翻書_初中記敘文

　　相信大家都跟作文打過交道吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現(xiàn)。那么什么樣的記敘文才是好的呢？下面是小編為大家整理的翻書_初中記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　從小就喜歡聽那些蘊含哲理的小故事，像成功人士的秘訣，災(zāi)難后人們的逃生經(jīng)歷，更多是生活中的小發(fā)現(xiàn)之類，所以長大后，《報刊文摘》的第三版、《讀者》、《中國少年文摘》，都成了我的最愛。有些故事的觀點也許我并不贊同，但它同樣能給予我思考和進(jìn)步。每當(dāng)遇到喜愛的短文總舍不得丟棄在書堆中，于是報紙上的便剪，雜志則整本保存，閑時拿出來閱讀幾遍，或是睡前翻閱一下，說不定也能“溫故而知新”呢。

　　聽見了嗎？那翻動書頁的聲音……

　　初中第一節(jié)語文課，當(dāng)老師介紹到“六大武裝”時，我先是和同學(xué)們一樣叫苦連天，但聽到閱讀本和聽記本時，卻不由地眼睛一亮……

　　回家后，立刻搬出了我那一堆足有2分米高的“收藏品”，一篇一篇翻閱起來，不一會兒便選出了五篇，又精挑細(xì)選了一陣，第一輪聽記本的內(nèi)容也出爐了。再看了看日歷才想起，離輪到我讀至少還有一個月，收藏也只看了十分之一，用不著這么急吧？

　　做完作業(yè)后，我常常在書桌前細(xì)細(xì)挑選，同時回味著我的收藏。

　　聽見了嗎？那翻動書頁的聲音……

　　我確實很樂意把自己的“收藏”拿來與大家分享，相信大家也都是選出了自己最愛的那篇文章，有些深奧的可以讓全班討論整整一節(jié)課，這討論也是一個思考和進(jìn)步的.過程。一篇好文章，再加上60個人（可不能把老師給漏了）從各個方面的感想與點評，一定能讓每個人都受益匪淺。

　　聽記本的作用還不止如此。之后我們會接觸越來越多的議論文，當(dāng)需要舉例子卻找不到合適的事情時，不妨打開這本本子，其中一定有你需要的材料。

　　聽見了嗎？那翻動書頁的聲音……

　　支持聽記本活動繼續(xù)下去，讓我們聽見更多翻動書頁的聲音……

【翻書_初中記敘文】相關(guān)文章：

公德_初中記敘文09-22

音樂_初中記敘文09-22

初中記敘文：收集陽光12-27

學(xué)會倔強_初中記敘文09-22

書，音樂_初中記敘文09-22

貝多芬音樂_初中記敘文09-22

難忘母校_初中記敘文09-22

家，凈土_初中記敘文09-22

參觀科技館_初中記敘文_初中作文07-08

牽掛-初中記敘文600字02-09