)作文2
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，從幼兒園中班起，母親就給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班。
最初，我只是跟著老師去畫(huà)，常常會(huì)把有的地方畫(huà)不好或畫(huà)壞了，都得請(qǐng)老師幫忙修改。大家學(xué)的是色彩涂鴉，當(dāng)然是初級(jí)班了。那時(shí)，大家用鉛筆打底稿，畫(huà)好一個(gè)歪歪扭扭的作品——不對(duì)，那時(shí)還稱(chēng)不上是作品，應(yīng)該說(shuō)是草稿！然后再用勾線筆去勾線，最后才去涂色。
之后，我日漸畫(huà)得成熟了一些，就學(xué)起了兒童畫(huà)。學(xué)兒童畫(huà)時(shí)，我已經(jīng)小學(xué)一年級(jí)了。兒童畫(huà)比涂鴉要難一些，有肯定的需要，需要線條要一筆到位，不能畫(huà)得歪歪扭扭。我學(xué)了好久才把基礎(chǔ)學(xué)好、練熟。
差不多學(xué)了兩年左右吧，我在畫(huà)畫(huà)的路上又進(jìn)了一階！我開(kāi)始學(xué)起色彩寫(xiě)生了。那時(shí)我只有小學(xué)三年級(jí)，大家畫(huà)的東西都非常難，不像以前那樣，隨便一畫(huà)就搞定，也不像兒童畫(huà)那樣簡(jiǎn)略，困難程度是高了一個(gè)級(jí)別的。寫(xiě)生就要把細(xì)則給畫(huà)出來(lái)，不然又有哪些意思呢？我學(xué)了一段時(shí)間，畫(huà)得愈加好，所畫(huà)的幾乎可以與實(shí)物相媲美了！我感覺(jué)這個(gè)寫(xiě)生我已經(jīng)入門(mén)了。老師給了我一些建議：畫(huà)畫(huà)的時(shí)候心要靜，不可以東想西想，要全神貫注！
色彩寫(xiě)生畫(huà)到四上就停了，四下開(kāi)始，我學(xué)起了素描，素描也要打基礎(chǔ)，先從線條到單個(gè)幾何，再?gòu)膯蝹�(gè)幾何到多個(gè)多面幾何。素描訓(xùn)練多了，我畫(huà)的畫(huà)也愈加逼真。雖然說(shuō)還需要老師的幫忙，但是與剛剛學(xué)素描的時(shí)候比起來(lái)，我還是進(jìn)步了不少，也學(xué)會(huì)了秘訣。
過(guò)了非常長(zhǎng)一段時(shí)間，我才感覺(jué)到畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣，畫(huà)畫(huà)是我自愿去學(xué)的，從來(lái)不會(huì)到會(huì)，從會(huì)到畫(huà)得好……每畫(huà)一幅畫(huà)，只須是認(rèn)真去對(duì)待，那樣，肯定是樂(lè)在其中的。
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